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我的校園作文【錦集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)1號(hào)樓的通堂，就看見(jiàn)一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺(tái)，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚(yú)，有的魚(yú)在吐泡泡，有的魚(yú)在池微生物，還有的魚(yú)在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金，指人受了良好的教育，將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的'將來(lái)，這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個(gè)塑像，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園作文2
教室是我們的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我努力拼搏在我所熱愛(ài)的'學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。
也許，大多同學(xué)（包括我）已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是，其實(shí)只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床，準(zhǔn)備去讀書(shū)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子能夠很優(yōu)秀……
至今還記得踏進(jìn)中學(xué)時(shí)的童稚，然而時(shí)間飛逝……
一轉(zhuǎn)眼，隨著快樂(lè)的第二年的暑假將要到來(lái)，我的初中生活也隨之完成了2/3！
突然有個(gè)感悟：只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
天吶，期末考考砸勒，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我的校園作文3
我一走近校園，首先映入眼簾的是校園墻外的那一排法桐樹(shù)，樹(shù)枝早已經(jīng)泛綠，長(zhǎng)出像指甲蓋那么大的小樹(shù)葉，他們?cè)谠簤ν馀诺氖悄敲凑R，就好像士兵在守衛(wèi)著我們的校園，在保護(hù)著我們。
校門(mén)口有幾個(gè)送學(xué)生的家長(zhǎng)，我也隨之走進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)校園，我的眼前忽然一亮，你看亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷，有白的、有紅的、有黃的，就像小喇叭一樣掛滿了每一個(gè)枝頭。這么多玉蘭花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香的誘惑，趕著來(lái)，想在這里安一個(gè)家，這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機(jī)？嬌小的海棠花已經(jīng)含苞待放。還有菜園里的小青菜、花池里的鳶尾也來(lái)湊熱鬧。
看到同學(xué)們穿著漂亮的.春裝陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，從教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音是那么響亮、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)到這么清脆的的聲音，讓我也馬上回過(guò)神來(lái)，快步走進(jìn)教室……
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文4
穿過(guò)學(xué)校的大操場(chǎng)，世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨(dú)鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會(huì)去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么靜謐的花，。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè)，不太引人注意；又像一條長(zhǎng)廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的嬉鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诨ㄏ露毫舻纳碛�。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么艷麗的花園，各種花競(jìng)相開(kāi)放了：嬌艷的月季，紅艷艷的.杜鵑，充滿靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的郁金香，婀娜多姿的茶花……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么姿態(tài)萬(wàn)千的花園，其中最引人注意的就是郁金香了，黃的，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會(huì)上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。
我們徜徉在秘密花園的小道上，忘了時(shí)間，忘了煩惱，大伙靜靜地賞花。聞著花香，靜靜的撿拾花瓣，仿佛迷失于花海之中。
沿著秘密花園的長(zhǎng)廊往前走，一拐彎又回到了校門(mén)口，“鳳凰小學(xué)”四個(gè)大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，更加奪目。
我愛(ài)你，鳳凰學(xué)校！
我的校園作文5
我是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星二小，我的學(xué)校是個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的學(xué)校是個(gè)美麗而干凈的校園，有乒乓球臺(tái)2，還有一些陳舊的設(shè)施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹(shù)木，只要鈴聲一響，可愛(ài)的.同學(xué)會(huì)瘋狂的進(jìn)教室上課，每節(jié)課都會(huì)有老師來(lái)看我們上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一下課，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在打乒乓，還有的人在看書(shū)，當(dāng)然，我在抄作業(yè)，一放學(xué)所有的同學(xué)在教室門(mén)口站成兩排，整整齊齊的，沒(méi)有人講話，安靜的連一只蚊子的聲音都沒(méi)有，到校門(mén)口放好班牌后，大家都會(huì)說(shuō)老師再見(jiàn)。
我們的校長(zhǎng)性何，叫何校長(zhǎng)，何校長(zhǎng)的品格很好，對(duì)我們也很好，長(zhǎng)的像玫瑰一樣美，長(zhǎng)的像雪花一樣白，還長(zhǎng)得像門(mén)那樣高，是同學(xué)們的好老師。
這就是我的校園，和校長(zhǎng)，是不是很棒呀！
我的校園作文6
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)，我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個(gè)現(xiàn)代化小學(xué)，我能在這樣一個(gè)學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。
一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)石碑噴水池，石碑的上面寫(xiě)著“讓教育充滿陽(yáng)光”七個(gè)大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和塑膠跑道組成的。操場(chǎng)的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓，分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓，正對(duì)樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，后面是書(shū)柜和雜物柜，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽(tīng)老師講課的'。
春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們歡快地?fù)u擺著身體；夏天，烈日當(dāng)空，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥，形成了樹(shù)陰，我們就在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹(shù)木的葉子都變黃了，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開(kāi)得正旺；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開(kāi)心。
這就是我美麗的校園！
我的校園作文7
我的校園很漂亮，也很美麗我很喜歡我的校園！
剛進(jìn)大門(mén)就有一塊巨大的假石，上面還寫(xiě)著字，旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮，地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。繞過(guò)假石就可以看到幾個(gè)讀書(shū)的地方旁邊還有一些銀杏樹(shù)，等到秋天的時(shí)候銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)落下來(lái)非常的漂亮，周?chē)�有三座大樓，正前面是政教處兩邊都是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多班級(jí)班級(jí)里面還有許多桌子、椅子后面還有一個(gè)大大的黑板報(bào)，前面還有一個(gè)黑板，用來(lái)讓老師教我們知識(shí)的，旁邊有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜后面還有一些掃把、水壺、…教學(xué)樓有些是老師們的辦公室。
