角落優(yōu)秀作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的角落優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

角落優(yōu)秀作文1

　　有些幸福很卑微，卻很溫暖，我也許會(huì)很自私，在一個(gè)人的角落里獨(dú)享。

　　誰會(huì)沒有這樣的時(shí)候呢？覺得受委屈了，一個(gè)人在電話亭里打電話，打個(gè)那個(gè)人，對(duì)方越勸反而哭得越厲害。末了，不哭了，像是接受了一次洗禮，說聲再見，滿足地離開了電話亭，再一次陽光滿面。在幸福面前，誰都是小孩子，都會(huì)無理取鬧。在職場(chǎng)上風(fēng)生水起的中年領(lǐng)導(dǎo)，也許會(huì)在家中抱怨工作的瑣碎，乞求家人的關(guān)懷；生活獨(dú)立的女白領(lǐng)，卻可能在好友面前變成愛撒嬌愛耍小賴皮的牛皮糖；沉著冷靜的.爸爸們也許在電子游戲前比自己的孩子更high’‘’‘’‘每個(gè)大人都是大小孩，每個(gè)小孩都是小小孩，過于理智和僵硬的幸福，也許不能叫做幸福吧？

　　為了成長(zhǎng)，為了生活，每個(gè)人都必須堅(jiān)強(qiáng)，披上堅(jiān)硬得發(fā)亮的盔甲，但盔甲是很重的，很多人都會(huì)在一個(gè)人的角落，在自己愛著并信任的人面前卸下，變回那個(gè)有些無理取鬧和小自私的孩子。無論如何，幸福之花，都會(huì)開在這個(gè)角落’‘’‘’‘

　　可是找一個(gè)理解自己的包容自己的人并不容易，每個(gè)人都在努力著。一個(gè)人的角落少不了那個(gè)人，她也許可以成為你親愛的，也許你遲了點(diǎn)，但做好朋友也不錯(cuò)�。“舶察o靜地把那份愛放起來，不去傷害她。

　　如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我，在一個(gè)人的角落，有點(diǎn)自私地獨(dú)享我的幸福！

角落優(yōu)秀作文2

　　沒有陽光，沒有食物，在那個(gè)冰冷的小角落里，不斷有奇跡出現(xiàn)。

　　白色球鞋，藍(lán)色布鞋，黑皮鞋一只通體雪白的小貓?jiān)诓煌５啬钸吨�，他念叨什么，那些鞋有什么好看的！黑貓不以為意的嘟了嘟嘴，轉(zhuǎn)身拍了拍黑毛上的灰塵，進(jìn)了小房子。粉色高跟鞋，這是黃色和綠色布鞋小白貓發(fā)現(xiàn)了不一樣的`鞋子，立即打起了十二分的精神抬起了頭，卻不料那雙鞋的主人已匆匆走過拐角，尋不見蹤影。小白貓有些失望，繼續(xù)回到小角落中，念叨著過往的人的鞋子。

　　白天，黑夜，夏季，秋季，小白貓一直在念叨卻一直沒等來那雙他心心念念的黃色和綠色的布鞋。

　　和煦的春季，小白貓索索脖子，從那小破紙箱中走出來，伸了個(gè)懶腰，看到面前的場(chǎng)景有些吃驚，是那雙黃綠色的鞋子，小白貓努力的抬起頭來，望著那主人，一雙溫暖的手落在白貓頭上，白貓舒服的叫了幾聲，然后蹭到鞋子旁邊開始轉(zhuǎn)圈圈。鞋子主人似乎通貓意，把腳上穿的鞋子輕輕脫下，盤腿坐下。白貓很興奮，跳到鞋子里，頗有幾分鞋王風(fēng)范。白貓把那鞋的主人領(lǐng)到小箱門口，似乎是想請(qǐng)她進(jìn)去坐坐但因洞口太小又有些猶豫，白貓知道秘密但疲于表達(dá)有些焦急，鞋的主人將紙箱輕輕拿開，在他面前的是一個(gè)諾大的洞門，里面露出溫暖的光

　　白貓和鞋主人都笑了，像春天的暖陽。

　　故事講到這，小黑貓也瞪大了眼睛，最后還是笑笑跑到一邊去了。

角落優(yōu)秀作文3

　　在美麗寧靜的校園里，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里，卻有這么一處“不起眼”的美里角落.

