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學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-08-31 15:25:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀1

  有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢與夢的距離。

  有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離。

  有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

  只要你用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)實(shí)在在的距離,在燦爛的陽光下認(rèn)真地綻放。

  友誼,因距離而堅(jiān)固。最為堅(jiān)固的友誼都必然經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,由產(chǎn)生矛盾開始,兩人之間又何嘗不是一段距離呢?可是,分開過,才知道彼此的重要性;失去過,才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友保持一段適合的.距離,給對方的心靈一片歇息的天空,相信,距離就不再是距離了。你會(huì)愛上距離的。

  生活,因距離而美好。狄更斯曾經(jīng)說過:“一片云彩之因此美麗,是因?yàn)樗c我們之間的距離;但若你走近云彩,只會(huì)讓一團(tuán)水汽沖淡生活的美好!币磺兴坪趺赖木跋螅袝r(shí)候,何必執(zhí)著地去探個(gè)究竟呢?你確定,那將會(huì)是你想要的結(jié)果嗎?當(dāng)謊言被拆穿,此刻的真相,還有意義嗎?或許,凡事不要看得太清楚,距離遠(yuǎn)一點(diǎn),再添加點(diǎn)想象的空間,視覺說不定也會(huì)好一點(diǎn)。本來生活中就需要距離,無論是人與人之間,還是物與物之間,同樣需要。因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更協(xié)調(diào)、更和諧。你會(huì)愛上距離的。

  理想,因距離而誘人。記得,王家新寫的《在山的那邊》出于自身對“!钡淖非蠛拖蛲,盡管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望,卻怎么也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神。人生的路很漫長,正因?yàn)槲覀兣c心中的理想存在距離,我們才有動(dòng)力去拼搏,總有一天,路的盡頭會(huì)是成功的旗幟,在微風(fēng)吹拂中,等待著你。黑夜的風(fēng)在發(fā)出細(xì)碎的碰撞聲后,會(huì)有彩虹的微笑。這過程、這距離,要靠你自身去體驗(yàn)、去跨越。只有在追逐后、狂奔后,才能看到屬于自身的理想,否則,只能做無謂的掙扎。想要得到陽光的眷顧,就要靠自身堅(jiān)強(qiáng)地成長。你會(huì)愛上距離的。

  從此心到彼心,是心靈的距離。

  從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離。

  從此夢到彼夢,是理想的距離。

  感受距離,要銘記:人生不是一條直線,而是一條線段。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀2

  周第六是放松的日子,我和爸爸媽媽去爬山。

  我們來到了山腳下,系好鞋帶向美麗的高山進(jìn)發(fā)。

  天氣真晴朗,天上沒有一絲云,幾行大雁在頭頂向北方飛去。各種花兒開得正濃,柳樹楊樹長滿了葉子,槐樹剛剛冒出了嫩綠的芽兒,微風(fēng)習(xí)習(xí),撫摸著我們,正適合我們爬山。

  我們走著蜿蜒崎嶇由石頭砌好的山路,一個(gè)個(gè)臺(tái)階領(lǐng)著我們向上走去。身邊偶爾走過同樣的爬山者,他們說笑著,很快走到了我們前面,我們也加快著腳步。

  路邊有一片片的野生果園,蘋果花開了,雪白一片,蜜蜂穿梭來往,忙碌著。這時(shí)候我眼前仿佛出現(xiàn)了一片紅色,秋天的陽光下,一個(gè)個(gè)蘋果墜壓枝頭,游客們正在順手采摘著品嘗。這就是生態(tài)旅游果園,游客可以隨便摘吃。山越來越高了,一個(gè)個(gè)臺(tái)階出現(xiàn)在我的胸前,我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,爸爸邁著大步,早走在了我們前面。

