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我的成長故事作文

時間:2023-09-01 09:51:08 話題作文 我要投稿

我的成長故事作文精品15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的成長故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長故事作文精品15篇

我的成長故事作文1

  成長二字看著簡簡單單的十個筆畫,撕開后卻是血淋淋的,失去的不只有童真與稚氣,更多的是自己。

  我媽常常和我說一句話,‘怎么一眨眼的功夫你就長大了呀?’我也納悶,我什么時候長大的?許是偷偷在床上哭泣那天晚上;或是和老娘鬧掰的那天;又或是自己被老師當(dāng)著同學(xué)面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒哭的那天。

  當(dāng)我去買一件衣服時我會去考慮它的價格合不合適,實不實用,不再去為了一件衣服的外觀而去購買,但凡是往前推上個一兩年我都不回去考慮這些,我的想法越來越現(xiàn)實,變得越來越一板一眼,越來越公式化,我開始向大人蛻變了。我知道終究會有這一天,但它來得好突然,突然到讓我措不及防,突然到我甚至都來不及想想自己失去了什么。

  我失去了什么?我現(xiàn)在還沒有想清,我失去了童真?天真?可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣,發(fā)生了這種變化我又得到了什么?是大人的一板一眼?是公式化?是每天故意板著臉,生怕別人看輕自己的假清高?我們好像每天都在為了生活而斗爭,生活本來就是一場斗爭,我們與天斗爭,與人斗爭,與自己斗爭,在這一場場斗爭中,我們學(xué)會了戴上厚厚的面具,我們分不清哪個是真正的自己,但也許哪個都是最真實的'自己,我們漸漸學(xué)會了察言觀色,溜須拍馬,面對成功是過度自謙,在失敗是向?qū)Ψ近c頭哈腰,生活,好像就是一個個困難,一場場斗爭組成的。

  這好像不是我夢寐以求的長大,更沒有作文書里的靈魂升華與心靈成長,我們滿身污垢,我們把該學(xué)的不該學(xué)的通通學(xué)了一遍,我們就像大人們制造出來的千篇一律的娃娃,我們按照他們成人世界的規(guī)則成長,發(fā)展,最后自己卻厭惡了自己。

  當(dāng)然,世上沒有時光機,不可以回到過去,我的童年也只會由我一個人知道,希望自己年過花甲,坐在躺椅上喝茶,回憶起自己的童年仍然覺得溫暖。

  我們終究會變成自己討厭的模樣,丟失些美好的東西,但我相信,真正重要的品質(zhì)是丟不掉的。

我的成長故事作文2

  在這之前,媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué),我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學(xué),有的還游得挺好,我很不服氣,決定也要學(xué)游泳。

  學(xué)游泳,首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里,可水一濺到我臉上,我就趕緊去擦,搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下,我終于克服了怕水的心理,漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會了換氣。

  學(xué)會了換氣后,就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手,讓我全身放松,趴在水面上,跟隨著他的.口令聲練習(xí)抬頭吸氣,低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動作逐漸協(xié)調(diào)了,教練悄悄把托著我的手拿開,我竟然自己漂起來了。

  最后,要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了,我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會了換氣和漂浮以后,學(xué)蛙泳就比較簡單了,主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿,腿蹬直的時候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào),不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿,就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經(jīng)過幾次課的練習(xí),很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了,而且還會扎猛子了呢。

  學(xué)了一個多月后,我覺得自己學(xué)得差不多了,正好天也熱了,我就讓媽媽帶我去大海里游,想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。

  到了大海里,我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大,人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的,有時有浪,有時有涌,我都不會游了,還有幾次被浪打倒,喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠(yuǎn)呢。

  從這次學(xué)游泳,我明白了兩個道理:一個是要勇于嘗試,這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點皮毛就驕傲,那可就成了“三腳貓”了。因此,我也會繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的,等我成了真正的游泳健將,再來和你分享我的精彩與快樂。