　　假如你有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這一奇觀。走進(jìn)校園，向那個(gè)角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去…�。∧鞘且环�多么美麗的畫呀！雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳抬起，身體微微向后傾，頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優(yōu)美極了，是誰的畫作？齊白石？張大千？還是劉海粟？不，都不是。是冬爺爺揮動(dòng)著手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。

　　我不禁陶醉了，情不自禁地挪動(dòng)腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著，到頭時(shí)，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上？我走近一看，原來這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了！它們把根吸在墻上，才讓葉子不掉下去，才構(gòu)成了一幅完美無缺的'畫。

　　慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿著紅色禮服，戴著皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個(gè)人的臉，奪走了每個(gè)人的眼球。每個(gè)人都看著我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個(gè)天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會(huì)兒，我才回過神來，我是在欣賞這幅“畫”呢！

　　你是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢？這幅角落里的“畫”真美呀！你知道這是什么植物嗎？它就是屬于校園角落的美——爬山虎！

角落優(yōu)秀作文4

　　一個(gè)充滿黑暗的屋子里，有兩個(gè)身影。

　　坐在電動(dòng)車的后座上，晨曦似沒了往常的光芒，眼前只有媽媽的背影和敞開著大門的幼稚園。

　　媽媽牽著我的手走在清新的大道上，可我卻覺得特別泥濘，沒有知覺地在泥濘中掙扎，眼淚被一次次地制止，我左右張望著其他孩子哭喪的臉，終于，眼淚紛飛。媽媽無奈地看著我，氣憤地拍打著我的屁股，將我抱到懷中，沖進(jìn)了教室。

　　教室里的哭聲此起彼伏，老師從容地安撫著每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，聲音平息了許多，一個(gè)看起來極其嚴(yán)肅的老師向我走來，臉上沒有一絲笑容：“孩子，進(jìn)來吧�！蔽冶е鴭寢尩�.腿，極力向后退縮著，冷漠的聲音刺入骨髓，既不熱情，也不溫柔，我的眼淚再次飚出。

　　老師極力勸慰我入班，但我的哭聲卻愈加激昂，媽媽則在旁邊不知所措，最后，老師將我“無情”地推到了一個(gè)只露出一絲微光的小黑屋里，媽媽抹著眼淚走了出去。我驚恐地站在黑屋中，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是躲在角落里緊閉著眼睛。

　　教室慢慢安靜下來，傳來了令人意想不到的歡笑聲，一陣腳步聲慢慢近了，門被一個(gè)似曾相識(shí)的身影打開，昏暗之中，那絲光線映射到了她的臉上，很是慈祥，天亮了起來，角落中似乎有一道光芒在閃耀。

　　老師牽著我的手，走進(jìn)了歡樂的課堂……

角落優(yōu)秀作文5

　　悄悄地，靜靜地，我坐在窗邊，捧著《紅樓夢(mèng)》，繼續(xù)欣賞著。窗外陰雨綿綿，濕濕地夾秋的味道的風(fēng)，滑落耳畔。書中林黛玉在旦夕，我還哪里有閑暇去品評(píng)這秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕漣漣的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)靠窗戶的沙發(fā)扶手已經(jīng)濕了一大片，我卻渾然不知。

　　我不愿關(guān)掉窗戶，把一片秋的景致因?yàn)轱h雨而推到窗外。外面那片朦朧之感，愈加真切和自然，愈加在心頭浮動(dòng)。有著綢繆細(xì)雨相伴，我淚水才不那么憂愁寂寞。

