小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)很高的人，她雖略有些胖，但和她的個(gè)子搭配起來(lái)，卻顯得十分協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā)，鼻子上挺，相貌雖有些普通，卻在我心里留下了深刻的印象。
媽媽學(xué)習(xí)得十分刻苦。姥姥以前常給我講媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)很優(yōu)秀，但是姥姥自己卻從不管媽媽的學(xué)習(xí)，全是靠母親自己努力學(xué)習(xí)所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的`媽媽考博的時(shí)候經(jīng)常起早貪黑，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，媽媽總是在一旁看書(shū)，一直看到很晚，很晚。
我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)可算是煞費(fèi)苦心。在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班，作文班，并希望我在這方面有所收獲�？墒窃趭W數(shù)的測(cè)驗(yàn)中我并沒(méi)有考得多么好的成績(jī)，可是我的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地講給我聽(tīng)，直到我會(huì)做了為止。以前我上的并不是住宿學(xué)校，所以每天放學(xué)后，媽媽都回來(lái)檢查我一天學(xué)得怎么樣，作業(yè)也是認(rèn)真的檢查。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，所以我在一年級(jí)期末的考試中取得了十分好的成績(jī)。到了三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，因?yàn)閶寢審奈胰臍q的時(shí)候就開(kāi)始教我學(xué)英語(yǔ)，所以在當(dāng)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)名列班級(jí)前三。可如今我到了北京，學(xué)習(xí)并不是太好，所以媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我。媽媽還給我補(bǔ)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理等，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)好和媽媽是分不開(kāi)的。
媽媽和我像朋友一樣，跟我一起聊天、歡樂(lè)。我一有高興的事情就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)。
我的媽媽對(duì)我在生活方面也格外地關(guān)心。我的情緒波動(dòng)和生活動(dòng)態(tài)都被一一記進(jìn)了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開(kāi)心的事，媽媽就會(huì)帶我一起玩，讓我把它淡忘。
我的媽媽就是這樣的刻苦，關(guān)心我，我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽?zhuān)揖蜁?huì)選擇她，我要和她永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)生的作文 篇2
從小到大，我們?nèi)业竭^(guò)很多地方游玩，但我最難忘的是去成都海昌極地海洋世界的游玩。
我們來(lái)到海洋世界先依次觀看了海豚館、企鵝館、北極熊館、海象館等等。我最喜歡的是海底世界，走進(jìn)海底世界的隧道里，就像是真的來(lái)到了海底世界，全身被湛藍(lán)的海水和各種各洋的海底動(dòng)物包圍著。五顏六色的小魚(yú)，紅的、黃的、紫的、白的`……顏色不同，形狀各異，比花兒更鮮艷，比彩霞更燦爛。它們?cè)谏汉骱蛶r石從中穿來(lái)穿去,像是在捉著迷藏。一只海龜慢吞吞的游著過(guò)來(lái)，像是吃飽喝足了在水里散著步，哇！好大的海龜啊，我家養(yǎng)的寵物小龜可能還沒(méi)有它的眼睛大呢！
下午，我們又看了許多動(dòng)物表演，有可愛(ài)的小海豚跟馴養(yǎng)員和觀眾的親密互動(dòng)，還有驚險(xiǎn)的人鯊合演，平時(shí)看上去兇狠的鯊魚(yú)在馴養(yǎng)員手中去比小海豚還要聽(tīng)話讓它做什么它就做什么。還有愛(ài)斯基摩人的雜技歌舞表演，還有海獅達(dá)人秀。這些表演都很精彩，特別是海獅達(dá)人秀，小海獅為了爭(zhēng)奪最受歡迎明星，使出渾身解數(shù)，有的做算術(shù)，有的唱歌，有的背唐詩(shī)……各種各樣的才藝,把我們看得眼花繚亂，拍手叫好！第一輪比賽下來(lái)，三號(hào)小海獅因?yàn)樽钫{(diào)皮可愛(ài)，獲得了觀眾最多的掌聲，一號(hào)小海獅得分最低，主持人公布結(jié)果時(shí)它竟然羞愧得低下頭用手捂住眼，像是哭了起來(lái)，不過(guò)在馴養(yǎng)員的安慰下它很快振作起來(lái)，開(kāi)始了第二輪比賽。第二輪里它果然表現(xiàn)不俗，為大家?guī)?lái)了街舞表演，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)響起它在臺(tái)中央翩翩起舞，小海獅雖然看上去胖乎乎的，很笨拙，可跳起舞來(lái)卻很靈活，揮手，轉(zhuǎn)圈，單手倒立真是太厲害了！觀眾們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲。雖然最后它還是沒(méi)能奪冠，但我還是對(duì)它刮目相看！
快樂(lè)的海洋世界之行真是太好玩了，讓我現(xiàn)在都還記憶猶新！
小學(xué)生的作文 篇3
我們?cè)谏钪杏袩o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的尾巴會(huì)“掉”！
我喜愛(ài)科學(xué)，特別是動(dòng)物類(lèi)，所以，我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天，我吃完晚飯后，發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上，它的舌頭一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：這壁虎多有趣，捉它回來(lái)“研究”一下吧！于是我便行動(dòng)起來(lái)，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地接近小壁虎，當(dāng)我正要伸手去捉它時(shí)，它卻一下子逃了，以我的性格是絕不會(huì)放過(guò)它的'，于是我就窮追不舍，把房間的門(mén)都關(guān)了，要與小壁虎“決一勝負(fù)”，我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一手按住小壁虎的尾巴，誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說(shuō)：“想不到你身手敏捷，但始終都敗在我手下�！蔽蚁渤鐾�，馬上告訴爸爸：“我戰(zhàn)勝了小壁虎，這是我的戰(zhàn)利品！”爸爸定睛一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，這并不代表你贏，是你輸了，小壁虎根本沒(méi)有死，是你自作聰明�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楸诨⒌奈舶偷袅丝梢栽偕鰜?lái)，就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生�！�
科學(xué)世界無(wú)奇不有，只要我們平時(shí)用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，很多意想不到的事情也會(huì)發(fā)生！
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