在感恩中成長(zhǎng)作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)青年來(lái)我家裝修，當(dāng)家人得知他生活貧困，就送了一些舊衣服給他。過(guò)了半年，他竟又找上門(mén)來(lái)，當(dāng)面感謝我們，還送了家中剛成熟的糧食。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！眱H僅是小恩小惠，但這位青年竟銘記于心。半年之后，還不辭辛勞上門(mén)道謝，還送了一些農(nóng)村的土特產(chǎn)。也許舊衣物的價(jià)值甚至超過(guò)這些糧食，但足見(jiàn)青年一顆感恩的心。正所謂：千里送鵝毛，禮輕情意重。
韓信成名之后，仍念念不忘當(dāng)年和他分享自己食物的“漂母”，派人送給她千兩黃金；周總理經(jīng)常親自彎腰給母親洗澡；毛主席曾說(shuō)過(guò)“先生你20年前是我的先生，你今天還是我的先生，你20年后仍將是我的先生。”；居里夫人寄去機(jī)票，邀請(qǐng)她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)……
由此可見(jiàn)，感恩是多么的重要，名人之所以成功正是因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心！沒(méi)有了一顆感恩的心，一個(gè)人如何在社會(huì)上立足？只有懂得感恩，我們才能建立良好的社會(huì)關(guān)系，交到真心的朋友，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
試想，倘若你恩將仇報(bào)，別人掏出真心來(lái)與你交流，你都反過(guò)來(lái)捅人家一刀，那這個(gè)人以后再也不會(huì)對(duì)你友好，再也不會(huì)幫助你，和你交朋友，甚至還會(huì)成為你的敵人。
那么不懂得感恩呢？當(dāng)然也不行，當(dāng)別人施于你恩惠，如果你連一句“謝謝”都沒(méi)有就頭也不回地走掉，別人又會(huì)怎么想，即使他不把你當(dāng)成敵人，也同樣會(huì)冷漠地對(duì)待你，厭而遠(yuǎn)之。所以，一個(gè)不懂感恩的人，他的`內(nèi)心是孤立無(wú)援的，沒(méi)有人是他真正的朋友。如果他內(nèi)心受了傷，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)他的傾訴，使痛苦加倍；如果他內(nèi)心充滿著喜悅，沒(méi)有人會(huì)和他分享，使快樂(lè)減半；如果他內(nèi)心充斥著迷茫，沒(méi)有人會(huì)向他指明方向，使困惑加深。
做一個(gè)感恩的人吧，學(xué)會(huì)了感恩。才會(huì)有人向你敞開(kāi)心扉，才有人會(huì)向你伸出大拇指，才會(huì)有人在心里認(rèn)可你，贊賞你。感恩是愛(ài)的源泉，感恩是生命的精彩，讓我們學(xué)會(huì)感恩！
在感恩中成長(zhǎng)作文2
我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多
媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動(dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆�！這首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的`。
一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了五角錢(qián)，吃飯時(shí)，母親說(shuō)：哪個(gè)人吃到餃子里面的五角錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì)有福氣。那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀。竟然是五角錢(qián)。高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀�！
讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，我愛(ài)你！
在感恩中成長(zhǎng)作文3
在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的'思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我愛(ài)我?guī)煟?/p>
老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門(mén)遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開(kāi)老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛(ài)我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。所以，我愛(ài)我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛(ài)我?guī)煛?/p>
我愛(ài)我?guī)煟易鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛(ài)我?guī)煟煌瑯犹撔穆?tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛(ài)我?guī)�；持之以恒，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛(ài)我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛(ài)我?guī)煛?/p>
在感恩中成長(zhǎng)作文4
在感恩中成長(zhǎng)——有感于《智慧背囊》中的《一杯牛奶》但凡是生活在世界上的人，都不是冷血?jiǎng)游�，人總是有血有肉，有思想，有情感的。很多時(shí)候，當(dāng)別人給予我們幫助時(shí)，我們要懂得感恩。
在《智慧背囊》中有這樣一則故事，故事的名稱叫做《一杯牛奶》。故事的主人公是一個(gè)貧窮的小男孩。一天，小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，勞累了一整天的他感到非常饑餓，但身上卻只有一角錢(qián)。于是，他便向下一戶人家討口飯吃，但當(dāng)一個(gè)女孩打開(kāi)房門(mén)時(shí)，他卻有些不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。但善良的女孩卻免費(fèi)給了他一大杯牛奶。多年后，那位女孩患了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策，最后，她由專家會(huì)診治療。而當(dāng)年那個(gè)小男孩已變成了鼎鼎大名的霍德華·凱利醫(yī)生，他也參加了這次治療，他早就知道那個(gè)女孩就是當(dāng)年的恩人。于是，他竭盡所能地治好了恩人的病，并且在恩人的醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫(xiě)上：醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶�；舻氯A·凱利醫(yī)生。當(dāng)年那個(gè)女孩以一顆善良的'心種下了善果，改變了一個(gè)男孩的命運(yùn)。多年后男孩又以一顆報(bào)恩的心，拯救了那個(gè)女孩的生命。看來(lái)，人生在世，總要知道感恩。我們?cè)谏钪校惨幪幈е活w感恩的心來(lái)對(duì)待別人。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就知道，是父母給予我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的權(quán)利，養(yǎng)育之恩大于天，所以，我們就要知道感恩回報(bào)父母。生活中，人與人之間偶爾會(huì)有一些矛盾，但如果我們以一顆感恩的心去看待，這些矛盾就會(huì)隨風(fēng)而逝，人與人之間則會(huì)更加和諧。
我相信，只要我們隨時(shí)知道感恩，生活就會(huì)更加美好。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!