　　牽牽連連的心被大觀園是喜喜悲悲折磨得思緒萬千。我眼前浮現(xiàn)那條曾經(jīng)被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷，還有被徐志摩種上思念種子的'康橋。我想，那巷，那橋，早已被歲月碾的已不再是它以前的模樣的吧！但是，惟有那份情，那張編織已經(jīng)的那張網(wǎng)，依舊用古老是方式。原始的韻味，唱著共同的感覺，哦。，我慶幸知己獨(dú)自擁有這派內(nèi)飄雨的角落，它帶給我一份心情，一絲心靈寄托的詩意。

　　那雨和我一同寄住在大觀園中的思緒，編織著一張打著千千結(jié)的網(wǎng)，留一個(gè)癡迷的我獨(dú)自守窗。窗外連一只鳥都不干探探頭唱這雨季的美麗。我心底真有一點(diǎn)獨(dú)自看世界的陌生。

　　可是我的小小天地中，怎么能留下一個(gè)冷寂的四壁，潮濕的天空呢？我用我的臂膀捍衛(wèi)著可能被這無情我秋雨侵濕的書頁的每一的角落。

角落優(yōu)秀作文6

　　拿起一杯紅茶，指尖挑出一個(gè)《年華》。享受空閑時(shí)間，坐在角落里，靜靜的，靜靜的，幻想著讀書的時(shí)光。

　　在圖書館里，我喜歡墻角的位置，靠著墻，靠著桌子，紅茶的熱氣吹過紅臉的時(shí)候，書里的話影響我的時(shí)候，厚厚的墻讓我有安全感。這應(yīng)該就是圖書館的魅力吧！

　　當(dāng)我有困難的時(shí)候，我總是去圖書館。安靜的環(huán)境似乎把快節(jié)奏的生活融進(jìn)了慢節(jié)奏的生活。我一到，我的憤怒就會(huì)完全消失。當(dāng)然也可以解決學(xué)習(xí)的問題。找到應(yīng)該對(duì)你有幫助的書，坐在角落里看兩三分鐘，問題就都解決了。走進(jìn)圖書館有一種如釋重負(fù)的感覺。

　　說到被燒，真的有一件事。說出來有點(diǎn)可笑，因?yàn)槲液图胰舜蛄藗�(gè)賭。什么樣的賭博只是一句農(nóng)諺：馬不草夜不肥。家人說：“馬不野不胖。我看到的這本書是余于君寫的，里面也有這樣一個(gè)賭注。我驚訝地感嘆為什么是一樣的'�！蔽易x過這本書，但我的家人在很舊的收音機(jī)里聽過。都在這個(gè)年代了。他們應(yīng)該記錯(cuò)了。然后，我會(huì)尋找“證據(jù)”。我跑到書店，發(fā)現(xiàn)沒有，然后跑回家，找沒有，燒壞了的時(shí)候想到了圖書館。我一跑 ，發(fā)現(xiàn)人很少。我一排一排的搜。在我快要崩潰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本破舊的書，對(duì)！就是這樣。我欣喜若狂�；氐郊�，我證明了一句農(nóng)場(chǎng)諺語：晚上不吃草，馬不肥。這是我多年在圖書館學(xué)到的知識(shí)之一。成績(jī)下降的時(shí)候，我也會(huì)來圖書館尋找心靈上的慰藉。找一本《心靈修復(fù)》的書，經(jīng)過“消化”，覺得考一次不及格沒什么，跳過這個(gè)“洞”也是大事。這個(gè)圖書館是一個(gè)多么美好的地方啊！

角落優(yōu)秀作文7

　　在我學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　春天，爬在花架上的紫藤剛剛發(fā)芽，呈現(xiàn)出嫩綠。一旦你進(jìn)入花園，你就會(huì)看到我們學(xué)校的代表，33，354個(gè)日本和中國(guó)的朋友。像兩邊的花壇一樣，五顏六色的花朵競(jìng)相開放美麗的笑臉。羅斯穿上一條紅色的裙子，和溫暖的春風(fēng)快樂地跳舞。迎春花吹著金色的喇叭.再往前，沿著鵝卵石小路，是錦鯉池塘。在游泳池里，五顏六色的錦鯉在水里快樂地游著，非常吸引人�；▓@里有兩個(gè)小亭子。在亭子下面，一些學(xué)生在看書，一些在玩游戲。整個(gè)花園充滿了笑聲。

