在路上作文15篇（優(yōu)選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
高考前回家，六月初的天氣已經(jīng)開始趨于炎熱。我看著車窗外的風(fēng)景，從熟悉到陌生，再到熟悉。時(shí)隔半年，終是回來(lái)了。
夾道的樹生長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，帶著一股向上的憧憬，爭(zhēng)相纏繞著，伸展腰肢。公路筆直的向上延伸，好像是沒(méi)有盡頭，就這么永遠(yuǎn)的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的，不知道要飛到哪去。完全不同于記憶里的風(fēng)景，卻那么熟悉而親切。
多么喜愛(ài)這一片漫無(wú)邊際的綠啊。折射著陽(yáng)光，照耀著我的眼睛，沒(méi)有絲毫的陰霾與晦暗。盛夏的`美好活力總在這樣的綠中完美展現(xiàn)。就像春天總有絢爛空靈的一場(chǎng)花落，秋天總有一片金燦燦的麥田，冬天總有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪，陽(yáng)光下無(wú)邊際的綠就是夏的標(biāo)志，是我鐘愛(ài)它的根源。
我的家鄉(xiāng)，我慶幸這一片青山，一片綠色�？墒�，有多久沒(méi)有回家了？隱隱青山，迢迢綠水，從不曾真實(shí)的在我生命中長(zhǎng)久相伴。只是想想而已，卻已是陌路。小時(shí)候，曾天天守著這片土地，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么家鄉(xiāng)的概念，反而希望飛向遠(yuǎn)方。漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我的羽翼開始豐滿，腳步開始加快，距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，才知道，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是不斷的牽掛。這里有童年的全部回憶，怎么忍心不記起。曾經(jīng)斑斕的歲月，都融化在這里的一草一木，和街邊鄰居的歡笑一起，銘刻地深沉。
聽著親人們關(guān)切的話語(yǔ)，自豪的語(yǔ)氣，那種與生俱來(lái)的親情是不需加任何修飾的。學(xué)校里，時(shí)刻感受著老師的愛(ài)，同學(xué)的情誼，又有多久沒(méi)有注意體會(huì)這無(wú)與倫比的血肉之情了呢？我不知道，也不愿點(diǎn)破。在繁華中呆久了，內(nèi)心很難沉靜下來(lái)，亦沒(méi)有沉靜的機(jī)會(huì)和時(shí)間。每一分秒都是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，每一個(gè)念想都要有它存在的意義，而現(xiàn)在，時(shí)間靜靜悄悄慢慢流淌著，悠悠蕩蕩地飄向不知名的地方。我的心終于靜謐而美好下來(lái)，只是想著不重要的事，聽著鈴鐺般的風(fēng)吹樹葉聲，望著唯美到不真實(shí)的場(chǎng)景，感嘆世界的奇妙。
行走在路上，我也曾忘記要走向哪，也曾擔(dān)心，也曾彷徨。路途勞累而遙遠(yuǎn)，我只希望不要丟失最初的情感，保留著永遠(yuǎn)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感動(dòng)，快樂(lè)地旅行。
回家的路上，時(shí)光悠然，思緒漸行漸遠(yuǎn)……
在路上作文2
無(wú)數(shù)個(gè)艱辛的夜晚，陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧?kù)o的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過(guò)那么多晦澀艱難的日子，才能鎮(zhèn)定的踏進(jìn)那片光里吧。
又是一個(gè)思緒萬(wàn)千的夜晚，隨著時(shí)間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我，不安的我，拿起英語(yǔ)書，看著復(fù)雜繁多的句子，我的'心情卻越發(fā)越急躁“背不完怎么辦，這也太多了。”“明早老師抽查緊張?jiān)趺崔k？�！苯辜�，不安，此時(shí)都清晰的刻在我的臉上，隨著越來(lái)越顫抖的聲音，我已經(jīng)完全靜不下心來(lái)，像是有細(xì)小的蟲子飛進(jìn)了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動(dòng)在太陽(yáng)穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書，默默地走到窗前。眼里是一覽無(wú)余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅(jiān)定明亮。
清涼又短暫的晚風(fēng)，帶走了我的困惑，留下了是堅(jiān)定的信念，如同那抹微亮的光，現(xiàn)在的我，也要在我的信念里，跟隨，融入這浮動(dòng)的光里。重新拿起課本，細(xì)微卻又堅(jiān)定的聲音一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開草紙驗(yàn)算，寫化學(xué)方程式。驀然想起了一句頗具詩(shī)意的語(yǔ)言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時(shí)候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩(shī)意來(lái)。我仔細(xì)地讀，認(rèn)真地讀每個(gè)字，仿佛朝圣一般掠過(guò)奇妙的化學(xué)世界。而美麗的化學(xué)反應(yīng)竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇，在永恒的靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時(shí)，眼前的一切變得美好起來(lái)。那些熬過(guò)的日日夜夜，竟也如詩(shī)歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩(shī)意和風(fēng)景一直在哺育我，給養(yǎng)我，滋潤(rùn)我，壯大我。
