燈優(yōu)秀作文15篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的燈優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈優(yōu)秀作文1

　　我想每一個(gè)人聽到“燈”這個(gè)字，都不會(huì)覺得陌生。我想在大家的心里，“燈”就是普通的燈，是為我們照亮道路，驅(qū)趕黑暗的道具�？墒牵�在我的心中一直都有一盞明燈照著，它照的是我人生走的道路和方向。

　　在我的心中那一盞明燈是誰呢？其實(shí)它就是我的老師。老師他一生的心血都用在了我們的身上。老師用他的知識(shí)塑造了美好的家園，開啟了孩子們心中的那盞明燈。哦，老師，您是我最敬佩的人。您把寶貴的知識(shí)給了我們，您是我心中那盞照亮我們道路的.燈。

　　在校園中，您給我的是關(guān)愛是幫助，您給了我許多用愛編織的知識(shí)。在校外，您送給我們的是一道道燦爛的微笑。老師，您還得您放我們出校門時(shí)的場(chǎng)景嗎？我們向您說著“再見，老師，再見！”您在我們的話語聲中揮著手和我們道別。您希望我們?cè)谙挛鐣r(shí)在陽光的沐浴下帶著快樂的心情回到家中，完成今天的作業(yè)，帶回的是我們用心的筆寫出的作業(yè)。哦！老師，您在我們的世界里天上了深深的一筆。這一筆，是我們生活中最主要的一筆，這是一筆用愛心和智慧寫出的一筆。

　　在生活中，每一個(gè)名人，每一個(gè)老板，每一個(gè)受人們尊重的人，他們無一不是才華橫溢的人。哦！老師，是您把智慧給與了他們，是您把愛給了這個(gè)世界，是您把這個(gè)世界變得更強(qiáng)大。老師，您開啟了世界的引路燈，您鋪設(shè)了我們國(guó)家走向強(qiáng)大的道路。

　　老師，您是一盞燈。是您照亮了我人生的道路，您開啟了我通往成功的道路。哦，老師！謝謝您！

燈優(yōu)秀作文2

　　偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個(gè)角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。看童話，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨游。

　　《調(diào)皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的圣誕老人向你敘述他一生一個(gè)個(gè)有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個(gè)把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實(shí)的聽眾。

　　每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當(dāng)我心煩時(shí)，讀一本書，心靜了，氣平了；當(dāng)我困惑時(shí)，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當(dāng)我疲倦時(shí)，書中任我遨游，放松心情，諦聽時(shí)代的足音；當(dāng)我迷茫時(shí)，書給我指引方向。書不會(huì)說話，卻時(shí)刻在與我心靈對(duì)話，書不會(huì)行走，卻時(shí)刻催促我不斷奮進(jìn)。讀的書多了，我心中的'燈亮了，路也開闊了！

　　書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識(shí)的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和追求。我在書的海洋中遨游著，成長(zhǎng)著！

　　溫馨點(diǎn)評(píng)：

　　引用名言開頭，道出了書籍在作者心目中的地位。接著，作者用生動(dòng)流暢的語言寫出了自己讀書的收獲，也寫出了自己的感悟。這讓我們看到了一個(gè)在知識(shí)的海洋中暢游，一個(gè)不斷攀登知識(shí)高峰的的奮進(jìn)者，也讓我們感受到了在如燈樣的書的指引下他的成長(zhǎng)。

燈優(yōu)秀作文3

　　黑漆漆的屋子中一片寂靜，輕輕擰開一盞臺(tái)燈，在黑暗中透出一絲光亮，橙黃色的燈光柔柔的，輕輕的。雖不能驅(qū)散大片黑暗，但卻能給黑暗中的人們帶來希望與方向。

　　學(xué)校的夜晚分外寂靜，少了白天同學(xué)的嬉戲歡鬧，卻多了幾分月上高頭的平靜安寧。老師為我們打開了燈，燈光的明亮驅(qū)散了教室中的黑暗。耳邊傳來筆尖“ 沙沙”的寫字聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在努力拼搏。我倚在窗邊，望著窗外漆黑的夜色，今年已是初三了，時(shí)間過得很快，一眨眼大半學(xué)期過去了�！俺�去節(jié)假日，只剩不到四個(gè)月了。 ”我用筆在紙上輕輕地算著，心中感到一緊。

