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我的小伙伴作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡，皮膚很黑也很愛笑的人。
每次我有什么話要講給她聽時(shí)，她總能準(zhǔn)確地猜出我要說的內(nèi)容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過來，對(duì)我說：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯(cuò)！未待我繼續(xù)往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島，具體應(yīng)該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現(xiàn)出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。
不久之前，我曾因?yàn)橐患露魫灹撕镁��！瓣惇?dú)秀”聽說后，便跑來找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴(yán)肅的表情，配合著不同的`語調(diào)和不同的動(dòng)作，為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。
一層淡灰色的石階上，只見兩個(gè)姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的面頰，使人感到心曠神怡�？諝庵兴坪跻渤錆M了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經(jīng)過了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開導(dǎo)，我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著星星姍姍來遲，又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……
我的小伙伴“陳獨(dú)秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂呵呵的.。我很不明白，因?yàn)檎账莻�(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。
記得有一次，天氣不是很好，天空看起來陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^雨，所以空氣非常的潮濕。我正開心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒了。生氣地扭頭要看是誰推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來了，她看見我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說：“我的事，你別管�！闭f完，我頭一扭，回到了教室里。
這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒聽。我心里一直在想自己的不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。
下課后，我穿過一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問我：“你為什么要給我道歉呀？”說完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說：“下課時(shí)我不該和你生氣�！彼齾s說：“沒事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭犃怂脑�，我特別高興，開心地說了一句：“謝謝你�！�
她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開放。
我的小伙伴作文3
要說我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的事了，經(jīng)過他的努力，字寫得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的`自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
要說我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的事了，經(jīng)過他的努力，字寫得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
我的小伙伴作文4
她，有著黑一雙炯炯有神的大眼睛；她，有著兩道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架著一副紫色邊框的眼鏡；她，還有這一張能說會(huì)道的嘴巴。她就是我的小伙伴蟲蟲。
我的這個(gè)小伙伴活潑有余、頑皮十分。有一次我們兩家人去旅行，因?yàn)橐诨疖嚿线^夜，所以買的是臥鋪。這是我們第一次在火車上過夜。當(dāng)我們找到車廂和鋪位鋪位時(shí)，蟲蟲立刻兩眼放光，踢掉鞋就往鋪上爬，像一只機(jī)靈的猴子。可憐的鞋一只倒扣在地上，一只已經(jīng)被她踢到下鋪底下了。我們倆一個(gè)在左邊上鋪，另一個(gè)在右邊中鋪。蟲蟲一會(huì)兒從中鋪爬到上鋪，一會(huì)兒在兩個(gè)中鋪之間蕩秋千，像一只在樹林間上串下跳的頑皮猴子。
當(dāng)我正想靜下心來看書時(shí)，一只“臭腳”突然從上鋪從垂了下來，我本能地躲開。等我反應(yīng)過來，便“怒氣沖沖”地朝上鋪喊了一句“喂，蟲蟲，拿開你的臭腳。”蟲蟲發(fā)出一陣得意的笑聲，笑聲透著一股“幸災(zāi)樂禍”的味道，那只“臭腳”依然在我面前肆無忌憚地晃來晃去。我靈機(jī)一動(dòng)，一把抓住那只“臭腳”，用手指撓了撓腳心，蟲蟲笑得更厲害了，上氣不接下氣的。我裝作惡狠狠地說：“還敢不敢？”“不了不了！”蟲蟲連忙求饒。我這才放開她的“臭腳”。
可是我低估她的調(diào)皮了。瞬間，又一只“臭腳”以光速朝我襲來，我慌忙用書擋住�；剡^神來的我也開始以牙還牙了。我用腳往上鋪蹬去，蟲蟲敏捷躲開，我們四只腳就這樣“刀來劍往”，床鋪禁不住發(fā)出“咯吱咯吱”的`抗議聲。過了一會(huì)兒，我們玩累了，笑夠了，這才乖乖看起書來。
蟲蟲還是個(gè)很關(guān)心閑事的女孩。一天，我們一起走在放學(xué)回家的路上，她嘰嘰喳喳說著她們班里閑聞趣事，說得眉飛色舞，手舞足蹈。我無語地看著她，心想；蟲蟲怎么知道這么多事情？難道她在班里很受大家歡迎？
這就是我最要好的小伙伴——蟲蟲。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴今天滿九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開始掰著手指頭數(shù)我們在一起的時(shí)間。原來，我和我的小伙伴，認(rèn)識(shí)也有七年了。
你算的沒錯(cuò)，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我倆是同齡人，她比我大三個(gè)月，我比她小三個(gè)月，但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過一般，我倆的個(gè)頭一樣大，我倆的頭發(fā)差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說得好聽一點(diǎn)是可愛，說得不好聽一點(diǎn)就是傻。
不過這傻到底不影響我倆的交往，甚至因?yàn)閮扇硕忌�，所以兩人的傻就成了可愛。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒有吃到臉上，讓人非常滿意，等我倆站起來時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著我倆說：“你倆真是要傻到十歲去呢！”
仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的話，覺得不妥，以我倆的'關(guān)系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子�。★@然，在與小伙伴的快樂生活中，我倆都是不介意被人說我倆傻的，傻著樂也是樂，只要我倆高興，隨便別人說我們可愛還是傻。
