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成長作文

時(shí)間:2023-08-31 15:35:59 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長作文實(shí)用【12篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長作文實(shí)用【12篇】

關(guān)于成長作文1

  成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長了。

  一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕,因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了!彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí),天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個(gè)壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個(gè)雪糕解解署呢!”這時(shí),天使平和的說:“就算那個(gè)乞丐是裝的`那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。

  回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對(duì)的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心卻無比自豪。

  我們?nèi)祟悰]有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。

  成長起來了。

關(guān)于成長作文2

  成長,簡簡單單的兩個(gè)字,里面包含著的意思很深。接下來,我給大家講講我成長過程中的經(jīng)歷。

  當(dāng)我念初中的時(shí)候,就有了些叛逆,在家里,經(jīng)常不聽家人的話,夜不歸宿,常常在網(wǎng)吧里,爸媽也給我說過很多的道理,可是我就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒個(gè)幾分鐘就全“扔”了,爸媽管不了我,就把我送到了西山。

  剛來的時(shí)候,是爺爺帶我來的,我跟我爺爺說我不想在這里,要回家,可爺爺還是把我放在這里了,算了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

  沒多久,我就和這里的同學(xué)混熟了,剛開始因?yàn)槿松夭皇斓?,我很安靜,到后來,我就開始老虎不在家,猴子稱大王,從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來了,跟同學(xué)吵架,打架,抽煙,什么都做過;但后來,教練也批評(píng)過我,我就不像之前那樣子了。

  生活上會(huì)自己照顧自己了,脾氣也好了很多,放假回家,雖然沒有變的很好,偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧,但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙,自己的事情自己做,家人都說我變了很多,長大了,懂事了,這就是成長!

  后來,教練經(jīng)常給我們開會(huì),做感恩教育,有時(shí)候會(huì)早早的來教室給我們放關(guān)于孝敬父母,父母怎么教育我們的視頻,我看了,深有感悟,為什么?因?yàn)檫@里面太像我的以前了,總是過著衣來伸手,飯來張口的日子。

  于是我每周天都會(huì)打電話給我家人,問問他們近來可好,早點(diǎn)休息,多關(guān)心關(guān)心他們,講讓他們不要太勞累了。

  有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn),真對(duì)不起我家人,以前因?yàn)槲,爸爸媽媽那時(shí)操累了多少,白發(fā)一天比一天多,如果時(shí)間能夠重來,我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。

  爸媽養(yǎng)我們不容易,如果我們那樣去對(duì)待父母,那真的不應(yīng)該。

  回到家,跟爸媽一起干活,我自己的事自己做,因?yàn),我們欠父母太多太多,好好孝敬他們,是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任,不可推卸的責(zé)任。

  這就是成長,從一個(gè)以前什么壞事都干,到現(xiàn)在孝敬父母的我,中間成長了許多,成長不需要結(jié)果,注重的是過程。

  感謝西山,感謝西山的教練和老師,感謝成長!

關(guān)于成長作文3

  成長是什么?

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢(shì):“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢(shì)給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢(shì)”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶溃铧c(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的`好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

關(guān)于成長作文4

  不知何時(shí)迷上了郭敬明的書,喜歡在某個(gè)溫暖的下午,一本一本的讀著。

  喜歡聽他訴說一遍一遍輪回中的失去,一段一段已經(jīng)失去的年華。小時(shí)候,總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢(mèng)中穿越在蝙蝠出沒的陰森的森林,夢(mèng)醒時(shí)躺在媽媽的懷里;闖入邪惡巫婆的糖果屋,被她下了只有愛才能解除的魔法,卻被媽媽笑著說,我一直生活在媽媽的愛里。現(xiàn)在回首過去,我早已從那個(gè)舔著棒棒糖的年紀(jì)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)憂傷的少女了。

  也許我們是習(xí)慣回憶的青年,死死抓著已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西不放,習(xí)慣一遍一遍安慰自己,即使它們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,仍就是更加珍惜,更加感動(dòng)和留戀。

  是啊,那個(gè)充滿快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了,留下的只是更多的責(zé)任和義務(wù)。那個(gè)曾為考試考不好而哭泣的小女孩,如今,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了對(duì)淚水價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

  我對(duì)事情的認(rèn)識(shí)更深了,現(xiàn)在能給我最大快樂的是朋友。春天的暖風(fēng),夏日的驕陽,秋天的紅葉,冬日的瑞雪;彈撥的吉他,低吟的短詩,悠揚(yáng)的曲目......