　　窗外被一片黑暗籠罩，雖然讓人感到恐懼，但卻讓我能撫平焦躁的心緒。是啊，還剩不到四個(gè)月了，自己能怎樣呢，能做什么？取得佳績(jī)，獲得成功？這一切我也不清楚，突然覺得自己很迷茫，前面的道路也很模糊。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來評(píng)講一下習(xí)題。 ”老師的話從耳邊傳來，我趕緊拉回自己的心緒。望著講臺(tái)上老師的身影，我意識(shí)到，我現(xiàn)在的一切不都是父母和老師給予的嗎？父母為我準(zhǔn)備好在生活上所需要的，我只是一味的.去走父母給我點(diǎn)好燈的路；學(xué)習(xí)上，老師為我們講解授課，排除前方道路上的障礙，又繼續(xù)在路邊點(diǎn)亮一盞盞燈。

　　我意識(shí)到自己的困惑，意識(shí)到自己該怎樣去做——為自己點(diǎn)亮一盞燈，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，而不是一味的貪戀父母的港灣，我應(yīng)該去找尋得更大的海灣。

　　為自己點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮自己的心靈，讓它帶領(lǐng)我走到成功的彼岸。

燈優(yōu)秀作文4

　　風(fēng)呼呼地刮著，樹枝沙沙作響，路上居民樓的窗也附和著“哐哐”作響，漆黑的夜晚讓人望而生畏。

　　我背著書包從課外補(bǔ)習(xí)社回家，一路上，風(fēng)吹得我發(fā)寒顫，我一路連奔帶跑地回家。

　　剛走進(jìn)大樓的門口，總算喘了口氣，我一路停停歇歇地走到六樓，抬頭一望，黑乎乎的什么都看不見，我扶著墻緩緩而上，腳下軟得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔下樓梯。

　　“有人嗎？”我輕聲問道，心里不由得害怕起來。

　　突然，一束刺眼的光出現(xiàn)在我的`視線中，隱約看到一位個(gè)子矮矮的、脊背佝僂的身影向我緩緩走來，我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，原來是我的鄰居王大爺，他一手握著手電筒，另一只手正拿著一只新的電燈泡，“孩子別怕，我聽見樓道有聲音，我就來看了一下，原來燈壞了，我就把我家的燈泡拿來了，你幫我照著，我現(xiàn)在就給換上。”于是，我放下書包，拿著手電筒幫老人照明，老人扶著樓梯，站在梯子上換燈泡，邊換邊說：“以后啊，燈壞了就敲我家的門，我就給換上，晚上沒燈，可嚇人了！”此刻，眼前老人的身影在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，顯得越發(fā)高大、魁梧了。

　　望著微弱燈光下老人的背影，我的心顫抖了。眼眶也有些濕潤(rùn)了，在那一刻，我才醒悟，其實(shí)在我們的身旁總有些換燈泡的老人，他們默默地行善，默默地付出。

　　從此以后，樓道里的燈始終沒有缺席過。而在晚上，那盞燈永遠(yuǎn)不滅。

燈優(yōu)秀作文5

　　“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語文老師說的這句話，也許當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候，你會(huì)不屑一顧。但是，在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。

　　點(diǎn)亮心靈的`燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧�不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長(zhǎng)，誰輸?shù)闷�！所以我們要學(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽光，在困難重重的時(shí)候選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂觀。

　　人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪！

燈優(yōu)秀作文6

　　大燈，小燈，紅燈，綠燈，每個(gè)人心中都有一盞燈，一盞屬于自己的燈。

　　——題記

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無數(shù)的水汽；而點(diǎn)亮心中那盞屬于自己的燈，也是需要面對(duì)坎坷才可點(diǎn)亮！

　　但是人們常說：“風(fēng)雨過后面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。既然如此，我們還有什么理由不去點(diǎn)亮心中那盞燈呢？

