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在逆境中成長作文

時(shí)間:2023-09-02 08:03:35 話題作文 我要投稿

在逆境中成長作文【優(yōu)選9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的在逆境中成長作文,希望能夠幫助到大家。

在逆境中成長作文【優(yōu)選9篇】

在逆境中成長作文1

  記不起是哪位名人曾經(jīng)這樣說過:“并不是每一種災(zāi)難都是禍,早臨的逆境往往是!薄<(xì)細(xì)品味,大有一番感慨。

  曾幾何時(shí),因?yàn)楣ぷ鲘徫坏恼{(diào)動,讓我整天疲憊不堪。于是,我想到了辭職,至于辭職之后去做什么,當(dāng)時(shí)我也不知道。在我痛苦地向朋友訴說時(shí),朋友卻說:生活本就如此,若是要在這個(gè)社會上立足,首先要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。接著,朋友向我講述了當(dāng)年畢業(yè)后,他是怎樣獨(dú)自來到這個(gè)城市,創(chuàng)辦了自己的這家公司。在公司經(jīng)營困難,只剩下僅有的400元錢時(shí),又是怎樣轉(zhuǎn)危為安,取得了今天的成績。

  朋友的話讓我鼓起勇氣,重新振作起來。從那時(shí)起,我開始刻苦鉆研技術(shù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)。工作時(shí)間太忙,我就利用每一點(diǎn)休息的時(shí)間?荚嚂r(shí)間沖突,我就想盡一切辦法,盡量做的完美。冬天,冒著大雪在站點(diǎn)等車去學(xué)校,晚上又冒著大雪等車回來。因?yàn)樘鞖馓,我得了重感冒,還連續(xù)掛了幾天的吊瓶。沒想到的是,過了不久,我又回到了原來的工作崗位,開始繼續(xù)從事自己所愛的專業(yè)。

  時(shí)間不待人,一晃又是三年。在這三年當(dāng)中,我不僅參加了勞動局組織的職業(yè)技術(shù)技能鑒定,而且以堅(jiān)定的毅力讀完了廣播電視大學(xué)的計(jì)算機(jī)專科。 一次次,當(dāng)工作中遇到種種不公正待遇,當(dāng)瞄見別人蔑視的眼光,當(dāng)煩惱圍繞著自己時(shí)我學(xué)會了忍受,學(xué)會了沉默。忍耐是痛的,但是它的結(jié)果是甜的`。

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到彼岸,在忍受之中我讀懂了更多有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的定義,沉默中的我依然保持著那份屬于自己特有的純真。 學(xué)會了在逆境中成長,我不再因?yàn)楣ぷ髦胁还酱龆г共灰,不再為生活中的挫折、失敗而傷心哭泣。我會以自身的原則努力地做好身邊的每一件事,只求問心無愧。在生命的閃光中現(xiàn)出絢麗,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。

  盧梭曾說過,“一只雄鷹在練習(xí)飛翔的時(shí),總是隨風(fēng)而飛,如果遇到危險(xiǎn)就轉(zhuǎn)過頭來逆風(fēng)而飛,反而飛得更高。”你知道種子嗎,即使落在瓦礫上懸崖上,也不是悲觀和氣餒,照樣生根發(fā)芽。科學(xué)家研究表明,種子在發(fā)芽時(shí),竟可以承受超越自身幾十倍的壓力。

  大自然創(chuàng)造了萬物,一切生物都是有靈氣的,逆境中前進(jìn)是生物的進(jìn)化本能的反映,其他的生物都能如此,我們又為何不能做到如此呢。

  不再為困難而停止前進(jìn),相信陽光總在風(fēng)雨之后;不再為疾病而傷心苦惱,一起努力,再大的病痛也同樣能治好。相信,這個(gè)世界上的事情再難,只要不懈地努力就一定能夠成功!

