八年級(jí)作文[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去，我知道，冬天來(lái)了。

　　冬天的家鄉(xiāng)在下了一場(chǎng)雪后，變得格外安靜，就連我平時(shí)討厭的雜草也不見(jiàn)了蹤影，一切景象都融合在了閃耀的'白色之中。大人們總喜歡窩在家里，好像一跨出門(mén)檻，就會(huì)被凍成冰棍。可我們總是閑不住，幾個(gè)人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲，最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著我們的臉頰，但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……

　　看見(jiàn)我們笑了，山也笑了，脫去了她雪白的衣裳，換上了綠色的新裝。緊接著，小鳥(niǎo)被召喚到了這里，小草也像趕集似的紛紛到了，小野花也睡醒了，爭(zhēng)先恐后的露出粉嫩的臉，嬌羞地眨著眼；不知過(guò)了多久，蟬也飛來(lái)了，在枝頭與小鳥(niǎo)比試歌喉，我吃上了我最?lèi)?ài)的西瓜，大地就像個(gè)烤爐，可花兒卻開(kāi)得更加賣(mài)力，雜草也不斷地往上長(zhǎng)；但當(dāng)我想吃金燦燦的橘子時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)脫去了她美麗的綠裝，樹(shù)葉都染了黃發(fā)，然后就投入了“高空跳傘”事業(yè)；于是，山又穿回了她白色的，咧嘴笑著，雪人又來(lái)敲我家的門(mén)找我了，而樹(shù)枝的枝頭又悄悄地冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠意……

　　家鄉(xiāng)就這樣匆匆的在四季間穿梭著，但不管春夏秋冬，他總能變出新花樣，讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……

八年級(jí)作文 篇2

　　快樂(lè)，多么活潑的字眼！快樂(lè)，多么溫馨的人間至情，享受快樂(lè)的時(shí)光是多么幸福��！

　　生活中處處都有快樂(lè)，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂(lè)嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè)的事情。

　　昨天下午有一節(jié)體活課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢(qián)，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的'心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢(qián)交給了老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)，都使我感受到了這個(gè)世界的真誠(chéng)，善良和美麗，我感到十分的快樂(lè)�？鞓�(lè)是多么富有魅力�。】鞓�(lè)就像是生活中的調(diào)味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能離開(kāi)它，如果我們的生活中缺少快樂(lè)，那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味，毫無(wú)意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于堅(jiān)持或者來(lái)自于拼搏，父母的呵護(hù)使我感到快樂(lè)，老師的關(guān)心使我感到快樂(lè)，在考場(chǎng)上搏擊的剎那使我感到無(wú)比的自豪與快樂(lè)。

　　讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，從此刻開(kāi)始起航，讓我們一起享受快樂(lè)時(shí)光！

八年級(jí)作文 篇3

　　在我見(jiàn)過(guò)的無(wú)數(shù)盞燈中，有一盞燈是獨(dú)特的，它沒(méi)有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。

　　小學(xué)的六年，是很輕松快樂(lè)的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒(méi)什么緊張的事，也沒(méi)為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過(guò)。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，六年的時(shí)光很快就過(guò)完了，心中多少都會(huì)有些不舍。

　　還記得在畢業(yè)前的最后一次見(jiàn)面——畢業(yè)典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺(tái)為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)了很多，其實(shí)我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步，超越自己的`。

　　班主任張老師還給我們沒(méi)人送了一本書(shū)，一個(gè)本子。書(shū)沒(méi)有重復(fù)的，每個(gè)人的都不一樣，是經(jīng)過(guò)老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。

　　隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起，我們畢業(yè)了。放學(xué)后，我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生，一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩，我也就一起去了。

　　我們到了商城之后，放下書(shū)包，立刻又開(kāi)始一如既往的瘋玩起來(lái)，你追我趕，還一起說(shuō)笑，真是無(wú)比的歡樂(lè)。后來(lái)，我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗�。說(shuō)是去玩，實(shí)際上還是圍在一起閑談，密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語(yǔ)給改變了。

　　這時(shí)，有人提議每個(gè)人說(shuō)一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書(shū)中看到的一句話“奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)！”一圈下來(lái)，近十句不同的話，始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們，心中都是激動(dòng)與沸騰的。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我們就回家了。

　　畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說(shuō)的話，以及同學(xué)的評(píng)價(jià)，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。

八年級(jí)作文 篇4

　　又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。

　　“獎(jiǎng)杯是我的�！薄笆俏业�。”在一次學(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車(chē)的模型給了他，對(duì)于10歲的我們來(lái)說(shuō)汽車(chē)的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表?yè)P(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來(lái)，一天下來(lái)，我們沒(méi)有再理過(guò)對(duì)方。