  媽媽拿著鏟子,仔細(xì)尋找著路邊的野菜。除了迎春花、蘋果、桃樹、竟然找不到一棵野菜。媽媽有些疑惑,走下路邊,彎腰仔細(xì)搜尋,哎呀!一棵棵苦菜、蒲公英長在草叢中。媽媽用鏟子一剜,一棵嫩綠的蒲公英連著小草一起被挖了出來。我好像聽見了蒲公英的呻吟聲,說了一句,媽媽,蒲公英的頸兒太嫩了,它剛剛從草里鉆出來。媽媽笑了笑,把鏟子放到了塑料袋里,回到了路上。媽媽腳下剛好踩著一個(gè)廢舊塑料袋,她彎腰撿了起來,放進(jìn)手提塑料袋中。

  這時(shí)候,爸爸叫我們趕緊爬,誰先爬到山頂有獎(jiǎng),一聽有獎(jiǎng),我來了精神,加快腳步,向上登去,一會(huì)兒爬上了山頂。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一只雪糕,正好我口渴了,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)真好。媽媽還在后面邊走邊撿地下的'垃圾。我站在山頂向下望,河流變成了紙上的一條曲線,村莊的房子如一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)兒,擁擠在一起;隱隱約約能辨析出房屋和樹木。這時(shí)候媽媽來到了我們身邊,她手里的塑料袋裝滿了垃圾。媽媽滿臉汗水,我趕忙遞給媽媽一瓶礦泉水。媽媽喝著水,拍了我肩頭一下,說:“我落在了最后。”我說:“媽媽你其實(shí)爬得最高!笨粗鴭寢屖掷锏睦,爸爸也說:“是啊,你媽媽跑得最快!

  我忽然看到遠(yuǎn)方還有一座更高的山,原來,我們站的頂峰,并不是最高的,還有更高的山,要我們努力去攀登。何況還有那些看不見的大山呢!

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀3

  我倚立在公交車的窗口旁,疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光,按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚(yáng),我開始捕捉車外飛逝的色彩。

  鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的.陽光穿透而下,與之相會(huì),見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來?垂柳依依,依戀風(fēng)、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自身的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動(dòng),與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來,又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。

  車子向前行駛,湖水漸去,徑影又來。

  茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹,給我這樣的印象,F(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺地安寧了下來,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些,讓風(fēng)景綿長一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自身隱沒在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹林。小徑是弓,樹木是弦,訴說柔腸萬千。偶爾一個(gè)音符滑落,又變成斷腸訣別。

  哦,小徑是否在憂傷,無人尋覓它的身影?

  車輪毫不留戀,那些風(fēng)景,被拉扯遠(yuǎn)。

  文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起,“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺,也是“我”心中的所思所想。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀4

  當(dāng)母親的愛洋溢在字里行間之時(shí),父親的愛卻被擱置在角落中無人問津。我知道不是父愛不夠偉大,只不過是我們從來都忽視了去傾聽父親的愛。

  父親的愛從不表現(xiàn)在語言上,它需要我們用心去感受,用心去傾聽。我永遠(yuǎn)也忘不了父親的那輛單車,小時(shí)候,我最愛的就是跟父親騎上那輛單車去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車上,時(shí)間仿佛就停止在了那個(gè)瞬間,那個(gè)歡樂的瞬間。我總是嚷嚷著:爸爸,快呀,快呀,駕!駕!”而爸爸也總是眉色飛揚(yáng):“好嘞,兒子坐穩(wěn)了,爸爸要加速了,超過那輛汽車嘍!”我高興極了,叫得更歡了:“爸爸,爸爸最好了,爸爸是世界上最好的!

  那個(gè)時(shí)候,能和父親騎上一圈,我都會(huì)覺得這真是人生中莫大的幸福了?晌乙恢倍紱]有注意到,父親每次騎完車,都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。我知道我的快樂永遠(yuǎn)是建立在父親的愛之上的。而對此,父親卻總是樂此不疲,我也總是會(huì)心安理得地欣然接受。

  現(xiàn)在的我,當(dāng)然知道那輛單車永遠(yuǎn)也抵不上汽車的速度,也沒有汽車的舒適。但,它卻比汽車更有價(jià)值,更有意義,因?yàn)樗休d著一個(gè)父親對兒子的那份深沉的愛,那份愛需要我用心去傾聽。

