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書香伴我成長作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文范文1
古人云:“讀書百遍,其義自見!边@句話讓我感到十分地親切。
在我三、四歲的時(shí)候,爺爺給我買了很多書。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小,好多字都不認(rèn)識,所以我就請爺爺幫我讀那些書,聽得多了,書中的故事就能背下來。每次一有機(jī)會,我便會講給小伙伴們聽,小伙伴們又會把這一好消息告訴老師,所以老師便會“請”我去當(dāng)小老師,給班上的小朋友講故事。只見我左手拿著書,右手拿著麥克風(fēng),信心十足地講了起來,正當(dāng)老師看我會認(rèn)識這么字而驚訝時(shí),她忽然發(fā)現(xiàn)我手中的書都拿倒了。其實(shí),這些故事我早都背得滾瓜爛熟。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)會認(rèn)識很多字了,這會兒不用爺爺再給我讀故事了,我可以自己看書讀故事,慢慢品味書給我?guī)淼目鞓贰栋籽┕鳌房吹梦覝I落如珠;《美人魚》看得我如癡如醉;《一千零一夜》讓我浮想聯(lián)翩……只要我有書看,我就會廢寢忘食。
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話對于我來說,功用更是不言而喻。
因?yàn)槲议喿x的課外書非常多,所以我的從練習(xí)寫作開始一直保持在優(yōu)良的水平。記得有一次,老師讓我們以《我最熟悉的一個(gè)人》為題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣!碑(dāng)老師讀了我的后,老師表揚(yáng)我這句話用的真好,語句描寫十分生動。聽了老師的話,我的臉“唰”的一下就紅了,老師好像看出了我的心思,對我說:“怎么了?”我慚愧地低下了頭,對老師說:“老師,這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的。”老師笑了笑對我說:“這沒什么呀,學(xué)以致用,值得表揚(yáng)!”
隨著年齡的增長,我已經(jīng)不怎么看那些短小的故事書了,慢慢的我又看起了長篇小說!读凝S志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著我都看過,這些書既豐富了我的見聞,又提高了我的理解能力。
我的爺爺常常鼓勵(lì)我多寫,多投稿。有一次,我寫了一篇《我的“貪玩”老爸》,請爺爺幫我發(fā)給紅橡林的編輯老師。稿子發(fā)出去后,我的心里忐忑不安,生怕自己的`稿子得不到編輯老師的認(rèn)可和贊許。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個(gè)周過去了,編輯老師還是沒有給我回復(fù),等得我心急火燎。又過了兩天,編輯老師終于給我回復(fù)了,只見上面寫著:“寫得不錯(cuò),已登稿!”我高興得一蹦三尺高,“真是功夫不負(fù)有心人!耶!我成功了!”
書,讓我的生活多姿多彩;書,讓我學(xué)到了更多的知識;書,讓時(shí)間不再漫長;書,豐富了我的見聞;書就像我的知心朋友,我的家人;書,你真是世界上所有知識的結(jié)晶。
書香伴我成長作文范文2
人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命更精彩呢?那就是讀書!
生命如一泓清泉,讀書匯聚涓涓細(xì)流,讓生命飄溢清香,閃耀光輝,奔向廣闊的知識海洋,奏響生命華章。
英國著名女作家尤安·艾肯曾獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,她只帶了一本書供自己娛樂。她在蒼茫的大海上以書為伴,用自己的方式反復(fù)地讀這本喜愛的書,享受著閱讀的樂趣,使漫長的旅途不再孤單寂寞。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我說:“書是一把鑰匙,它能幫我打開知識寶庫的大門,陪伴我度過最快樂的時(shí)光!睆难姥缹W(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,濃濃的墨香一直伴我成長。小時(shí)候,我每天最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里一邊翻著繪本,一邊聽她讀書。上學(xué)后,我可以借助拼音讀書了,一有時(shí)間我就把自己埋在書堆里。上小學(xué)三年級那年,我不再滿足于讀童話故事,而是把目光轉(zhuǎn)向了經(jīng)典詩篇、科幻小說、世界名著等。
因?yàn)閻圩x書,我連續(xù)被評為毅力小明星、閱讀毛毛蟲越長越長……記得有一年深秋,落葉隨秋風(fēng)起舞,音樂課上我心里癢癢,小英雄雨來的命運(yùn)撥動著我的心弦。我想坐在最后一排,音樂老師是看不到我的,就讓我看一眼《小英雄雨來》吧!我的手悄悄地伸向了《小英雄雨來》這本書,越看越緊張。當(dāng)看到敵人舉槍射擊時(shí),我的心臟提到了嗓子眼,背后吹來陣陣涼風(fēng)。突然,一雙有力的大手抓住了我的手,“啊”的一聲,我嚇得跳了起來。原來是王老師從后門走進(jìn)教室抓住了我?墒,我被罰站的時(shí)候,心里還在擔(dān)心小英雄雨來呢!
