我成長我快樂作文錦集[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我成長我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成長我快樂作文1

　　邁著青春的步伐，我已步入中學(xué)的大門，懷揣悠悠五千年歷史的偉大祖國母親也煥發(fā)出青春的活力—越發(fā)的繁榮富強。改革的春風(fēng)已吹滿祖國大地，而正確的教育觀念—素質(zhì)教育也漸漸融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。于是：

　　“一二三四，一二三四”，同學(xué)們用強有力的吶喊聲驚破了天曉，朝暉灑滿了校園，映照在同學(xué)們那朝氣蓬勃的臉上；聽，書聲朗朗，好似一片群鳥齊鳴，越聽越是好聽，越聽越有活力，越聽越覺得幸福；看運動場上，雄豹疾奔，一道道劍影從眼前劃過；還有凌空躍起的會灰影，猶如一只強大袋鼠；更有一只只斑羊躍過一道道障礙，沖向終點·····似乎博爾特，伊莘巴耶娃，劉翔·····就在眼前，全場的吶喊助威聲也是如雷如濤；觀賞一下，這是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的活靈活現(xiàn)，有的引人深思，有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達(dá)芬奇、凡高·····同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也大有改觀，原本的你爭我趕，互不論題，難題一遇，深埋心底，變成了如今的`勤學(xué)好問，不，應(yīng)該用不恥下問一詞來形容，而且呢還互幫互助，這不學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。

　　這些都是祖國的進(jìn)步，教育的進(jìn)步，同學(xué)的進(jìn)步。同學(xué)們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這些先前教育留下的陰影，正朝著“德，智，體，美，勞全面發(fā)展”進(jìn)發(fā)。也讓我們多了一些自主的時間，增添了一些活力，更多了一些快樂和身心的健康，這讓我感覺天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，前程更加輝煌。

　　我相信，祖國的明天會更加美好，祖國的花朵也會節(jié)出累累果實。

我成長我快樂作文2

　　成長是什么？是涓涓小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱？是含羞的花蕾，等待雨打風(fēng)吹后，綻放美麗的花朵？是初生的稚鷹，等待披荊斬棘后，飛向湛藍(lán)的穹蒼？

　　有人說：“成長不就是成年嗎？不過是長輩眼中的變懂事了而已�！蔽矣X得，這話說的也沒錯。只是我內(nèi)心的成長更加傾向于成熟。

　　成長是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個人都能會成長，但不是每個人都會成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無人，也不因籍籍無名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活

　　。成熟的人，能夠擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。

　　這些我都做到了，可是我總感覺不到自己的成熟。或許是太過于平淡，亦或許是太過于不卑不亢，才造就了我這表里不一的成熟。

　　爸爸說：“成長是競爭，是知識的比賽，在相同的時間里，你勝過人家多少，你的`未來就比別人平坦多少。原來，成長又是知識，是未來。”

　　媽媽說：“成長是獨立，是離開家人的庇護(hù)無所畏懼，是自主不再依賴他人，是不再需要親人操心。原來，成長還是自主，是獨立。

　　原來，成長是如此的復(fù)雜。既然是這樣，我是否要照葫蘆畫瓢？答案是肯定的。也許，我要開始真正的成長，拋開那些不成熟，拋開那些慵懶，拋開那些依賴。

　　成長是不可替代的過程，成長是難以磨滅的記憶，成長是悄悄逝去的人生逆旅，成長注定要經(jīng)歷相遇和分離。

　　也許，下一秒我就成長了，變得成熟，變得自主，變得獨立。只是下一秒誰都不知道會發(fā)生什么，但我始終知道也堅信，我的未來由我來創(chuàng)造。

我成長我快樂作文3

　　我剛學(xué)認(rèn)字那會，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

　　有一次，我看見電視里正在播放《西游記》，我就跑過去，坐在沙發(fā)上看起來，正當(dāng)我看得津津有味的時候，“啪”的一聲，停電了。我大哭起來，一邊哭一邊說：“我要看《西游記》，我要看《西游記》�！蓖夤�說：“我們倆去新華書店看《西游記》吧�！比缓�，外公牽著我就去了書店。從那以后，外公總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的.故事書，因為書給我?guī)�來了無窮的樂趣�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴�童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運擔(dān)心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會兒書。

　　現(xiàn)在，我上四年級了，在我讀過的書中，我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我已經(jīng)看幾遍了，每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。