  人生不如意者常八九,生活中難免遭遇挫折甚至苦難,我們就是在這樣的逆境的與此環(huán)境中不斷成長,-遇到問題就解決它。碰到麻煩征服它。在逆境中成長,這才是人類為什么能在地球上生息繁衍的原因。

  其實(shí),我們不能因?yàn)樯钤谀婢持卸艞壥裁,而是要更加努力地去追求。在最大困難的時(shí)候,緊緊拉住對方的手,在逆境中一起生活,共同成長,并且要更加堅(jiān)強(qiáng)!

在逆境中成長作文2

  1866年,有人在海上見到了一條“獨(dú)角鯨”,生物學(xué)家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。于是,他帶著仆人和捕鯨手,跟尼摩船長一起做了兩萬里的海底環(huán)球旅行。

  其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠,捕鯨手的矯健,還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預(yù)測的危險(xiǎn)的蔚藍(lán)大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒有此人”的尼摩船長。他不想透露自己的真實(shí)姓名,也不愿意告知自己的國籍,不難看出他曾受過多么沉重的打擊。最讓我欽佩的是:他在逆境中不自暴自棄,反而戰(zhàn)勝了困難,通過了上帝給他的考驗(yàn),讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。

  有一種人在逆境中迷失自我,有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫,她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達(dá)能力,但她沒有自卑、沒有放棄,只是在最初的暴躁過后平靜地面對現(xiàn)實(shí),并更加努力地去認(rèn)識、去感知、去融入這個(gè)她看不到、聽不見、也說不出的世界。因?yàn)椋钌畹刂溃喝绻员,別人只會同情她,幫助她,永遠(yuǎn)都只能過著寄居、依賴別人的生活;如果她自強(qiáng),她就可以站在比別人高得多的頂點(diǎn)生活。

  我們這一代青少年被稱為幸福的一代,衣食無憂。大人們認(rèn)為只要按照他們的安排來學(xué)習(xí)、生活,便前程似錦。其實(shí)不然,因?yàn)槲覀儾怀畛源,條件優(yōu)越,所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主,家中幾代人寵著我們,飯來張口,衣來伸手,事實(shí)如此。面對競爭,面對挑戰(zhàn),我們怎么辦?我們急需成長、鍛煉。因此,我們的精神成長是一個(gè)逆風(fēng)前行的艱難過程,是一個(gè)逆境。我們怎樣在這個(gè)逆境中成長呢?我們在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),必須不斷嘗試,克服困難,才能收獲驚喜與成功。

  就如我學(xué)習(xí)吹笛子是尼摩船長激勵(lì)著我前行。起先,我好奇,想學(xué);接著,我開始不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槲也荒茏屗l(fā)出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的.聲音,我卻只能吹出刺耳的尖囂聲,我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親,為什么讓我學(xué)習(xí)那么多特長,母親回答是我自己想學(xué),想學(xué)就要堅(jiān)持。我把自己關(guān)在房間里,想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話:“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí),一定為你打開了一扇窗。”——而只要你通過自己的努力打開了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補(bǔ)上了這一句。我開始釋然,開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲,可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊,而是不氣餒,繼續(xù)練,繼續(xù)吹。于是,一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來。

  每個(gè)人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!蔽覀儜(yīng)該像尼摩船長、海倫一樣,不畏懼人生的風(fēng)浪,在逆境中揚(yáng)帆起航,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于勇敢者!有志者事竟成!

在逆境中成長作文3

  新座位排好了,因?yàn)槲业纳砀,在座位調(diào)整時(shí),退到了最后一排,有的人便在我耳邊嗟舌:“長高了沒好處!”

  顯然,他們所謂的好處就指一個(gè)靠前的座位罷了,他們有些人似乎已遇見了我下次考試成績下降的結(jié)果了,我只是對著這最后一排,光禿又平整,泛著淡黃的桌子笑了笑:你也想成為我失敗的理由?