  如今,我長大了,那輛單車也早已成為了回憶。進(jìn)入高中以來,回家的'次數(shù)少了,跟家人見面的機(jī)會(huì)也少了?墒俏也⒉患拍,因?yàn)樯磉吙傆懈赣H的愛默默陪伴。

  父親從不批評我,也從不訓(xùn)斥我,在旁人看來,他甚至缺少一位父親對子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒有母親那種嘮叨的愛。每次我想用好成績來給父親一個(gè)驚喜時(shí),他都會(huì)很平靜地說:“很好,繼續(xù)努力!”話雖簡短,但我知道這句話意義很深,父親的愛其實(shí)都已寄托其中。只有學(xué)會(huì)傾聽父愛的人才會(huì)真正地懂得父愛。

  父親老了,額頭上的皺紋多了,而他最放心不下的還是自身的孩子。父親是愛孩子的,他的愛往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話、一個(gè)平常的動(dòng)作中。父親的愛是深沉的,他從不索取任何匯報(bào),只希望自身的孩子能健康成長。

  學(xué)會(huì)感恩吧,感恩父親的愛,感恩父親所付出的一切。我們已長大了,更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說的每一句話,珍惜父親所做過的每一個(gè)動(dòng)作,父親的愛同樣是偉大的。

  學(xué)會(huì)傾聽吧,傾聽父親的愛,不要讓它從我們的心中流走!

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀5

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈碌絾?我最喜歡的季節(jié)就是秋天。秋天是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是個(gè)寄托希望的季節(jié)……

  天空中,掠過一群大雁,它們時(shí)而排成“一”字型,時(shí)而排成“人”字型,它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來到森林里,大家總是覺得春天的百花盛開,花團(tuán)錦簇,夏天的枝繁葉茂才是最美的,但殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林,我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅,深紅,淡紅,淺黃,蛋黃,金黃,土黃……那些顏色深淺不一,多種多樣,有些顏色我甚至連名字也叫不出來。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不但顏色絢麗,而且樹葉的形狀也各不相同。有橢圓,扁圓,長條狀,方形……。你瞧,那滿樹的楓葉,火紅火紅的,似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看,那棵楓樹就好像是一位熱情似火的少女,正準(zhǔn)備邀請我們到它哪兒去坐坐呢!在一些果樹上,已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí),那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈,水靈靈的甚是可愛。

  觀賞完秋天的森林,我來到秋天的田野。如果說森林總體是紅通通,火辣辣的感覺的話,那田野就是一片絢麗的金色,給人一種豐收的感覺。你瞧,那一顆顆稻谷圓潤飽滿,一條條麥穗快壓彎腰。一陣微風(fēng)吹過,金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)起來,好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看,一層層麥穗擺動(dòng)著,好像掀起層層麥浪,浪花此起彼伏,一層高過一層,像是在為我們進(jìn)行一場盛大的'雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿笑容,他看看自身的田野,說:“今年,一定又是一個(gè)豐收年!”農(nóng)民伯伯們辛苦一年,在這個(gè)時(shí)候,終于有回報(bào)。秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋天,不但風(fēng)景秀麗,碩果累累,而且,還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋天,各位學(xué)子結(jié)束輕松、愉快的假期,準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂!叭酥,性本善……”,朗朗的讀書聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期,是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),也從秋天開始播種希望的種子。

  秋天,是我最喜愛的季節(jié),它景色宜人,碩果累累,又充滿希望。我愛你,美麗的秋天!