或許每當(dāng)有人因?yàn)閴毫^(guò)大或?qū)W業(yè)上的事苦惱煩悶時(shí)，我可以輕輕的走過(guò)去，拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，我們都在進(jìn)步呢！”就讓努力替代憂愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風(fēng)景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
在路上作文3
媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時(shí)正值春天，小樹抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來(lái)，啊，多么頑強(qiáng)的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會(huì)問(wèn)我，在路上，道邊的樹是什么樣的？小時(shí)候的我總是興奮地比比劃劃，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我只是笑而不語(yǔ)，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開始變綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們也忙著種地，匆匆走過(guò)，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭�！�
夏天之路
到了夏天，我們?cè)俅位丶�。這天的天氣陰沉沉的`，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過(guò)玻璃去看大樹，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹的樹枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對(duì)抗著，我愣住了。當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問(wèn)并非無(wú)道理。不一會(huì)兒，她就又問(wèn)我，雨中的大樹是什么樣子？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。
秋天之路
又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農(nóng)民們開始秋收，真是“稻香村里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！眿寢層謥�(lái)問(wèn)我，秋天的樹是什么樣子？我沒(méi)像前兩回那樣笑而不語(yǔ)，而是認(rèn)真地說(shuō)：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨(dú)特的美。就像人們恍然成熟一般�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那遠(yuǎn)處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，不過(guò)我可沒(méi)有詩(shī)那“愁與恨”�！眿寢尣徽f(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒(méi)有恨，我不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？
冬天之路
冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒(méi)等媽媽來(lái)問(wèn)，我就開始說(shuō)了�！岸鞓淠敬┥习咨囊路�，冬天的樹木，應(yīng)該是浪漫的�！薄皨�，我明白了，你一再問(wèn)我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習(xí)春天的生機(jī)，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我終于明白了，做人就應(yīng)該像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
在路上的四季之景皆有不同，正如蘇軾所說(shuō)“江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人�！笔篱g不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。
在路上作文4
“嗶”只聽哨聲一響，此時(shí)的我剛觸線，而其他的同學(xué)卻早已抵達(dá)了終點(diǎn)，我心里十分的慌張，稍微慢一拍都會(huì)受到老師的訓(xùn)話，過(guò)幾天便是游泳中考，此時(shí)我的成績(jī)并不是十分穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，到達(dá)終點(diǎn)后的我氣喘吁吁的扶著墻。
回想這兩個(gè)月，每天早上都得進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的游泳訓(xùn)練，即便接下來(lái)的課程安排滿滿，我都雷打不動(dòng)的前去訓(xùn)練，雖然苦，我曾想過(guò)放棄，但為了中考，除了拼搏我別無(wú)選擇。果然結(jié)果與努力是成正比的，我自知因?yàn)槲抑型镜膸状瓮祽�，�?dǎo)致現(xiàn)在自己在優(yōu)秀線的邊緣岌岌可危，而看著其他同學(xué)游刃有余的模樣，我就不禁感到一股悔恨之情，我用力地?fù)舸蛩妫袷窃谪?zé)備著自己。
老師也對(duì)我的成績(jī)表示擔(dān)憂，不停地教我要領(lǐng)。同學(xué)們也在盡力幫助我，耳畔不時(shí)傳來(lái)加油鼓勵(lì)的話，同學(xué)們讓我放輕松游，不要太緊張，相信我發(fā)揮正常水平，肯定可以滿分，同學(xué)與老師對(duì)我的鼓勵(lì)如同烈火點(diǎn)燃了原本只有灰暗的氣志的我，我下定決心：絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