我的小伙伴滿完九歲，也真是長大了一些，現(xiàn)在的她，已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒，她去收拾“殘局”。這在過去的九年里，從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。
還有三個(gè)月，我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣，長大一些，能夠在家里做一些家務(wù)活，讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒�；蛟S，也不要三個(gè)月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。
我的小伙伴作文6
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學(xué)后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學(xué)校號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?/p>
來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內(nèi)有人說“進(jìn)來”時(shí)，我們便開門進(jìn)去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動(dòng)手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了�！�
“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會(huì)兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤（燒過而沒燒透的煤），再放一塊新煤。她一邊熟練的點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說：“這樣點(diǎn)火，爐子找的著一些�！蔽蚁耄何液屯跫炎〉亩际菢欠�，家里都有暖氣，我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，她卻點(diǎn)的`這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學(xué)會(huì)了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會(huì)兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上，我對(duì)王佳說：“王佳，你可真不簡單��！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實(shí)也沒什么。以后咱倆每個(gè)星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難�。 薄昂靡谎詾槎�！下次，你再來一定要叫上我哦�！�
我很高興，我為有這樣一個(gè)充滿愛心、關(guān)愛他人的小伙伴而自豪。我喜歡我的小伙伴——王佳。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)十分要好的伙伴，他叫楊逸倫，我總習(xí)慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲，個(gè)子高高的，頭發(fā)一根一根“豎”起來，像一只可愛的小刺猬。他的眼睛又大又圓，水靈靈的，如果光看眼睛的話，不少人會(huì)認(rèn)為他是個(gè)女孩子。
壯壯哥哥非常愛幫助別人。記得去年暑假的時(shí)候，她媽媽讓我們一起去居委會(huì)領(lǐng)東西。在去的路上，我們在馬路上看到了一位剛從菜市場買菜回來的老奶奶。他看到老奶奶拎著一大包東西，弓著腰，出了好多汗，看上去很累的樣子，就要幫老奶奶拿東西，在他的一再“懇求”下，老奶奶總算同意了。后來，老奶奶見他滿身大汗，就不讓他幫自己拿了�？伤�是不同意，硬是說自己不累。最后，我們把老奶奶送回家，才去的居委會(huì)，可這時(shí)，東西已經(jīng)被領(lǐng)光了，我們只好等下一批再去拿。
這還僅是他生活中助人的一件小事，其中，讓我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我們在小區(qū)的籃球場里亂跑，一起玩抓人的游戲，玩得十分開心。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他突然停下來，聚精會(huì)神的朝場中央望去。我順著望過去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)場中央有一個(gè)小女孩正不熟練的滑著滑板。突然，小女孩的板好像壓到了一顆小石子，板的前面突然“飛”了起來，小女孩也從她的滑板上面摔了下來。接著，傳來了小女孩的'大哭聲。壯壯哥哥飛奔過去，又溫柔的語氣問：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你還能走路么”說著，輕輕的慢慢扶起了小妹妹，并試著讓她走走路。我走過去，看了看他們，壯壯哥哥見我過去了，就讓我扶著小妹妹這時(shí)，我看見小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒濕紙巾，輕輕地把傷處周圍的血擦了，又把小妹妹地把遞給我，自己抱起小妹妹，走出了球場，邊走邊問：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停終于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家長謝謝他，他學(xué)說這是自己應(yīng)該做的。
這就是楊逸倫，他助人為樂的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文8
在我們班里，有一個(gè)個(gè)子高、會(huì)打籃球的男生，大家稱他為“囧”臉先生，為什么會(huì)有“囧”臉先生之美稱呢？別急，聽我細(xì)細(xì)道來。
一次數(shù)學(xué)考試之后，老師準(zhǔn)備公布分?jǐn)?shù)，所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽數(shù)學(xué)老師說；“這次你們考得不錯(cuò)，有5個(gè)100分，他們分別是……”當(dāng)“囧”臉先生聽到自己的名字時(shí)，兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓，嘴角開心地向上揚(yáng)，五官都擠在一堆，活脫脫的一個(gè)“囧”字。
“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、丑。記得有一次上作文課，許老師說他這次的作文寫得不錯(cuò)，讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會(huì)兒“咦”一下，讀了會(huì)兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫的是啥！
回想一、二年級(jí)時(shí)的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的.差！上課玩卡紙，被老師沒收了，他竟然哭著、鬧著去打老師，非要把卡紙拿回來不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對(duì)方的書包扔下樓去！老師或同學(xué)說他哪個(gè)方面做的不夠好，要改進(jìn)，他也會(huì)自己在一旁發(fā)會(huì)兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心，他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……