在感恩中成長(zhǎng)作文5
在感恩中成長(zhǎng)——讀《走在路上》有感曾紫鈺感恩，是對(duì)老師的尊敬，對(duì)父母的尊敬。只有學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答，你才能成就出一番大事業(yè)。
讀完《走在路上》這篇文章后，我突然感覺(jué)我仿佛明白了什么，��！沒(méi)錯(cuò)，就是感恩!主人公是小遠(yuǎn)，他突然發(fā)現(xiàn)，奶奶老了，背開(kāi)始駝了，踉踉蹌蹌的，而不像以前，奶奶的腳大肩膀也寬，哪怕是前面有一灘水，奶奶都能穩(wěn)穩(wěn)地跳過(guò)去。起初，小遠(yuǎn)準(zhǔn)備早點(diǎn)帶奶奶去看電影，發(fā)現(xiàn)奶奶動(dòng)作非常慢，他有點(diǎn)不耐煩了，一路上，奶奶慢吞吞的`，小遠(yuǎn)更不耐煩了，可是這時(shí)，他突然想起了小時(shí)候奶奶帶他上街時(shí)的情景，奶奶還經(jīng)常教他一些小知識(shí)，可現(xiàn)在，奶奶不懂的事實(shí)在是太多了。他又想起了奶奶拉車時(shí)的情景，奶奶買(mǎi)了根棒冰，她自己沒(méi)吃，卻讓給小遠(yuǎn)吃。這些事，小遠(yuǎn)有可能記起來(lái)了，也有可能忘了……就在小遠(yuǎn)還在想時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)也正在趕往看電影的地方，他們見(jiàn)到小遠(yuǎn)，一把拉住他說(shuō)：“快走��！”，小遠(yuǎn)一聽(tīng)，非常惱火，他心想：“都怪奶奶，早知道這樣，就不帶她來(lái)了�！�
可他回頭一看，突然覺(jué)得，奶奶變老了許多，背弓的厲害，走路也不像原來(lái)那么穩(wěn)，跌跌撞撞的，仿佛一不小心就要摔倒了似的，看樣子怪可憐的，小遠(yuǎn)天天跟奶奶在一起，卻沒(méi)有注意到，雖然他很忙，但是今天，他終于看到了奶奶的變化，小遠(yuǎn)突然有些自責(zé)：以前怎么就沒(méi)有注意到呢？他覺(jué)得應(yīng)該等等奶奶，要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩，可以說(shuō)是報(bào)答父母，老師的最好選擇，只有懂得了報(bào)答，學(xué)會(huì)了感恩，才能成就出大事業(yè)。
同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！去報(bào)答關(guān)心你們的父母吧！去報(bào)答幫助你們的老師吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文6
感恩是什么？感恩是路，浸潤(rùn)干涸的心靈，感恩生活，溫暖寒冷的嚴(yán)冬，感恩是燈，點(diǎn)亮希望的明燈。一顆顆感恩的心猶如一顆顆晶瑩的水晶，折射出人間最具溫情的風(fēng)景。
我本人十分喜歡看書(shū)，吃飯時(shí)我喜歡邊吃邊看，睡覺(jué)前，我會(huì)關(guān)掉燈，拿起手電筒躲在被窩里看，坐車時(shí)我會(huì)坐在車窗旁看書(shū)，我的母親，并不同意我如此看書(shū)，怕影響我視力。但我還是忍不住偷偷的這樣看書(shū)。
這天我把自己關(guān)在房間里，關(guān)上窗戶，拉上窗簾是將都是黑乎乎的，我拿著一根蠟燭，點(diǎn)燃，看起了書(shū)。也許是我看得太入迷，忘了時(shí)間，抬頭看蠟燭。早已熄滅，這時(shí)我意識(shí)到已經(jīng)很晚了。媽媽在外面敲門(mén)，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直在看書(shū)，隨著砰的一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)拿，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著媽媽大聲吼道，您干什么？為什么要搶走我的書(shū)？母親憤怒地說(shuō)，你已經(jīng)呆在房間里看了一下午的書(shū)了，不能再看了，視力會(huì)下降的，如果你再不聽(tīng)話，還要看書(shū)的話，你就給我滾出去，我聽(tīng)著這話，一氣之下，沖了出去。
夜空中幾顆星星，眨呀眨的，一輪皎潔的月亮掛在樹(shù)梢，月光照亮了大地，我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上，雖然月光很亮，可我卻覺(jué)得前面的路好黑好黑，這時(shí)的我，好像是在森林里迷失了，離家的方向。，我走不動(dòng)了，辯題下來(lái)，蹲在那里，掃視了一下四周，一片漆黑，我不知道我在哪里，我也不知道我該去哪里，能去哪里？我抱著雙腳在那里不停的抽泣，我不知道我哭了多久，我仿佛。聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，是誰(shuí)？我眼前一黑，什么也不知道啦。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)躺在了熟悉而溫暖的'被窩里，我的媽媽趴在我的床邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，媽媽的頭上已經(jīng)有這么多的白發(fā)，這么多年我卻不曾發(fā)現(xiàn)，我咬緊牙，失聲痛哭，我不敢哭出聲來(lái)，我怕把媽媽吵醒。