　　夏天，花園看起來更有生氣�；▓@里的常青樹長(zhǎng)得茂盛。在花園后面的竹林里，竹子就像一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵。薄荷的香味更濃。玫瑰和荷花都盛開了，花園里的香味撲鼻而來。

　　秋天，果樹和菊花在花園里變得非常突出。菊花看起來五顏六色:白如雪，紅如火，黃如金.風(fēng)格也很奇怪。有些有長(zhǎng)花瓣。我們稱他們?yōu)椤扒�手觀音”。一些上面的花瓣向下彎曲，我們稱之為“從海底撈月”。有些花瓣長(zhǎng)滿了牙齒和爪子，我們稱它們?yōu)椤靶沸小?它真的很復(fù)雜和令人困惑。果樹在哪里？果樹長(zhǎng)滿了果實(shí):柿子樹結(jié)“小燈籠”。石榴張開嘴微笑。這真的是“經(jīng)常微笑”。

　　冬天，粉妝和玉石隨處可見。如果小花園里有雪，它將會(huì)更加美麗:天空和大地是白色的，地面覆蓋著銀色，就像一張厚厚的`白色鴨絨毯子。樹枝上仍然開滿了盛開的梨花。它們蓬松松散。它們真的“就像春天的大風(fēng)，在夜里吹上來，吹開萬株梨樹的花瓣”。

　　學(xué)校的花園漂亮迷人。啊，小花園，你是我們學(xué)校一顆閃亮的明珠！

角落優(yōu)秀作文8

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�—柳宗元

　　我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在城市。隨著環(huán)境的改變和年齡的增長(zhǎng)，我們生活的步伐在頻頻加快，宛如走馬觀花一般，沿途的風(fēng)景從眼前一閃而過，你可曾注意過哪些不起眼的角落？ 房間的墻角處生活這一只蜘蛛，它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網(wǎng)，卻不曾想它織的網(wǎng)被愛干凈的主人給掃掉了。它便開始織網(wǎng)。終于，在不懈的努力下，它將網(wǎng)織成了，便繼續(xù)等待。結(jié)果第二天，它的.網(wǎng)又被清掃掉了。于是它便又開始織網(wǎng)。主人每天清掃一次，它就每天織一次網(wǎng)，這個(gè)不起眼的角落每天上演著戰(zhàn)爭(zhēng)，而蜘蛛?yún)s一刻未曾松懈，它那堅(jiān)持不懈的精神是多麼的可貴啊！ 正向柳宗元的詩一樣，墻角的一枝梅花本不起眼，卻因?yàn)槟侨粲腥魺o的清香吸引了作者的興趣，并為此寫不了流傳千年的詩篇。梅花那凌霜傲雪的精神激勵(lì)了千千萬萬的人，以之為榜樣更是足傲不勝數(shù)。 我們應(yīng)該具有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在那些不起眼的角落中，小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)無時(shí)無刻不在上演著；在那些隱蔽的角落，一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著；在那些被人們所忽視的角落，有一株草頂開壓在身上的大石，突出嫩芽，為大地增添生機(jī)。 “墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”冰心老人的這句小詩便是描寫了那不起眼的墻角中一枝獨(dú)秀的花，孤芳自賞時(shí)，天地便集中在這個(gè)小小的角落。