讀書如同跨越時(shí)間和空間,與智者面對面交流,并越無數(shù)迷人的仙境和神奇的'國土。書中,我與孫悟空一起降妖伏魔,和劉姥姥一起游覽大觀園。我佩服足智多謀的諸葛亮,喜歡有勇有謀的林沖。讀了《上下五千年》這本書,我了解了中華之榮辱;讀了《少年中國說》這本書,我知道了身為中國少年所肩負(fù)的責(zé)任!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)”。我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鼻啻荷倌,意氣風(fēng)發(fā),不諳世事,滿懷希望和憧憬,但現(xiàn)實(shí)常常殘酷無情。我也許會迷失方向,也許會遍體鱗傷,也許會不辨是非。這時(shí),我急需一個(gè)指引前進(jìn)的羅盤——書!一本好書是一位良師益友,是夜空中的北斗星,是沙漠里的指南針,是大海上的燈塔,關(guān)鍵時(shí)刻能幫我把握人生的正確方向,在艱難中平添一股勇氣!叭藢W(xué)始知道,不學(xué)非自然”,我不斷讀書學(xué)習(xí),從書中汲取力量。
書的世界廣博而精致,浩蕩而沉靜。我登上書山,跳入書海,才發(fā)現(xiàn)天地如此博大深遠(yuǎn)。在這里,我的心靈更加自由快樂。
書香伴我成長作文范文3
書,是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書,是充滿哲理性的,它蘊(yùn)含了許多深刻的道理;書,也是緊跟時(shí)尚的,它讓我們追隨時(shí)代的潮流,不斷向前……
對于我而言,它就像我的影子,無時(shí)無刻不陪伴著我,見證著我的成長。
孩童時(shí),童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴(yán)寒,在春回大地時(shí),變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變?yōu)橘u火柴的`小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅(jiān)持中學(xué)會了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間;我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時(shí)明白了愛的無可超越……
童話就像一級級臺階,讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時(shí),也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時(shí),隨著我涉世的深入,讀過的書也多了。于是,中外名著便成為我少年時(shí)的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨(dú)自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來,令我默默沉淀了一份堅(jiān)強(qiáng);鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因?yàn)槊婺砍舐鵀槭篱g拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時(shí)已順面頰滾落,黛玉帶給我無限傷感。走進(jìn)名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣,還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實(shí)。
…………
成長的路上,書籍無時(shí)無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團(tuán)團(tuán)烈火;是迷失中的一座座路標(biāo);是饑餓時(shí)的一片片面包;是彷徨時(shí)的一劑劑良藥……
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人善辯,讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞,伴我成長!
書香伴我成長作文范文4
坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會出現(xiàn)我的身影。
小時(shí)候,我不會認(rèn)字,但我一樣看書,看什么書呢?
當(dāng)然是看漫畫書啦!有時(shí)候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個(gè)小時(shí)。
上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得。
有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時(shí),老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。
原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!