  事實(shí)上,最后一排處于老師視線的最遠(yuǎn)處,不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽處,黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處,但這后兩個(gè)都不是問題,我得感謝我的父母,給了我良好的視力和聽力。

  我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽了三節(jié)課后,我感覺到了三個(gè)力的下降,注意力,專注力,積極力,甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時(shí),也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會提升獨(dú)立思考能力。

  你是否能抓住這個(gè)機(jī)會,不再錯(cuò)過了?一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長出。

  一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),改變了三個(gè)力的下降,轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。

  左邊的同桌向我問題了,這是我第N次為別人講題,但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學(xué)講題。

  我用令人醒目的紅油筆在他的書上圈點(diǎn)勾畫,標(biāo)號,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他“細(xì)說”,幾番“折騰”后,他終于嗷地一聲,我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí),一個(gè)不和諧的`聲音打斷了我:“啊,你竟然給他講題,不給我講,你不是我的兄弟了!”說罷,我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍,只是這次輕松多了。

  開始了,一曲激昂的交響樂奏響了。從此,我每講一道題,至少需要講兩遍,為了幫助身旁的兩位同桌,我的“四力”開始回暖,上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽升起來了,一朵梔子花含苞待放。

  下午回家的路上,我追趕上了一位同桌,與他聊道:“中考,過后,你打算去哪兒?”他沉默了幾秒,步子慢了下來,一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說:“考不上,我就去職中,考得上,那就是萬幸!

  回家時(shí)的夕陽格外的美,那顏色像咸鴨蛋的蛋黃,灑在了河面上,河面像動著的曲奇餅,泛著一絲金黃,波光粼粼,也映在了他經(jīng)過“折磨”的臉頰上,他繼續(xù)說道:“我不像你,你可以用成績?nèi)ジ嗟胤健?/p>

  路上行人的談話聲,街道上的車鳴聲不響了,耳畔只是響著他那句話。看著夕陽,我的心中充滿著溫馨,又有一種不知名的痛,它在刺激著我,我明白,我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。

  或許,你可以,用你自己的全力,改變自己,改變兩個(gè)同桌,那么,繼續(xù)下去,與你的同桌一起,在這逆境中成長。

  我做了一個(gè)夢:梔子花開了,開在六月里里,開在驕陽里,發(fā)出一陣陣的香。陽光下,三個(gè)學(xué)生為得知中考成績,歡呼雀躍。

在逆境中成長作文4

  這個(gè)暑假,又到了開展“利群陽光助學(xué)行動”,報(bào)紙用大篇幅介紹一些寒門學(xué)子的感人事跡,以此呼吁社會上的好心人向他們伸出援助之手。他們家境貧寒,卻勤勞懂事,成績優(yōu)異。

  一位喜歡跑步的女孩,自幼喪父,一家七口人擠在一間小屋子里,她為減輕母親負(fù)擔(dān),平日省吃儉用,抽空干農(nóng)活、照顧弟弟。

  一對雙胞胎姐妹,父母雙亡,由外婆帶大。讀高中時(shí),姐妹倆自帶菜,每月除吃飯外的生活費(fèi)僅70多元。

  讀了這些報(bào)道,我的感觸頗深。常言道“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們承擔(dān)常人難以想象的辛勞,過早地背負(fù)生活的辛酸。試想,炎炎夏日,當(dāng)我們在空調(diào)房里玩電腦時(shí),他們卻在狹小、昏暗的房子里溫習(xí)功課,或在悶熱的工廠里打工掙學(xué)費(fèi),這是一種怎樣的艱辛?

  對于他們,我一直不明白,他們何以迅速成長?

