小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我6歲那年上了小學(xué)，高大的芙蓉樹下，我第一次遇到班主任韓老師，那時(shí)，芙蓉樹上還滿是幼芽，花還沒有綻放，如同我一樣，學(xué)生時(shí)代剛開始。
三年級(jí)了，我們學(xué)寫作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉樹下，韓老師表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)，正是芙蓉花開的季節(jié)，整個(gè)校園洋溢著芳香。
可是，四年級(jí)時(shí)，情況似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。韓老師對(duì)待我不再那么親切了，常常當(dāng)面指責(zé)我作文寫得不好，我覺得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”，從此，我灰心了，語(yǔ)文成績(jī)一直下降，第二學(xué)期期中考試，只考了80多分。也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，芙蓉樹耷拉著葉子，花朵上滿是雨水。
那學(xué)期期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)出乎我的意料：98分。只有作文扣了兩分，我高興極了。芙蓉樹下，我碰到了韓老師，老師說(shuō)：“前幾天我不應(yīng)該訓(xùn)你，你怪老師嗎？”“老師，我今天的成績(jī)是您的汗水加上我的努力換來(lái)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)怪您！”芙蓉樹不再像前幾天霜打的`茄子般，而是滿枝綠葉，比以往更加繁茂。
芙蓉樹，伴我長(zhǎng)大；
芙蓉樹，伴我開放。
從此，我不再灰心，開始更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文成了我最喜歡的科目。這都是因?yàn)轫n老師對(duì)我的教育。我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。
我不再灰心，也永遠(yuǎn)不會(huì)再灰心。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或多或少、或大或小。熊大熊二的夢(mèng)想是保護(hù)森林；灰太狼的夢(mèng)想是捉羊給老婆、孩子填飽肚子。我也有自己的夢(mèng)想，那就是用自己的雙手去幫助有需要的人。
今天，我隨著一群平凡的人去追逐自己那小小的慈善夢(mèng),去做一件不平凡的事。
我們提著牛奶、蛋糕，穿過(guò)泥濘小路來(lái)到一間破舊的小屋前，看到了一對(duì)特殊的夫妻。男的在前面走，女的手搭在男的肩上，一步一步跟著慢慢地走在后面。大家上去叫住了他們。原來(lái)這對(duì)夫妻就是我們今天要幫助的第一戶人家。他的妻子是盲人，老公因腰不好不能干活，家里還 有老人，一家的生活全靠低保來(lái)維持很困難，他們情況被這些愛心志愿者知道了，大家立刻捐款捐物定期來(lái)看望和幫助他們一家。我趕忙上去送上了我的愛心，夫妻倆激動(dòng)不已的.握住了我的手，把他們的感謝也傳遞給了我。我們告別了這 一家人，一行人又馬不停蹄的趕往下一家。接下來(lái)的這一家人更加的貧困，走進(jìn)他們的家里只能用3個(gè)字來(lái)形容“臟、亂、破”。我估計(jì)唯一像樣的就是一個(gè)冰箱，但里面什么都沒有，樓梯還 是用一塊木板搭的，走上去搖搖晃晃的很嚇人，這哪像是樓梯我心里嘀咕著。樓上也是用一張張木板拼起來(lái)就變成了睡覺的地方，里面一片狼藉，亂七八糟的 ，床上坐這一個(gè)小男孩腿是殘疾的，每天是他爸爸背著去上學(xué)。他的爸爸以前還 能打打魚，但現(xiàn)在身體的原因不能做了，全靠媽媽做點(diǎn)小工來(lái)維持生計(jì)。我知道我們給他們帶去的不但是錢和物，而且還 是生活的希望，我在心里默默地祝福著這一家人。
我心情沉重地跟隨大家來(lái)到了一家養(yǎng)老院，媽媽告訴我，我們最后要去看望的是一位又聾又啞，眼睛還 看不見的一位老奶奶。老奶奶原來(lái)是住在一個(gè)非常破舊的老屋里，無(wú)兒無(wú)女，日子過(guò)得苦不堪言。一群愛心自愿者們把老奶奶送進(jìn)了養(yǎng)老院，在這里面有人照顧，她不再孤苦無(wú)依了。聽了這些，一股暖流在我心里流淌。
來(lái)到敬老院，放眼望去這里有雪白寬敞的房間，明亮的窗戶，多麼整潔呀。一個(gè)個(gè)臉上布滿滄桑的孤寡老人安詳?shù)刈谧呃壬狭奶欤錁啡谌诙嗝葱腋�。�?lái)到了老奶奶的房間，我們趕緊送上大米和水果，她不停地用手這指指，那指指，還 一邊大聲地說(shuō)著什么。雖然我一點(diǎn)點(diǎn)都聽不懂，但我知道她此時(shí)是想表達(dá)的是自己的感激和欣慰�？粗粗也唤飨铝搜蹨I。我們是一個(gè)健全的人無(wú)法去體會(huì)一個(gè)殘疾人的痛苦，世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是黑暗和痛苦的 ，希望我們的愛心能給他們帶來(lái)一點(diǎn)光明，讓他們知道他們看不到的世界還 是美好的 。
時(shí)間很快過(guò)去了，我也結(jié)束了我的這一次慈善之行，這條路我一定會(huì)堅(jiān)持走下去。祖國(guó)富強(qiáng)，民族復(fù)興，需要一代接著一代的逐夢(mèng)人共同去完成。我希望所有的老人都老有所依，所有的小孩都有一個(gè)溫暖的家。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
小學(xué)生的作文 篇3
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，相傳春節(jié)原本是為了對(duì)付一種名叫“年”的小神獸，所以春節(jié)又叫過(guò)年。
春節(jié)是春天的第一個(gè)節(jié)日，春節(jié)近期雪開化，柳樹漸漸長(zhǎng)出了嫩芽，花兒和草也從雪地里冒了出來(lái)，到處生機(jī)勃勃一副春天的景象。同時(shí)，春節(jié)又意味著新的一年的開始，人們紛紛聚在一起，回到自己的家鄉(xiāng)。我和爸爸媽媽一起到了老家，我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，到處熱熱鬧鬧。人們都在忙著準(zhǔn)備年夜飯和買過(guò)年用的鞭炮，孩子們都拿著自己不多的零用錢去買小摔炮，而我更是玩的不亦樂乎，手里拿著摔炮看見一個(gè)人就朝他扔過(guò)去，可開心了。
晚上，坐在餐桌前吃著豐盛的`年夜飯，回味著今天的事，還不時(shí)從嘴里噴出幾顆米飯。
第二天，我又和爸爸媽媽去進(jìn)行春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)——拜年。在農(nóng)村里拎著拜年的年貨跑東跑西的，不時(shí)還在親戚家里坐會(huì)兒，喝杯糖水，晚飯時(shí)拿出收到的紅包，樂的都睡不著。
傳統(tǒng)文化博大精深，是民族的根基和血脈。承載著傳統(tǒng)文化信息的“春節(jié)”是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是熱鬧團(tuán)圓，喜慶祥和的日子，更是我們享受快樂的日子。
過(guò)年更讓我了解了春節(jié)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友之間的那種純潔無(wú)暇的友情，過(guò)年真好！
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