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀6

  一張塵封已久的照片,喚起了我無數(shù)美好的回憶。

  又是一個(gè)寒冷的鬼天氣,我伏在窗前看著屬于我一個(gè)人的同學(xué)錄。他們的字跡,都被我看在眼里,我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。

  照片里大家都在微笑,看著第一排的死黨們,思緒便回到了以前——“大家好,我是你們的同學(xué)了!跋抡n后我在座位上沒有形象的大喊起來,“神經(jīng)病!切”一位同學(xué)不客氣的說到。我心里一直想要打好人際關(guān)系,所以只笑了幾下,便走掉了。漸漸的,我們也互相了解,互相關(guān)心。我們可以說是班上最霸道的人,只要惹怒了我們五個(gè)中的一個(gè),那個(gè)人也不會(huì)有好果子吃。當(dāng)然,我們也有翻臉不認(rèn)人的時(shí)候。記得那是我領(lǐng)早讀,班上人都知道我的脾氣,只要一但有人過了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書的,哄出去斬了。那也正是我那4個(gè)姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來吃了,結(jié)果本來該讀書的同學(xué)都一個(gè)個(gè)像幾百年沒吃過東西一樣望著她們,我當(dāng)時(shí)就來氣了說“你們不要太過分了!薄暗鹊认戮秃昧恕彼齻冋f完后像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后,我忍不住火山爆發(fā)了,一邊把她們的面摔在地上,一邊說:“吃可以,但是請出去吃”。她們心里也不舒服,4個(gè)對看了一眼,一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事,鬧得我們兩三個(gè)星期沒說過話。冷戰(zhàn)到了最后,我們都覺得自己做的太過了,最后還是和好如初了。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下‘留下來’!绷昙壎嗟寞傋訕逢(duì)又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的.那些“聽從”還在一個(gè)勁的鼓掌,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾似的,好像都沉醉在我們的歌聲里面咯!我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。

  看著照片,每每打開留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)眼淚很不爭氣的流了出來,想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會(huì)在一起讀初中、高中、大學(xué)的么?這些回憶,我愿意忘記,當(dāng)做從來沒認(rèn)識過你們,這樣就不會(huì)在夜晚偷偷地擦淚了,這樣就不會(huì)再想起要和你們在一起了。但是,我反復(fù)問自己的心,我能抹去那美好的回憶么?對,不能。我想,留點(diǎn)回憶給自己。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀7

  冬銀裝素裹,春百花爭艷,夏驕陽似火,而我卻獨(dú)愛靜謐的秋,愛它的美麗、喜悅,跟那一絲絲淡淡的韻味。

  輕輕地,秋天來臨。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的,輕盈而柔跟,沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落,守護(hù)紫丁香花開的夢幻,看著這個(gè)落葉紛紛的世界,忽然覺得很干凈,很溫柔。

  秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場邊,是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽光的顏色,嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán),笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課跟同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿多少秋的精靈?我們悄悄的撥開草,細(xì)細(xì)的尋找著,有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱,便伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開手察看,同學(xué)們在互相比著誰的螞蚱多,誰的螞蚱大,每當(dāng)有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最快樂的呢?

  秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開一本厚重的'書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡(luò),纖毫畢現(xiàn),那是歲月的痕跡。

  記得小學(xué)六年中,我最愛收集的便是這一枚枚樹葉,那上面的精致花紋,在我看來,可是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也解我這一點(diǎn),每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉,總是會(huì)給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ貛灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極,F(xiàn)在,朋友之間分開,但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳,撫摸這些秋葉時(shí),就似乎又想起她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

  我又在樹林中撿到一片漂亮的葉子,夾入書中,一縷秋陽照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,化在暖融融的秋中,化在回憶中的微笑里。

  秋是我最喜愛的季節(jié),可人們說它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開我的心扉。

  我愛秋天,它的美麗、喜悅、韻味,會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中,我知道,那是一段無法磨滅的回憶。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀8

  小小的承諾在一個(gè)人心里或許不會(huì)造成較大影響。但對于小孩子,他們的心是脆弱的,大人們許下承諾就應(yīng)該說到做到。

  記得小學(xué)四五年級的時(shí)候,我到老家姑姑家過暑假,家鄉(xiāng)的風(fēng)景還算美。我們住在一個(gè)大院子里,無論白天黃昏總有小孩子在玩耍嬉戲。我是城里的孩子,自然得成體統(tǒng),整日呆在家里陪姑姑看電視。