從那之后我不再和媽媽吵架，我學(xué)會(huì)了體諒媽媽。我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我，彼此的愛(ài)讓我們溫暖幸福，媽媽，你的愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，媽媽，謝謝你！
在感恩中成長(zhǎng)作文7
似水年華，成長(zhǎng)的路上，我與它相識(shí)、相知，愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長(zhǎng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，她的內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽?jī)�，她帶著她那�?xì)小的芽?jī)�，慢慢地尋找著，探索著�?/p>
在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，她長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一朵美麗的花兒，隨著她的長(zhǎng)大，她心中的.小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)-----感恩。
這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵(lì)著她，呵護(hù)著她；她已懂感恩朋友，因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè)成長(zhǎng)；她已懂感恩老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國(guó)家和社會(huì)，因?yàn)閲?guó)家和社會(huì)，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(zhǎng)著，享受著國(guó)家和社會(huì)所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因?yàn)榇笞匀�，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬(wàn)物，都互相感恩著，懂得，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。她，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著，懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。
我會(huì)與它永恒相伴-----感恩
在感恩中成長(zhǎng)作文8
當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書(shū)的時(shí)候，我被書(shū)中描寫(xiě)的人物所深深地吸引住了。讀完后，我不禁掩卷沉思。
這本書(shū)主要講的是男孩與女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。當(dāng)女孩葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)中寫(xiě)出了許多關(guān)于愛(ài)的`故事。當(dāng)葵花爸爸逝世后，干校的叔叔阿姨們都很愛(ài)葵花，干校的叔叔們把葵花的吃住管理得井井有條；干校的阿姨們每天都精心打扮葵花。后來(lái)，青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅一家人也很愛(ài)葵花。媽媽和爸爸把本來(lái)給青銅上盲啞學(xué)校的錢(qián)，讓給了葵花上學(xué)。奶奶將耳環(huán)和金戒指換來(lái)了錢(qián)和大米，錢(qián)是為了讓爸爸和青銅去海邊割茅草，大米是為了給一家人吃的，因?yàn)槟抢锇l(fā)成了蝗災(zāi)，糧食全被蝗蟲(chóng)吃光了。
青銅也很愛(ài)葵花，葵花上下學(xué)的時(shí)候，青銅都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接送她。同時(shí)，葵花也懂得感恩別人。學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了攝影師，葵花也不去照相，因?yàn)榭ㄖ狼嚆~一家人能養(yǎng)活自己已經(jīng)很不容易了，自己不應(yīng)該再給青銅一家人增添負(fù)擔(dān)了。當(dāng)我讀到葵花自己一個(gè)人去江南撿銀杏的時(shí)候，我深受感動(dòng)。
我想：我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)我們那么好，又有吃的，又有穿的，我們卻不懂得去報(bào)答、感恩家人。有時(shí)還會(huì)和家人鬧矛盾，說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)也不好。從今以后，我也要向書(shū)中的葵花學(xué)習(xí)，做一名懂得感恩的少先隊(duì)員。
在感恩中成長(zhǎng)作文9