　　讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。

　　讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

我成長我快樂作文4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵�那美好的童年時光還會回來嗎？我翻看著那本影集回憶了童年的美好時光。時光自然一去不復(fù)返，唯有這本影集能帶我去童年時光走走，看著一張張照片，我立刻思緒亂飛。

　　4歲，幼童時期。照片上是我一個人坐在沙發(fā)上讀著古詩，那時媽媽是我的第一任老師，她教我背詩，教我識字，將她的文學(xué)氣息傳染給我。每次我看到月亮便會脫口而出“床前明月光，疑是地上霜�！泵看萎�(dāng)我看到鮮艷的花兒和樹葉時也會說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那時的我對文學(xué)還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學(xué)。

　　7歲，這是一張我在練毛筆字的'照片。這是我記憶很深的一段時光，那時因為父母工作忙，常把我托付給外婆。外婆家對門是一位書法老師，外婆總是讓我去對門學(xué)毛筆字，學(xué)了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來一絲安慰。

　　10歲，一張畢業(yè)照。我和同學(xué)們倚靠在欄桿上對著鏡頭露出燦爛的笑容，這張照片就讓我回憶了小學(xué)時的美好，以及小學(xué)時帶給我的友誼，知識，榮譽。那一切是多么美好�。�

　　12歲，我人生的轉(zhuǎn)折點。我在漸漸長大，漸漸成熟。進(jìn)入中學(xué)，我有過恐懼，不安；我有過不確定，甚至有過在學(xué)習(xí)上的痛苦。不過，最多的還是自信心，我不會氣餒，就這樣在磨練中成長，成熟。

　　合上翻看已久的影集，我仿佛又收獲了很多，仿佛又面對了一個新世界。我相信，在以后的成長過程中，我會更努力！

我成長我快樂作文5

　　快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢中清醒；快樂就像一劑永不過期的良藥，時刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對每個人來說，快樂的源泉也不一樣。

　　和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。

　　我的健康成長。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的.開心果，常常把我們?nèi)�家逗得開懷大笑。你瞧，這是親情的快樂！

　　還有一種快樂，是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前，我還在牙牙學(xué)語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學(xué)會了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個難題的時候，當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時候，當(dāng)我又學(xué)會了一個新單詞的時候，心中會有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂。

　　前段日子，爸爸帶我去游樂場玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂�？鞓肥呛＿叺睦嘶ǎ�浪尖上跳動著歡歌；快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語；快樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……

　　快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂！只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會祈愿自己不要讓快樂的源泉流走！

我成長我快樂作文6

　　隨著時光的流逝，在幼兒園的四年時光，就這樣眨眼間的過去了。

　　盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的，從入園時話還說不利索，跑起步來東倒西歪，到現(xiàn)在一遛小跑不見人影，時不時的跟大人似的說一段幼兒園的趣聞趣事.....

　　他感受到的東西越來越多，懂得的事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長的變遷，也讓我這個初為人母的媽媽悄然改變了。

　　盛佳禾是一個相當(dāng)活躍的好動分子，而我卻喜歡安靜。一次，我拉著禾禾去廟會玩，看著那一堆堆的人，我就覺得煩，可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與，于是我總得把他從人堆里拉出來，還說：“這有什么意思��？有什么可看的啊？”可是再把他從人群中拉出來的時候，他卻把我的.手一甩，很認(rèn)真很生氣的說:"你才沒意思呢！”我忽然意識到我打擾了他的快樂，如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂。于是我急忙對禾禾說：“好，對不起，那我怎樣做才是有意思呢？”禾禾見我這樣，很高興的對我說：“咱們玩我跑你追吧。”

　　于是我和禾禾快快樂樂的玩了一下午。

　　這件事讓我深深的體會到，在孩子的成長中，我也需要改變自己才能共同建造一個快樂的親子關(guān)系。

　　孩子長大不容易，而我們也要和他們共同成長，改變。

我成長我快樂作文7

　　半期來，我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書，約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分，數(shù)學(xué)80分。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了和同學(xué)們有效溝通，得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵。有一次，我忘了帶英語書，我很害怕作業(yè)不能按時完成。左彥玲同學(xué)答題迅速，她做完后把書借給了我，左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮，由衷地贊美：“你的英文寫得好好哦，不像你寫的字，我喜歡你寫的`英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上��？我不好寫作業(yè)。”左彥玲說：“好，我下來。”

　　每天我堅持鍛煉身體一小時。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路，我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家后山橘園玩耍，吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹，橘來服兮”，口渴了就摘幾個橘子品嘗品嘗，酸酸甜甜的，齒頰留香。

