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我的成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2023-09-01 10:25:51 話題作文 我要投稿

[合集]我的成長(zhǎng)故事作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]我的成長(zhǎng)故事作文

我的成長(zhǎng)故事作文1

  那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春?仗、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。

  今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的`友誼....

  走在喧囂的大街上,隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。

  在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

  在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。

  看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗;厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。

我的成長(zhǎng)故事作文2

  今年我12歲,我有一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。

  那時(shí)我十歲,媽媽興沖沖的說(shuō):我們今天去山里玩我心里樂(lè)滋滋的。這里是偏僻的山林,這里沒(méi)有城市的喧嘩,這里非常純凈,城市里什么都有,山林有一樣?xùn)|西卻是大城市里很少見(jiàn)的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開(kāi)門就能見(jiàn) 到一座座高低不平山脈,還有許多高大茂盛的大樹(shù),這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。

  如果住在這里,一起床揉揉那半睜半閉的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣,放眼望氣,你將會(huì)看到一種夢(mèng)幻般的“仙境”展現(xiàn)在你的眼前。我不小心摔了一跤,媽媽慈眉善目的說(shuō):小心點(diǎn)兒,別摔傷了。我活潑開(kāi)朗的說(shuō):知道了。

  濃濃的霧把整個(gè)山離籠住,好像我走進(jìn)了媽媽的懷抱,就像給山林蓋上了一條厚厚的棉被,生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風(fēng)把濃霧吹來(lái)吹去向遠(yuǎn)處望去,隱隱約約地能看到不遠(yuǎn)處那深綠色的高山,能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡叫聲,能聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌唱聲,能聞到花兒散發(fā)出淡淡的誘人的`花香,能聞見(jiàn)新鮮的空氣和看見(jiàn)天空的白云。

  想就想著我會(huì)覺(jué)得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),那些霧水,就像春天的細(xì)雨一般,輕輕的落在我的身體上,把你的煩惱吹到了九霄云外,就像一位慈祥的母親撫摸著我。

  看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺(jué)自己好像也要變成小鳥(niǎo)。

  當(dāng)我閉上眼睛享受這美景時(shí),你就會(huì)覺(jué)得自己好像剛來(lái)到令人夢(mèng)寐以求的世外桃源。

  這就是哺育我成長(zhǎng)的山林,這里山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我的成長(zhǎng)故事作文3

  回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長(zhǎng)。開(kāi)啟心靈的錦盒,回顧成長(zhǎng)的足跡,我曾用堅(jiān)持換來(lái)屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……

  松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接,任由一團(tuán)剪紙從指縫間無(wú)力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的'一顆破碎的心。

  窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開(kāi)。靜下心來(lái),扣指,平腕,手指輕輕一動(dòng),碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時(shí)明白:“唯有堅(jiān)持方能成功。”

  夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過(guò)輕視與嘲諷的目光。

  時(shí)間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時(shí),我感到四十個(gè)火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上!笆中瓦@么粗糙,別想獲獎(jiǎng)了!“同學(xué)們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜里,我學(xué)著老師的樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過(guò)琴弦。目光一刻不離手,單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機(jī)械地一遍遍反復(fù)回響。沒(méi)有變換的曲調(diào),沒(méi)有跳躍的音符,只有五個(gè)手指在琴弦上機(jī)械的變換。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)三百六十五天的苦練,我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開(kāi)的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動(dòng),是啊,我成功了,我用努力換來(lái)的精彩表演,改變了別人的目光。

  人生浮沉,歲月曲折,總會(huì)有丑小鴨變成天鵝的一天,總會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄!钡臅r(shí)刻!成長(zhǎng)的足跡,是僅屬于我自己的堅(jiān)持和奮斗的足跡!