該來(lái)的還是來(lái)了，到了中考這一天，由于母親有事，沒(méi)能陪我一起去沖刺，但我牢牢記住了電話那頭傳來(lái)的.那句話：加油，你是最棒的，一定行。到達(dá)候場(chǎng)區(qū)，許多同學(xué)早已到達(dá)，看到他們輕松愉快的表情，我也放下心來(lái)，融入其中。但不久，緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準(zhǔn)備考試了，看到前幾組的同學(xué)行動(dòng)迅速，無(wú)形間給我增加了壓力。
到我了，我緩緩走向自己的泳道，把準(zhǔn)考證交給教官，開始熱身，我與旁邊泳道同學(xué)說(shuō)笑著，壓力終于有所緩和。入水，哨聲一響，我按照訓(xùn)練桿子，蹬板出發(fā)，但意外發(fā)生了，我嗆了口水，節(jié)奏一下子被打亂，看到旁邊同學(xué)超上去，我更慌了，但我腦海深處始終回響著母親那句話，低下頭看泳道，恢復(fù)節(jié)奏，最后一躺，游到一半的我早已聽到其他泳道通哨聲，我最后沖刺，觸壁，總哨聲響起，我看了成績(jī)，既激動(dòng)又后怕，2分19秒8，多么驚心的數(shù)字，我的成績(jī)瞬間成為全班的焦點(diǎn)，母親也十分激動(dòng)，即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。
在人生成長(zhǎng)之路上，有許多的坎，我們只要低頭看好自己腳下的路，在成長(zhǎng)路上，一定能有所成功。
在路上作文5
這條路是深遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的。
我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠(yuǎn)處天空中的一點(diǎn)白光。也許這就是終點(diǎn)。我在黑暗中摸索前進(jìn)，期待著黎明的到來(lái)。
在前進(jìn)的路上，我聽到一個(gè)哀嘆的聲音，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)我正處于戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。到處都是煙，但是我看見(jiàn)一個(gè)人坐在石頭上，唱著:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著的�！甭犝f(shuō)這里是著名的屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個(gè)空的。只有那時(shí)，我才明白歷史是不能重復(fù)的。我聽到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認(rèn)為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸于盡。說(shuō)到這里，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見(jiàn)證了這位偉大詩(shī)人的隕落，并退出了這個(gè)歷史舞臺(tái)。
在路上，我看到了真誠(chéng)和真誠(chéng)，明白了世界上的無(wú)助。
還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。我必須繼續(xù)前進(jìn)。腳步迎著白光，一點(diǎn)一點(diǎn)向前，白光越來(lái)越熱，直照得我抬不起頭來(lái)，忽然，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的路已經(jīng)消失了，取而代之的是一望無(wú)際的'沙漠，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲駝鈴，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，低沉而悠長(zhǎng)，回蕩在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環(huán)顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊(duì)駱駝隊(duì)正艱難地向這里趕來(lái)。經(jīng)過(guò)耐心等待，我終于看清了新來(lái)的人是什么樣子。第一個(gè)人，手里拿著一個(gè)使者，舔了舔干渴的嘴唇，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來(lái)貿(mào)易的。聽了這話，我突然意識(shí)到這是國(guó)內(nèi)外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續(xù)趕路。風(fēng)吹過(guò)，沙子掃過(guò)每個(gè)人的臉頰。一個(gè)人，兩個(gè)人摔倒了。沒(méi)有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無(wú)法埋葬他們的信仰。張倩的臉總是堅(jiān)定而果斷。
在路上，我明白了堅(jiān)持是唯一的勝利之路。
沙塵暴越來(lái)越嚴(yán)重了。我站在原地，動(dòng)彈不得。當(dāng)沙塵暴散去，我眼前出現(xiàn)了另一個(gè)場(chǎng)景:圓形競(jìng)技場(chǎng)，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競(jìng)技場(chǎng)邊緣的戰(zhàn)鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬斗獸場(chǎng)。這本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要囚犯?jìng)冊(cè)谶@里勇敢地戰(zhàn)斗，他們就可以被釋放�；叵肫饋�(lái)，野獸倒在地上，戰(zhàn)士重生了。我突然意識(shí)到，他們之所以如此無(wú)所畏懼，直面死亡，是因?yàn)橹挥袘?zhàn)斗才能體現(xiàn)他們存在的價(jià)值！
在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。只有勇敢地面對(duì)一切，我才能成功。
當(dāng)?shù)厍蚧氐胶诎抵�，我繼續(xù)祈禱，第二天黎明，繼續(xù)在路上前進(jìn)。