　　人生是一朵長(zhǎng)開不敗的`花朵，那挫折便是滋潤(rùn)話的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的人生，沒有給它養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎，因而點(diǎn)亮那盞燈必須要經(jīng)歷挫折的磨煉，這樣才可將光芒照亮四周。

　　時(shí)間一天一天的走過，有的人經(jīng)不起挫折的磨煉，從而臨陣脫逃，每當(dāng)時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈再一圈時(shí)，都會(huì)有一大批人淪為社會(huì)的棄兒，從而放棄點(diǎn)亮心中那盞等的夢(mèng)想。哲人說：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你，你的態(tài)度決定了誰是坐騎，誰是騎者�！钡拇_，如果你經(jīng)得起磨煉，點(diǎn)亮心中那盞燈，那么你便是駕馭生活的智者，成功便觸手可及。

　　這盞燈是上帝的饋贈(zèng)，我們應(yīng)選擇點(diǎn)亮，依靠?jī)?nèi)心厚實(shí)的去生活，扎實(shí)的去努力，總會(huì)換得一盞屬于自己的明亮之燈！

　　讓我們共同努力，給自己點(diǎn)一盞的燈吧！

燈優(yōu)秀作文7

　　正月十五下午，我們?nèi)�·二班舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。

　　場(chǎng)地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。場(chǎng)地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的'燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。

　　“猜中了！猜中了！”只聽一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過冥思苦想，終于猜出來了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈！果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見一個(gè)謎語前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么��？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過的字快速在我腦海里閃過，我又用樹枝在地上寫了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來的獎(jiǎng)品，心里有說不出的高興。

　　燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。

燈優(yōu)秀作文8

　　燈，是海中的航標(biāo)，是希望的光芒，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我們的方向。

　　有一則故事：從前我特別怕鬼，尤其是小時(shí)候上學(xué)時(shí)，我總是與父親同行，因?yàn)樯蠈W(xué)的路崎嶇難走，荒草叢生，一到晚上放學(xué)，黑乎乎的草中泛著綠綠的幽光，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一聲嗥叫，不由得讓人毛骨悚然，漸漸地，我長(zhǎng)大了，父親讓我一人放學(xué)回家，我不禁想到了那如鬼魅一般的山路，哭哭鬧鬧，我還是一個(gè)人去上學(xué)了，下午放學(xué)時(shí)天色漸晚，我懷著一顆怦怦上下亂竄的心上路了，突然一聲嗥叫，嚇得我一個(gè)激靈，不經(jīng)意間回頭，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個(gè)人，手提著燈，不緊不慢地走著，我心中想與他同行，可又不敢，害怕他是壞人，第二天，我有意接近他，但怎么也接近不了，他好似我的影子，我進(jìn)則進(jìn)，我退則退，往后幾天里，那個(gè)提燈的神秘人總是出現(xiàn)在我的視野里，我一天心生一計(jì)，我假裝摔倒在地上哼哼，裝出一幅腳傷的樣子，我心里都不覺稱贊道：“我要是去奧斯卡，那妥妥是影帝�！蹦侨送蝗慌芙�，一個(gè)深蹲，兩眉在額頭上形成了三條線，滿臉焦急地問道：“傷哪兒了？”我認(rèn)出那滿臉焦急的人是誰了？是父親，他一直跟著。

　　直到今天那燈一直被我珍藏，它是我一生的寶貝。

　　燈，給了我們光明，但也承載著深厚無比的父愛，那是我們一生的`寶貝。

　　有了燈，就有光，一位叫匡衡的人，他因家庭貧乏，買不起油燈，找鄰居借燈用時(shí)，被鄰居嘲笑：“沒錢就別學(xué)習(xí)了�！彼�在鄰家的墻上鑿了一個(gè)洞，靠著微光自學(xué)成為了一大宰相。

　　燈，它不僅載著父愛，不僅代表努力，它還是人們的航標(biāo)，它還有著無語倫比的寓意和精神。

　　這，就是我喜愛的燈。

燈優(yōu)秀作文9

　　對(duì)我而言，父親就是我心中閃光的明燈。這盞燈帶給我前行的動(dòng)力，指引我前進(jìn)的方向。

　　忠厚老實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)。他總是信奉“吃虧是�！钡奶幨勒軐W(xué)，做事很實(shí)在，從不偷奸耍滑。