我的成長故事作文3

  每個人的成長路上,都充滿喜怒哀樂。我的成長生活也是豐富多彩,就像一只五味盒。每當(dāng)看到膝蓋上的傷疤,我就想起那件事。

  今年的“六·一”兒童節(jié),爸爸買給我一輛粉紅色的自行車,那是我期盼已久的禮物,別提有多高興了,我們每天都騎去柳州園博園。有一天,在我回家的路上,悲劇發(fā)生了。

  那時,天已經(jīng)全黑了,偏偏我們都沒有帶手電筒,這條路也沒有路燈,路有些看不清了,當(dāng)我騎上一個大坡后就是下坡的路,我心里想:天那么黑,要快點回家。所我就踩得很快,可說是加速下坡。老爸看見我很快,很擔(dān)心地叫我“慢點!慢點!剎車、剎車!”可是我好像沒有聽到,繼續(xù)往前沖。突然,只聽到一聲“砰”一聲,我就重重地摔倒在地上,我的下巴碰到了地上,膝蓋也撞著了凹凸不平的地面,一條腿被自行車壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼,我立刻用手摸了摸下巴,手全是血,我心里想:“我要死了嗎,我要被毀容了嗎?”我擔(dān)心得大聲地哭了起來。爸爸一看就知道大事不妙了,馬上把我扶了起來送去醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上,我嗚嗚哭個不停。爸爸若無其事的說”沒事的,沒事的,指不定是皮外傷呢!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生幫了檢查了一下,沒什么大礙,就幫我包扎好傷口;丶液蟀职终f:“以后要小心一點,這次最大的失誤就是沒有帶上手電筒!蔽液瑴I點點頭。

  過了一個月,我的傷好了,可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來我對騎自行車產(chǎn)生了恐懼,不敢再去騎了,爸爸知道后,語重心長地對我說:“摔倒了并不可怕,在哪里摔到的`就在哪里爬起來,這才是勇敢的孩子”。聽了爸爸的話,我重新鼓起了勇氣,又蹬上了我心愛的自行車,爸爸夸我的騎車技術(shù)越來越好了,我心里樂開了花。這件事讓我明白:人最難戰(zhàn)勝的是自己,要取得成功必須戰(zhàn)勝自己。

我的成長故事作文4

  我,人緣很好、朋友很多,學(xué)習(xí)很棒,在班上是個受人歡迎的同學(xué)。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。

  在我的成長過程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我們都會互相關(guān)心幫助。有一次,一位同學(xué)和我打鬧著玩,故意用文具盒重重地敲了我的頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常在一起討論疑難難問題,相互幫助,這么好的朋友我是怎么認(rèn)識的呢?其實很簡單,有一次上體育課,正好范老師讓我們練跑步,王琦體育成績較好,誰和他跑,他都不放在眼里,他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”

  碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對方比下去,結(jié)果,還是他贏了。下課了,“久經(jīng)沙場”的王琦,累得滿頭大汗,口渴難當(dāng),于是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問了我的基本情況,發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個公司的,而且住得很近。就這樣,他以后就經(jīng)常到我們家玩,查資料、做作業(yè)、吃飯等,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識了他,我們就成了最好的朋友。

  還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識的,宋旭東是在學(xué)校結(jié)識的`。

  我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們在一起學(xué)習(xí),相互幫助,有時也鬧些別扭,發(fā)生些趣事,有一次,我的同桌問我一道題,我當(dāng)時忘了怎么做,她就說,“哼,想騙我,沒門”!過了一會,我想起來了就告訴了她,我們又和好如初。

  我有很多優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績排在班上名列前茅,因為我閱讀能力不算大好,所以上了作文班來加強訓(xùn)練,提高我的分析和寫作能力。同時我也有一些缺點,性子急,自理能力不是很強,我就不多說了,拜拜!

  這就是我的故事,怎么樣?你對我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來找我,咱們不見不散!