　　放慢腳步，多留心那些容易被忽略的角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美……

角落優(yōu)秀作文9

　　美，有時(shí)會(huì)在一與隅，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)--

　　落紅不是無情物

　　選一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，來到一棵草邊，一朵花前，一棵樹下。你是否發(fā)現(xiàn)地上凋零的花瓣，枯黃的樹葉，褐色的枯枝……其實(shí)，它們都是疲勞的舞者，輕歌曼舞之后，就完成了使命，便將自己奉獻(xiàn)，化作呵護(hù)植物的肥料，默默腐爛�；ㄩ_花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華，想必唯有這樣，他們才會(huì)釋然吧！

　　摒棄浮華，飄盡虛榮，落英無私奉獻(xiàn)的美帶給我心靈的沖擊，教會(huì)我人生真諦！

　　倩魂消盡夕陽前

　　尋一個(gè)恬靜愜意的下午，待“落葉夕陽天際明”之時(shí)，看夕陽最后沉淪了，只留下些許霞光，只留下一抹余暉，將余暉灑向大海，灑向曠野�！耙坏罋堦栦佀�中，半江瑟瑟半江紅�！钡�'意境悄然而至。此刻你會(huì)感到一種寧靜悠然的美，它是葉上的暖綠，是花中的幽香，是海上的金羽。讓恬靜的美氤氳心間吧！

　　遠(yuǎn)離囂躁，遁然隱去，夕陽千姿百態(tài)的美帶給我心靈的沖擊。功名利祿，他人奉承，其實(shí)無用，安靜的享受生活吧！

　　影搖溪水一灣清

　　擇一個(gè)歡快活潑的下午，走進(jìn)深山曠谷之中，去聽山間小溪潺潺流淌的聲音，看到澄澈的溪水順勢(shì)而下，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊流淌一邊玩耍，還不時(shí)讓那漂浮的樹葉打個(gè)滾兒，溪水一路唱著歡歌向前奔流！

　　歡快活潑，快樂其間，流水心花怒放的美帶給我心靈的沖擊。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”�。�

　　回首，落英無私奉獻(xiàn)的美；品味，夕陽千姿百態(tài)的美；感受，流水心花怒放的美。一隅之間的美，帶給你心靈的沖擊！

　　美，在一隅間正悄然綻放，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)……

角落優(yōu)秀作文10

　　房間里有片許久不曾觸碰的角落，那里散放著幾本書。

　　今天偶然看到，卻勾起了那些塵封許久的記憶。

　　小時(shí)候，不知道什么是書，總是很好奇媽媽手里拿的小冊(cè)子，里面到底裝了些什么，能讓她定在那里，如癡如醉。心想，這正是神奇的小冊(cè)子。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開始了解原來那神奇的小冊(cè)子就是書。卻仍是好奇，它到底有什么力量，如此吸引人。心中想，這書真是好東西。

　　到了小學(xué)，隨著認(rèn)識(shí)的字逐漸變多，我也開始慢慢接觸書籍。在房間的那個(gè)角落里撿起一本一本話，一本散文集或一本小書。角落就像現(xiàn)在的新聞實(shí)時(shí)更新一樣，會(huì)出現(xiàn)許多不曾見過的書籍。雖有時(shí)候遇到晦澀難懂的書，心中會(huì)有放棄的`念頭，卻在心中執(zhí)念的引導(dǎo)下一步步深入，一次次進(jìn)步。

　　我開始沉浸在書的海洋中。那里有海的女兒的美好憧憬，有賣火柴的小女孩的凄涼與悲傷，有稻草人的期待與苦樂，有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……為他們，我不知搭上多少歡笑與眼淚。逐漸明白媽媽當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣沉浸，原來書中的世界那么美好。

　　不知從何時(shí)開始，兒時(shí)的樂園變得荒蕪。

　　角落開始積塵，書也開始被家人漸忘。

　　現(xiàn)在的家，書香不再。爸爸媽媽一回家便會(huì)低下頭，點(diǎn)擊掌心的光屏，小心翼翼的捧著，改變總是來得那么突然。

　　書，似乎已經(jīng)與他們成為陌路人。

　　我走向那個(gè)角落，最上面，便是一本《林語堂語錄》�；蛟S是因?yàn)樵S久未曾打開，書中以有了些許陳舊的氣息。隨手一翻，便看見了那句近幾年大熱的句子“人生不過如此，且行且珍惜。”是啊，人生不過如此，難道就只將年華交給掌心的手機(jī)？你本該擁有更美好的方式，來提升自我，消遣時(shí)光。