　　我還堅持做家務(wù)勞動，我學(xué)會了收拾餐桌、洗碗，我做家務(wù)勞動很細(xì)致，在學(xué)校我每餐都能自覺主動地清理餐桌，協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作，得到了廚房工友和老師們的贊揚。

　　這半個學(xué)期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績，特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂成長而高興！

我成長我快樂作文8

　　快樂的童年無憂無慮，快樂的童年無拘無束，快樂的童年無牽無掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂地成長。

　　小時候，在商場里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時，爸爸總會慈愛地把我抱起，讓我從中挑選一個最漂亮的，然后買下來給我。那時的我快樂極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。

　　長大了，我漸漸地迷上了音樂。一聽到動聽的歌，我一定會靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽。一到周末，我就捧著心愛的mp3，抱著可愛的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂的神奇。時不時地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說話，都得對著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過神來。我快樂，因為音樂，我沉醉在美妙的音樂中，體會快樂。

　　而現(xiàn)在，我則對書本愛不釋手。只要遇到陽光明媚的好日子，我就會坐在陽臺的小靠椅上，拿著一本書聚精會神地讀著。我會想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會著人間的百感交集�！顿u火柴的.小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對偵探的敬佩之情油然而生。讀書，讓我快樂！我細(xì)細(xì)地琢磨著書本中的每一個字，品味著書本中的每一句話。時常，溫暖的陽光還會輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂嗎？文字表達(dá)著一種無法言傳的快樂情緒，我相信，這種快樂會伴隨我成長。

　　羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)。其實，快樂也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂，我要抱著一種快樂的心情對待每一件事物。那么，你將會驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂很簡單，成長很幸福。

我成長我快樂作文9

　　在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多么的快樂！”

　　成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學(xué)到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

　　成長的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉(zhuǎn)移話題，說些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

　　成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的'我，組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴(yán)格而又平易近人。有時跟我開玩笑，有一次，我對他說：“看我們倆誰穿鞋快�！倍�他卻莫名其妙地說：“當(dāng)然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎樣也聽不懂呀！”

　　有時，成長是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多么的快樂呀！

我成長我快樂作文10

　　嘹亮的口號聲回蕩在聚華體育場上空。只見一群身著迷彩服的陽光少年在操場上訓(xùn)練。這是我們?nèi)�十六中初一新生在軍�?xùn)。

　　第一天上午的訓(xùn)練內(nèi)容是站軍姿。教官要求我們站好，兩腳分開約60度，手緊貼褲縫，五指并攏，雙眼正視前上方，脖子微貼衣領(lǐng)，重心前傾，就這樣一動不動地站立著。這對于活潑好動的我簡直就是一種煎熬。大約過了十五分鐘，我的雙腳開始麻木，身體也輕微晃動�？蓯旱男★w蟲也來搗亂了，在我眼前飛來飛去，偶爾落在我頭上，好象在說：“看我多自由啊。”我只得眼巴巴地看著它們，心中憤憤不平。

　　在教官的嚴(yán)格要求下，在太陽的無情炙烤下，我們終于結(jié)束了上午的訓(xùn)練。此時我已疲憊不堪。本以為軍訓(xùn)是很好玩的事情，不曾想?yún)s如此枯燥乏味!

　　在接下來的訓(xùn)練中，教官利用課余時間為我們講述他們在訓(xùn)練時的酸甜苦辣，使我對軍旅生活充滿了向往。作為一個男兒，如果連這樣的苦都吃不消，將來怎能成為一個有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我下定決心：不管后期的訓(xùn)練多么艱苦，我都要咬緊牙關(guān)，堅持到底!

　　經(jīng)過幾天的`訓(xùn)練，同學(xué)之間由陌生變得熟悉。為了給班級爭光，大家團(tuán)結(jié)互助，刻苦訓(xùn)練。很多同學(xué)喊口號時嗓子都喊啞了。我們深深地懂得，我們是集體的一員，只有為班級爭光的義務(wù)，沒有為班級抹黑的權(quán)利!大家心往一處想，勁往一處使，最終在接受閱兵的眾多班級中脫穎而出。老師與教官的臉上流露出欣慰的笑容。

　　短短五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它使我收獲了很多很多：我學(xué)會了自立自強、自尊自愛，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!集體的榮譽高于一切!最重要的是在軍訓(xùn)中我懂得了如何做人，做什么樣的人!

　　我軍訓(xùn)、我成長、我快樂!

