小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
什么是年味？在我的印象中，大街上拎著年貨來(lái)來(lái)去去的人、門上嶄新的春聯(lián)、爸爸點(diǎn)燃的鞭炮、香噴噴的年夜飯、掛雪的窗外、熱騰騰的'餃子……這就是年味。
今年過(guò)年，我家除了沒(méi)換春聯(lián)，其他照舊，只是奶奶由于準(zhǔn)備飯菜，累的躺在床上休息，爸爸守著電腦，媽媽前后忙著切筍干、包餃子 ，我索性坐在沙發(fā)上，有一陣沒(méi)一陣的看春晚。
盯著五彩繽紛的電視屏幕，看著廣告中的一家人親情洋溢，我十分羨慕，我家年夜飯來(lái)來(lái)去去就那幾樣熟悉的味道，今年還沒(méi)做鮮美的豆豉鱸魚(yú)，使我好生失望。
這是我已知的，而我所不知道的是，那些年夜飯上其樂(lè)融融的大家庭，一年僅這一次團(tuán)圓的機(jī)會(huì)而已，家人能不精心準(zhǔn)備飯菜嗎？還有很多人可能第二天就要返回工作崗位；甚至還有些人，此刻無(wú)法與家人團(tuán)聚（我家樓下物業(yè)老大爺就沒(méi)有回家過(guò)年）。與其相比，我還有什么不知足呢？
于是，當(dāng)我再次看到精美的春晚，聽(tīng)到窗外不絕的炮聲，聞著噴香的年夜飯，吃著熱騰騰的餃子……到處都洋溢著年的味道，它除了來(lái)自目、耳、口、鼻，更是在心中永存……
小學(xué)生的作文 篇2
我長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，小區(qū)的人都叫我“大腦殼”。有的人還給我弄了個(gè)繞口令：“大腦殼，大腦殼像氣球呀！像氣球，扎不破呀扎不破呀我來(lái)扎�！蹦銈兛蓜e小看我的腦袋，我腦袋可以裝很多知識(shí)。我長(zhǎng)著圓乎乎的大臉，粗粗的眉毛，水晶似的'眼睛，圓頭小鼻子，笑起來(lái)像月亮似的嘴。
可是，我不在乎這副外表。我喜歡的是游泳，也喜歡睡覺(jué)。有一次我約何雨旋哥哥中午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到甲子口游泳。
我從早上1點(diǎn)睡到下午2：51分。一醒來(lái)看時(shí)間，天哪！我像風(fēng)一樣跑出門外，打了出租車到甲子口。
哥哥說(shuō)：“快點(diǎn)！”我說(shuō)：“來(lái)了！”哥哥把腳插進(jìn)霓虹燈水中，“�。『脹鲅�！”哥哥下都不敢下水，我“蹦”地一聲跳下了水，而哥哥還在岸上。
我又游上去，把哥哥猛地拽進(jìn)水。哥哥罵了一聲“臭李婧！”就掉進(jìn)了水中。哥哥一邊罵我，一邊往我身上潑水。我又潛下水底。哥哥納悶了：“人呢？”
這時(shí)我突然冒出水面，把哥哥嚇得渾身發(fā)抖。因?yàn)樗郑阉捕读似饋?lái)。我在那哈哈大笑：“跟我斗，還嫩了點(diǎn)！哈哈……”然后我們開(kāi)始潑來(lái)潑去，不知潑了多少時(shí)間，我終于使出了絕活，我潛下了水底，打了他幾下屁股，他想都別想捉住我。
哈哈，這就是我！一個(gè)淘氣的我！
小學(xué)生的作文 篇3
窗外是那飄揚(yáng)的白雪，校園似乎成了雪的王國(guó)。我屹立在臺(tái)階上，身體抖動(dòng)著，嘴唇盡是蒼白，腦海里是那恐懼慌忙。
望著那離我三寸遠(yuǎn)的黑板，眼里充滿了仇恨與厭惡。為什么為什么？這次作文比賽的人員里沒(méi)有我。我的心在咆哮著，雪擊打著我，可這冰凍的氣息也融化不了滿腔怒火的我。雪掩飾了我的.視線，更迷惑了我的心，此時(shí)是那狂笑與憤怒，我期待一次宣泄，徹頭徹腦的宣泄，一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻溫暖勝過(guò)了寒冷。我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，兩眼望著，驚訝的說(shuō):
“老師，您怎么來(lái)了？”
“我怎么來(lái)了？我要再不來(lái)，你還不被一時(shí)的失利而氣死啊�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^說(shuō)“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看著你長(zhǎng)大的，在這個(gè)校園里還會(huì)有比我更了解你的人嗎？孩子，我知道你的苦楚，人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗，這次你雖然是落選了，可是還有下次，下次不行還有下下次，總之用你的淚水去拼搏。，我就不相信，你不會(huì)成功，好好準(zhǔn)備吧！知道了嗎？
老師，面帶微笑對(duì)我說(shuō)了如此深入人心的話語(yǔ)。我傻傻的笑了，此時(shí)，狂怒的雪停止了，狂暴的心平靜了，我如春風(fēng)過(guò)后的柳絮，在雪中奔跑著跳動(dòng)著歡呼著。
暴風(fēng)雨�。�(lái)的更猛烈一些吧，絕望，只會(huì)在自己仇恨的雙眼里。我的人生，只愿與風(fēng)雪同行，與成功擊掌。老師，永遠(yuǎn)的感激你在那個(gè)風(fēng)雪天，傾盡你的心疏導(dǎo)我迷茫的靈魂。
小學(xué)生的作文 篇4
以前，我是不怎么看書的，每天只知道到處玩，經(jīng)常玩得滿頭大汗，也很開(kāi)心。
有一次，我無(wú)意中看到了一本謎語(yǔ)書，覺(jué)得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被書的內(nèi)容吸引了。從那以后，我漸漸對(duì)書有興趣了。
后來(lái)，我接二連三看了些書，隨著閱讀量的`增加，讓我學(xué)到了不少東西：不但讓我認(rèn)識(shí)了很多字，而且還增強(qiáng)了閱讀能力，懂得了很多我以前不知道的知識(shí)。這樣一來(lái)我和書就成了好朋友。
這就是我與書的故事。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文08-27
小學(xué)生的作文08-27
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23