  郭敬明說過:每一個(gè)人的'成長對(duì)他自己而言都是件驚天動(dòng)地的事。

  當(dāng)我們穿梭在茫茫學(xué)海中,為了明天而努力奮斗的時(shí)候,總會(huì)有太多的失去,太多的得到。每一次體味那些感動(dòng),面對(duì)那些逝去的東西,我總會(huì)覺得那么心痛,但在別人眼中卻是微不足道,所以我們要學(xué)會(huì)放棄,活在現(xiàn)實(shí),而不是過去。我們就是那些背著雙肩包的孩子,在每天放學(xué)后看夕陽在校園的盡頭落下,宣告一天的結(jié)束;傍晚在車水馬龍的街道上,看霓虹燈閃爍。

  我成長了,學(xué)會(huì)了看到事情的本質(zhì),雖不是很深切,但足以讓自己滿足。其實(shí)我仍是那個(gè)容易感動(dòng)的小女孩,但卻懂得慢慢體會(huì)那悲悲憂傷。"

關(guān)于成長作文5

  數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我只考了一個(gè)80分,望著別人那欣喜的眼神,那喜悅的面孔,開心的笑容,我的心情如晴天霹靂般一下子低落了下來。我不禁嘆了一口氣,嘆!這樣的分?jǐn)?shù),回去可怎么交待。』氐搅思依,把書包仍在一邊,心里的悲傷再也克制不住了,我一頭埋在了床上,失聲痛哭起來。

  拿起一本書,正準(zhǔn)備摔,只見封面上寫著幾個(gè)大字:世上無難事,只怕有心人!這是爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話,他們想讓我做一個(gè)不怕困難的人,平時(shí)他們還讓我多看這一本《長征》,體會(huì)其中的道理。我靜下心來,又一次翻開書,細(xì)細(xì)品讀起來。讀完了書坐下來細(xì)想,我終于明白了我這一次失敗的原因:不認(rèn)真復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,十分貪玩,不能堅(jiān)持。在遇到難題目時(shí),沒有認(rèn)真思考,而是退縮,一點(diǎn)克服困難的決心和意志都沒有。

  《長征》中我看見了毛澤東,他帶領(lǐng)紅軍幾萬名戰(zhàn)士,一起克服了重重困難,四度赤水,爬雪山,過草地經(jīng)歷了千難萬苦終于完成了長征,這難道不是堅(jiān)持不懈、不怕辛苦的.精神嗎?合上書,我又想了很多。是。≈挥袌(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難,長征的路徒中,如果毛澤東遇到困難就退縮,那新中國還能建立起來嗎?有一句話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,沒有堅(jiān)持不懈的意志,就完成不了大業(yè)!沒有克服困難的勇氣,就不能成功!是!在生活中,我也要有這樣的意志,這樣的勇氣,遇到困難決不退縮,F(xiàn)在的我,已是一個(gè)陽光少年了,因?yàn)樽x了《長征》,我改正了以往的缺點(diǎn),讀了《長征》讓我明白了很多,思考了很多,學(xué)會(huì)了很多。

  《長征》我會(huì)永遠(yuǎn)品讀你,讓你伴我成長!

關(guān)于成長作文6

  一歲咿咿呀呀學(xué)語;

  三歲歪歪扭扭學(xué)步;

  七歲瘋瘋癲癲玩耍;

  十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。

  十四年,一個(gè)呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。

  十四年,一個(gè)咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。

  十四年,可以改變?cè)S多事。還記得四年前,我還是一個(gè)什么都不懂的天真的孩童,每天上躥下跳的,F(xiàn)在,我不再歡聲笑語與人打鬧,而變成了一個(gè)頗有男子心理的假小子,F(xiàn)在來說,我真的很討厭自己,學(xué)習(xí)不好,脾氣不好,甚至有時(shí)還會(huì)有些任性。

  長大了,心理也變了,青少年的叛逆心理也慢慢出來了,你讓我做什么,我偏不做。

  長大了,總愛把褲腿挽的老高,走路愛擺架子,無視淑女,也不淑女。

  我覺得無聊,在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時(shí),我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑,尤其是數(shù)學(xué),我這么也聽不懂老師在講什么

  我知道我原來的期望太高,我好想回頭,卻忘不了父母的嘮叨,也忘不了各科老師嚴(yán)肅的'臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”,而我又何嘗不是這樣看他們呢?我渴望變成蒼鷹,渴望飛翔,父母卻給了我一個(gè)牢籠,使得我困在其中。

  遇見了馬老師,遇見了她親切的笑容,遇見了她溫和的話語,我投降了,與此同時(shí)也成長了。接下來的日子里便是無盡的拼搏。

  成長,不再是一張白紙,而是被揉皺的,可以比白紙投的更遠(yuǎn)的地方的東西;