感恩，不必多言，言語(yǔ)代表的只不過(guò)是片面；我們要用行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)證明我們那顆想要感恩的心，感恩能增添我們生活的色彩，塑造出絢麗的彩虹。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。《人生遙控器》講述了一個(gè)人對(duì)生活的辛苦而煩躁，家人給了他無(wú)數(shù)的愛(ài)與寬容，他卻認(rèn)為他們無(wú)聊，以所謂的事業(yè)為重，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幾乎惟命是從，對(duì)家人冷漠無(wú)情，后來(lái)，他得到了萬(wàn)能遙控器，喪失了對(duì)家人僅有的一點(diǎn)愛(ài)，用遙控器跳過(guò)他不想做的事，實(shí)際上，他跳過(guò)的是與家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景。
但當(dāng)他看到親人叛逆時(shí)，他才意識(shí)到自己已經(jīng)喪失了許許多多，明白了由于自己不懂得知恩感恩，導(dǎo)致犯下了許多錯(cuò)誤。
回憶過(guò)去，想想親人對(duì)自己的愛(ài)，自己卻沒(méi)有回報(bào)，不由后悔起來(lái)。由于他已深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上帝給了他又一次生命，以噩夢(mèng)的形式驚起他的良心。他開(kāi)始孝順父母，盡量滿足父母的一切愿望，以同樣的方式愛(ài)妻子，愛(ài)子女，常懷一顆感恩的心對(duì)待家人，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
在生活中，我們接受過(guò)許許多多的關(guān)懷和愛(ài)，我們習(xí)慣了被愛(ài)包圍著的生活，可是又有誰(shuí)真正做到知恩，感恩，用真心去感謝別人呢？事實(shí)上，我們大多都忘記了感恩，常常對(duì)家人發(fā)脾氣，認(rèn)為是他們一手造成的`。
看了這部影片，我否定了原先的想法，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，好好反省，家人對(duì)我們的愛(ài)似天高，比海深，我們有何理由來(lái)生他們的氣呢？我們應(yīng)當(dāng)體諒家人的良苦用心，常懷一顆感恩的心。人的一生中，愛(ài)是最濃厚最純的“牛奶”，要想獲得這份養(yǎng)料，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文10
最近，我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各似各樣感人的小故事，記錄了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德，提倡愛(ài)國(guó)、善良、寬大、無(wú)私和好博愛(ài)等精神，激勵(lì)我們要學(xué)會(huì)感恩。這本書(shū)中每一章，每一節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論是寫(xiě)對(duì)國(guó)家、設(shè)會(huì)、民族的愛(ài)，還是表現(xiàn)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的愛(ài)，處處都扣人心弦，感人肺腑！引導(dǎo)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、同情人民的一切不幸與苦難，其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。讀完后，這使我明白了：愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，你的父母是最關(guān)心你的，你當(dāng)然要感恩于自己的父母。
然而又有多少人真的去這樣做嗎？在請(qǐng)看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，這世界并非充滿著愛(ài)，何況感恩呢！但有些人卻不這樣“她”知道這世界無(wú)論在什么時(shí)侯，都要以一顆愛(ài)心對(duì)待別人。當(dāng)自己遇到困難時(shí)：老師準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)生字詞時(shí)，你卻把本子落到家里了。這時(shí)，如若你的同桌先撕一張紙給你用這時(shí)，下課后你一定要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你急匆匆上街時(shí)，買(mǎi)一個(gè)人東西，居然沒(méi)有帶錢(qián)，這時(shí)你的朋友看見(jiàn)了，借給了你一些錢(qián)，回家之后，你一定要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你是殘疾人，走在街上被人嘲笑時(shí)，這時(shí)，有一位非常同情你有愛(ài)心的人想你走過(guò)來(lái)安慰你時(shí)，之后你一定要學(xué)會(huì)感恩······