在路上作文6
站在教室前，陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，我看著眼前39班的孩子，有些恍惚。真快呀！這一屆學(xué)生又要畢業(yè)啦！
我的眼前浮現(xiàn)出一堂堂的語(yǔ)文公開課，39班應(yīng)該創(chuàng)下了我上公開課的最高記錄，幾乎每一學(xué)期都要上好幾節(jié)公開課。我們和居里夫人一起發(fā)現(xiàn)《美麗的顏色》，一起去魯迅的《社戲》里尋找丟失的童年，我們走進(jìn)古老的詩(shī)經(jīng)，品味《蒹葭》的朦朧美，我們還曾欣賞《皇帝的新裝》，感受安徒生幽默的批判，還有那一節(jié)作文公開課《創(chuàng)寫一首小詩(shī)》，我們一起用詩(shī)行捕捉意象、描繪畫面、抒寫真情那一堂堂美妙的公開課，我們彼此成全，互相滋養(yǎng)。在成為一名好老師的路上，你們成為我的堅(jiān)強(qiáng)和力量。
兩年了，我們一起用筆來(lái)記錄生活里的喜怒哀樂(lè)，日記架起了我們之間心靈溝通的橋梁。楊濤曾記錄了一瓶老干媽的故事，大肆地調(diào)侃了羅子迅一把，成為39班的“典故”。馮慶娜曾寫下了《觀影有感》，從《萬(wàn)能的遙控器》這部影片中悟人生，感嘆真情最可貴。王金銀曾寫下了自己參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷，從無(wú)趣中尋趣，從加油聲里感受同學(xué)真情我和孩子們一起寫，寫心靈感悟，寫下水作文，我們還共同編輯了四期班刊《新芽》。日記，讓寫作像呼吸一樣自然，寫作，讓每一個(gè)生命如花般明艷。
我去上海學(xué)習(xí)兩周，接著又去貴陽(yáng)學(xué)習(xí)一周。久別重逢，回校的第一堂語(yǔ)文課，便收到了孩子們的“情書”。鄒滬深情表白：“淮陽(yáng)詩(shī)友隔千里，無(wú)人共讀有何計(jì)。紅塵光陰又十日，重相逢，朝霞映身暖我心�！崩钚�，牛高馬大的男生，不甘落后，奉上一句：“學(xué)語(yǔ)文，學(xué)做人，魂?duì)繅?mèng)繞蘇蘇回�！饼垵�(rùn)林，平日里沉默寡言，一本正經(jīng)道：“你不在，萬(wàn)物正堂運(yùn)轉(zhuǎn)，日子只是重復(fù)。你回來(lái)了，世界變得明亮，日子變得充實(shí)，陽(yáng)光變得明媚�！笨蓯�(ài)的.孩子們！謝謝你們一路陪我走來(lái)，忙碌里加了詩(shī)意，辛苦中添了浪漫。
我的眼神在每一張熟悉的臉龐停留，我覺(jué)得此刻自己像極了一位富翁。我擁有著世間最無(wú)邪的感情，擁有著世間最純粹的童心，擁有著一間教室里的廣闊世界。
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子；我們站著，不說(shuō)話，就十分美好�！备兄x我的學(xué)生們，這一路的陪伴，就這樣簡(jiǎn)單而美好。
在路上作文7
“我爬過(guò)的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠(yuǎn)��？爬了這么久，快到頭了吧？”我問(wèn)。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮�。
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說(shuō)，山勢(shì)已經(jīng)開始陡峭起來(lái)，隨著地勢(shì)抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去�！�
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁�，便向山下去。
剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來(lái)。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來(lái)是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。”道旁的黃葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺(jué)中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問(wèn)。
“不累了�！�
“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”
的確，我爬過(guò)的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛(ài)追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問(wèn)自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的`呢？不過(guò)為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無(wú)趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上作文8
漫漫長(zhǎng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵^頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習(xí)題冊(cè)中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見(jiàn)女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒(méi)有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛(ài)的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們說(shuō)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。可我并不是只畫畫不學(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的'漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對(duì)我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)椋疑砗蟮哪侨�，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌�。∷掖业臑槲以鷮�(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來(lái)，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因?yàn)�，那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！