我的成長(zhǎng)故事作文4

  我的成長(zhǎng)故事像一朵雪花。

  我從生命最高處凝結(jié)落下,水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下,為自己穿上了堅(jiān)硬的鎧甲,向下滑翔,我艱難地穿過(guò)了層層大氣,抵抗著空氣的阻力,穿過(guò)著陣陣凜冽的寒風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗,一路上我享受著我所遭遇的一切。

  有時(shí)候我落到山崖之上,我安靜地堆積著自己,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,高低起伏的變換著,直到足夠高大,我才怒吼咆哮著奔騰千里。

  有時(shí)候我落到城市之中,高樓大廈間,看見(jiàn)了五彩繽紛的霓虹燈,我好奇而快樂(lè),安靜地欣賞著,緩緩地飄落著,慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。

  有時(shí)候我遇到了晨曦和落霞,溫暖著我,照耀著我,光芒下帶著向往的美麗:這時(shí)我只想滑翔,只想靠近,而那股不可忽視的.溫暖,仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下,我默默地融化為顆顆水滴,。∥乙呀(jīng)到了行程的終結(jié),這陽(yáng)光,使我迷戀,使我融化,她多么溫暖,多么奇妙!多么光明,又多么難以接近!陽(yáng)光溫柔地灑落在我的身上,我心甘情愿融化在她的懷抱里。

  我消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,我再?gòu)拇蟮氐膽驯е猩,飛向天空,再形成朵朵雪花,再?gòu)纳窖嘛w奔而下,再來(lái)探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!只能用力書(shū)寫好今生!

  愿我生命中有足夠多的云翳,來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏,映襯曲折又奇妙的生命故事!

我的成長(zhǎng)故事作文5

  成長(zhǎng),就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成長(zhǎng),就像一棵蔥蔥郁郁的大樹(shù),年輪里記載著我留下的'足跡……,在我成長(zhǎng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,通過(guò)這些經(jīng)歷,才讓我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,懂事。

  記得有一次,爸爸帶我去爬山。那是一座又高又陡的大山,剛開(kāi)始的時(shí)候我還精力十足,興致勃勃地沖在前面。由于那天的天氣不太好,我們剛爬到半山腰就刮起了大風(fēng),正巧我也累了,就對(duì)爸爸說(shuō):″起風(fēng)了,我們回家吧!″爸爸指著一棵小樹(shù)對(duì)我說(shuō):″你看,這么大的風(fēng),小樹(shù)依然挺立在那里,為什么你遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮呢?″我順著爸爸手指的方向望去,只見(jiàn)一棵小樹(shù)被大風(fēng)吹得搖搖擺擺,即使樹(shù)枝被大風(fēng)折斷了,樹(shù)葉被刮飛了,卻仍然頑強(qiáng)地站在那里。

  我想爬上山頂?shù)臎Q心又堅(jiān)定起來(lái),渾身好像打滿了氣,鼓足干勁,頂著大風(fēng),一步一步地往上爬。功夫不負(fù)有心人!通過(guò)我們的努力,我和爸爸終于到達(dá)了山頂。站在山頂往下看,只見(jiàn)一片片樹(shù)木在大風(fēng)的呼呼聲中整齊地來(lái)回?cái)[動(dòng),像在做著大型的團(tuán)體操,特別壯觀。呼呼的風(fēng)聲仿佛變成了爽朗的笑聲,正在為我們成功爬上山頂而高興呢!這時(shí),我們感覺(jué)一身的勞累都化作了成功的喜悅。

  通過(guò)這次爬山讓我明白,不論做什么事情都不要半途而廢,堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)成功!

我的成長(zhǎng)故事作文6

  看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……

  是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了!澳阈袉幔俊眿寢屵是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門!拔乙欢ㄐ械!”漸漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的`汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!

  人生中有太多太多的考驗(yàn),有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì)成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!