不過，現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠(yuǎn)：因?yàn)閿?shù)學(xué)思維敏捷而深受數(shù)學(xué)老師的喜愛；脾氣也好了很多，有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，他會(huì)認(rèn)真地跟對(duì)方講道理，而并非采取暴力……
在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會(huì)時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼鏡就會(huì)跨過鼻梁掉到地下似的。
“囧”臉先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑，可在數(shù)學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！
我的小伙伴作文9
徐一欣是我從小玩到大的好伙伴，我們在幼兒園就認(rèn)識(shí)了，一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的好朋友。我最敬佩的是她勤奮好學(xué)的品格。
就在前幾個(gè)月的一天里，徐一欣邀請我去她家里玩。快要到她家小區(qū)門口的 時(shí)候，我打了一個(gè)電話給她。打完電話之后，我就看到了徐一欣正站在她家的樓下面等著我，我看見徐一欣了之后，就馬上跑了過去。就這樣，我們兩就一起談笑著走進(jìn)了徐一欣家中。到了她家后，徐一欣對(duì)我說：“隨便坐吧！我家有一點(diǎn)亂。說完之后就走進(jìn)了自己的房間中拿了一些好吃的東西出來，還有幾本作業(yè)本。我一開始因?yàn)樗龝?huì)先把手機(jī)拿出來和我一起玩一會(huì)兒，之后在寫作業(yè)的。但是我沒有想到她是先寫作業(yè)之后再玩，和我想的一點(diǎn)也不一樣，于是我露出了驚訝的表情。徐一欣看我這樣就問我：“怎么了？”“沒有什么，我只是有一點(diǎn)吃驚。我還以為你會(huì)先玩，之后在寫作業(yè)呢。”我說“我覺得應(yīng)該先把作業(yè)寫完之后，我才能安心的玩。還有啊，你不會(huì)作的`題目我還能教你呢！”我聽了以后連連點(diǎn)頭，也從自己帶的東西里拿出了作業(yè)，和徐一欣一起寫了起來。在寫作業(yè)的途中，我還不時(shí)的抬起頭望了望她，之后在看一看自己十分羞愧地想：徐一欣可真是一個(gè)好學(xué)生，連寫作業(yè)都那么仔細(xì)。一點(diǎn)也不像我，在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一邊玩一邊寫，寫的很慢，而她卻和我一點(diǎn)也不一樣。于是，我也開始認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。當(dāng)我快要把作業(yè)寫完的時(shí)候，我偶然的抬了抬頭，卻發(fā)現(xiàn)徐一欣早已把所有的作業(yè)寫完了，現(xiàn)在正在寫興趣班里的作業(yè)�！罢媸翘J(rèn)真了�！蔽胰滩蛔≡谛牡捉o了她一百個(gè)贊，因?yàn)槲覍?shí)在太佩服她了。又過了一會(huì)兒后，我也把作業(yè)寫完了。徐一欣看我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，于是我們就一起開開心心的下去玩了。
在這之后的每一天中，我?guī)缀趺恳淮螌懽鳂I(yè)都不會(huì)在偷懶了，我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，因?yàn)樾煲恍烙眯袆?dòng)告訴了我，我們要勤奮學(xué)習(xí)做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生。
我的小伙伴作文10
要說做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養(yǎng)。他可愛護(hù)自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒喂鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來，然后，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的`了！我看著弟弟，原來弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說：“你老是贏，總是不讓我！”說著說著，弟弟差點(diǎn)都哭了！我摸摸他的頭，說要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖著我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
我的小伙伴作文11
哎？這哪兒來的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動(dòng)物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機(jī)一樣厲害吧！
它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點(diǎn)都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的'兩側(cè)是八只腳，一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動(dòng)，一不留神，它就會(huì)撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘里，對(duì)水的需求并不大，平時(shí)在我們南方的菜場里隨處都可以買到，帶回家里，就算你只給它一丁點(diǎn)兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來，一開始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無門，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨(dú)門暗器吧？更讓人覺得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個(gè)搖滾音樂的愛好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里，開始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒有跟它們玩耍過，這次，我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開眼界！
這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小伙伴作文12
矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能說會(huì)道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個(gè)傳說。他多次斬獲省、市級(jí)的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時(shí)，他說：“稿子挺簡單的啊，不到一小時(shí)就背下來了。”我接過稿子一看，頓時(shí)驚呆了：滿滿的'正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時(shí)背下來？我不相信！