  有一天下午,烈日炎炎,知了在不停的叫著,院子里安靜極了,姑姑睡午覺了。正在我閑來無事時(shí),院子里有動(dòng)靜了,兩個(gè)梳著長辮子的小女孩開始玩“跳房”的`游戲,舞動(dòng)的長辮子、開心的笑聲,打破了院子的沉寂,使我情不自禁的趴在窗臺(tái)上觀望。不一會(huì)兒,姑姑醒了,看樣子被吵醒了,她讓我把那兩個(gè)小女孩叫到屋子里。姑姑笑著對她們說:“芳芳、蘭蘭,這么熱的天你們還出來?兩個(gè)皮丫頭,如果你們倆每人湊齊一千張?zhí)羌,我就給你們買花裙子,好不好?”“太好了,太好了!”兩個(gè)小女孩不假思索的叫道,興奮極了。兩個(gè)人拉著手蹦蹦跳跳的出去了。

  從那天以后,院子里果然再?zèng)]有聽到這兩個(gè)小女孩的笑聲。事后聽人說,芳芳和蘭蘭每天的生活都離不開糖紙。父母給的零用錢都用來買了糖紙,吃的兩個(gè)人直咳嗽,但這點(diǎn)糖紙根本不夠。她們又到街上找,墻角草叢都是她們尋找的身影。商店里的糖果專柜,她們一守就是一天,等著盼著家長領(lǐng)著孩子來買糖吃。有時(shí)撿到一些又臟又破的糖紙,她們就用水泡好幾個(gè)小時(shí),然后晾干,一張漂亮的糖紙就出現(xiàn)了。

  一天一天過去了,暑假快要結(jié)束了。在我快要離開的一天早上,那兩個(gè)小女孩終于每人拿了一千張漂亮的糖紙送到姑姑面前,臉上滿是成就感,“裙子呢?”姑姑楞了,半天說不出話來,然后笑道:“你們倆真湊齊啦?!我是開玩笑的,那天睡覺被你們吵醒,為了讓你們安靜才……”還沒等姑姑說完,兩個(gè)小女孩的臉一下子變了,那是從極度高興到極度失落的感受,一定特不好受。我在旁邊也替她們好傷心。她們倆拿著厚厚的、整齊的漂亮的充滿童真的糖紙默默的走了,一句話也沒有說。從那以后她們倆的笑聲少了,對別人更多了一份懷疑。

  的確,孩子是可以批評的、是可以責(zé)備的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深的傷害。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀9

  在生活中我們每個(gè)人都可能遇到過或者面臨過很多的誘惑,例如說我們在非常想得到一件東西可又不是那容易得到的時(shí)候,每當(dāng)別人提到它,或者我們無意中看見它,心里會(huì)出現(xiàn)一種想占為己有的想法。就是因?yàn)槭艿搅诉@種心理作用,很多人在誘惑面前迷失了自身。因此當(dāng)很多人聽到誘惑兩個(gè)字的時(shí)候會(huì)想到有不好的事情發(fā)生。

  當(dāng)我們在面臨選擇的時(shí)候,也可能有很多條件在誘惑著我們,不同的人會(huì)因?yàn)椴煌氖虑槭艿秸T惑。小孩可能會(huì)被眼前的美食所誘惑,才會(huì)去做自身不喜歡干的事情。掌權(quán)者可能因?yàn)榻疱X和權(quán)力的'誘惑,做出了違背自身原則的事情最后受到了制裁。當(dāng)一個(gè)事物到了一定的誘惑程度,大多數(shù)人可能會(huì)為了自身的一己私欲,而忽視了后果。

  曾經(jīng)看過一個(gè)故事,講的是印度人捉猴時(shí),會(huì)在一個(gè)特制的小盒子內(nèi)放上美味的堅(jiān)果,盒子上開一個(gè)小口,剛能放進(jìn)猴子的前爪。猴子伸進(jìn)手去抓堅(jiān)果捏緊手心不放,最后爪子伸不出來,結(jié)果不少猴子就是這樣被抓住。有的時(shí)候大多數(shù)人也是這樣,明明知道事情不好,可是想到了自身的利益,可最終還是去做了。