看！感恩無(wú)處不在。只要你留心，就會(huì)知道原來(lái)感恩也是一種快樂(lè)的'事情，原來(lái)感恩也是一種美德，原來(lái)《愛(ài)的教育》是用愛(ài)塑造人，讓我們永遠(yuǎn)保持一顆用于前進(jìn)而善良真誠(chéng)的心，同時(shí)讓我們從中要學(xué)會(huì)感恩�！稅�(ài)的教育》還啟迪我：這本書(shū)雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)，好像把我們帶入了廣闊的社會(huì)中去，這本書(shū)真的讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
“愛(ài)”雖然只是一個(gè)字眼，但它包含的意思卻無(wú)窮的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)是以一顆善良真誠(chéng)的心去感恩從前幫助過(guò)你的人吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文11
我要感恩我的母親。我的母親是一個(gè)普通的上班工人，她每天都很忙碌，我很少與我的母親一起聊天。
一天天的度過(guò)，母親也漸漸的老去。有幾次我與母親牽手一同出門(mén)，我拉著母親，母親的手很冰，我就用我那只不怎么大的手握住母親的.手，我依稀可以感覺(jué)到母親的指尖有裂開(kāi)的縫隙。那一刻，我感謝我的母親，感謝她日夜操勞，她所為我們這個(gè)家而付出的一切。
我很不懂事，特別頑皮，也常惹母親生氣。讀幼兒園時(shí)，有一次我在教室等了很久，母親也沒(méi)來(lái)，老師在一旁耐心的安慰著我，我卻一點(diǎn)也不理會(huì)老師說(shuō)的話。沒(méi)過(guò)多久母親便來(lái)了，母親剛想過(guò)來(lái)抱住我，我卻用手把母親的手擋開(kāi)了。站在一旁，嘟著小嘴很生氣的說(shuō)：“你為什么來(lái)那么晚，別的小朋友都回家了。”母親用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了好不好？”母親無(wú)論對(duì)我說(shuō)什么，我都沒(méi)有理她。
母親拉著我的手走出了教室。她用雨傘遮著我，就怕把我淋濕。我牽著母親的手，望著她，看見(jiàn)她用傘遮住了我的全部，而他的左肩卻淋濕了。那一刻，我感謝我的母親。
總是那么溫暖，母親的懷抱總是那么讓人回憶。母親對(duì)于我來(lái)說(shuō)：他就像是我心中的雨傘一樣，為我遮風(fēng)擋雨。在這個(gè)世界上，在這個(gè)城市里，母親就是我最大的依靠，我最大的信仰。
我的母親，不是因?yàn)樗盐宜偷竭@個(gè)世界上，也不是因?yàn)樗B(yǎng)育了我，而是她所為我奉獻(xiàn)的“愛(ài)”。真是這樣，母親總是無(wú)私的，總是為兒女無(wú)私的付出。每個(gè)母親都是這樣，這樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)、關(guān)注著兒女！
是你，這十幾年無(wú)私的愛(ài)來(lái)陪伴我。我要感謝你，我的母親……
在感恩中成長(zhǎng)作文12
感恩的定義是什么呢？對(duì)別人所給的幫助表示感激。這是它在詞典里的意義，可是我認(rèn)為感恩更是一種愛(ài)的傳遞，愛(ài)的接力，正是因?yàn)檫@種愛(ài)，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時(shí)分，他十分的絕望，走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣，皇天不負(fù)有心人，終于，男孩當(dāng)上了醫(yī)生，在女主人生命垂危的時(shí)候，男孩無(wú)條件的救了她，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來(lái)；白云用她們變化莫測(cè)的美圖與感恩著藍(lán)天的存在；落葉用她們營(yíng)養(yǎng)的身軀感恩大樹(shù)的撫養(yǎng)感恩無(wú)處不在，溫暖處處存在，感動(dòng)相隨相伴。
蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。這是泰戈?duì)査f(shuō)的一句名言，它使我感觸萬(wàn)分。是啊，世間萬(wàn)物，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛(ài)之恩如果有人問(wèn)我們難道一定要報(bào)答他們嗎？我會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)：是的。因?yàn)榭梢哉f(shuō)是愛(ài)讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，作為地球的孩子，我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的'愛(ài)之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛(ài)和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