　　他是一名普通的機(jī)修工，下班回到家，常常滿身油污，一身疲憊。我總是問他，他怎么那樣“傻”？干活稍稍偷懶，又沒人看見，為什么要自討苦吃呢？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹的對(duì)我說：“孩子，你說的沒錯(cuò)。偷一點(diǎn)懶是沒關(guān)系，沒人發(fā)現(xiàn)，也沒人計(jì)較，可是我對(duì)不住自己的良心啊。我們?nèi)ソo別人打工，交給我們的.工作就必須做好。不然別人怎么會(huì)信任你呢？”看著父親堅(jiān)定的眼神，我信然。父親沒有干出什么轟轟烈烈的大事，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深的體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。

　　父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿面笑容，見人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總是認(rèn)為他是一個(gè)沒有脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對(duì)我卻十分嚴(yán)格，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了松懈，他就提醒我抓緊。

　　一天晚上，我光顧著看電視，忘記了做作業(yè)。父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)我，說：“如果農(nóng)民不種地，工人不上班，戰(zhàn)士不上崗，我們這個(gè)國(guó)家的社會(huì)不就亂套了？每個(gè)人都要清楚自己的責(zé)任和義務(wù)啊�！笨粗�一臉怒氣的父親，我漸漸明白了他教我做人的良苦用心和“望女成鳳”的強(qiáng)烈渴望。

　　父親就是通過日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來影響我，教育我。他像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。

燈優(yōu)秀作文10

　　春節(jié)晚上我們?nèi)�家人吃完團(tuán)圓飯就一起去南郊觀燈。

　　那里人山人海，擠過人群，我們首先來到了觀音菩薩面前，他穿著金黃色的衣服，兩個(gè)耳朵像芭蕉扇一樣，在他的寶貴的座位上坐著。一會(huì)兒大拇指把中指掐住，好像再念佛經(jīng)；一會(huì)兒又笑瞇瞇的面對(duì)每一個(gè)來觀燈的人，好像在說：新年好呀，全市的人民們！

　　我們隨著人流來到了吉祥魚前，它的身子是紅黃相間的，美麗極了！嘴巴朝著天看，而且嘴巴吐出水，在來回轉(zhuǎn)圈。真想一條活魚，嘴里邊噴邊說：占了我的水，保證今年好運(yùn)不斷！人們聽到了吉祥語說的話，你擁我擠得讓吉祥魚從嘴里吐出來的水，往自己身上噴！

　　我們一邊走一邊看著形狀各異、各式各樣的燈。有整齊的龍舟燈、又威武的'龍燈、還有可愛活波的龍鳳燈

　　我最喜歡的是虎燈，它是站起來的，頭上有王這一字，意思是森林之王，而且穿著紅色的衣服，還提著燈籠。預(yù)示著：生活幸福哈哈笑，今年的日子更精彩！你在看！那荷花燈，花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，下面還有一片碩大的綠葉，一直在那兒挺立著，像一位看守著自己崗位的戰(zhàn)士！真是壯觀極了！最后是火車燈，只見火車臥在軌道上，想一個(gè)巨大的恐龍。當(dāng)然走動(dòng)時(shí)。會(huì)發(fā)出嗚、嗚、嗚地響聲，從人們面前經(jīng)過時(shí)，冒出一朵朵白眼煙，它好像把煤炭送到祖國(guó)地區(qū)！

　　當(dāng)我觀看完燈后就戀戀不舍的回家了！在回家的路上想：燈的質(zhì)量更高科技，人們更加需要娛樂生活！我也想像那些叔叔設(shè)計(jì)燈的樣式，我該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢？對(duì)，勤奮學(xué)習(xí)就是我的必經(jīng)之路

燈優(yōu)秀作文11

　　人的人生路上，不可能陽光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……

　　明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。

　　我心中暗暗的想。路上上的`石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見狀，奮力一踢，誰知這一腳勁射進(jìn)了“球門�！薄鞍パ�！”只聽見遠(yuǎn)處傳來一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來是小王阿姨！