  直到我看了《城南舊事》,才徹然醒悟。這個(gè)故事講述的是上個(gè)世紀(jì)二十年代末,六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。在這條具有老北京風(fēng)情的胡同里,小英子接觸到形形色色的人物,體驗(yàn)到世間人情冷暖。從瘋女人秀貞慘遭愛人、雙親拋棄,唯一的女兒小桂子生死未卜中,小英子體驗(yàn)到人情的淡;從厚嘴唇的年輕人為供弟弟讀書,迫于無奈,干起偷東西的勾當(dāng),小英子體會到貧窮的'艱辛。正是如此,這些殘酷的感悟讓小英子漸漸長大,心理日趨成熟。父親的去世更是加快小英子的成長。喪父的悲痛使她意識到自己已經(jīng)是小小的大人,需要幫媽媽維持生計(jì),照顧弟妹了。是的,“父親的花兒落了”,她已不再是小孩子。

  從故事中,我明白了小英子正是在沉重的打擊下才挑起生活的重?fù)?dān)。所有的痛苦與辛酸,對她而言,何嘗不是一種有效的魔鬼訓(xùn)練?!由此可見,

  人在逆境中成長!

  我突然想到父親艱辛的過去。爺爺、奶奶都是勤勞、忠厚的農(nóng)民,即使如此,家境并不富裕。父親學(xué)歷不高,家中無力支持他接受更好的教育。十七歲的父親決定到外頭闖蕩一番:為了維持生計(jì),他在建筑工地上做過泥水工;在磚瓦窯用人力車?yán)^土;在山溝中砌過坎、修過路;在工作環(huán)境十分惡劣的冶煉廠干過臨時(shí)工……后來,父親應(yīng)聘到職工學(xué)校任教后,通過業(yè)余自學(xué),拿到大專畢業(yè)文憑,直至后來因故改行,到企業(yè)尋求發(fā)展,成為一名資深的高級職業(yè)經(jīng)理人,在繁華的城市有了一片立足之地。

  我想,父親雖然沒有高人一等的出身,也沒有過硬關(guān)系做后臺,他不靠父母,靠自己不畏艱難,勤學(xué)、苦干,才有今天的成就?梢哉f,父親也在逆境中成長!

  如上文中勤工儉學(xué)的哥哥、姐姐,他們都是在逆境中求生存的人,苦難令他們擁有一顆積極向上的心,這就足以微笑面對生活中的任何荊棘。

  他們也在逆境中成長!

  想到這里,我不禁感慨萬千:逆境能喚醒蘊(yùn)藏在人心底的潛力,從而激發(fā)起巨大的潛能。所以,無論是《城南舊事》中的小英子,或懂事、勤奮的寒門學(xué)子,以及敢于打拼的父親,他們都能冷靜地面對苦難,從容地面對生活,始終主宰著自己的命運(yùn),最終不僅能在逆境中成長,而且必定能獲得成功!

在逆境中成長作文5

  在我看來,人生就是在逆境中成長的,是人的都會遭遇了磨難,遭遇了挫折,受了傷害,一切不如意的事。只有經(jīng)過這些不如意的事,才能成長。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。誰能保證自己能一帆風(fēng)順的走向成功,即使現(xiàn)在的成功人士也只是由一個(gè)普通人經(jīng)過挫折,經(jīng)過努力才走向成功的。面臨逆境,只有不斷的追求,不斷的向前,尋求突破。

  曹雪芹,誰能不知,誰能不曉。他的《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高成就,它不但在國內(nèi)家喻戶曉,在世界文壇上也是舉世公認(rèn)的文學(xué)名著。也許有人羨慕他的好文筆,能寫出這樣的著作,可卻不知它在什么樣的背景寫下這本書的,曹雪芹的少年時(shí)代經(jīng)歷過一段富貴豪華的生活,但時(shí)間不長,他的父親因事受到削職抄家的處分,曹家便急遽走向衰落。等曹雪芹成年后,流落在北京的西郊,過著貧困的生活。貴族家庭生活給曹雪芹留下了許多難以忘懷的印象,這些都為他創(chuàng)作《紅樓夢》打下了基礎(chǔ)。所以說人是在逆境中成長的,有時(shí)只有親身經(jīng)歷過,切身感受才能成長,而曹雪芹卻沒有應(yīng)為遭遇了磨難而怨天尤人,一蹶不振,反而經(jīng)歷這一系列的遭遇,讓他看著世界看得更透徹了。