我成長我快樂作文11

　　人總要經(jīng)歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！

　　去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的'讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。

　　那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……

　　終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……

　　要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情�？稍阶咴娇拷�吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強自鎮(zhèn)定……

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯綜復(fù)雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的�！八麄冃校�我也一定行！”我默默地鼓勵著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去……

　　“我終于走到了終點！我成功了！”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……

　　這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂！

我成長我快樂作文12

　　每個人都在不知不覺中慢慢長大，我的成長就像那叮冬不停的泉水，總能聽到我那如鈴般的笑聲。

　　成長好似一輛載滿糖果的列車，總是那么的甜蜜蜜。兒時，爸爸一個溫暖的擁抱，媽媽一個甜美的微笑，就能讓我樂上半天。記得我五歲那年，我正在上幼兒園。有一天，我畫畫得了100分，我興高采烈得跑回家去給媽媽看，媽媽拍著我的頭，不斷地夸獎我，并送給了我一個甜甜的微笑；爸爸知道后，抱著我，一個勁得笑，我也跟著傻傻得笑開了。

　　漸漸的，到了我上小學(xué)，我會因為作業(yè)得了滿分，考試得了第一，班級獲得了榮譽，得到了老師的信任與肯定而感到無比快樂與自豪。記得在我上小學(xué)一年級的時候，學(xué)校進(jìn)行教室布置的'比賽，老師十分信任地把任務(wù)交給了我，這可是我第一次為班級做事。為了不辜負(fù)老師對我的厚愛，我便忙開了。一會兒裝裝這兒，一會兒擺擺那邊，忙得不亦樂乎。經(jīng)過了我一番的努力，教室煥然一新，并獲得了第2名的好成績。老師對我嘖嘖稱贊，我心里樂開了花。

　　從這件事以后，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也會盡自己的力量去沖破阻礙。學(xué)校進(jìn)行墻體書畫比賽的時候，我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽�？勺院栏泻芸炀捅谎蜎]了，我犯難了：小姑娘的膚色怎么調(diào)出來呢？我告訴自己要冷靜，將顏料一一調(diào)配。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了！一種成就感油然而生。

　　成長是快樂的，雖然有時也有“不幸”，但它將伴你我走向成功！

　　成長的道路不是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對，就能走向成功！

我成長我快樂作文13

　　每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來說，在我的成長過程中，快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

　　記得小時候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的'小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時光至今難忘。

　　讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是，鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當(dāng)我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀�！甭犃送馄诺脑挘�我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河里去的�！甭犃怂�的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！

　　劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學(xué)會了奮力拼搏，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會了勇往直前，學(xué)會了當(dāng)機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

我成長我快樂作文14

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長的過程中，書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十個春秋。對書，我有著特殊的感情。小時候，我是在媽媽的故事中長大的。那時，我還在上幼兒園，識字不多。每天晚上睡覺前，媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事，什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等，我總是百聽不厭。這些故事一直伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上學(xué)后，爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。放學(xué)一回到家，我就開始讀《唐詩宋詞》，《安徒生童話》等。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下許多古詩我都能脫口而出。在眾目睽睽之下，我總是背的搖頭晃腦。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！薄扒貢r明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山�！薄�…在親朋好友的贊嘆聲中，我總是充滿著無限的`自豪。隨著年齡的增長，我開始閱讀《少兒百科全書》和《中國古典四大名著》等書籍。同學(xué)們在操場上盡情玩耍時，我在讀書；同學(xué)們在電腦上游戲大戰(zhàn)時，我在讀書。同學(xué)們在看精彩的電視節(jié)目時，我還在讀書。《西游記》使我了解了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，《狼王夢》使我對狼有了新的認(rèn)識，知道在動物界這個弱肉強食的世界里，只有強壯、機智、勇敢的狼才能成為狼王，《男生日記》把我們當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱表現(xiàn)的淋漓盡致。讀書，使我獲得許多知識。解開許多謎團(tuán)，開拓了視野。

　　為此，我的作文從不用愁，每次習(xí)作總能得到老師的表揚。當(dāng)著全班同學(xué)讀范文，心里總是甜滋滋的。我將繼續(xù)在書的陪伴下，快樂而充實的成長著。聞著書香，在知識的海洋里遨游、暢想。

我成長我快樂作文15

　　每個人都會有一本自己寫的“書”，成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書，感受它給我?guī)�來的親切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服而我好勝的.性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。

　　記得我五歲的時候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒有機會。一天，家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭：這不就是個當(dāng)英雄的好機會嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干，趁媽媽不注意，拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療，終于好了！媽媽心疼地說：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”

　　媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩！

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