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我的老師作文

時間:2023-09-02 09:24:09 作文大全 我要投稿

我的老師作文通用【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文通用【15篇】

我的老師作文1

  我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的.,兇巴巴的樣子,簡直是個名副其實母老虎。

  她總對我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r,有人不專心致志,她就對那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個同學(xué)當(dāng)然是個男的,因為這個WY實在是太偏女的啦!

  有時女生犯了錯,她不但不懲罰,而且把錯誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時,她這個鐵石心腸孤人,就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

  她重女輕男,引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。

  一次,我去公園,才知道W老師是個膽小鬼。

  她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的媽呀!……”

  這就是我的老師。

  評語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!

我的老師作文2

  當(dāng)卷子發(fā)下來時,我一看,哇!考了77分,怎么錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

  老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多么偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

  老師,您是多么無私,像一根燃燒的`蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那么不懂時,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

  老師,太偉大了。我愛您,老師。

我的老師作文3

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜,叫卜云娟。她是我在小學(xué)時最喜歡的教師,自然而然,我也喜歡上她的'課。

  她有一頭黑發(fā),一根雜毛也沒有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。

  記得有一次,她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡,正打算捅他一把,結(jié)果教師快人一步,叫這位苦命的同學(xué)回答問題,該同學(xué)迷迷糊糊答不上來,只得被“晾”在了過道中央。

  還有一次,六年級補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的孩子坐在教室里等。突然,一位同學(xué)不失時機(jī)的打了三個嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說了一句:“曲項向天歌!苯Y(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。

  呵呵,我的數(shù)學(xué)教師,此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課,卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!

  教師,你以后還會記得我嗎

我的老師作文4

  我們的班主任叫胡貝貝,我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,說話的聲音很好聽,我們都很喜歡她。

  胡老師每天早晨都會和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下,我們都大聲地跟著老師讀,讀書的勁頭可大了!我們班有52個學(xué)生,胡老師每天要批改52份作業(yè),非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭,對每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改,糾正我們的書寫錯誤,指導(dǎo)我們尋求正確的答案。

  胡老師對我們很關(guān)心,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難就找她準(zhǔn)沒錯。課余時間,我們都喜歡和胡老師一起玩。那天,不知道哪個調(diào)皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽,張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈,胡老師變成了圣誕老人!這下可把班里的'同學(xué)給逗樂了,給我們短暫的課間帶來了一個開心的小插曲。

  我非常喜歡我的老師。

我的老師作文5

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的.嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文6

  嘿,看見那位頭披著短卷發(fā),中等個子,拿著書,站在講臺上,朗讀著課文的老師了嗎?沒錯她就是我們402班的`班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的普通話帶我們通往知識的海洋。

  黃老師做任何事都很認(rèn)真,記得有一次語文考試,我很粗心,造句標(biāo)點符號忘了寫,嗚嗚……扣了0。5分,不然就可以達(dá)到媽媽期望的97分了,黃老師,你改卷子也太認(rèn)真了吧!

  當(dāng)然,她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,因為早上大家都來得很早,但來了之后,大家只顧著自己玩,沒有早自習(xí),這時黃老師走了進(jìn)來,看到這場面,于是大喊:“八點了,怎么還沒早自習(xí),這么早來干嘛?”我悄悄地說了一句:“這獅吼功的確很有用哦!呵呵!

  黃老師有時也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實地告訴了老師,但黃老師沒有批評我,跟我說:“以后注意點就行了。”

  我喜歡黃老師,我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師!

我的老師作文7

  我的教師長著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴(yán)厲,下課時放松,臉上總是露出甜美的笑容。

  每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點,不要把字?jǐn)D在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當(dāng)我把字?jǐn)D在一齊時,那句話就會在我耳邊回響。

  最近,教師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的,教師便來到我的身邊看我是怎樣寫字的,之后發(fā)現(xiàn)我的`握筆姿勢不對,便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因為教師說我的字有了很大提高。

  她每次教我寫作文,都會耐心地說:“選材要選好寫的,提綱要列清楚!泵看螌懽魑亩紝懖婚L,于是我便問教師:“為什么我寫的作文不長”教師回答我:“因為你寫得不具體,并且沒有心境描述,所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋,送走了我。

  她對我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。

我的老師作文8

  在今年的9月1日,我步入初中,成為了一名初一新生。作為一名剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,學(xué)校里的什么都是新的,今天,我就來說說我對老師的初印象。

  我見到的第一位老師,那就是我的班主任李老師,李老師教我們數(shù)學(xué),我剛剛見到李老師的'時候,我就覺得李老師應(yīng)該會很嚴(yán)厲,不由得讓我心里產(chǎn)生一絲寒意。我在小學(xué)可是對嚴(yán)厲深有體會,但是,經(jīng)過了幾天的課程,我對李老師的了解變了。在數(shù)學(xué)課上,李老師講得課非常好,講得也很透徹。上課講的知識通俗易懂,我很容易就聽懂了。而且在上課的時候,老師會偶爾的開個小玩笑活躍課堂氣氛,可以說,我非常喜歡李老師講的課。