我的成長故事作文5

  俗話說:“金無足赤,人無完人!痹谶@個世界上,沒有哪一個人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點和不足,而對于我來說,剛上小學(xué)時的頑皮貪玩兒,沒有學(xué)習(xí)主動性的壞毛病顯得尤其明顯。

  然而,時光飛逝,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動性,這都與幾年前的一次成長經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

  記得一個陽光明媚、萬里無云的周末,剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時媽媽又來催促我去學(xué)習(xí)了!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書房。

  我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩。”隨后,房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的'作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書房,檢查了起來。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來,一臉嚴(yán)肅的神情對我說:“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語重心長地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來的夢想,美好的生活而努力的。

  從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動的壞習(xí)慣。雖然此事已過多年,但它依然令我記憶猶新,F(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵教導(dǎo)下,成為了一個勤學(xué)樂學(xué),主動性強,善于進(jìn)取的好孩子!

  這就是我的成長故事,令我至今難以忘懷!

我的成長故事作文6

  在我記憶的花海中,有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

  在我7歲那年,在我上語言培訓(xùn)班時,老師鄭重地對我們說:“同學(xué)們,在下個星期日,我們有一場畫劇表演,題目是《海的女兒》,有興趣的來我這里報名!”老師一說完,就引起了我們班女孩的驚呼聲,但更多的,是在老師那里報名的女同學(xué)。

  而我也不甘示弱,要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢!

  我努力擠到了前面,報名了,而老師用清脆悅耳的聲音說:“好了,現(xiàn)在我來分發(fā)女主角的稿子,想當(dāng)?shù)呐瑢W(xué)把手舉起來,我來發(fā)稿子!”

  我看到,幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來了,我不知不覺的,也把手舉起來了。

  可當(dāng)單子發(fā)到我手上時,那單子居然有整整九頁,我全身在一剎那間呆住了。我轉(zhuǎn)頭看看周圍的女同學(xué)們,也是一樣的,目瞪口呆,一副不可思議的樣子。

  “現(xiàn)在大家都拿到了,我會在下周五選出兩個背得好的同學(xué),再來比賽,大家加油!”說完,老師就去跟男同學(xué)們說事去了。

  只有五天時間,怎么可能背準(zhǔn)呢?我在心里默默想著這句話。

  我?guī)缀踅^望了。

  每當(dāng)這時,我的.好朋友屈思含就會來安慰我,說:“好啦,別怕,我們一起來背吧!”

  在這一剎那,我又恢復(fù)了以往的信心,說:“嗯,好的,謝謝!”我一邊說一邊在心里想:既然要來,就要做得非常棒!

  到了星期五,我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒想到,我做到了!和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。

  下課后,屈思含對我說:“鑰鑰,你就把機會讓給我吧!蔽抑缓么饝(yīng)了她。

  比賽那天,她竟記不住臺詞,弄得臺下觀眾捧腹大笑。

  我真后悔把機會讓給了她!如果時光倒流就好了!

我的成長故事作文7

  每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事:

  學(xué)畫畫

  從小我就特別喜歡畫畫,因此媽媽為我報了畫畫。

  我剛開始學(xué)畫畫,老師教我畫直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對,我想畫直線,可便便畫的是曲線;想畫圓形,畫完后說圓不圓,說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車,后來又學(xué)速寫,再后來又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫畫的幾年里,我非?鞓,到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。

  學(xué)騎腳踏車

  一提起騎車,我就想起了學(xué)騎車時的可憐的我。

  那時我八歲時,我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學(xué)騎車了。

  老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒幾天便學(xué)會了。我自以為很了不起,可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

  俗話說的好:“天下無難事,只怕有心人。

  第一次上臺

  第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。

  一個個同學(xué)彈完曲目,我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學(xué)。我的.心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時的心無法用語言來形容。