  是啊,我成功了!我抬起頭,看見(jiàn)了一片藍(lán)天……

我的成長(zhǎng)故事作文7

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)途中,都會(huì)發(fā)生一些故事,這些故事有喜有悲,也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。

  我的成長(zhǎng)的故事有很多,但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

  這是一場(chǎng)歡樂(lè)的秋游活動(dòng),早上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合,接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好,而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。

  一路上,同學(xué)們都顯得高興異常,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)老師說(shuō),這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。

  我到現(xiàn)在還記憶深刻,那天的秋陽(yáng)懸掛在空中,陽(yáng)光很亮,但是卻并不讓我們感到炎熱,我們一路往上,每個(gè)人的臉上都帶著笑容,我們穿著校服,渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路,雖然艱險(xiǎn),但是充滿著向往。

  等到我們到達(dá)目的地的'時(shí)候,出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原,地上的草已經(jīng)發(fā)黃了,已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久,老師突然發(fā)布命令了,我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈,原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。

  這個(gè)表演是自愿的行動(dòng),誰(shuí)要是想表演,自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò),同學(xué)們異常的積極,一個(gè)接著一個(gè)往上,有的獨(dú)唱,有的四五個(gè)人一起合唱,更有厲害的為我們展示了一套武術(shù),游戲在繼續(xù)著,山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  一場(chǎng)秋游結(jié)束了,我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校,這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。

我的成長(zhǎng)故事作文8

  成長(zhǎng)是什么呢?有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一朵美麗的玫瑰花,在你不經(jīng)意間慢慢綻放。”還有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一個(gè)陽(yáng)光放射的光芒!

  清亮亮的大河,美麗的田野,一望無(wú)際的蘆葦灘,這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面對(duì)死亡時(shí),當(dāng)晚霞抹去最后一絲光芒時(shí),桑桑要實(shí)現(xiàn)他當(dāng)年許下的諾言,帶著妹妹(柳柳)去看夕陽(yáng),當(dāng)?shù)攘赐晗﹃?yáng)時(shí),桑桑成長(zhǎng)了,變成了一位有責(zé)任心頂天立地的男子漢。

  陸鶴是一個(gè)光頭男孩,他用自己的純真、幻想來(lái)掩蓋自己的缺陷,頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中,陸鶴演了一個(gè)角色,他最討厭給別人看自己的頭,可在文藝表演那天,他把帽子扔到了天空,卻得到了好的稱贊。

  細(xì)馬是一個(gè)表面快樂(lè),而內(nèi)心卻很孤獨(dú)的一個(gè)孩子。細(xì)馬從來(lái)不上學(xué),每天放羊好像很開(kāi)心的樣子。二爺死的早,二爺死后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤獨(dú),在他心里已經(jīng)沒(méi)有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀,撐起一個(gè)原本已經(jīng)殘破的家,這可能就是成長(zhǎng)的.蛻變吧!

  我喜歡讀《草房子》,更愛(ài)《草房子》里的孩子們,這些孩子是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,桑桑讓別人看到了他的善良,細(xì)馬讓別人看到了他的強(qiáng)大,紙?jiān)伦寗e人看到了她的溫柔,這些孩子還是彼此的幫助者,他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長(zhǎng),這才是真正的好伙伴。

我的成長(zhǎng)故事作文9

  這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶,它時(shí)不時(shí)在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。

  在我八歲那年,我學(xué)會(huì)了做飯。別看那只是一件小事兒,可也算是一波三折了。

  當(dāng)時(shí)我心里嘀咕:“做飯有什么難的,燒一鍋水,把淘好的米下鍋,過(guò)幾十分鐘不就完成了嗎?這也需要習(xí)”?但我馬上發(fā)現(xiàn)我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)橐贿M(jìn)廚房就給我了一個(gè)“下馬威”,“粥”我喝過(guò)不少,但從來(lái)沒(méi)有注意該下多少米,放多少水?沒(méi)辦法,只好問(wèn)媽媽了。掏兩次米后,把米下入燒好的開(kāi)水鍋中,我又得意的想:“大功告成,這不就完成了嗎!有什么了不起的!等一會(huì)我不就可以了”?我大搖大擺地走到客廳,抽出一本課外書(shū)便優(yōu)哉游哉地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀得入神時(shí),突然聞到一股刺鼻的.味道,我心里一驚:“完蛋了,我的鍋”!我連忙從沙發(fā)上跳起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,只見(jiàn)粥淤了一鍋臺(tái)并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢,我也不管三七二十一了,沖上去一把掀開(kāi)鍋蓋。一股刺鼻的味道,鍋里的粥已經(jīng)糊成黑色的了。正當(dāng)我面對(duì)著黑乎乎的粥滿臉愧疚時(shí),媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥,心里高興極了。