在路上作文9
愛(ài)的表達(dá)方式有很多。一個(gè)微笑，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)幫助，一個(gè)擁抱……都可以表達(dá)深深的愛(ài)意，有關(guān)心，也有“責(zé)備”。
有一次，我去上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)橹形绯缘挠悬c(diǎn)晚，所以路上走的有點(diǎn)著急，沒(méi)有注意路上周圍的狀況，過(guò)馬路的時(shí)候，沒(méi)有走斑馬線，想抄近道趕時(shí)間，直接從路中間竄了過(guò)去，這時(shí)從路中間突然飛來(lái)一輛電動(dòng)車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當(dāng)時(shí)我都蒙了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得呼吸都困難。這時(shí)，那個(gè)撞我的人趕緊下車，飛跑過(guò)來(lái)把我扶到路邊，急切的問(wèn)我：“小妹妹你有沒(méi)有事，要不要給你的家人打電話？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得有疼，只是有點(diǎn)麻。就說(shuō)：“不用了 ，應(yīng)該沒(méi)有什么大礙�！蹦莻�(gè)人就走了。我坐了一會(huì)，試著走了兩步，就覺(jué)得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強(qiáng)忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長(zhǎng)。終于到了課外輔導(dǎo)班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過(guò)，媽媽電話里著急的問(wèn)我有沒(méi)有流血？因?yàn)槲乙膊淮_認(rèn)，媽媽沒(méi)敢在電話里多問(wèn)，就急急忙忙的趕到課外輔導(dǎo)班。媽媽把我摟到懷里，問(wèn)我有沒(méi)有比剛才疼得輕點(diǎn)，我看到媽媽關(guān)切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點(diǎn)了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來(lái)。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說(shuō)，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險(xiǎn)？媽媽說(shuō)著趕快讓爸爸開車來(lái)接我去醫(yī)院看腳。
在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗(yàn)，終于忙完了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道今天你錯(cuò)在哪里了嗎？”。我說(shuō)：“我不應(yīng)該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯(cuò)了，我記得了�！卑职仲澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改就是好孩子，可有些錯(cuò)誤是一點(diǎn)都不能犯的`。想必你也得到教訓(xùn)了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會(huì)秩序�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)下了頭，心里暗下決心，以后要做一個(gè)文明禮貌的人。也要帶動(dòng)更多的人一起為更好的明天努力！
在路上作文10
人生，是一條漫漫長(zhǎng)路。行走在路上，感動(dòng)總會(huì)不期然地來(lái)臨。
記得那個(gè)酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經(jīng)樹木的存在。烈日當(dāng)空，在我前面有一對(duì)母子吸引了我的注意，
那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍(lán)布衫，身旁一個(gè)約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費(fèi)力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽(yáng)的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽(yáng)光下。到了拐角處，這對(duì)母子側(cè)身躲進(jìn)了終于出現(xiàn)的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過(guò)這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。