  逆境給你的考驗(yàn)是多種多樣的,有悲哀,有凄涼,有失敗等等。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的'偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

  愛迪生聽說過嗎?一生之中發(fā)明了千件東西,愛迪生小時(shí)候家里不富裕,所以他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。但不幸的是,一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí),列車突然顛簸,使一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,他被趕下了火車,那時(shí)愛迪生才15歲。但卻沒有放棄繼續(xù)試驗(yàn),挫折并沒有使愛迪生灰心,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過反復(fù)鉆研,他發(fā)明了一臺自動電力記錄器,這是他的第一個(gè)發(fā)明。后來他又發(fā)明了兩種新型的電報(bào)機(jī)。過了些年他又發(fā)明了碳精電話送話器,使原有的電話聲音更為清晰;此外他還發(fā)明了留聲機(jī)。失敗乃成功之母,從失敗中掠取經(jīng)驗(yàn),向失敗取經(jīng),在這失敗的逆境中成長。即使你有天才般的頭腦,沒有經(jīng)歷磨難,沒有經(jīng)歷失敗,沒有在逆境中搏斗過的也只是紙上談兵,只是雛兒罷了。

  百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

  從古至今,有多少風(fēng)流人物,有多少歌功至偉的偉人,誰不是在逆境中成長的,哪一個(gè)是一路一帆風(fēng)順的。他們都要付出努力,至始至終都不向逆境低頭,就如大海,不是一直都風(fēng)平浪靜的,只要有風(fēng),便能激起驚濤駭浪,只要你想不停的前進(jìn),在這過程中會遇到“石頭”或“沼澤”,碰到了就沒有不磨破頭,沒有不壞的鞋,只要你在走,在前進(jìn)。不論是高山絕壁,還是汪洋大海,都只有前進(jìn),不能向后退,都只有追求,不能放棄。只要是人生,就不會有風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的情景。所以在逆境中搏斗吧!在逆境中成長吧!

在逆境中成長作文6

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!--題記

  一方蒼穹,展現(xiàn)的是雄鷹的萬里翱翔,更見證它在躍躍欲試中不畏劇痛的奮斗。

  一方綠茵,展現(xiàn)小草的萋萋芳香,更見證它曾在破土而出時(shí)不畏劇痛的奮斗。

  萬物都需在逆境中奮斗,唯有奮斗,才能使生命更加精彩,唯有奮斗,才能成長,唯有奮斗,才能到達(dá)夢想的彼岸!那我呢?

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?剛邁入初三的我,依然顯出一副玩樂心不敗的樣子,殊不知一場無硝煙的戰(zhàn)爭日日*近與我。隨著時(shí)間的流逝,綠葉已稍褪色,河水漸瀕近干涸,而我,卻也變得心煩意亂。殊不不知初三的壓力竟如此巨大,殊不知到初三的競爭力如此激烈,我竟顯得有些經(jīng)不住風(fēng)雨的輪番劈打,竟有些動搖心中的夢想!

  怎渡?怎渡?隨著期中考的逼近,心煩意亂的我更顯得有心而力不足,當(dāng)拿到成績單時(shí)看到體育成績一欄寫著36分,眼淚不僅從眼眶中滑落而下,滴落在了刺眼的分?jǐn)?shù)上!

  為了提高整體的體育水平,學(xué)校特意在星期四的下午舉行了一場毫不遜色于校運(yùn)會的比賽,面對著成績與我相差不過0。4秒的對手,我竟顯得有些輕敵!八號選手!我揣著忐忑不安的心來到了跑道上,預(yù)備……!跑!我就如同一只脫弦而出的箭沖向前方。身邊的加油聲,歡呼聲縈繞在我的耳邊,但敵人并非與我實(shí)力相近,而是比我更勝一籌。我們之間的差距一次又一次地拉大,面對著如此大的.差距,原本自信的我竟顯得自卑,無奈。邁著沉重的步伐勉強(qiáng)過了終點(diǎn),心中的波瀾一波未平一波又起,這不僅是個(gè)人的輸贏,而且還會連累其他同學(xué)因?yàn)槲叶芰P!不經(jīng)意間,不爭氣的眼淚又再次奪眶而出,原本蔚藍(lán)的天空,不知為何竟有些黯淡!

