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小學(xué)生活作文【范例3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,兒子上學(xué)差不多三個(gè)月了。本以為會(huì)堅(jiān)持做到自己的初衷——經(jīng)常記錄孩子的成長(zhǎng)。可惜我沒(méi)能做到這一點(diǎn),也不想找理由為自己開(kāi)脫,只能對(duì)兒子說(shuō):真的很抱歉。
兒子,請(qǐng)你相信,媽媽記得你成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間,現(xiàn)將頭腦中儲(chǔ)存的美好記憶付諸文字,希望兒子能感受到媽媽的愛(ài)意。
20xx年8月31日,你滿心歡喜,背上幾天前就用心準(zhǔn)備好的書(shū)包。
雖然你去過(guò)這個(gè)學(xué)校多次,但這次你卻異常激動(dòng),就像你說(shuō)的,這是因?yàn)樗兂闪四愕膶W(xué)校,你成了昆吾小學(xué)的一員。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,你竟有些羞澀,為了給你第一天上學(xué)留個(gè)紀(jì)念,我為你拍下了一張照片,并與你合了影。知道媽媽當(dāng)時(shí)有多高興嗎?
接來(lái)下是認(rèn)識(shí)你的教室。我指了指你教室的門(mén)牌,你竟正確的讀出:一年級(jí)(6)班。雖然我明明知道,你并不認(rèn)識(shí)“年”“級(jí)”“班”三個(gè)字,只是順溜下來(lái),但我依然很高興。
請(qǐng)?bào)w會(huì)做媽媽的心情,雖然對(duì)你很放心,但還是不由自主的關(guān)注你,偷偷的`查看了你坐在教室的情況,看得出你在認(rèn)真的傾聽(tīng)老師講話。操場(chǎng)上的新學(xué)期動(dòng)員會(huì),也為你留下了上學(xué)第一天的記憶。
20xx年9月7日,懵懂懂的你度過(guò)了小學(xué)生活的第一周。你發(fā)了新書(shū),交了兩個(gè)新朋友,明白了“鈴聲”的作用,知道了學(xué)校的生活常規(guī)。你很聽(tīng)話,每天在家練習(xí)靜坐。你知道,無(wú)論是升旗儀式,還是課堂聽(tīng)課,都要坐得端端正正。你還說(shuō),你喜歡學(xué)校和同學(xué),也喜歡自己的老師,并與劉老師留下了值得紀(jì)念的合影。
20xx年9月25日,為慶祝中秋國(guó)慶雙節(jié),你在劉老師、明老師的指導(dǎo)下,作為領(lǐng)誦參與了節(jié)目,你的表現(xiàn)讓所有的老師豎起大拇指,媽媽更不用提了,你簡(jiǎn)直是媽媽的驕傲。
兒子,再次想對(duì)你說(shuō):原諒媽媽,沒(méi)有做到最初的想法,沒(méi)有及時(shí)用文字記錄你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。但媽媽對(duì)你近三個(gè)月的小學(xué)生活很滿意。我們一起來(lái)盤(pán)點(diǎn)。
首先,你能每天按時(shí)起床,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橄胨瘧杏X(jué),而不想上學(xué)。你很積極,從不遲到,甚至每天想當(dāng)?shù)谝粋(gè)進(jìn)教室的學(xué)生。你對(duì)老師布置的任務(wù)或作業(yè),總能及時(shí)、認(rèn)真完成,從不讓媽媽催促。這些問(wèn)題,是很多媽媽頭疼的事。而你做得很好,這是一種態(tài)度,有你這樣的兒子,媽媽省了不少心。謝謝你。媽媽對(duì)你贊一個(gè)。
其次,你有一個(gè)很好的習(xí)慣,從不讓媽媽幫你整理書(shū)包,并能做到:寫(xiě)完作業(yè)后及時(shí)整理書(shū)包。而且你總能把書(shū)包整理的很好,到目前為止,你從沒(méi)出現(xiàn)忘帶課本、作業(yè)或文具等現(xiàn)象。
再次,你每天都給媽媽帶來(lái)驚喜,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步極大。對(duì)于10以內(nèi)的加減,你從開(kāi)始掰手指到現(xiàn)在張口就來(lái);再說(shuō)難學(xué)的拼音,你從一個(gè)不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能拼出音節(jié)。按成績(jī)來(lái)講,你不是班里優(yōu)秀的孩子,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣很值得媽媽表?yè)P(yáng)。媽媽相信,通過(guò)你的努力,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,你會(huì)收獲很多。
最后,媽媽想與你交流閱讀的話題,很高興你能堅(jiān)持讀書(shū),在近三個(gè)月的時(shí)間里,你讀了《木偶奇遇記》、《米小圈上學(xué)記》(系列叢書(shū),共4本)5本書(shū),還有一些繪本。閱讀的重要性,媽媽不想再說(shuō),希望兒子能把閱讀當(dāng)成和穿衣、吃放一樣平常而重要的事。
時(shí)間過(guò)得真快,你已經(jīng)穿上了校服,更像一個(gè)小學(xué)生了,你已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,相信兒子會(huì)越來(lái)越棒!羅哩羅嗦,兒子不會(huì)煩吧!(呵呵)兒子,媽媽愛(ài)你哦!