還是那個(gè)陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內(nèi)的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢(shì)漸大，我忽地記起街角那位無(wú)家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細(xì)密的雨絲隨風(fēng)舞動(dòng)著，五顏六色的雨傘都朝著一個(gè)方向涌動(dòng)，只有一個(gè)例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個(gè)穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的`雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒(méi)有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點(diǎn)沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩已經(jīng)離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。
不論是毒辣的日頭下那位母親的細(xì)心舉動(dòng)，還是傾盆大雨中一個(gè)女孩的善良行為，都是漫長(zhǎng)卻充滿驚喜的人生路上的點(diǎn)綴，是感動(dòng)之花開放的枝椏，為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。
感動(dòng)不但在路上，還在每個(gè)善良的人心中。
在路上作文11
“車子來(lái)了！”不知是誰(shuí)驚喜地大喊一聲，難耐酷暑下，已然麻木的我們猛地抬起頭來(lái)。是的期盼已久的車子終于來(lái)了……還沒(méi)等車子停下來(lái)，我們便早以迅雷不及掩耳之勢(shì)，堵在車門口。
擠車的過(guò)程是艱難的，我都從旁邊開始擠，因?yàn)檫@樣容易些，中間是無(wú)法擠進(jìn)去的。此時(shí)，已經(jīng)顧不上什么文明不文明了上路要緊。伴隨著售票員的勸阻聲，十幾個(gè)座位已被擠滿，車門無(wú)情地關(guān)上了。占了一個(gè)單獨(dú)的位子坐下來(lái)，心情開始平復(fù)。車上的人都洋溢著笑容，似乎在為自己能擠進(jìn)車子而慶幸著，都在為能上路而開心著。
車上的人都自顧自著，有聽歌的，有看書的，而更多的則是打開車窗向外張望的人，我也將視線轉(zhuǎn)移到了車窗外。車已經(jīng)開到了繁華的街上，此時(shí)正是下班高峰期，路上人頭攢動(dòng)，車子行進(jìn)的很緩慢。此時(shí)的路上，大多數(shù)人都應(yīng)該是趕著回家的`吧！對(duì)啊，行走在路上，不是為了回家嗎？我們這一車子人這樣焦急地等車不也是為了回家嗎？但是此外還有一些人，對(duì)于如此繁忙的景象竟不慌不忙，因?yàn)樗麄冃性诼飞喜皇菫榱嘶丶遥悄茄赝镜娘L(fēng)景包括商品。他們正在路上悠閑地逛著，毫無(wú)目的地尋找著他們所需的，這也許又是在路上的另一目的吧—尋找。
時(shí)間過(guò)得很快，天也已經(jīng)暗了下來(lái)，伴隨著郊區(qū)的轟鳴聲，我們已經(jīng)到了郊區(qū)的田野間。并不寬大的水泥路卻并不顯得擁擠。時(shí)而眼下會(huì)有一個(gè)剛忙完農(nóng)活的老人，扛著鋤頭，拎著水杯，悠閑地行走在路上。他在路上，他的前方是什么？是家嗎？可為什么如此悠閑？為了回家，不是應(yīng)焦急嗎？而他卻這樣優(yōu)哉游哉。還是，他已然知曉家就在前方，總有那一刻會(huì)到達(dá)目的地的，所以才這樣不緊不慢地邊欣賞著燈光下的花花草草，邊行進(jìn)在路上。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的從容，學(xué)習(xí)他的悠閑自在，也許我們不該為了回家而堵車門，而毫無(wú)秩序地?cái)D著上車。
終于到達(dá)了目的地，我們紛紛下了車。此時(shí)天已經(jīng)完全暗了。一個(gè)人獨(dú)自行走在路上，遙望著深邃的前方，突然感到了對(duì)未來(lái)的恐懼，更有一種疑問(wèn)，我這是走向哪里？走到路的盡頭嗎？可是路漫漫何處才是頭呢？回到現(xiàn)實(shí)才知道原來(lái)自己是要回家的。可是，我走了這么多路只是為了回家嗎？回了家以后，在出來(lái)走在路上，又是為了什么？還是為了回家嗎？不，不是的。回家是為了再一次行走在路上，是為了更好地行走在路上。而那行走在路上的人，不也是為了更好地前進(jìn)嗎？
……
寧?kù)o的小道，暗淡的燈光……我一個(gè)人行走在路上……
在路上作文12
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是一位國(guó)士，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無(wú)法避免。路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙�？扇松�，未知而充滿神秘，誰(shuí)也弄不清楚下步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟(jì)滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。
有時(shí)，人生真的無(wú)法捉摸�！笆竦离y，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風(fēng)平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報(bào)國(guó)，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國(guó)，誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場(chǎng)，一世英名，可過(guò)于“舍我其誰(shuí)”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過(guò)后就會(huì)有獨(dú)特的流光異彩。君不見(jiàn)，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)，談笑一瞬，成改轉(zhuǎn)空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領(lǐng)悟人生。時(shí)光是不停流逝的`，就像水里的魚兒，或是空中的云朵，永遠(yuǎn)都在不停運(yùn)動(dòng)。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時(shí)候，便開始了這條有限的道路，可能每人的路徑不會(huì)相同，但終點(diǎn)之會(huì)有一個(gè)，那便是死亡。既然，結(jié)果早已注定，我們一路的苦苦掙扎豈不是毫無(wú)意義，皆若泡影？畢竟，誰(shuí)也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會(huì)依齊彭殤之言。書圣王羲之蘭亭聚會(huì)，“列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。