  人無(wú)完人,金無(wú)赤足。每個(gè)人的一生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,總會(huì)有后悔的那一刻,正是這些后悔讓我們醒悟,讓我們痛且快樂(lè)著!

我的成長(zhǎng)故事作文10

  我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過(guò)的故事,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。

  從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會(huì)把“我的天!”,說(shuō)成“我的偏!”。爸爸媽媽感覺(jué)我很搞笑,還以為我是裝的,后來(lái)我慢慢的改了過(guò)來(lái)。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我的成績(jī)優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來(lái)每次都考了135以上。

  二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)退步,學(xué)期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊(duì)員,而不是三好學(xué)生。老師對(duì)我說(shuō):“你在常規(guī)方面要注意!保褪裁炊紱](méi)說(shuō)。

  到了三年級(jí),我和一個(gè)好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進(jìn)洗手間,后來(lái)看到追錯(cuò)門了,就灰溜溜的跑掉了,現(xiàn)在想起來(lái)好慚愧。女生們沒(méi)有把這些事報(bào)告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績(jī)也是第4名,老師順理成章的'把我送到三好生的行列,我在暑假里都過(guò)得得意洋洋的。

  四年級(jí)到了,我開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),一直鬧到其中考試,我開(kāi)始表現(xiàn)好了起來(lái),雖然這次沒(méi)獲得三好生,但升了一次國(guó)旗,很光榮吧。

  轉(zhuǎn)眼就到五年級(jí),媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽(tīng),可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個(gè)五年級(jí)還沒(méi)完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!

  我的成長(zhǎng)故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會(huì)怎樣呢?

我的成長(zhǎng)故事作文11

  “我在一枚桃花上看寧?kù)o的落日,一個(gè)春天的約會(huì),蝴蝶遲遲沒(méi)有到來(lái)!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

  我只是一個(gè)普通人,但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)帯N乙蚕M蔀楹脤W(xué)生,絕對(duì)不可以是書(shū)呆子,但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無(wú)二的我。

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來(lái)會(huì)被說(shuō)成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無(wú)意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

  上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫(huà)畫(huà),不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

  當(dāng)然,我也會(huì)有屬于自己的.喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的喜悅莫過(guò)于攻下一個(gè)漫畫(huà)領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

  在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

我的成長(zhǎng)故事作文12

  我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的'成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

  我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是,個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。

  這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

我的成長(zhǎng)故事作文13

  風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。

  ——題記

  為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。

  在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè),封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫(huà)后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有用之材。

  美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候,常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我,漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時(shí)間就少了,做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的',我的成績(jī)開(kāi)始下滑了?粗业默F(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說(shuō)我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽(tīng),右耳朵冒。

  一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”,于是給我報(bào)了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。

  在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書(shū)寫人生,我豁然開(kāi)朗:當(dāng)一條條路坎坷起來(lái),當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。