小學(xué)生活作文 篇2
六年,從這一個(gè)教室到那一個(gè)教室,從從這一個(gè)學(xué)期到那一個(gè)學(xué)期。單調(diào),卻又不失獨(dú)有的色彩。轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一路若隱若現(xiàn)的腳印。不著痕跡的,從記憶中溜去。抓不住,也找不回……
我是一個(gè)健忘的女孩,無(wú)論是天大的事,還是芝麻大的事,我都可以忘記。那些美好的回憶,我早就快忘光了,留下的只是不全的輪廓。能記住的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算難忘了吧!
爭(zhēng)吵
“獵人世界要說(shuō)帥嘛,當(dāng)然是庫(kù)洛洛NO!拔艺f(shuō)”庫(kù)洛洛比伊爾迷帥多了!伊爾迷土到掉渣!”
“喂,小伊很帥有木有?他哪兒土了?”唐娜說(shuō)。
“西索那么變態(tài),奇牙最帥好不好!”彭亮松說(shuō)。
大課間,各路門(mén)派齊聚一堂。為自己各路派主,吵得山崩地裂,差點(diǎn)扭轉(zhuǎn)乾坤?粗魇綄(duì)敵,齜牙咧嘴,恨不得撲上去一個(gè)舊金山無(wú)影腿,把對(duì)敵到西門(mén)撿菜葉去。最終,上課鈴打響,此次戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)果。
聯(lián)歡
“哦也!明天春游!”當(dāng)老師宣布春游消息的剎那間,教室里的我們可謂”春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇”。上一秒還無(wú)精打采地聽(tīng)著課的我們,瞬間回血完畢,進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。
春游當(dāng)天,去時(shí),朝氣蓬勃,如出籠般的小鳥(niǎo),如展翅般的雄鷹。我們“風(fēng)卷殘?jiān)啤,奪到游戲票就氣勢(shì)大發(fā),猛虎下山,沖向游樂(lè)場(chǎng)。殺得天昏地暗,近似扭轉(zhuǎn)乾坤。好不開(kāi)心,好不快活!回家,如同泄氣般的皮球,打霜般的`茄子,筋疲力盡。一個(gè)個(gè)安安靜靜,歪七咧八的靠在汽車的座椅上,休息。
團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)節(jié),籃球賽。賽場(chǎng)上,小前鋒們第一個(gè)想到的就是要如何把球往籃子里塞,然后得分、得分、再得分。彭欣陽(yáng)和謝儀是得分后衛(wèi),一次次的三分球,投得那樣賣(mài)力。(可惜一個(gè)都沒(méi)進(jìn))李嘉銘是大前鋒,盡職盡責(zé)的擋著對(duì)手們……場(chǎng)下啦啦隊(duì),又是跳舞又是加油,彩球彩帶彩色字,無(wú)不繪出了我們獨(dú)有的童真和“在氣勢(shì)上也不能輸?shù)摹钡哪铑^。
中場(chǎng)休息時(shí),女孩子們又是端茶又是送水,恨不得長(zhǎng)出三頭六臂,分出七八個(gè)假身,全心為隊(duì)員服務(wù)。白熱化階段,可謂“拋頭顱,撒熱血”場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,拼命較真者比比皆是。于是,比賽在勝利中結(jié)束。
在短,卻漫長(zhǎng)的六年中,留下了美好,也帶來(lái)了悲傷。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。要走了呢!為什么會(huì)想哭呢?那份童真,那份美好,逝去,便再也找不回。我們?cè)酵伦,感情的深淵越大,可是,時(shí)間禁止我們停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……
小學(xué)生活作文 篇3
鄉(xiāng)村,是一片金色的沙灘,那里是我的樂(lè)園。
一個(gè)星期天,我出去玩,看見(jiàn)人們?cè)诟苫睿械脑诓逖;有的在摘桑葉;有的在栽玉米;還有的在喂牛羊。我一看這喂牛羊,就來(lái)勁了。我急忙跑過(guò)去問(wèn):“我可以喂牛羊嗎?”他們回答道:“當(dāng)然可以。”我拿了一把草去喂牛,可是,我走到它跟前,它就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)給我來(lái)了個(gè)下馬威。這一下把我弄生氣了,我不管三七二十一,一下子就向它沖去,我沖過(guò)去它就用角來(lái)頂我,我一共被頂了十多下呢!這一次我冷靜了下來(lái),心想:它與我不熟,我干脆來(lái)武的,我就拿了一根大的棒子向它沖去,這一下可把它弄疼了,我和它打了起來(lái)。喂牛的.人一邊笑一邊說(shuō):“你這哪是喂牛呀,分明就是在打牛呀!”我說(shuō):“笑什么笑,難道你們第一次喂牛不和牛打架嗎?”說(shuō)完,我就氣沖沖地又去喂羊了。這里的羊也有點(diǎn)兇,我剛進(jìn)了羊圈就讓羊踩了一腳,而且,這里還臭氣熏天。我一見(jiàn)它這么兇,就罵它:“你這只羊怎么也這么兇呀,小心我打斷你的四條腿!”但是,我不能像對(duì)牛那樣了,羊在咩咩地叫著,好像在說(shuō):“我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧!蔽乙(jiàn)它這么可憐,就饒了它,左手摸著它的背,右手給它草吃,它就乖乖地吃了。后來(lái),它還圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,唉,牛羊還是通人性的,你對(duì)它好,它才聽(tīng)你的。
鄉(xiāng)村生活充滿樂(lè)趣,隨時(shí)歡迎您來(lái)玩。
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