文豪蘇東坡則認(rèn)為，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物主之無(wú)盡藏也。”這是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰(shuí)會(huì)走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。
在路上作文13
路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……
——題記
就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒(méi)有選到較好的道路而后悔，可事已至此，此時(shí)后悔不如用一顆真誠(chéng)，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險(xiǎn)惡的道路旁長(zhǎng)滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開花結(jié)果。
當(dāng)我們選擇了這條路，我們就必須義無(wú)反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，盡管這條路是如此險(xiǎn)惡……
在路上——李時(shí)珍
《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)著作，在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在，挽救了多少人的性命，而編寫它的人就是李時(shí)珍，當(dāng)他立志學(xué)醫(yī)的時(shí)候，他可曾想到有一天他會(huì)跋山涉水，親身驗(yàn)藥的艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學(xué)醫(yī)的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的了解許多藥方，也不知問(wèn)了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場(chǎng)雨，生了多少次病，但他都堅(jiān)持了下來(lái)，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什么讓他堅(jiān)持了那么多年？是一顆心，一顆為人造福，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，一顆充滿了堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
在路上——司馬遷
司馬遷，在忍受了宮刑之后，依然編寫出了中國(guó)第一部編年體通史《史記》。他的經(jīng)歷，讓我們?cè)S多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛�！弊屛覀儾粸橹惑@，在我看來(lái)《史記》的誕生，也許就是因?yàn)檫@一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，并為這條艱難的路也付出了沉重的代價(jià)，但他的'代價(jià)是值得的，因?yàn)樗�，在這條前無(wú)古人的道路上收獲了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。
在路上——我們
古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒(méi)有李時(shí)珍那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，也沒(méi)有司馬遷那樣的忍辱負(fù)重的精神品質(zhì)，但我們可以去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，更何況，我們現(xiàn)在也在路上，也在向中考的道路上前進(jìn)。為了中考，我們應(yīng)該在剩余的路程中拼出十二分的努力，為以后的人生之路，打好基石，雖然在這過(guò)程中，滋味是苦的，酸的，但當(dāng)收獲后，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心里的。所以我們?yōu)楹尾辉诼飞隙嗥床�，在回憶中少后悔呢�?/p>
路是艱苦的，過(guò)程是幸酸的，收獲是幸福的，這一切都取決于心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對(duì)，“態(tài)度決定一切”！
在路上作文14
攜一縷陽(yáng)光，走在喧鬧的街上，街上人來(lái)人往，車水馬龍，車輛掀起的滾滾灰塵，湮沒(méi)了行走的人群。
“嘀嘀”，持續(xù)不斷的車?guó)Q聲，有的人探出車窗在謾罵，有的人直接打開車門走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見(jiàn)一團(tuán)人影，在好奇心的驅(qū)使下，在人群的夾縫中挪動(dòng)想一探究竟。
人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發(fā)生了什么，終于在我頑強(qiáng)的掙扎下沖出重圍，只見(jiàn)一位年邁的老奶奶在地上躺著，身旁有一個(gè)綠色麻袋里裝著滿滿的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發(fā)夾著幾片枯葉，在陽(yáng)光的照耀下，身上的衣服反過(guò)光來(lái)，腳上穿著一雙破了洞的鞋，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)只見(jiàn)路人們的閃光燈一閃一閃的，相機(jī)發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個(gè)妝容精致的婦女大聲說(shuō)道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見(jiàn)得多了，裝什么可憐。”瞥了一眼，扭過(guò)身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著。