  成長,不再是剛鉆出地面的嫩芽,而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅(jiān)強(qiáng)的花;

  成長,不再是留戀雨后的七彩虹,而是那被烏云遮擋的太陽,奮力的散發(fā)光芒。

關(guān)于成長作文7

  “成長”這個(gè)名詞的確在成長的過程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高;踮起腳尖摘一片樹葉;在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……

  從前的我們只知道長高就是成長,其實(shí)在長高的同時(shí)我們的心性也在成長;叵肫饛那,總是會(huì)有因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事便鬧著要絕交,但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情,所有該有或者不該有的情緒都自然流露,難怪那是的`我們可以用天真爛漫來形容。周末可以和要好的小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。

  但是,成長悄然而至,或許就在不知不覺間改變了,渾然不覺到不知所措。

  或許,要好的朋友因?yàn)榍髮W(xué)離開了曾經(jīng)屬于她的美好樂園,我們都會(huì)很難過,但是“成長”這個(gè)終身的老師會(huì)告訴你平和的接受你曾經(jīng)接受不了的東西;蛟S有一天,你會(huì)淡忘你有過的離別傷痛。

  成長中的我們可能會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,你必定會(huì)懊悔失措。但更重要是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,這其實(shí)也在為成長添磚加瓦。

  成長的路上我們會(huì)有所得也有所失。因?yàn)槲覀兊牟怀墒炜赡軙?huì)丟點(diǎn)一些難能可貴的東西,但是沒有這樣的失去,后來的我們又怎會(huì)懂得珍惜。

  成長中勢(shì)必有很多選擇。我們會(huì)徘徊在選擇的沖突與矛盾之間,其實(shí)就順?biāo)飚?dāng)時(shí)的心意,在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們又怎么可能預(yù)見未來并且判斷對(duì)錯(cuò)呢。

  成長的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時(shí)的,關(guān)鍵的是它們會(huì)沉淀為你的經(jīng)歷,變成你獨(dú)一無二的財(cái)富。

  成長中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長會(huì)開出堅(jiān)韌的花朵,在雨水和大風(fēng)的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。

關(guān)于成長作文8

  成長路上會(huì)發(fā)生很多事,有的讓你高興,有的讓你失望,而這件事卻令我難以忘懷,讓我領(lǐng)悟了很多很多。

  前段時(shí)間,我報(bào)名參加了機(jī)器人競速往返比賽。為了這次比賽,我兩個(gè)星期前就開始練習(xí)了。比賽的場(chǎng)地上畫有三條橫線,機(jī)器人從第一條線出發(fā),到第二條線后,退回第一條線,然后前進(jìn)到第三條線,最后再回到第一條線內(nèi),用時(shí)最短者獲勝。在練習(xí)時(shí),我在模擬的'場(chǎng)地上進(jìn)行,每次都非常成功,偶爾有一點(diǎn)小問題,如時(shí)間略長的等,但經(jīng)過多次練習(xí),很快就解決了。于是我信心滿滿地到了比賽場(chǎng)地。

  比賽開始了,我只用了幾分鐘就拼好了機(jī)器人,于是就拿出電腦準(zhǔn)備編程序。可當(dāng)我去找排插時(shí)卻哪兒都找不到。實(shí)際上場(chǎng)地里只有一個(gè)插座,工作人員只好用一個(gè)排插接另一個(gè)排插,最后接到制作場(chǎng)地。可是這樣電源會(huì)非常不穩(wěn)定,所以我的程序編到一半電腦就關(guān)機(jī)了,我又急又氣,大叫了一聲,不斷地按開機(jī)鍵,過了半天,終于能開機(jī)了?芍匦麻_機(jī)后程序又要重編,就這樣反反復(fù)復(fù),浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  程序終于編好了,可測(cè)試時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題:當(dāng)左輪轉(zhuǎn)時(shí),右輪不轉(zhuǎn);右輪轉(zhuǎn)時(shí),左輪不轉(zhuǎn)?伤鼈儽驹撏瑫r(shí)工作的呀。我查看了半天,卻怎么也找不到故障原因。正當(dāng)我尋思無計(jì)時(shí),裁判又宣布比賽開始,我只好硬著頭皮上場(chǎng)。果然因?yàn)槟莻(gè)故障,我的機(jī)器人只是亂撞了幾下,在場(chǎng)上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)就停了。結(jié)果自然是任務(wù)失敗。我只好帶著郁悶的心情和一萬個(gè)疑問走出了賽場(chǎng)了。

  爸爸知道了比賽過程后說:“編程是一個(gè)復(fù)雜的過程,不是上一次成功了,下一次簡單復(fù)制就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓(xùn),下次再接再厲吧!”