直到那天，我親眼見識(shí)了。那天是周四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時(shí)，他剛寫完作業(yè)，對(duì)我說：“你等一會(huì)兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點(diǎn)長，大概要10分鐘吧�！鄙�？10分鐘！我也背過，可整整背了2個(gè)小時(shí)�。∷�10分鐘背完？我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么，他卻早已走進(jìn)書房了。好吧，10分鐘。我看了看表，坐在沙發(fā)上。很快，房間里傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后，讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù)，我想，他應(yīng)該是在一句一句地對(duì)注釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據(jù)我的猜測，他應(yīng)該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘后，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續(xù)續(xù)地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時(shí)候，他走了出來，我把手表一摁，計(jì)時(shí)停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯(cuò)！
他說：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害�。∷皇莻髡f，是傳奇！
我的小伙伴作文13
我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學(xué)校里的……但和我最玩得來的要數(shù)陳瑩了。
她今年12歲，和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮，淡淡的眉毛；眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神；高高的鼻梁；臉蛋上有些雀斑；還有一張能說回到的小嘴。
陳瑩是個(gè)性格開朗，樂于助人的女孩。
記得有一次，上體育課，老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑著跑著，突然，我腳下感覺有什么東西拌著，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲！”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的`小石頭磨出了血。后面的陳瑩見了，三步并做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流著血，著急地問道：“怎么了？怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩著急的說：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！跑道灰塵大，不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的！”說完，二話沒說，便拉著我的手，小心翼翼地把我扶起來。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假后，便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時(shí)地喘著粗氣�？吹剿量嗟臉幼�，我忍不住對(duì)她說：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動(dòng)我的，讓我自己走吧！”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑，說：“不用了。我力氣大著呢！沒事，我們走吧！”
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請醫(yī)生幫我涂藥。
上完藥，陳瑩仍然扶著我，直到教室后，我坐好時(shí)，她才休息了一會(huì)兒。沒過多久，陳瑩又關(guān)心地問我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”我感激地說：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
放學(xué)后，因?yàn)榻裉焓俏抑等�，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個(gè)人幫我掃。看著她拿著掃把一下忙這一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好！
我的小伙伴作文14
她有一雙小小的眼睛，他總是喜歡笑，他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”
他特別的愛撒嬌，有一次，夏天的一個(gè)晚上，吃過了飯以后，過了一會(huì)兒，露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著許多的`小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱緊我，我走一步，它就黏著我，就像蒼耳總是黏著。我?guī)е謾C(jī)想拍著美麗的照片，他此時(shí)瞇著眼睛笑嘻嘻的。他說：“給我拍照，給我拍照，”不給我，我就粘著你不放，我的心里想到，給，不給。最后，我想，看到這撒嬌的樣子，還黏著我不放，給他吧！我只好無奈著把手機(jī)給了他，他開開心心的走了。
他雖然有時(shí)會(huì)撒嬌，但他也特別的聰明。
有一次，我們在田野里玩追跑的游戲，輪到我來追他們了，我數(shù)了：1，2，3，4。我來找你們了，但是我一看到表弟還沒躲起來，我就說我來抓你了，他突然聰明的玩草叢你一躲。咦，他們到哪里去了？我側(cè)著耳朵細(xì)聽著有吃東西的聲音，那邊的草叢怎么在扭動(dòng)呢？我走近一步，原來表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到，我找到以后哭笑不得，他一邊嚼著甘蔗，一邊看著我，我們又去找別人了，他突然一個(gè)趔趄，我的腳好痛，我意外的看見他沒有哭，還向我笑了起來，忘了看時(shí)間。太陽已經(jīng)下了山頂，天邊出現(xiàn)了紅紅的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔騰的江水，形態(tài)萬千，煞是好看，我們笑著回了家。
我的表弟就是這么惹人喜愛，我為有這樣的表弟，而感到自豪。
我的小伙伴作文15
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會(huì)給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時(shí)我在五組，只有四五個(gè)人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng)，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說：“我來幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個(gè)人，干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無條件接受，于是我們就開始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地，再擦一下窗臺(tái)，而董同學(xué)本來只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡直是“值日型男強(qiáng)人”嘛！
老師曾說過，墩地的任務(wù)是由組長做的，可我們組組長郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時(shí)他已經(jīng)出汗了，還不時(shí)錘錘酸痛的.脖子。組長一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺(tái)。做完這一切，我便收拾書包準(zhǔn)備走人。
走出校門，媽媽已經(jīng)等急了。見我出來，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦。”阿姨這才安下心來。
后來，我聽說董同學(xué)是最后一個(gè)走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持，更敬佩他的助人為樂！
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