  我不去承諾什么,幾年以后再來(lái)看我吧……

我的成長(zhǎng)故事作文14

  成長(zhǎng)是什么呢?成長(zhǎng)像一首歌,是一首漫長(zhǎng)的歌;成長(zhǎng)是一首詩(shī),一首美妙而著名的詩(shī)!白蛱臁保是汗流滿面的和朋友在游戲,可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí);“昨天”還在聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事,“今天”卻看起一本書(shū)來(lái)。成長(zhǎng)就這么簡(jiǎn)單,是“昨天”向往“今天”過(guò)程,在不經(jīng)意間,進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  小時(shí)候,我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽(yáng)有多大,天有多高,幻想能解開(kāi)恐龍滅絕的秘密……長(zhǎng)大些才知道這一切都是無(wú)法改變的,已經(jīng)是命中注定的,那時(shí)才知道原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開(kāi)雙翅飛向廣闊的天空。

  成長(zhǎng)的歌從我一出生就為我譜寫,踏下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多道理,在成長(zhǎng)的路途中有許多困難在等待我們,只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。

  成長(zhǎng)就是如此,不斷克服困難才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的'過(guò)程中就會(huì)不斷懂得人生的道理,人生是前途無(wú)量的,前途是一片光明的,就在你跨出一小步時(shí),成功和希望就在你眼前。人生就如此,在一次次磨難中成長(zhǎng),在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理,認(rèn)識(shí)真正的自己。才能不斷的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,父母是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的人,他們永遠(yuǎn)會(huì)鼓勵(lì)和幫助我,成功時(shí)是朋友陪著我,失敗時(shí)卻永遠(yuǎn)是家人陪著我,看著我不斷的成長(zhǎng),走出自己的身影。

  成長(zhǎng)是什么?現(xiàn)在我才明白了:成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,而路邊總有人鼓勵(lì)我,幫助我,支持我,不要怕,抬起頭向前走,總有人在保護(hù)我,不要怕跌倒,那只是成功的一小步。

我的成長(zhǎng)故事作文15

  在通向成功的這條路上,會(huì)有許多小雨點(diǎn)滴落在我們的頭上。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴就是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)小故事。它們或有趣,或悲傷,或甜蜜……

  記得我六歲過(guò)年那年,我不知受了什么樣的刺激,“一氣之下”吃了兩個(gè)“龍膽”,竟然買了兩盒擦炮準(zhǔn)備過(guò)癮。

  我拿著炮一蹦一跳跑到了門前的水溝旁,小心翼翼的拿出炮用勁一擦,然后隨手一揚(yáng),準(zhǔn)備使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太興奮失手了還是炮長(zhǎng)腳了,炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我當(dāng)時(shí)就蒙了,急得哇哇大哭起來(lái)。我急切的哭聲召喚來(lái)了媽媽?蓩寢屵沒(méi)來(lái)得及問(wèn)詢我,就只聽(tīng)“嘭”的一聲。

  一切安靜了,我差點(diǎn)嚇得尿了。媽媽急忙跑到我身邊,發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)未損,便哭笑不得的指著我說(shuō):“你……你太……能干了吧,我的小祖宗!”我也不知是被自己的行為逗笑,還是被媽媽的“笑”感染,我才從發(fā)呆中蘇醒,掛著兩滴眼淚的臉情不自禁的也笑了?蓮哪羌轮,我再也沒(méi)有買過(guò)炮,放過(guò)炮。而且每每看見(jiàn)有人放炮,我就會(huì)想起驚魂失魄的一幕。

  記得還有一次,我們?nèi)胰朔凑掌。?dāng)翻到爸爸媽媽的結(jié)婚剪影時(shí),奶奶突然問(wèn)我:“果啊,你爸媽結(jié)婚時(shí),你在哪呀?”我想來(lái)想去一點(diǎn)都不知道呀!可為了面子,我指著照片上的一輛面包車說(shuō):“看,我在這輛面包車后面呢!”聽(tīng)了我的'回答,沒(méi)想到全家人笑的前俯后仰。

  是的,成長(zhǎng)路上雨滴多。當(dāng)這些小雨點(diǎn)落在我們身上的時(shí)候,只要我們抖抖身子,每一個(gè)小水珠都會(huì)折射出一道道五彩繽紛的彩虹,讓我們的成長(zhǎng)更精彩!

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