上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書,學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長了,我那雙明亮的'眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。
現(xiàn)在,我上5年級了,計(jì)算起來,都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)。
《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻(xiàn)。《西游記》令我體會到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn),堅(jiān)持不懈!都t樓夢》給我知道一個(gè)家族的悲歡離合。
我也明白《三國演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著,我早已讀過,還有《你可真逗啊》令我其樂無窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……
書,多么熟悉的一個(gè)稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點(diǎn),他也有缺點(diǎn)喲——使人沉入思考,一動不動,就像睡著香香的覺,發(fā)著甜甜的夢,又像走進(jìn)第二個(gè)書之世界里……
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”孔子說:“溫故而知新!睍菚r(shí)代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。
書香伴我成長作文范文5
小的時(shí)候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷,有上百本書,幾乎每本都三百頁那樣厚。小時(shí)候覺得書方方正正的,非常好玩;就時(shí)常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了,卻從不怪我,總會笑著對奶奶說:“這孩子與書有緣哪”。
快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書!兜茏右(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。最初讀的時(shí)候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書后面給每句話配的一個(gè)故事,才慢慢把它消化掉。又因?yàn)闀竺娴墓适,讓我見見迷上了童話故事:嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因?yàn)闋敔斠恢睕]讓我接觸過漫畫和小人書,所以我與他們相識的比較晚。記得上小學(xué)三年級時(shí),大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動,搞笑,讓我不禁喜歡上了它!
但隨著年齡的增長,那些故事已顯得有些單調(diào),我便開始試著接觸一些小說!遏斮e遜漂流記》《金銀島》等,F(xiàn)在每本已經(jīng)翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩,特別是這種冒險(xiǎn)類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤勞的.雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強(qiáng)。《金銀島》使我懂得人不要貪財(cái),否則失去的會比得到的更多,有時(shí)失去的甚至?xí)巧拇鷥r(jià)。在這一刻,我明白小說不僅是感覺新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個(gè)更深刻得道理。在小說中引領(lǐng)感情,更好的表達(dá)作者想說的話。
這時(shí),我在小說的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是!缎ω埲沼洝纺翘讜窃趦和(jié)時(shí)姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個(gè)經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嘗笑貓新的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說,讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國歷史。
回首過往,我已經(jīng)有了一百多本書了,每一本書上都有因我成長而留下的足跡,讓我不斷地拾起過去,品味人生,暢想未來。
書香,伴我成長······
評語:這篇作文語言雖然并不華麗,但是準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讓人讀來津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來”點(diǎn)明中心,意味深長,含義深遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文范文6
在蔚藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒。因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片自由的天空。在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風(fēng)趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它。它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認(rèn)識世界的階梯,書是人類共同的精神財(cái)富!
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚,我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的。那時(shí)候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候,我覺得書中的東西是多么的`奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細(xì)地品味著它, “課堂內(nèi)外。小學(xué)版”!就這個(gè)書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書。從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。
當(dāng)我感到寂寞和無趣的時(shí)候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由翱翔。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書給我勇氣,給了我勇于面對困難的力量,是書使我堅(jiān)強(qiáng)起來面對生活中的種種風(fēng)雨!,久而久之,我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落。,自從有了書,我上網(wǎng)?措娨暤拇螖(shù)少,而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了。