  終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……

  這是在我成長中印象深刻的三個小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。

我的成長故事作文8

  成長,也許是一次旅行,不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無處不在,但也不會是一路荊棘,一定會柳暗花明。而父母,就是打開成長之門的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長過程中的點點滴滴都?xì)v歷在目,那一次,卻一定會永久禁錮在我心中。

  記得我上幼兒園學(xué)前班的時候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動作笨拙,體育能力更是沒有鍛煉好。當(dāng)我在幼兒園教室里、操場上一次又一次跌倒時,同學(xué)們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時候我的眼睛常常濕潤。每當(dāng)父母看到我哭泣時,他們會滿懷關(guān)心地問:“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿业念^說:“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學(xué)們?nèi)⌒貌缓?”說罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水,媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報了一個運動培訓(xùn)班,利用假期時間訓(xùn)練我的體能和動作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對運動產(chǎn)生了興趣,每天早上起來都會練習(xí)拍皮球和跳繩;周末時爸爸媽媽會帶我去羽毛球館學(xué)習(xí)羽毛球,還特意買了兒童用的`小球拍;我還學(xué)會了騎單車。不知何時我發(fā)現(xiàn)運動已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習(xí)慣,我的動作慢慢的協(xié)調(diào)了,身體強壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當(dāng)刮目相看”,我原來的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵和關(guān)愛,正是讓我快樂成長的重要因素。

  雖然成長的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當(dāng)然這也離不開父母的辛勤耕耘。成長有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長記憶,是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財富,對我今后成長有著的巨大幫助。生活和成長都有百般滋味,成長中的啟示和一個個瞬間,卻令我終生難忘!

我的成長故事作文9

  每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨自睡覺;叵肫饋,仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說;“兒子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己獨立睡覺了!蔽艺f;“晚上只有我一個人嗎?”媽媽說;“當(dāng)然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺了!闭f完硬是把我一個人留在房間里。

  晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關(guān)好燈,閉上眼睛想要睡覺。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,人影綽綽?瓷先ズ孟裼腥嗽谏厦。嚇得我魂不守舍,一頭鉆進(jìn)了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時好像有個聲音說;“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕!笨墒,又有個聲音說;“寧可信其有,不可信其無,大伙可都這么說,千萬不能出去!蔽荫R上又鉆進(jìn)被子里。這時,我仿佛聽到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風(fēng)的.惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子!蓖蝗,一個溫柔的聲音說;“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!毖!這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來。雖然有些害怕,還是堅持下來,忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我說;“董政你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶竽樕下冻鰻N爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

我的成長故事作文10

  我們都會成長。會從一個只會哇哇大哭的孩童,變成一個自立的人。但在成長的同時。你發(fā)現(xiàn)他(她)們的影子了嗎?

  總覺得今天的媽媽有點兒怪,平時都是拉著我,而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣,轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!

  我站在地上跺腳,看著道路那邊的同學(xué)們越走越遠(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于,來不及了,一股勁頭兒推動我邁下臺階,卻又退了回來,又勉強走了兩步,腦袋像個撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看,走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。

  過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣,去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來越少了。我急了,回頭看看漸漸空曠的.路邊,只能快步走向前了。在我的前面,有車子似乎就要和我撞上了,司機停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中間。

  我喘息著,眼睛瞪大,緊張的身體僵硬住了,還沒反應(yīng)過來,又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車,氣流在我身前身后波動,書包重了,心臟“怦怦”地跳著,身上微微抖著,頭上已滴下大滴的汗,淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好,這些車子通過只有幾秒鐘,接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。

  停了一會兒,大約一分鐘后才從恐懼中走出來,向前跑著,一步,兩步……我來到了對面,有些驚喜地松開緊握的拳頭,全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家,我還心有余悸。

  “其實,早上媽媽是故意把你丟在那的,那是鍛煉你。你瞧,像你這么大的孩子,哪有不會過道的?”她打著為我好的“旗號”來哄著我,哼,我憤憤地回到了自己的房間,依然生氣!