  面對著重重困難,我竟顯得倉皇無措。

  回家的路上,悲傷的我又遇見了你!曾記否,上次與你相遇時(shí)你身上淌著一股又一股的血水,右腳顯得有些血肉模糊,癱臥在冰涼的水泥地板上,一生又一聲地喘著氣?扇缃瘢銋s變得如此生龍活虎!況且,你只是一只初出茅廬的狗!

  那我呢?只是面對著小小的挫折就想輕易放棄嗎?沒有經(jīng)歷過逆境又怎會成長呢?沒有經(jīng)歷過逆境又怎么能實(shí)現(xiàn)夢想呢?

  漫長人生路,總有重重逆境,這時(shí),請自己勇敢面對,以自信的姿態(tài)前行。像春風(fēng)中的小樹在陽光中一樣自信,像冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢,像泥土里的種子在掙扎著破土而出時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)!這樣,便能使自己不斷成長,變得更加強(qiáng)大。

  面臨中考,面臨青春的彷徨無措,面對著重重逆境,我定會毫不畏懼,勇敢向前沖,追求目標(biāo),追求夢想,使自己不斷成長!

  長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!——后記

在逆境中成長作文7

  去年8月,外公舊病復(fù)發(fā)腸梗阻,肚子疼的厲害,又住進(jìn)了醫(yī)院。

  記得媽媽講過,自從她記事起,外公的腸胃一直都不好。她上初中那會兒,外公因十二指腸球部潰瘍出血,生病住進(jìn)了十堰的醫(yī)院,醫(yī)院曾下了病危通知書,讓準(zhǔn)備后事,全家悲戚壓抑,后來舅爺靠醫(yī)院的人脈關(guān)系,幫外公買了三瓶進(jìn)口藥,喝著喝著,外公逐漸在生死的危險(xiǎn)邊緣挺了過來。

  春去秋來,寒暑交替,老家院子里的那棵櫻桃樹結(jié)了幾十番果,歲月在催促著外公一天天的蒼老,臉上的皺紋不知不覺的加深,頭上的黑發(fā)不知不覺的染白,他自身的免疫能力也日益減弱,而那暫時(shí)打壓下去的可怕的腸胃病也一直反反復(fù)復(fù)纏繞著外公。

  病情又惡化了。

  我隨著母親等一大家人趕往醫(yī)院,病房空寂寂的,游蕩著消毒水的味道,外公側(cè)著身望向窗外,醫(yī)生在他的側(cè)邊扎針,看到我們來了,外公咬著牙刻意微笑,招呼我坐下,讓我自己取水果吃,但我一直能感到他在強(qiáng)忍著他陣陣的澀痛。

  醫(yī)生拉下口罩,緩緩的.說:“先觀察”。

  后來,外公被舅舅、母親和小姨帶到十堰和西安看病,在十堰做了腸粘連、扭轉(zhuǎn)疏通的無創(chuàng)手術(shù),術(shù)后一周腸再次粘連,轉(zhuǎn)而在西京醫(yī)院實(shí)施二次手術(shù),疏通粘連部位,切掉壞死小腸,留造瘺。這對外公的身體造成了很大的傷害,也為他日后的生活帶來了許多麻煩。這可怕的方案對任何一個(gè)人都無法接受,何況是對一個(gè)年過七旬的老人。

  父母照顧外公離開我的那段日子,我們每日視頻。盡管我因此獲得了自由,卻也經(jīng)常會因缺失的依賴感而孤寂,我開始獨(dú)自學(xué)著煮稀飯,煮小火鍋,開始將主動端放碗,飯后擦桌子作為習(xí)慣