感恩這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，然而許多人都需要我們?nèi)ジ卸�。如：“感恩父母，感恩學(xué)�！笨墒窃诟卸鞯谋澈�，你可曾想過(guò)一個(gè)重要的人——老師，沒(méi)錯(cuò)，就是老師，“一位只求付出，不求回報(bào)的人�！倍殡S我從一年級(jí)一直到初二的老師已經(jīng)有很多很多，而唯一讓我自豪的是，這些老師的名字我都記得清清楚楚。
也許有人會(huì)說(shuō)：“老師有什么感恩的呢？”如果你要說(shuō)出這句話，那么你錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熓悄阒R(shí)的指南針，把你帶到彼岸的一只小船，一支蠟燭。老師把所有的知識(shí)傳給你，一點(diǎn)也不保留。而自己的一頭黑發(fā)卻被粉筆“涂白”。一條條皺紋爬上了他的額頭。記得在我小的時(shí)候，老師就像我們的父母。陪這你笑，陪你玩。我有一次正和幾個(gè)小朋友玩，不小心被一個(gè)石頭絆倒，膝蓋流了許多血，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將我送上醫(yī)院。如果哪個(gè)學(xué)生有困難但學(xué)校又要收費(fèi)，老師便自己掏錢(qián)，把它墊上。在小時(shí)候，這樣的老師我們很羨慕。同時(shí)我一年級(jí)到初二的老師都很付責(zé)任，都是不錯(cuò)的老師。我也不是因?yàn)榱w慕老師，才要感謝他。而是因?yàn)橛辛怂�，才讓我有了知識(shí)。讓我在人群中足以立足。不必看世俗的眼光。如果當(dāng)今的`社會(huì)沒(méi)有老師的話，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)“滅亡”。中國(guó)也不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。老師就像泥土，黑黝黝的，平凡而普通，人們忽視泥土，應(yīng)為他們所看到的只師鮮艷的鮮花，然而讓鮮花燦爛的卻是泥土。
泥土雖平凡，卻能培育燦爛的鮮花。泥土不需要榮譽(yù)，它只是默默的付出，把身體里的營(yíng)養(yǎng)供給了它的花兒，看著它們茁壯成長(zhǎng)，心滿意足。老師的工作是辛苦的，但是神圣的，崇高的。老師給了我們最寶貴的禮物——知識(shí)。生活中，父母給予了我關(guān)愛(ài)，老師給予了我知識(shí)。我在感恩中慢慢成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文14
感恩，顧名思義就是感謝別人的恩惠。我們小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的就是我們的媽媽。媽媽，一個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的兩個(gè)字，但想做到這兩個(gè)字的人，為我們付出了多少辛苦�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我就不由得想起我的媽媽，媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去地把我們拉扯大，一晃就是十幾年。媽媽，難道不值得我們感恩嗎？
記得有一次，媽媽因?yàn)槲以谟晏彀岩路o我穿，結(jié)果自己感冒了�；氐郊沂怯职l(fā)燒又頭疼，我看了心里怪難受的`，決定要為媽媽做什么。治療感冒的最好方法是什么，而且有好做？對(duì)了，生姜茶。我小跑到廚房，“滿世界”地找生姜，終于在角落里找到了。我拿來(lái)生姜，用刀先切成片，然后切成絲，最后切成丁，放在一旁。我又往鍋里倒了些水，再把生姜放入鍋中，開(kāi)始煮，煮好后我嘗了嘗味道，好辣呀！我在茶里少放了一些糖。經(jīng)過(guò)一番“折騰”，生姜茶做好了，我已是大汗淋漓。我把生姜茶端到媽媽面前，讓她喝了，媽媽頓時(shí)精神了好多，我看著媽媽蒼白的臉，心中不禁涌起酸澀之情：以前我感冒的時(shí)候，媽媽就是這樣為我做生姜茶，喂我喝，這多辛苦呀！“好多了�！眿寢層锰撊醯穆曇魧�(duì)我說(shuō)，“我的女兒長(zhǎng)大了�！�
我也感覺(jué)在這件事中，我長(zhǎng)大了�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌又回蕩在我的耳畔，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們變得懂事，變得乖巧，變得會(huì)分擔(dān)家務(wù)……
在感恩中成長(zhǎng)作文15
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的`路還長(zhǎng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。
我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。 我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。我感恩成功。成功表明我是一個(gè)有用的人，表明我為社會(huì)做了點(diǎn)事。成功使我享受到付出的回報(bào)，同時(shí)也給了我新的出發(fā)的起點(diǎn)。我感恩失敗。失敗是成功之母。
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