  那時候我真傻,媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長來助力的呀!

我的成長故事作文11

  成長,像一棵蒼天大樹,樹的年輪記載著我許多的足跡。成長,也像一首詩,描繪著我許多的記憶。每天我們在變化,我們在收獲。每個人的成長里都有一件不可難忘的事,而在我的成長里,有一件事讓我深深難忘,下面就讓我來描述一下這件事吧!

  那件事發(fā)生在一個星期天,我跳完了舞寫完了作業(yè),媽媽決定帶我們出去走走,走去哪兒呢?弟弟馬上說去荔枝公園!于是我們出發(fā)向荔枝公園。我們走了一段路,來到荔枝公園的一個小賣部門口坐了下來。我看見有一個小姑娘在小賣部門口看了很久,她在看什么呢?其實她是在看一些小烏龜。這些烏龜是用一個小盒子裝起來,周圍用一些彩色石子裝飾起來,然后拿來賣的。小姑娘拿出了所有的錢買了兩只小烏龜,我原本以為她是拿來養(yǎng)的,可是我錯了,她不但沒有拿來養(yǎng),還把烏龜放進(jìn)了附近的湖里。我清楚地聽到她再說:"烏龜你們快走吧,回到大自然中去吧!"

  我看完了這一幕后,她的行為深深地感動了我,我問媽媽:"這些烏龜是從哪里來的呀?"媽媽說:"肯定是從大自然里抓回來的,其實不管什么小動物都是有生命的,都是有爸爸媽媽的。我們?nèi)祟惏阉鼈冏プ,有的養(yǎng)著它,但它們孤孤單單的在籠子里,失去了自由。有的甚至殘忍的傷害了它們。所以瑩仔,我們一定要做個善良的孩子,我們要懂得愛。"媽媽的一番話讓我頓時覺悟,我也掏出我口袋里的.所有的零花錢,買一只小烏龜,也把它放進(jìn)大自然。

  這件事情讓我懂得了,動物們也是有爸爸媽的,也是有生命的!我們不能去傷害它們,我們應(yīng)該要保護(hù)它們!讓它們回歸大自然。同時也讓我懂得了我們應(yīng)該要做一個善良有愛心的好孩子。

我的成長故事作文12

  挫折,是人生道路上的必經(jīng)之路,沒有挫折,我們的人生就不完整。挫折,也是我們失敗后重新再來的動力,挫折,也會讓我們寫出人生感悟。

  望著手里的一張舊照片,想到小時候記得那是一年夏天,我在老家院子里玩耍嬉鬧,院子里的磚已經(jīng)抽出來了,我沒有注意。突然我被絆倒了膝蓋已被擦破了皮,濃濃血水流了出來,疼得哇哇大哭。無論媽媽怎么哄,我還是沒有半點停下來的意思。

  再看如今,那是上個星期六的上午,我和姐姐在廣場上放風(fēng)箏,你追我趕,我一不小心,被廣場上的石子絆倒了,看著被擦傷的手,我剛要流淚,卻又把淚擦了回去,堅強的站起來,說“不,我不怕疼!”我看著姐姐,欣慰的笑了出來。

  看著小時候摔倒了哇哇大哭的我,再看看現(xiàn)在摔倒了,堅強的站起來說我不疼的我,我好像懂得了什么。

  記得那是六年級時,我因為馬虎做錯了很多題,回家不敢給媽媽看,當(dāng)媽媽提到此事,我才把已經(jīng)快折亂的卷子小心翼翼的拿給媽媽看。我發(fā)現(xiàn)媽媽的'臉色越來越差,我小聲的對媽說“對不起,媽媽,我辜負(fù)了您對我的期望,我再也不會這樣了!”慢慢地,我的眼眶慢慢濕潤了,眼淚隨著臉頰滴到了桌子上,那不是畏懼媽媽的眼淚,而是對不起媽媽的淚水。

  媽媽看到我這樣子,緩緩的對我說“沒事的,乖孩子。這只是一次失誤,何況你又盡了自己最大的努力!甭牭竭@話,我點了點頭,我牢記了媽媽的話,我也懂得了遇到坎坷不能低頭認(rèn)輸,要勇于迎難而上的精神。我們不必畏懼挫折與坎坷,因為挫折可以使人慢慢成長,也讓我們懂得了人生的感悟。

  挫折讓我變得更加堅強,更加勇敢,更加優(yōu)秀。我在挫折中進(jìn)步!我在挫折中成長!