　　我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒事，誰知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說：“小張今天考試肯定沒考好，不然不會(huì)這么晚回來！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子�！逼綍r(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛他，這天底下哪一個(gè)媽不愛自子孩子的呀！”

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛的眼神傳遞著對(duì)我的愛！似乎在說：“這次沒考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見一個(gè)母親在那昏暗的燈光下，等待著一個(gè)孩子……

　　母親對(duì)我的愛點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！

燈優(yōu)秀作文12

　　時(shí)間的流淌，轉(zhuǎn)化著生命的短暫，因?yàn)樯�命也許只離我們一厘米，一厘米就是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上，有了新的準(zhǔn)備新的理想。

　　看到世界的一片混亂，每時(shí)每刻都在摧殘著我們的生命，假如災(zāi)難來臨如何逃避，如何艱險(xiǎn)，地震就是一個(gè)對(duì)我們生命造成威脅的難題之一，我們這里會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)狀嗎？我希望那里都不要有，雖然日本地震了，我還視以深深的同情。

　　他們雖然對(duì)中國(guó)人的.行為雖然過分，但是不要用別人的過去去衡量他們的祖祖輩輩的未來，我們現(xiàn)在處于和平的年代，不可以恥笑別人的災(zāi)難，別人有難應(yīng)該伸出援助的雙手，為他人盡一份義務(wù)的力量。

　　同樣的事發(fā)生在同樣的地點(diǎn)，有些人認(rèn)為日本人的所有平民百姓都死光。但是站在同一個(gè)角度上想，別人這樣說中國(guó)人，同樣的心情，同樣的感受，心也在翻滾中掙扎，現(xiàn)在的日本平民他們也在掙扎中，在生死的交界中，有的人現(xiàn)在生死未卜，有的甚至家破人亡，妻離子散，各奔東西。

　　假如我能夠做一名醫(yī)生，我會(huì)讓在眼下的病人都健康的站起來，盡我自己的最大力量全力以赴，在四川地震時(shí)看到病人的饑餓和當(dāng)場(chǎng)倒在手術(shù)室里，看到了那里的場(chǎng)景，眼淚都忍不住，當(dāng)全國(guó)人民為四川地震死去的同胞們，當(dāng)為他們哀悼是為了紀(jì)念他們。