　　雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來(lái)就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門(mén)外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾�！斑凇彪姽ぐ芽傞l拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚(yú)肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無(wú)助地站在門(mén)口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過(guò)我班門(mén)口，我充滿期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。

　　暴風(fēng)雨來(lái)得快去得也快，雨弱下來(lái)，絲絲陽(yáng)光艱難地透過(guò)濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過(guò)獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒(méi)有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門(mén)口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的`書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓。“嘭”我重重地關(guān)上了門(mén)，喘了幾口氣，倚在門(mén)上慢慢坐下。雙手把書(shū)包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來(lái)一看，不知什么時(shí)候，他的汽車(chē)的模型已在我這：大概是他拍我書(shū)包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車(chē)，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。

　　不久后，他們?nèi)�家便飛往美國(guó)，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。

　　回過(guò)神來(lái)，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車(chē)的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。

八年級(jí)作文 篇5

　　女孩，別那么驕傲。當(dāng)你的眉梢冷冷得不屑，更為窒息的沉默時(shí)，已經(jīng)給你身邊的空氣帶來(lái)了死寂。你還要繼續(xù)渴求孤立反抗這世界嗎？可笑的是你尚未學(xué)習(xí)這世界的深遂，卻只抓陋地注視到了街邊一角的天空。你自稱為思想的叛逆者時(shí)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用上帝賦予的模式進(jìn)行思考。你本是依附這世界而生存的，那冷漠是為了讓你更溫情些；那黑暗是為了讓你更純潔些；那傷害是為了讓你更堅(jiān)強(qiáng)。女孩……只是你還不懂，別放肆摧殘生命所給的青春之翼，好嗎？

　　女孩，別那么驕傲。難道天真的以為用冷漠包裹自己就不會(huì)受傷？那高貴的驕傲從你眼里放映不出真實(shí)的'自己，這就是人們?yōu)槭裁床荒芎腿烁艚^的原因——只有別人瞳孔里才會(huì)有真實(shí)的自己。解下一切盔甲，用一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待，不用強(qiáng)遮掩你的脆弱，在與一些魔鬼與天使交錯(cuò)中自然你就會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)。

　　女孩，別那么驕傲。別用最后的力氣去證明藝術(shù)的病，瘋狂的藝術(shù)也承受不了這泛濫的驕傲。如果有一天，很可悲的，你的藝術(shù)都因畏懼你的驕傲而離產(chǎn)去時(shí)，你再仔細(xì)看，你還擁有什么。誰(shuí)還可以給你那么多資本去放肆的揮霍，已經(jīng)超負(fù)荷了你的心理承受能力，到那時(shí)害怕寂寞的不是你的世界。而是你。你身邊所有人都已經(jīng)習(xí)慣了你的無(wú)言，你最終只會(huì)成為一名遺望者，只能被你的驕傲傻傻丟人現(xiàn)眼里最后一絲吶喊呼救的力氣都不剩。

　　女孩，別那么驕傲。我懂世界它會(huì)包容，那驕傲和冷漠不是真正的你。只是所有柔軟的生物都在艱難的生活中選擇一種方式來(lái)讓自己堅(jiān)韌。完美的花朵，Don‘tyou？多一點(diǎn)陽(yáng)光，少點(diǎn)淚水，你就能綻放出自己的藝術(shù)之花。女孩，健康地成長(zhǎng)吧。

八年級(jí)作文 篇6

　　所謂勝負(fù)，不過(guò)是一種名利，得與失并非那么重要，擁有體育精神才是比賽的真諦!

　　還記得那年秋天，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕，看臺(tái)上座無(wú)虛席。只見(jiàn)跑道上的五名運(yùn)動(dòng)員早已蓄勢(shì)待發(fā)。其中四名隊(duì)員個(gè)個(gè)身材高大，信心十足地?cái)[好了起跑的姿勢(shì)。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩，她與身旁熱情交談的運(yùn)動(dòng)員不同，只是靜靜地站在一旁，平復(fù)自己的心情。

　　隨著“嗶”的一聲哨令，四位女孩一馬當(dāng)先，邁開(kāi)闊步，三步化作兩步紛紛欲將對(duì)手甩開(kāi)。而那位小女孩，跑著小碎步跟在她們身后，氣喘吁吁的……同學(xué)們都小聲議論起她來(lái)，不對(duì)她抱有任何希望。