　　回到書的角落，回到心的角落，輕輕說一聲：且行且珍惜。

角落優(yōu)秀作文11

　　愛

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的`勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。親情、友情會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡了，我們也應(yīng)該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。每當(dāng)我們奉獻(xiàn)了愛，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰?/p>

　　些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界變得更美好

角落優(yōu)秀作文12

　　校園是充滿我們?cè)S許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂。

　　走進(jìn)校園，看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景，每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。

　　往里走，聽到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道。“射門！耶！”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻腵情景，我們學(xué)校專門設(shè)定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽�？雌饋硭麄儜�(yīng)該很開心。

　　往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書，這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景，看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學(xué)們是多么愛學(xué)習(xí)了。

　　在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們?cè)诶锩嫔弦魳氛n，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會(huì)吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。

　　感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！

角落優(yōu)秀作文13

　　睜開眼，看見地面上晨光的剪影是倒立的。

　　我慢悠悠地走向操場(chǎng)，呼吸著清晨獨(dú)有的氣息。流光的眼睛望向遠(yuǎn)方，昨夜燈火繁盛的教學(xué)樓現(xiàn)在已是一片沉寂，心中想著我昨日在書山上留下的腳印是否還殘存著。

　　跑操的時(shí)候，我看見太陽慢吞吞的從云縫中出來，周邊的云不情愿似的，盡力挽留著太陽最后的溫暖。是啊，太陽真的很暖，一大片云都成了溫暖的橙色，湛藍(lán)的天空，淡淡的云飄過，說我曾經(jīng)來過這個(gè)角落。

　　在長(zhǎng)滿柳樹的青石板路兩旁，柳絮漫漫揚(yáng)揚(yáng)，像雪花交織的舞蹈。風(fēng)旋回吹過，柳絮輕輕拂過我的'臉頰，綿軟得像母親撫觸嬰兒的樣子。我卻快步走過，誰會(huì)記得我曾來過這個(gè)角落？云會(huì)記得，我曾經(jīng)用瑯瑯書聲與它對(duì)話。帆會(huì)記得，那顆渴望遠(yuǎn)行的心一直在學(xué)海上航行。

　　正在上課的時(shí)候，天突然昏暗下來，風(fēng)吹得樹葉咋咋作響，依稀可以聽見懸掛在旗桿頂端的五星紅旗發(fā)出呼咧呼咧的聲音。不一會(huì)兒，雨滴沖了下來，其中夾雜著些冰雹……雨過之后，我的心綠得像窗外的白楊，蒼翠挺拔。偶然瞥見墻壁上學(xué)長(zhǎng)們留下的蔥蘢的青春留念“我的腳步印在這個(gè)角落，證明我來過”。多么可愛的詩句啊，胸中那朵渴望永遠(yuǎn)銘記的心花，剎那間怒放。

　　是夜，昏黃的路燈下，柔和的光線映照著被漂白的影子，久久無語。點(diǎn)點(diǎn)星光訴說著它對(duì)大地的戀戀不舍。從我身邊經(jīng)過三三兩兩的人，而我，只是靜靜站著，把足跡印在這個(gè)角落。

　　松軟泥土上的鞋印說，我來過這個(gè)角落。

　　餐廳兩旁青石板路旁的柳樹說，我來過這個(gè)角落。

　　繁錦如夢(mèng)的一樹櫻花說，我來過這個(gè)角落。

角落優(yōu)秀作文14

　　捧起一杯紅茶，指尖挑出一本《年華》。享受在無拘無束的時(shí)光，坐在最角落的位置，靜靜地，靜靜地，幻入讀書的時(shí)光。

　　在圖書館里，我喜歡最角落的位置，靠著墻，倚著桌，當(dāng)紅茶的熱氣拂過通紅的臉龐，當(dāng)書里的文字把我感化，厚厚墻壁讓我有安全感。這，應(yīng)該就是圖書館的魅力所在吧！