　　所以我們應(yīng)該珍惜一下這短暫生命，為了家人為了下一刻而活。

燈優(yōu)秀作文13

　　你是我的一盞燈，溫暖著我，深愛著我。

　　從有記憶起，腦海就被你的身影所填滿，你拉著我的小手，陪我緩緩走著，嘴角有些弧度。

　　深冬的夜中，行人不多，街道難免有些冷清。溫度不高，但我的'右手都是熱乎乎的，溫度從你的手心傳來，讓我不禁握緊你的手。

　　你拉著我的手，在冬夜中緩步前行，有你拉著我的手，就連冷色調(diào)的燈光照在身上也會(huì)有絲絲溫暖。

　　你像燈一樣溫暖著我，愛意綿綿，沒有火焰般的熾熱。

　　有時(shí)因?yàn)槌煽?jī)和你賭氣，不是因?yàn)樯鷼�、厭煩，而是因�(yàn)槲�屈，因�(yàn)槟愕牟焕斫狻?/p>

　　你在臥室生著悶氣，我在客廳黯然哭泣，我在哭什么？或許是哭自己的委屈，或許是哭自己的不爭(zhēng)氣，淚水會(huì)模糊世界。

　　沒有你這盞燈在我身邊，世界失去了色彩，就連黑白圖像也模糊不清，我在其中跌跌撞撞，沒有你的指引，我找不到方向。

　　猛得記得，那初夏的湛河邊，有你的身影。

　　一張長(zhǎng)椅，你我并肩而坐。淡黃色的燈光照亮你我的身影，帶來的竟是陣陣涼意，有你在我身邊，一切都是愜意的。

　　你很少說“我愛你”，但我能感覺到，你總是說我嫌棄你丑，但我覺得你是這世間最美的女人。

　　你是一盞燈，總在不經(jīng)意間溫暖著我，沒有火焰的熾熱，只有屬于你的綿綿溫暖。

　　媽媽，你是一盞燈，溫暖我，深愛我。我很少說“我愛你”，但我深愛你。

　　媽媽，我愛你。

燈優(yōu)秀作文14

　　燈立在路邊，在黑暗中綻放那剎那間的光華，它用自己的光明，為行人指路，為黑夜增添璀璨。

　　燈的造型各式各樣，但他們卻立在路旁默默的奉獻(xiàn)著自己的光，有一次我在路邊偶然看到一盞燈，它的獨(dú)特之處在于身上鋪滿了塵埃，手指蹭在燈桿上，指尖立刻沾滿灰塵。這盞燈的'角落還有一張蜘蛛網(wǎng)，我抬頭一看，哦，原來這盞燈上面被一幢樓房的陽臺(tái)擋住了，接受不到雨水的洗滌，可這盞燈并不在乎這些。反而一直默默地照亮黑暗，閃爍光輝。

　　幾年過去了，這盞燈依然那樣明亮，身上依然布滿灰塵，哪怕有一天它不亮了，但它依然亮在我心中，在我看來，它是夜空中最亮的星，大地上最美的燈，它的光輝業(yè)績(jī)必定會(huì)芬芳百世，讓后人贊揚(yáng)。

　　這盞燈是如此，路邊的交警不也是如此嗎？

　　交警叔叔不論多么辛苦，多么勞累，都在一心一意地指揮交通不造成交通堵塞，無論旭日東升還是繁星閃爍，無論烈日炎炎還是白雪皚皚，他們都屹立在路邊，一心一意地指揮交通，汗水從他們的額頭滑過，可他們卻視若無睹，大熱天，他們要穿著厚重的制服，身上火辣辣的熱，仿佛身陷熔漿，他們整天工作，放棄了寶貴的休息時(shí)間，當(dāng)然對(duì)他們來說時(shí)間已經(jīng)成為了虛無，并不是一種絕對(duì)的概念。

　　他們有時(shí)特別忙，要處理交通事故，一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有，可他們依然站在那兒工作，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，用自己的光亮為別人照明，像燈塔一樣，無論多么辛苦依然奉獻(xiàn)，用自己生命的光華成就有秩序的交通，為安全做貢獻(xiàn)。

　　交警們?nèi)缤瑹舯K一樣，卻又勝似燈盞，為人指明方向似乎就是他們的天職。

燈優(yōu)秀作文15

　　人生的路，短暫而又漫長(zhǎng)，平坦而又坎坷，經(jīng)歷了成功也飽償了失敗。

　　閑暇之余，我總會(huì)想起英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上的明星，連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并與20xx年成為英國(guó)第一首相，雄踞政壇11年之久的，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度。或許在這個(gè)世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多，許多人之所以不能坐到“前排”是因?yàn)樗麄儾桓摇白�在前排”，而并不是不愿“坐在前排”�?/p>

　　當(dāng)我們開始做某件事的時(shí)候，就不需要再考慮與這件事無關(guān)的問題，不要讓由此引出的擔(dān)憂干擾你的行動(dòng)。專心去做那件事的時(shí)候，就不會(huì)再考慮成功或失敗。沒有了成敗的憂慮，人就自然變得輕松自如，因?yàn)楹ε率�敗就是最大的失敗。“永遠(yuǎn)都坐前排”不僅可以激發(fā)追究成功的愿望，更為寶貴的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。

　　在人生的旅途上，能夠最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的，必然是那些強(qiáng)烈渴望登臨，并為之不懈跋涉的追求者。是心靈的渴望開闊了求索的視野；是心靈的飛翔，催動(dòng)了奮進(jìn)的.腳步；是心靈的富有，孕育了生命的奇跡……欲創(chuàng)造人生的輝煌，需首先讓心靈輝煌起來。

　　信心在這個(gè)世界上，除了牢門是緊鎖的，其他的門都是虛掩著的。

　　打開心扉，點(diǎn)亮心靈的燈，不要將自己關(guān)在門外，大膽伸出自己的手，推開一個(gè)嶄新的世界。

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