高年級(jí)的教學(xué)樓后面就有一個(gè)大大的'操場(chǎng)那里很美麗，周?chē)性S多樹(shù)木還有體育器材，正前面是主席臺(tái)，旁邊還有一個(gè)國(guó)旗，很耀眼。第二節(jié)下課我們可以在這里做操，上體育課的時(shí)候我們還可以在這里跑步、玩耍，最前面還有一些花兒，有時(shí)候還有蜜蜂呢！
這就是我的校園，我很喜歡我的校園！
我的校園作文8
在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi)，我和同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)我的集體。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的`教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的，同學(xué)們的心是陽(yáng)光的，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的班級(jí)。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書(shū)的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。
在春天，我們的校園里小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝椏。在夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)充滿生機(jī)的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天，樹(shù)葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，一起來(lái)到了我們的校園。
我的校園美吧。
我的校園作文9
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦！我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著，那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門(mén)，我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走，有一地寫(xiě)著“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過(guò)了墻，那些竹子真密啊，密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng)，我一年四季好像都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它掉過(guò)葉子。
再往左走大約五十米左右，就來(lái)到了我們健身的地方，這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí)，同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩，每到下課都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走，繞過(guò)體育館，再往前走就到了綠化帶，那里美麗極了，那里有花有草還有樹(shù)木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。
走完綠化帶，我們就到了圖書(shū)館。里面的`書(shū)放得很整齊，花花綠綠的，書(shū)架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈，吸引了許多同學(xué)去看書(shū)。
這就是我的校園。
我的校園作文10
我的校園是個(gè)大花園，這里的四季也獨(dú)具風(fēng)味，我們每天都在這里學(xué)習(xí)玩耍。
剛進(jìn)大門(mén)展現(xiàn)在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫(xiě)著四個(gè)大字。上禾揚(yáng)善食多的旁邊常常會(huì)有一些花朵，從此這塊大石頭成了校園的一道風(fēng)景。繞過(guò)大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個(gè)大顯示屏上面常常顯示著一些違紀(jì)同學(xué)的照片，這個(gè)大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的辦公室在我的右邊是一個(gè)大紅樓，那里是中高年級(jí)的教室和圖書(shū)館舞蹈教室，老師辦公室都陰差陽(yáng)錯(cuò)地被安排在最后面滴拐角處了，紅樓，后面就是我們的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢锿嫠！Ｗ稣n間操上體育課。
春天的校園小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小花也重新綻放，校園里到處都是綠色。
夏天的校園，驕陽(yáng)似火，我們也換上了夏裝，這時(shí)教師是最涼快的地方，即使是體育課，我們也想在教室上。
秋天的校園也沒(méi)有那么熱了小樹(shù)的葉子也黃了，小花也快枯萎了，我們也穿上了秋裝。
冬天的.校園小樹(shù)也穿上了冬裝，花兒也不知去向，我們也換上了冬裝。
我愛(ài)我的校園，這里是知識(shí)的海洋，雖然只有這幾座平房幾棵小樹(shù)一個(gè)小操場(chǎng)卻給我們留下了最寶貴的知識(shí)。
我的校園作文11
各位旅客，大家好，今天，我來(lái)帶你們參觀我的學(xué)�！缕越中W(xué)。如果說(shuō)我們的城市是一座美麗的大公園，那我們的學(xué)校必定是公園中那一朵最鮮艷的花。不信？你瞧。
走進(jìn)學(xué)校那寬闊的大門(mén)，首先來(lái)到的是最神圣的地方——升旗廣場(chǎng)。每周一，同學(xué)們會(huì)穿著整齊的校服，來(lái)到升旗廣場(chǎng)，對(duì)著那鮮艷的五星紅旗敬禮，并在自己的心中大聲呼喊著：這就是祖國(guó)的驕傲！學(xué)校左邊，是操場(chǎng)，那鮮紅的.跑道和綠茵茵的草地不斷地激勵(lì)著同學(xué)們的心。最有趣的是，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加，并且要賽出好成績(jī)。學(xué)校的右邊，是個(gè)小池塘，池塘里的水很干凈，到了夏天，會(huì)有很多小魚(yú)兒在水里游，它們有時(shí)會(huì)吹著小泡泡，有時(shí)會(huì)躲在荷葉下乘涼，還有時(shí)會(huì)在水里自在地游。
怎么樣，我的學(xué)校是不是很酷呀？
我的校園作文12
我的學(xué)校坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書(shū)香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的`氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯�？墒�，就算摔倒了也沒(méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書(shū)：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛(ài)與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精。”我常常駐足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)聊大附小！
我的校園作文13
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的.校園。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原來(lái)是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園！
我的校園作文14
說(shuō)起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺(jué)得它十分美麗。當(dāng)然，火車(chē)不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)映入眼簾，樹(shù)下鑄著一對(duì)正看書(shū)的姐弟的銅像，而樹(shù)下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫(huà)書(shū)目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步，一些下了課的孩子們?cè)诹奶�，一些暫時(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠�，一些家長(zhǎng)還沒(méi)接回家的.孩子在飛快地寫(xiě)作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。
來(lái)到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開(kāi)了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂(lè)課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥(niǎo)在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。啊！一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，同學(xué)們又何嘗不是這畫(huà)中的一些色彩呢？
看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛(ài)我的校園！
我的校園作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽(tīng)我介紹一下吧！
我的`學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機(jī)盎然的植物，是小動(dòng)物們理想的安樂(lè)窩。花壇里面，有許多動(dòng)物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個(gè)拿著書(shū)本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊，春天到了的時(shí)候，長(zhǎng)廊上會(huì)有植物環(huán)繞并開(kāi)出美麗的小紫花。緊挨著長(zhǎng)廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，真美！
清晨，每當(dāng)響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí)，教學(xué)樓內(nèi)就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫(huà)。
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