[精]小學生的作文300字5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　過年了,春節(jié)是中國人傳統(tǒng)的節(jié)日,咱中國人最重視除夕了.除夕夜里全家聚在一起去酒店吃飯.

　　酒店里張燈結彩,處處洋溢著喜慶的氣氛.有許多像我們一樣的人也是選擇在酒店吃飯的..每一個小孩都穿著新衣服,手里拿著紅艷艷的紅包.大家認識的不認識的都玩在一起.

　　開飯了,桌上擺滿了豐盛的晚餐.我最愛吃那盤美味的龍蝦,它有紅而堅硬的殼,雪白而香甜的肉.爸爸媽媽讓我多吃點.我們還會喝上一些葡萄酒,每個人臉上都紅撲撲的.年夜飯都有吉祥的菜名,如"年年有余"是指一盤魚,"步步高"是指一碟甜糕.

　　吃完年夜飯后,我們趕緊回家看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》.晚會上,我最喜歡小品,因為小品總能逗得我哈哈大笑.

　　我喜歡過春節(jié).

小學生的作文300字 篇2

　　家，是爸爸嚴厲的愛，是媽媽溫柔的愛；是爺爺奶奶百依百順的愛，是外公外婆嘮叨的愛。今天我就和你們講一講我家有趣的故事。

　　中秋節(jié)的中午，我和媽媽一塊在家做既好吃又香噴噴的月餅。因為媽媽曾經(jīng)在月餅廠工作過，所以熟悉做月餅的方法和步驟。我和媽媽在其中的幾塊月餅中放了硬幣，誰吃到了硬幣，就必須要表演節(jié)目。其實，淘氣的.我趁媽媽不在時，在包硬幣的月餅上偷偷地做了個不起眼的記號。這樣，我就鉆了個空子，不用表演節(jié)目啦。哈哈！

　　晚上，圓圓的月亮上場了，就像一個特大號的月餅，天上的星星都來與這個特大號的“月餅”作伴。開飯了，桌上放著一盤盤的美味佳肴、“山珍海味”，還有一個個各種口味的月餅�！把�，媽媽吃到硬幣了。表演節(jié)目，快，快點！”我拍著手笑著說。媽媽先愣了一會兒，就說：“好，我給你們切月餅，這樣就算表演節(jié)目了，啊�！闭f著，就給我切起月餅來了，我仔細口味著月餅，逗著大家哈哈大笑了起來……

　　這就是我家，一個和睦圓滿、充滿幸福、溫暖味道的家。我生活得很開心、很幸福，你們認為呢？

小學生的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)岳口是漢江邊的一個小鎮(zhèn)。近幾年，它的變化可大了。

　　就那岳口的街道來說吧。以前，解放大道和建設南路這兩條主干道都是柏油馬路，路面上有不少的坑坑洼洼�，F(xiàn)在，柏油馬路都變成了寬闊平坦的水泥路，路邊都栽種著四季常青的.樟樹、萬年青。就連街邊商店的門前都統(tǒng)一鋪上了紅、黃、綠相間的彩磚，而且，每隔一段距離還修筑了上下坡口，不管是推嬰兒車的，還是坐輪椅的，行走可方便了。

　　街道兩邊的商店的變化也很大，再也看不到低矮、陳舊的店面了。每個店面都裝飾得煥然一新，巨大的招牌引人注目，尤其是建設南路的中心地帶，有前年新建的富迪百貨，它居岳口四大超市之首，也是岳口唯一使用電梯和擁有地下商場的超市。里面的商品琳瑯滿目，每天來這里購物的人成群結隊。

　　夜幕降臨的時候，街道兩旁的路燈亮起來了，皎潔的路燈光、各個商店前閃爍的霓虹和從商店里透出來的光，把岳口的大街打扮得格外美麗。富迪百貨門前寬闊的廣場上，人們正隨著歡快的節(jié)拍跳健身舞呢。

　　看著家鄉(xiāng)——岳口近幾年的巨大變化，我深切地感受到祖國面貌的日新月異，我仿佛已經(jīng)長大，看到了家鄉(xiāng)更美好的未來。

小學生的作文300字 篇4

　　清晨，天空剛泛魚肚白，小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學校。

　　校園里到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶探進去，看見老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的日歷。當她看到地球儀的時候，就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況；當看到老花鏡的時候，就想起李老師平日的過度疲勞，使自己的眼睛過早的花了；當她看到那個日歷的時候，就想起那是記錄老師為學生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的`一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒有開花的時候，人們只當它是小草，一旦開花，它就很美，美的自然，美的樸實，深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實的老師��！

　　小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…

小學生的作文300字 篇5

　　假如我會七十二變，我要變一次。我要變成一位老師，幫助沒有書讀的孩子上課，那么就請同學們跟隨我來吧！

　　假如我是老師，我要幫助成績差的學生提高學習，單獨幫他輔導。讓他成為一位優(yōu)秀的學生。

　　假如我是老師，我要在課堂上上課�？纯凑l在上課開小差、做小動作。我會抓住他，并且扣他分，讓他知錯能錯，重新走進學習目標中的'路線。讓學生知道如何好好學習，考上理想大學。

　　假如我是老師，讓學生知道學習目標只有一種教育方法，讓學生在課堂上積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)揮。

　　假如我是老師，要改很多作業(yè)，還要嚴格要求學生的作業(yè)問題。要指導學生學習課文的要求。讓他們在學習中掌握學習知識。

　　假如我是老師那就好了，這樣我就不用寫那么多作業(yè)，反而給學生布置多點作業(yè)，不管多還是少，都要堅持做完。如果我真是一位老師，我要認真，努力做好一切，只要努力學習，夢想一定會變成現(xiàn)實。

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