  古代有一句話叫做“嚴(yán)師出高徒”,因為要求嚴(yán)格的老師會對學(xué)生的一言一行進(jìn)行規(guī)范,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行強(qiáng)化,這樣的老師對學(xué)生的求學(xué)之路影響非常大。雖然才認(rèn)識李老師幾天,但是我已經(jīng)喜歡上了李老師,希望我今后可以在李老師的教誨下,好好學(xué)習(xí),奮勇拼搏!

我的老師作文9

  在成長的過程中有許許多多的老師伴隨著我們,在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我2~4年了,我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。

  今年的教師節(jié)要到了,我覺得趁著節(jié)日還沒到來我應(yīng)該謝謝老師,是她們才會今天的我們,是她們我們才會有趣味無窮的知識。老師啊,我無法報答您們對我的關(guān)心和關(guān)懷。眼看教師節(jié)要到了我忍不住痛苦起來。因為我們的吳老師,二年級的'時候,她的兒子要小學(xué)畢業(yè)了就去教他了,她走了楊老師就來了;所以我才忍不住哭的。我一直準(zhǔn)備著感謝老師。

  每個人都有老師,老師對你們都很關(guān)心如同自己的兒子一樣,我都應(yīng)該感謝我們的老師。

我的老師作文10

  我有一位又可愛又漂亮的老師,她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副眼鏡,長的非常漂亮。

  我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè),改完一半的作業(yè)休息一會兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點,但還要把剩下的作業(yè)改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會不會喜歡。

  我的.老師我非常愛我們,一次我們一個年級一起出去做實踐活動,我們坐在大巴車上覺得很沒意思,于是唱起了歌,老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時表現(xiàn)好的話,下課還會獎勵我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。

  我的老師真像個“萬花筒”,有時生氣,有時開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識,那么比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對我的老師說:“您辛苦了”!

我的老師作文11

  我的語文教師,中等個,眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場上就如一只老虎一般,帶著球攻入對手的球門我以前認(rèn)為他很兇,并且我很怕他,認(rèn)為對我不會怎樣好的?沙跻幌聦W(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔耍鳛樗暮门笥盐冶愦麚?dān)任語文課代表的.職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因為我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因為我發(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時還很和藹。

  上學(xué)期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學(xué)沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不明白,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對我來說這是以一個大的飛躍,之后他又和我談了談學(xué)習(xí),該如何學(xué),讓我深有感觸。

  他就是令我膽怯而敬佩的語文教師——虎哥。

我的老師作文12

  敬愛的中學(xué)老師:

  你好!

  再有一個暑假我們就要見面了,心里十分期待。我想你一定是一個平易近人的人吧!我想你對我還很陌生吧,那么現(xiàn)在就讓我來介紹一下我自己吧!

  我叫魏子豪,畢業(yè)于海州區(qū)西華園小學(xué)六年三班。我是一名有愛心的.小個兒,成績還算不錯。馬虎是我的最大缺點,希望您能幫我改掉這個毛病,上中學(xué)時我一定會加倍努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

  祝

  身體健康,萬事如意。

  未曾謀面的學(xué)生:魏子豪

  20xx年3月3日

我的老師作文13

  我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

  她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的'眼睛。

  她喜歡英語,也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

  有一次,我下午放學(xué)想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè),讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業(yè)放在書包里。

  這一件事寫了每個老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場。老師對學(xué)生就像對自己的孩子一樣。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

我的老師作文14

  我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識的`嘴。

  我們老師有作文時溫柔,有時嚴(yán)格,有時還很慈祥,為什么說老師很溫柔、很嚴(yán)格、很慈祥呢?接著向下看,記得上次舉行運(yùn)動會時,我們班的一名同學(xué)跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學(xué)溫柔的對他說“不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,下次努力!边@是我溫柔的老師,老師有時很嚴(yán)格,上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個班里寫字最好的同學(xué)去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的辦公室去練,老師嚴(yán)格的說“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習(xí)”,經(jīng)過不斷練習(xí),我們班雖然沒有得第一,但是是前十名,我們高興極了。

  老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識,像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應(yīng)該感謝的人。

我的老師作文15

  鋼琴老師是個優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。

  上課時,我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會叫我先彈一下,然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個樓道里回響;貋碇螅瓤纯次仪懊娴恼n彈的'怎么樣了,才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯音的時侯,她會嚴(yán)肅的把錯音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會再錯了。當(dāng)我不知道的時侯,她絕不會拋下一句“你自己想吧。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋,直到我會了為止。這時,下一個學(xué)生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。

  這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。

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