　　當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，我總是去圖書館。那幽靜的環(huán)境，好像把快生活融成了慢生活。我一到，我便會(huì)怒氣全消。當(dāng)然，也可以解決學(xué)習(xí)上的焦頭爛額。找到自己所應(yīng)該對(duì)自己有幫助的書，坐在角落看那么兩三分鐘，所有的問題便迎刃而解了。走進(jìn)圖書館有一種釋然的感覺。

　　說起焦頭爛額，那還真有那么一件事。說出來有點(diǎn)可笑，是因?yàn)槲液图胰说囊粋�(gè)賭。什么賭呢，就是一句農(nóng)諺：馬無夜草不肥。而我的家人偏說：馬無野草不肥，我看見的.那本書是郁雨君寫的，里面也是寫得這么一個(gè)賭注，我也驚奇的感嘆為什么一模一樣？我是看過這本書但我家人在很老很老的收音機(jī)里聽過，都這個(gè)時(shí)代了，他們應(yīng)該記錯(cuò)了吧！那么，我就尋找“證據(jù)”。我跑到書店，發(fā)現(xiàn)沒有，再跑回家，找找也沒有，當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，我想到了：圖書館。我一跑到，發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)人，我一排一排的找，當(dāng)我接近崩潰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一本破舊的書，對(duì)！就是那本，我欣喜若狂�；氐郊�，我證明了這句農(nóng)諺：馬無夜草不肥。這，也就是我多年在圖書館獲得的知識(shí)之一。當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，我也會(huì)來到圖書館，尋找我心靈的慰藉。找一本“心靈修護(hù)學(xué)”的書，“消化”了以后，我便感覺一次考砸了沒什么，大不了把這個(gè)“洞”跳過去。頓時(shí)覺得這圖書館是多么奇妙的一個(gè)地方��！

　　圖書館對(duì)我?guī)椭�很大。比如此刻，我正在寫這篇文章，坐在圖書館里。我坐在最角落的位置，我身旁有一杯紅茶……

角落優(yōu)秀作文15

　　《路過愛的角落》大地因陽光的照耀，而生機(jī)勃勃；鮮花因陽光的照耀，而爭(zhēng)奇斗艷；綠草因陽光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽光的照耀，從牙牙學(xué)語到滿懷理想奔向一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)；

　　那陽光的照耀便是濃濃的'愛，因?yàn)橛袧鉂獾膼�，我們�(nèi)找骈L(zhǎng)大，心中想著感恩，路過一個(gè)又一個(gè)愛的角落。獨(dú)自一人坐在燈下，一頁一頁翻著書本，正在奮筆疾書的我抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)著，想把一切知識(shí)輸入腦海，準(zhǔn)備迎接最后的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧靜，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點(diǎn)，快睡吧，明天還要復(fù)習(xí)其他的呢。我在那自言自語著。起身走出書房。

　　拉開門的一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見上面寫道“：早點(diǎn)睡吧，明天還有時(shí)間，無論何時(shí)，我們都相信女兒，只要付出了就會(huì)有回報(bào)。

　　我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認(rèn)得出來，那是爸爸的字體。我放慢腳步，走過爸媽的房間，看見里面漆黑一片，爸媽睡了。

　　握著那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對(duì)我的愛，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現(xiàn)在的我，兩手空空，拿什么回報(bào)，那什么感恩他們，我唯一的方法就是用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，我面對(duì)著門，輕輕地說了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！直到坐在考場(chǎng)上，腦海不斷出現(xiàn)那張紙的畫面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。路過愛的角落，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大；路過愛的角落，我們滿懷理想；路過愛的角落，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母的愛。

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