老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿，看起來(lái)就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無(wú)色，想要尋求一點(diǎn)幫助，卻又無(wú)力呼喊，身邊有的人打了救護(hù)車，有的人則是帶著一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過(guò)去，更有甚者在竊竊私語(yǔ)，似有煩膩，但好像人們都在關(guān)注著這老奶奶，只為等待一個(gè)超級(jí)英雄的來(lái)臨。
我也有些愣了，不知道該怎么辦……
當(dāng)我想上前把老奶奶扶起時(shí)，只見(jiàn)我身后的大哥哥一把將我推開，上前將老奶奶扶起并溫柔的問(wèn)候道：“奶奶，你沒(méi)事吧。”隨后把老奶奶抱上了自己的車，然后飛快的步伐走到了那個(gè)綠色的`麻袋前，并認(rèn)真的拾起每一個(gè)散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺(jué)我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來(lái)，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……
不一會(huì)兒，救護(hù)車，警車都來(lái)了，交警詢查著這次事故，醫(yī)生檢查著奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內(nèi)心多了一份敬佩與感動(dòng)，老奶奶也得到了溫暖，感覺(jué)當(dāng)天的陽(yáng)光和大哥哥很配。
在路上，有形形色色的人，每一個(gè)路人都有不一樣的面孔，在路上，發(fā)生著許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過(guò)后，你是你，我是我，走在同一條路上。
人群隨著救護(hù)車的離去而散去，我看見(jiàn)了那個(gè)大哥哥，他坐上了車，然后跟在了救護(hù)車的后面。
在路上作文15
茫茫夜空，只因有群星璀璨，才美麗動(dòng)人。漫漫人生，只因有你們陪伴，才美好幸福。
六月底的時(shí)候，在大家滿滿的期盼下，我們迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這是每年的重頭戲，全年級(jí)師生坐火車去外地學(xué)習(xí)游玩，今年我們要去的是東北哈爾濱。
到達(dá)哈爾濱的那天很涼爽，我們的心情也是愉快的。在賓館休息了一晚后，就開始了我們的旅程。
我們首先參觀了七三一部隊(duì)遺址，灰色的墻壁，昏暗的燈光，凝重的氣氛，這里陳列著在二戰(zhàn)期間日軍對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行慘無(wú)人道實(shí)驗(yàn)的罪證，我們一同憤慨，一同默哀。然后開車經(jīng)過(guò)圣索菲亞大教堂，稍作參觀片刻，就開往了下一站——太陽(yáng)島公園，我們?cè)谶@里盡情地拍照、打鬧，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分放松。下午的時(shí)候，我們來(lái)到了極地館，帶著滿滿的.感動(dòng)與震撼，我們看了一場(chǎng)精彩絕倫的白鯨表演。第二天，我們參觀了八女投江紀(jì)念地以及楊子榮紀(jì)念館，一同感受革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷。
但歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中旅程已經(jīng)臨近尾聲。我們最終來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)——吊水樓瀑布。
大巴車緩緩使勁停車場(chǎng)，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)撲面而來(lái)。下了車后，我們往景區(qū)里面走，這種熟悉感愈發(fā)強(qiáng)烈，直到快靠近瀑布時(shí)，看到一座石碑，以及上面鮮紅的“吊水樓瀑布”幾個(gè)大字，我才恍然大悟——這個(gè)地方我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，記憶中的畫面與現(xiàn)實(shí)吻合，只不過(guò)當(dāng)時(shí)是與父母一起來(lái)的，四周全是陌生的游客，而現(xiàn)在，放眼望去，瀑布周圍都是藍(lán)白色的身影，無(wú)比親切。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)叫我們照班級(jí)合照，大家在石碑前排好隊(duì)，恍然中，我忽然想起這將是我們旅行的最后一站，而明年，我們將面臨中考，不再有這樣的機(jī)會(huì)，也許有些人會(huì)直升高中，有些人將從此分道揚(yáng)鑣，也許這會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠粡埌嗉?jí)合照。想到這兒，心中不禁略有苦澀，但是仍揚(yáng)起嘴角，讓相機(jī)記錄下最燦爛的笑容。
其實(shí)對(duì)于一場(chǎng)旅行，我所在乎的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及陪伴我們的那群人。我不知未來(lái)會(huì)怎樣，我們還會(huì)不會(huì)在一起經(jīng)歷這些苦樂(lè)，但在以后的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我最親愛(ài)的朋友們，也請(qǐng)你們不要忘記，我們?cè)叭�，一起在人生的路上揮灑青春。
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