我的日記常用(7篇)
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的我的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
那是個尚未懂得感觸的年紀,翻開課本,和同桌一起朗誦著朱自清的《背影》,笑笑鬧鬧,年華便奔流不息,無影無聲。
為學(xué)業(yè),為工作,羽翼漸豐的我們到底要離開家,到一個看不到“背影”的地方,距離能否產(chǎn)生美,我無法下定論,但距離卻產(chǎn)生了思念,產(chǎn)生了反思,讓過去的一切一切如洪水般涌襲過來。
那輛自行車的形象在經(jīng)過年年月月的磨洗后已經(jīng)模糊而暗淡,仿如一張陳舊的黑白照,充滿了歲月的痕跡。穿著灰藍色的外披,頭發(fā)早已被迎面的風(fēng)吹亂,外披像充了氣的氣球,鼓鼓地,我抱著你的腰,小腦袋舒服地靠在你的背上,有那么的一刻,會想到:辛苦嗎?而后,沉睡過去……天津、上海、北京……當你的汗水流在這些城市后,你帶回來的是一輛羊城牌的紅色摩托車。那輛黑灰的'自行車逐漸退出了生活,取而代之的是紅色的回憶。同樣是那個背影,在我的眼前,遮風(fēng)擋雨。每當冬天的時候,坐在車子上總是會凍僵,這時,你總會穿一件寬大的皮夾,腰間設(shè)有兩只口袋,只要一抱緊你,手便可順勢安放在口袋中。我也被安放在無聲的溫暖中。
上年年末,政府終于下達取消摩托車行駛的命令,頃刻之間,震撼感傷,紅色的回憶正揮著訣別的手,漸行漸遠。十五年了,那輛羊城如垂暮已久的老人,唏噓感慨。你摸著熟悉的扶手、車身,緩緩地騎上去,戴上頭盔,默默地向回收處開去。那天,你的外披好像不怎么鼓,瘦瘦地,遠去……如今,當你開著那輛小轎車的時候,我依然習(xí)慣性地坐在后面,外披不會再鼓了,頭發(fā)也不被吹亂,而我的手也不需要插在你的口袋中,一切都變好了吧。只是,心中的黑白照及紅色回憶為何如此讓我眷戀?也許,是那時候的背影,那鼓鼓的背影,讓我沉迷。
被風(fēng)吹得一塌糊涂的我,站在陽臺上眺望,試圖看得見一個鼓鼓的身影吧,載著惺忪的女兒,馳騁在成長的路上。
我的日記 篇2
我的逃避,不是因為不愛你。
只是我還不清楚我們要的是什么?
我的逃避,不是因為不愛你。
只是我想知道我在你心里扮演著什么樣的角色?
我的逃避,不是因為不愛你。
只是我還不知道我能給你一個怎樣的未來?
我的逃避,不是因為不愛你。
只是不明白你到底心里有沒有我?
我的逃避,不是因為不愛你
只是想知道沒有我的.時候,你是不是在想我?
我的逃避,不是因為不愛你
只是想證明我I愛你比你愛我更多。
我的逃避,不是因為不愛你
只是心累得時候需要安靜。
我從來沒有放棄過你,原諒我的逃避,原諒我的的借口。
也許逃避是我最懦弱,也會讓你我走向另一個極端?墒,我只是想證明一些你我都不確定的因素。
你的不在乎,讓我沉默。你的一句"有意思嗎“讓我逃避。
你要的是什么,我能回答你什么,我能給你什么?
也許,是我太笨,你不說,我永遠都不知道你想要的是什么。
我的日記 篇3
我打算用15天的時間將作業(yè)寫完。雖然寒假足足有一個月的假期時間,非常充裕,但我也要提早寫完作業(yè),“早寫完,早安心”嘛。當然,我在注意速度的前提下也會保證質(zhì)量。呵呵,我可不想因為只圖快,而導(dǎo)致成績下降,所以我做作業(yè)時也一定會認真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。
寫完作業(yè)了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發(fā)時間,又能讓人受益匪淺,學(xué)到大量的知識。這樣一舉兩得的事情我可不會不做!在這個寒假中,我可是購買了整整64本《可怕的科學(xué)》,哎呀,比要過冬的小松鼠的糧食還多。真好,我的'“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。
輪到綠色和青色出場了,這兩個相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是——寫博。為什么我要寫博呢?因為語文的學(xué)習(xí)不僅要靠閱讀,寫作也是里面的重要功臣!更何況,我寫博也有好長時間了,光說“荒廢了可惜”這一點,就足以讓我堅持下去了。所以,在我充實的寒假生活中,寫博也占據(jù)了一塊相當大的“領(lǐng)地”。
我的日記 篇4
我上二年級時,和我同班的高瑋宏與我在同一個劍橋英語班學(xué)習(xí)。從那時起,我們越來越熟悉,彼此建立起深厚的友誼。
她,高高的個子,大約1米6左右。每天都梳一個高高馬尾辮,大約2分米長。奔跑的時候,長長的辮子像小馬的尾巴,不停地甩動。著實一個活潑開朗的女生。又黑又粗的眉毛下面,一雙水汪汪的杏核眼,再配上那又濃又密睫毛,怎么看怎么透著一股機靈。
生氣時,她會瞪大雙眼,整個眼球好像要從眼眶中滾落出來似的,同時兩條濃眉提的老高,“太缺德了!”會從嘴里蹦出來,說完后,表情仍然很嚴肅,一副怒不可遏的樣子。
高興時,她會立即瞇縫著她那迷人的杏核眼,嘴角往上翹著,露出一排不太整齊的牙齒,一蹦三尺高,雙手做出勝利的姿勢,一只胳膊彎曲放在胸前,另一只則向身前平伸著,嘴里還大聲且興奮地喊著:“耶!”