  媽媽也常告訴我,外公有時(shí)看著窗外或逢親戚好友來看他時(shí),兩眼就泛起點(diǎn)滴淚花,他常常垂著頭靠在病床上,兩只瘦骨嶙峋的大手捂住臉,好像要避開一切紛擾,剛開始他很難獨(dú)自站立,就抱著肚子在病床上左右翻騰,一聲接一聲的“嗨喲”,或者由人攙著站在那兒,兩眼失神的望著天花板,老半天一動也不動,他的心也不知在憋著想什么,視頻中的外公與記憶中的外公全然不同,他似有些沉默,又有些悲傷,看起來像是依舊沒有接受現(xiàn)實(shí),可已經(jīng)生在逆境,又怎能反抗?

  外婆他們無微不至的照顧,親友的探訪,外公也逐漸在日子的磨練中日益堅(jiān)強(qiáng),他開始聽進(jìn)我們的諫言,堅(jiān)持鍛煉,飯盡量稀,鹽盡量淡,他每天繼續(xù)關(guān)注著他愛看的新聞,中午披著暖融融的陽光和那些老友談笑風(fēng)生,晚上繞河堤轉(zhuǎn)一圈,心情舒暢了許多,心態(tài)也日益平和。外公經(jīng)歷了手術(shù)的摧殘后,終于振作起來了。

  活在苦中,也活在樂中,經(jīng)歷了磨難與歷練,才能在逆境中成長。

在逆境中成長作文8

  “梅花香自苦寒來”,古人所認(rèn)為的逆境與成長密不可分的觀念在當(dāng)今社會仍被廣泛認(rèn)可,逆境之中才能成長的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會之中變成了很多家長安慰孩子的話。

  逆境真的是必需的嗎?是的,逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。

  逆境是什么?逆境是事事不順心,逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的,逆境是所前進(jìn)的方向困難重重,逆境是夢想沒有實(shí)現(xiàn),逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么?是壓力。逆境帶給人們壓力,或者說,人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境。而一個(gè)人的成功,需要有一個(gè)力量一直推他向前,有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志,有一個(gè)力量告訴他不該放棄,這力量就是壓力,也就是今天討論的主題——逆境。

  逆境是推動人們努力成長的活塞。馬云全世界人民都知道,一個(gè)成功的商人,一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分,周圍所有人都在指責(zé)他,唾棄他。他頂著壓力,逆境之中逆流而上,復(fù)讀一年,考上了杭師大,畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請留校就職的學(xué)生。教了幾年書,他又放棄了,他在杭州街頭賣過花,賣過襪子,當(dāng)過免費(fèi)導(dǎo)游。所有人都覺得他瘋了,因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對等,但是他們看不見馬云內(nèi)心得到的,馬云在內(nèi)心得到的是什么?是可以追尋夢想的機(jī)會,他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻,他無懼逆境,因?yàn)樗麍?jiān)信,逆境有多逆,順境就有多順,他在逆境之中充滿希望,樂觀地繼續(xù)走著,他才能成長,才能成才,才能成功。

  逆境能讓人成才,讓人成長,但是成長不一定需要逆境。

  大部分普通人的成長都需要壓力,但是這里的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多,馬云卻只有一個(gè),若你的意志、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,你便能越過落榜的'這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大,那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟,不夠穩(wěn)定,這一次所帶來的逆境就會成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口!在逆境之中沒有希望,只會一味退縮,逃避現(xiàn)實(shí),走向墮落。然后你就會周而復(fù)始地遇到困難,然后再逃避,這樣一來,你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán),永遠(yuǎn)無法走出來。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境,而是沒有希望,沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的,他需要在一個(gè)相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志,再逐漸加壓,最后再放到逆境之中成長。

  而馬云畢竟是少數(shù),大部分的人的成長都經(jīng)不起逆境的折騰,他們不需要過大的壓力促使他們前進(jìn),他們承受不住過大的壓力。有的人天生會成才,他在成長過程之中已經(jīng)積累了面對逆境的方法,而有的人在成長過程之中沒有學(xué)會如何正視挫折,面對逆境,若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長,那無異于毀了他。