我的成長故事作文13

  時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了,我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。

  記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的'卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

  這就是我的成長故事。

我的成長故事作文14

  童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。也像五味瓶,瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。

  酸:

  嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒,我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西,我走近問:“媽,您找什么呢?”媽媽抬起頭來說:“桌子下面那300塊錢是不是你拿的!薄安皇恰。我連聲反駁,可媽媽一口咬定是我拿的,雨下得更大了,還打起了閃電,我鼻子酸酸的。

  甜:

  那天我學(xué)完跳舞后,坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣,不知不覺,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁,那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在車上的'人,他們似乎都視而不見。我站了起來,笑著對這位慈祥的老爺爺說:“老爺爺,您快坐吧!”說完,我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民,給我豎起了大拇指,對呀,贈人玫瑰,手有余香。

  苦:

  下午,媽媽打來電話,我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說:“你所撥打的用戶已關(guān)機……”媽媽信以為真,掛掉了電話,我暗暗自喜。晚上,媽媽回來了,一臉遺憾地說,今天,我打電話給你,可你的電話關(guān)機了,所以張叔叔的生日不能參加了,我聽了叫苦不迭。

  辣:

  我有一個愛美的老媽,每次上等都把我?guī),不是給我買衣服,而是讓我?guī)退匆路,每次回家都要帶一大包勝利品,不過,我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服,在鏡子面前照來照去,有時還來搭配衣服。

  成長的酸甜苦辣,在我腦中揮之不去,這些酸甜苦辣使我長大。

我的成長故事作文15

  成長是一個人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說:我的成長是失敗,因為我的一次關(guān)鍵考試失敗了,失敗的很徹底、很丟人;也有人說:我的成長是成功的,因為在我成長時期干成了一件大事。其實成長是沒有界限的,你們都有著收獲,收獲即意味著成功,而這些收獲都應(yīng)該在你的意料之外的'!

  人固有一世,或傲躁輕狂,或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學(xué)的那段時間,我有一段就是這個狀態(tài),目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。

  “嗶——嗶——嗶”,期中聯(lián)合小測,聽到這個聲音我的心情便不好起來,平時我的成績還是可以的,只是這次連試卷都沒有做完,成績不好是可想而知的了。正如我所料,沒過兩天,班主任老師便將我叫到她辦公室了,她將卷子拍了一下放在桌子上,指著分?jǐn)?shù)、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我說:“你自己想想吧,結(jié)合這次成績以及最近學(xué)習(xí)狀態(tài),作為班長,你有這種能力做好的……”。后來我認(rèn)真分析了這張卷子,再反思自己最近的行為表現(xiàn),就在考試后的第二天,我看見了初升的太陽,為此我還特地跟它說了幾句:面對現(xiàn)狀,改變自我;風(fēng)華正茂,今天你好!

  后來,我遇到了好多次這樣的困境與情形,我便把那時的考試卷拿出來翻閱一遍,重溫歷史教訓(xùn),這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

  這也許是一次失敗的經(jīng)歷,但從中我感悟了成長,收獲了獨立面對和勇敢思考以及積極進(jìn)取,意外的收獲也許指的就是這些吧!

  人的成長在不經(jīng)意間進(jìn)行,而收獲往往也在不經(jīng)意間到來。所以請同學(xué)們隨時帶著自己一些意外的收獲,繼續(xù)砥礪前行!

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