她這種活潑開朗的性格與我差不多,是我們成為好朋友的原因之一,更重要的是她那樂于助人的精神。
有一次,我肚子疼,好像有幾千根利針在扎我的肚子,又好像有人在我肚子里不停地翻跟斗。我彎著腰,雙手使勁按住肚子不停地用力往里推,盡管這樣,疼痛好像絲毫未減。高瑋宏看見了,緊忙跑過來,她關(guān)心地問:“怎么啦?肚子疼是嗎?”我艱難地抬起頭,瞅了瞅她,使勁點了點頭。她開始手忙腳亂,拿來了她的保暖水壺和蛋糕。倒了些熱水,端到我嘴邊。“喝點兒熱水,可能會好受些!蔽医舆^水,忍著疼痛,抿了一口,又喝了一口,感覺一股暖流從喉嚨一直往下到疼痛的肚子。肚子被溫暖了,感覺好一點兒了。她見我不再那么痛苦了,又關(guān)心地問:“你吃早飯了嗎?吃點我的蛋糕吧!”“吃過了!蔽矣袣鉄o力地回答,“可能是昨天晚上吃的.太多了,沒消化!薄班,可能吧,那再多喝點熱水吧!”她邊說邊倒。我端過水杯,“咕咚咕咚”地喝了起來。漸漸地,肚子的疼痛慢慢減輕?粗攥|宏熱情的雙眸,心里格外激動,比剛才喝下的那杯熱水還要溫暖許多倍。
這就是我的小伙伴,不僅關(guān)心我,而且關(guān)心她身邊的每一個人。
我喜歡這個助人為樂的小伙伴,希望天天都能和她在一起,做永遠的好朋友!
我的日記 篇5
在人生的道路中會遇到很多困難,這時有些人會無私的幫助你。今天,我就說一個幫助過我的人,她就是我的'舞蹈老師易老師。
易老師的個子很高,身材苗條,脖子總是高傲地立著,很有氣質(zhì)。
最近,易老師讓我們學(xué)一個前橋的分解動作。就是打一個單腿倒立,讓一只腳輕輕地放在把桿上,再輕輕地下來。這個動作對我來說特別難。因為每次就在快要成功的時候我的腳和身體不受控制,總是重重地摔在把桿上,一條腿都摔麻木了,我都想放棄了。老師卻鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人!崩蠋熥屛易鲆淮,我一打,腳又重重地摔在把桿上了,我沮喪極了。她說:“不要緊輕一點!”然后又讓我再做一個。我這次怎么都不敢做,易老師看出了我的心思,做出一個保護姿勢,我的心才平靜了一點。我一打,易老量眼疾手快地接住了快要摔下來的腳。易老師說:“重心往后移一點!边@次我是按照易老師的要求去做,果然輕輕地上去,又輕巧的下來了,我開心極了。易老師說:“你本來就可以做到!”
謝謝您!易老師,您讓我知道了“世上無難事,只怕有心人!”這個道理。
我的日記 篇6
在這瓜果飄香,天高氣爽的金秋時節(jié),我走進了新的校園,我即將是一名一年級的新生。
學(xué)校的風(fēng)景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
學(xué)校的花壇里有許多植物,但我所熟識的`只有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。
你的小學(xué)時什么樣子的那?
我的日記 篇7
9月3日 星期一 晴
早上,睜開雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗暗的寢室,還有半熟不熟的室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽,還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊,然后開始刷牙、洗臉、吃飯,吃過飯之后,就背上書包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后,我先去學(xué)校對面買了塊橡皮,就大步大步的走回公寓去了,回到公寓之后,我先放下書包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來,吃完飯之后,我把飯鋼刷了刷,有洗了洗臉,公寓的'老師就讓回公寓睡覺了。
時間過得真快呀!2點到了,像小河流水似的,我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校,我放下書包,開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是馮老師給我們上實踐課,在課堂上,馮老師給我們講什么是實踐課,還給我們講許多安全知識,還有大道理,我聽了之后領(lǐng)悟了不少,我覺得馮老師的可講的還不錯。
第二節(jié)課是英語,袁老師的英語結(jié)束后,咳,下節(jié)課就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)呀……苦啊!我心想:會不會是魔鬼式訓(xùn)練呢?
上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊了,排好隊之后,沒有體育老師,奇了怪了,只有一位從來都沒有喊過口號,從來都沒有當過體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。什嗎軍訓(xùn)呀,只練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……完了就這。你還別說,這位同學(xué)呀經(jīng)過辦主任袁老師的悉心教導(dǎo)下比原來呀強多了,他倒著我們喊口號:鍛煉身體增強體質(zhì)好好學(xué)習(xí)天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。
放學(xué)鈴響了,我背著書包大步大步地走回公寓去,有按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺,明天……
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