  逆境能讓人成才,但只是成才,逆境不適合讓人成長,在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L。

在逆境中成長作文9

  “轟”一聲,天空傳來了一陣驚天動地的雷聲,接著,漫天大雨便撲面而來。我意識到:暴雨來臨了。

  “田間的小麥似乎已經(jīng)好久沒有受到雨水的滋潤了”,我對父親說著。父親說:“是啊!這雨來得真及時(shí)!假如每當(dāng)麥子需要水,天空就降下淅淅瀝瀝的雨水,每當(dāng)麥子需要充足的陽光,太陽就會露出那燦爛的笑容,那該多好!”我笑了:“真像父親說的那樣嗎?”

  這讓我想到了我曾經(jīng)看過的一個(gè)寓言故事——《麥穗和挫折》,講述了一個(gè)農(nóng)夫找到上帝,想讓上帝在一年里滿足他所有的要求,胸有成竹地認(rèn)為世界上不會再有貧窮和饑餓,上帝滿足了農(nóng)夫的要求。然而當(dāng)人們?nèi)ジ铥湑r(shí),卻發(fā)現(xiàn)長勢那么好的麥子卻不長穗。上帝告訴他:“因?yàn)樾←溸^得太舒服了,沒有任何打擊,致使長出的麥子卻沒有穗,所以應(yīng)該時(shí)不時(shí)需要些挫折的.,白晝之間總有黑夜,風(fēng)雨雷電都是必須的,正是這些鍛煉了小麥!

  是啊,在人生中,有無數(shù)的挫折需要我們克服,有無數(shù)的逆境需要我們闖,有無數(shù)的奇跡需要我們?nèi)?chuàng)造。在這些奇跡都實(shí)現(xiàn)的那一刻,少不了的就是堅(jiān)強(qiáng)。

  寓言中的麥子由于沒有生活在逆境中,又怎能(煉呢?沒有(煉,又怎能變得堅(jiān)強(qiáng)呢?這些不堅(jiān)強(qiáng)的麥子,即便外表看上去如此美觀,但內(nèi)心不也依舊是空空如也嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?小麥?zhǔn)艿接晁淖虧,陽光的洗禮固然很好,但如果沒有風(fēng)雷雨電的(煉,沒有寒冷白雪的考驗(yàn),它的根只會浮在地表淺層,而不是自己向地下扎根,尋找水源,那樣的話,風(fēng)一刮,就全倒了,到最后,也是一無所獲。

  因此,逆境中需要堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,朦朧煙雨中,我正騎著自行車飛奔于歸途中,轉(zhuǎn)動的車輪隨著雨水的急促而變的急促,我歸心似箭,然而天不隨所愿,自行車一打滑,在一瞬間,便將我摔至地上。

  雨還一直下,我忍著劇痛,艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。

  不遠(yuǎn)處,我依稀看到一家診所,我移步而去。醫(yī)生診斷后,深深地呼了一口氣,然后對我說;“還好沒有啥大礙,只是擦破了一些皮,流了一些血而已,但你不要再跑或是騎自行車了,否則將會流更多的血,我給你包扎一下。”我懸著的心終于落了下來。

  天空漸漸昏暗,我意識到——暮色即將來臨。“我不得不回家了”,我自言自語道。可這腳……我需要母親的關(guān)愛,父親的扶慰,我開始變得焦躁不安。

  不行,我必須回家。我緊咬著牙,一股不知名的力量支撐著我,駕著自行車往家的方向開去。無論多么疼痛,無論流多少血,我都要堅(jiān)強(qiáng),我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  后來,我懂得了,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),更要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥挟?dāng)你闖過了無數(shù)的逆境,你才會感到:人大腦中的思維散發(fā)出的一種力量,會支撐著你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

  雨還在下,但我眼前浮現(xiàn)出了媽媽的微笑,那么慈祥,那么溫和。

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