在夜深的時(shí)候,一切事物都沉睡,書給了我一個(gè)無靜的世界,帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡。在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文范文7
關(guān)于讀書,不知道古今中外有多少名人強(qiáng)調(diào)過它的重要性。不要說子戰(zhàn)肚子里全是詩和書,讀萬卷書就開悟了。更別說歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個(gè)人的飯一天吃不完,但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來,我給大家講講我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣,我第一次接觸的書是一本繪本。簡單的文字和可愛的插圖非常適合孩子閱讀。然而,隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的故事。于是,包括哲學(xué)在內(nèi)的童話,比如《安徒生童話》,《格林童話》,就來到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍,在阿里巴巴找到那個(gè)裝滿財(cái)富的山洞,幻想著得到阿拉丁的神燈。我在海里嬉戲,在天空中翱翔,在夕陽下追逐太陽的影子,在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因?yàn)橛辛诉@些幻想,我的童年才如此豐富多彩,以至于現(xiàn)在回憶過去是如此甜蜜和快樂。
三年級以后,是我學(xué)習(xí)的.新階段!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》,《雞皮疙瘩》,《查理九世》,《世界十大未解之謎》等。這是一個(gè)有點(diǎn)令人興奮和具有科普性質(zhì),來到我身邊。帶著恐懼和好奇,我一個(gè)接一個(gè)的看《查理九世》,思維從量變到了質(zhì)變。對世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個(gè)時(shí)候形成的。
我的作文修女有一個(gè)書柜,里面有我沒讀過也不會讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒注意到,現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心,就是放不下。于是,趁著姐姐不在家,偷偷摸了一本書,是言情小說。從這一本開始,以后還有無數(shù)本。從此,我陷入了言情小說的坑里。五六年級的時(shí)候,有兩年的時(shí)間,我狼吞虎咽的把姐姐書柜上的書都吃光了,F(xiàn)在想想,如果不是姐姐的書柜上面有《福爾摩斯探案集》,如果我沒有打開,我可能又在坑里呆了三年。
現(xiàn)在我讀了很多書,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來說,就是:該看的都看了,不該看的都沒看。但在我看來,書不能讀,但不能讀。有些書,比如漫畫,會讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》,會讓人覺得這不是這個(gè)年紀(jì)該讀的書。事實(shí)上,我在天真可愛的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點(diǎn)。讀有正確價(jià)值觀的書,不管什么書都能給你帶來正面的感受。我在書里和他們一起哭,一起笑,一起玩,一起冒險(xiǎn),在一縷縷的書里慢慢長大。
書籍是陽光,在黑暗中照耀著你前方不確定的道路;書是炭火,在風(fēng)雪中給你應(yīng)有的溫暖;書是力量,可以在路上撼動你麻木不仁的心靈。同學(xué)們,我們一起讀。讓書和我們一起成長吧!
書香伴我成長作文范文8
關(guān)于讀書,古今中外不知多少名人強(qiáng)調(diào)其重要性——不要說子瞻的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,更不必說歌德先生的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,單是毛主席的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來,就讓我和大家談?wù),我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣,我第一次接觸的書是圖畫書。簡單的文字,可愛的插畫,再適合小朋友閱讀不過了。但隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的小故事,于是,《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進(jìn)我的世界,我幻想和小人魚一起在海里嬉戲,幻想找到阿里巴巴那滿是財(cái)富的山洞,更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲,在天空中翱翔,在日落時(shí)刻追逐太陽的`影子,在午夜時(shí)分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因?yàn)檫@些幻想,我的童年才那么地多姿多彩,以致于現(xiàn)在回憶過往,都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級以后,便是我讀書的一個(gè)新階段了!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點(diǎn)刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理,我閱讀了一本又一本的《查理九世》,思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對世界及周圍事物的好奇心,就是在那時(shí)形成的。
我的姐姐有一個(gè)書柜,里面放著我沒看過也不能拿來看的書籍——她不喜歡別人動她的東西。以前沒注意到還好,但如今已形成好奇心,便是怎么也放不下了。于是,趁著姐姐住宿不在家的好時(shí)機(jī),我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說。從這一本起,以后便有了無數(shù)本。自此,我跌進(jìn)言情小說的坑中。五、六年級,整整兩年,我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書,F(xiàn)在想想,如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》,如果我沒有翻開它,我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來說,便是:該看的不該看的,我全看了。但依我看來,書籍沒有該看不該看之分,只有會看不會看之分。有些書籍,例如漫畫,會讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》,會讓人覺得不是這個(gè)年齡段該看的書,實(shí)則無論是天真可愛的吳邪,還是俠肝義膽的潘子,我都能看到他們身上的閃光點(diǎn)。以正確的價(jià)值觀去看書,無論是什么書都能給你帶來正面的感受。我陪書中的他們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起冒險(xiǎn)……而我,也早在縷縷
書香中緩慢成長。
書是陽光,耀你黑暗中漂浮不定的前路;書是炭火,予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖;書是力量,振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們,讓我們一起閱讀;讓書香,伴我們成長!
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