　　比賽進(jìn)入后半場(chǎng)，四位女孩已是上氣不接下氣，奔跑的腳步也漸漸放緩，此時(shí)一個(gè)嬌小的身影從后面漸漸發(fā)力，將四位女孩一一超越。太陽(yáng)即將西下，落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色，她的汗作文水就像連綿不斷的雨滴，灑落在跑道上。

　　就要進(jìn)入最后的.沖刺了，小女孩咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，奮力向比賽的終點(diǎn)沖去�？删驮谶@千鈞一發(fā)之刻，離終點(diǎn)一步之遙之時(shí)，她被一旁的同學(xué)絆倒了，重重地摔倒在塑膠跑道上。血，汩汩流出，那四個(gè)身影也匆匆掠過(guò)了她。偌大的球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都為她捏了一把汗。在無(wú)聲的關(guān)懷和注視中，她終于緩緩地直起了脊梁，腿上，手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上，也砸在了同學(xué)們的心里，但她沒(méi)有一絲絲畏懼，依然拖著受傷的腿，向著目標(biāo)艱難的前進(jìn)，夕陽(yáng)下只有她越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越高的身影!

　　跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，她如釋重負(fù)，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲……同學(xué)們和老師都沖了上來(lái)，圍住他，為她而感到自豪!

　　是啊!小女孩這種堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，不正是我們成長(zhǎng)之路上最需要的么!

八年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，一別又是三個(gè)春秋，我捧著一束潔白的梔子花，站在老師的窗下，等著老師歸來(lái)。

　　暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起，老師，您還是那樣忙碌，今年的教師節(jié)，您還是不打算歇歇嗎？

　　記得多年前的一個(gè)黃昏，老師您身披滿身暮色，又一次踏進(jìn)我的家門(mén)。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅暈，可年輕的你，還是在固執(zhí)的父親面前坐了下來(lái)，以真誠(chéng),熱情的話語(yǔ)勸說(shuō)父親。父親是個(gè)地道的山里人，大字不識(shí)幾個(gè)，卻頑固的九頭牛也拉不回來(lái)。 但就是您樣一個(gè)文弱纖細(xì)的姑娘是他心服了，終于答應(yīng)我去上學(xué)。我清楚的記得，在昏暗的煤油燈下，您笑了，笑的比天上的星星還美，雙眸燃燒的盡是興奮與喜悅。也就從那以后，我就坐進(jìn)了您的教室。老師，您就像搖向那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿載來(lái)多少新奇事物，把知識(shí)，文明搖進(jìn)山里孩子的心田，也搖來(lái)了數(shù)不清的夢(mèng)幻…… 在我們幼小的心靈灑下了希望的種子。

　　老師，你如同一個(gè)母親。記得一個(gè)夏日的早晨，老天那朗朗的笑臉轉(zhuǎn)眼間雷霆大作，暴雨傾盆，山路滑溜溜的。同學(xué)們惦記著上課，深一腳淺一腳地往學(xué)校里趕。您站在校門(mén)口焦急地顧盼著，同學(xué)們快速地向您奔來(lái)，濕透的衣服下一個(gè)個(gè)小小的身軀在風(fēng)雨中瑟縮，可一張張幼稚的小臉卻仰著對(duì)您笑：“老師，我沒(méi)有遲到吧？”您那雙美麗的大眼睛馬上噙滿了淚…… 您讓我們換上您的衣服，看到穿的花花綠綠的.男孩子們，老師和我們一起開(kāi)懷地笑起來(lái)。老師，您笑的真美，就像山坡上那美麗，純潔的梔子花……

　　老師，您是城里飛來(lái)的一只鳳凰。孩子們?nèi)绨V如醉地愛(ài)您，大人們尊敬您。每逢佳節(jié)，大家都爭(zhēng)著請(qǐng)您來(lái)家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開(kāi)得正旺的梔子花—您最?lèi)?ài)的花。記得有個(gè)同學(xué)曾指著您窗臺(tái)上的梔子花說(shuō)：“老師這花有啥好看的，我家有好多比這好看的，明天給您帶來(lái)些�！笨赡鷧s說(shuō)：“不用了，我喜歡梔子花�！碑�(dāng)時(shí)，我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　天黑下來(lái)了。終于，父親陰沉著臉回來(lái)，但身邊沒(méi)有那個(gè)微笑的您。我急得直跳。半晌，父親才說(shuō)出了原委，老師，您和您的父親要搬走，也許，您真的要走了。第二天，您帶著那哭腫的眼睛和那熟悉的笑走上講臺(tái)，給我們講走出大山的故事……

　　老師，怎么還不見(jiàn)您的蹤影？您的學(xué)生在等著向您獻(xiàn)上這一束您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香為您驅(qū)走無(wú)盡的疲勞……

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