  這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀,想著要想成功除了做足準(zhǔn)備工作,賽場(chǎng)上的環(huán)境也很重要,正如孟子所說:天時(shí)不如地利,地利不如人和!疤鞎r(shí)、地利人和”缺一不可吧!

關(guān)于成長作文9

  每當(dāng)輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國字時(shí),心中總會(huì)涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。

  小時(shí)候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候,姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。

  長大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的`風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特,那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。

  書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父,家中十分貧窮,沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)抄下來讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過的。雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平,但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過讀書改變了自己的命運(yùn)。

  多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!

關(guān)于成長作文10

  人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實(shí)決定的,兩者是一個(gè)因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀(huì)讓你明白這個(gè)道理。

  那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時(shí),我在校門口又買了零食吃。

  接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時(shí)沒錢買。

  一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意。≌。”但我不以為然,吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣。〈蟛涣藭和滋煸倮^續(xù),不被老師抓住就可以。

  盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對(duì)我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,通過媽媽的'話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截,不敢再買零食了。

  打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到:不要讓人對(duì)你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>

  ——北大四年級(jí)蔣正昊

關(guān)于成長作文11

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。——題記

  不知何時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已不復(fù)從前,曾經(jīng)的懵懂少年,已是再尋不回的了……

  猶記得,那年的那些人,那些事。

  杭州的記憶多少有些久遠(yuǎn)了,但不知為何,還是能夠清楚地記得那些美好。游樂園的門前,兩個(gè)天真爛漫的小男孩正擺著令人啼笑皆非的姿勢(shì)合影作為留念。這,就是我兒時(shí)最要好的玩伴。雖然有許多我們不能參與的項(xiàng)目,但對(duì)于我們來說,觀看,也不失為一種特別的樂趣。在聽到他人的大聲尖叫時(shí),我們總是沒心沒肺地忍俊不禁。

  當(dāng)父親叫著我跑慢點(diǎn)的時(shí)候,我不知當(dāng)時(shí)是故意作對(duì),還是按捺不住急切的`心情,迫不及待地沖進(jìn)了將要開始萬圣節(jié)特別演出的劇場(chǎng)。一進(jìn)門便覺昏暗的光線,仿佛墨魚噴出的墨水一般,混濁了視線,在昏暗的燈光中,兩具白慘慘的骷髏骨架映入眼簾。頓時(shí),只聽一聲“啊”的慘叫,我們倆就猶如受驚的兔子一般,直往父親懷里撲去。父母也是丈二和尚摸不著頭腦,但是他們一看到骷髏時(shí),就掩不住臉上的笑意了,我們也臉紅著低下了頭。

  成長是一場(chǎng)必經(jīng)的旅途,它既是一段過程,也是最終的目的地:成長是一場(chǎng)無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求:成長是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處:成長是一場(chǎng)無悔的征程,征程的起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻漂泊不定。其實(shí)成長就在每一個(gè)人的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!闭湎М(dāng)下那來之不易的時(shí)光,告別那一去不復(fù)返的時(shí)光,憧憬那未來,未知的時(shí)光。

  若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨(dú)過,但是,一路走來,我們并不孤獨(dú)……

關(guān)于成長作文12

  悄然,一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過,留下的是喜是憂?

  不知不覺中,我一天天的在成長。孩時(shí)的幼稚。無知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中,而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問,我真的長大哪嗎?我真的懂事哪?

  端著自己剛剛炒好的菜,呵呵,我知道做菜哪;拿起兒時(shí)的衣裳試了試,嘻嘻,我長高哪;看著自己才買好的新衣裳,哈哈,我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪,不是嗎?可是,卻不得不讓我煩!

  "你長大哪,不能在欺負(fù)弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長大哪,要對(duì)錯(cuò)分明啦!不能再像個(gè)小孩子一樣!薄澳汩L大哪,什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任!比~草在陽光的折射下,散出斑斑零零般繁星的光芒,廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L大哪!肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成,等著我去履行。人生就是如此,如砌房子一樣,是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日,壘成的`是成長的過程,而這一段過程繼而決定哪你的人生之路,那就是房子的質(zhì)量。

  如果說,成長是疼痛的美麗。像小小的春蛹,在繭里掙扎。它在成長的同時(shí),也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而,當(dāng)它最終破繭而出,化為一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。

  得到與失去;痛苦與歡樂;成功與失敗這些些都是成長中必須經(jīng)歷的過程與經(jīng)驗(yàn)。而我們,一群蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中,我們一天天的了解成長,我們一天天的讀懂成長!

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