  可見在不良誘惑面前我們的內(nèi)心是多么的脆弱,明知深受其害還要反其而行。結(jié)果很多人都在這上面吃了虧。有的人會(huì)因?yàn)槌蕴澏〗?jīng)驗(yàn),而有的人卻推卸責(zé)任,結(jié)果導(dǎo)致了在更大的誘惑面前無從選擇。

  要想真正的不被誘惑所傷害,首先要先學(xué)會(huì)區(qū)分好壞之分,對那些對自身和別人有利的誘惑,我們積極地去完成?赡茉斐晌:Φ恼T惑我們堅(jiān)決去抵制。

  其次,要學(xué)會(huì)抵擋住誘惑,要先認(rèn)清事情的危害性可能造成哪些后果。做到在誘惑面前不被利益所干擾,能做出正確選擇,讓不良誘惑系數(shù)降低。

  第三,要加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),在自身做好的同時(shí),還要積極宣傳這種不良誘惑腐蝕的危害性,多開導(dǎo)那些在誘惑面前無從選擇的人,引導(dǎo)他們在誘惑面前做出正確的選擇。

  二十一世紀(jì)的今天是在不斷發(fā)展進(jìn)步的,誘惑也會(huì)像螞蟻一樣時(shí)不時(shí)的鉆出縫隙來到我們身邊。只要我們端正好自身的態(tài)度,拿好手中的滅蟲劑,就一定能把誘惑給打敗。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀10

  前幾天,一個(gè)好友過生日,我祝賀她說:“恭喜你,又大了一歲!”朋友搖搖頭說:“是呀,又老了一歲!”我笑著反駁:“不是老,是成長了一歲!”朋友一語驚醒夢中人:“成長是什么?”我這才回悟:“原來自身也不明白成長的含義!

  也許是個(gè)例外,我并不想長大,生活在家長的關(guān)心、老師的關(guān)愛下有多好?墒,成長總是這樣悄無聲息地走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬、四季輪回。

  父親是一個(gè)象棋高手,從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤旁,自然也學(xué)會(huì)可在方寸之間尋找一片寧靜的天地。和父親下棋,是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過我,每當(dāng)看著自身被父親殺得片甲不留的棋局,我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時(shí)媽媽也會(huì)禁不住嗔怪:“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭卻從未讓過我。

  記得他語重心長地拍拍我的肩膀,然后對我說:“孩子,小小的棋局輸了沒關(guān)于系,但不能輸了骨氣、輸了責(zé)任,只有勇于承擔(dān),敢于面對的人,才是一個(gè)真正的大寫的人!碑(dāng)時(shí)年幼的我。雖記住了父親樸實(shí)的話語,但對父親口中“大寫的人”還不明因此,可是我卻明白,成長就是勇于承擔(dān)責(zé)任。

  隨著時(shí)間的'推移,我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語重心長”的大手的含義,也漸漸體會(huì)到該如何做“大寫的人”。上了初中,經(jīng)歷了一次又一次的考試,我雖沒有傲人的天資卻憑著努力取得了一個(gè)個(gè)好成績,當(dāng)然,我也不得不承認(rèn)。試卷上總留下我馬虎的痕跡,不服氣卻又無法挽回。我痛恨自身的失誤。因此心情低落。

  父親看到我這樣,在我耳邊說了一席話后,使我豁然開朗,在成長的過程中,他不但充當(dāng)父親的角色,還是我人生的導(dǎo)師,父親說:“泰山不拒細(xì)壤故能成其高。江河不拒細(xì)流故能成其遠(yuǎn),大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗!边@時(shí),成長又有了新的含義,那就是注意細(xì)節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼間,秋季來了,看著滿地金黃的落葉,我會(huì)回想它曾經(jīng)有過的鮮活。而我們是否也應(yīng)細(xì)細(xì)回味成長的五味瓶中的故事呢?里面有著酸甜苦辣,人生百態(tài),實(shí)在而動(dòng)人。每一個(gè)故事都是一種精神,詮釋著對成長不同的解釋。

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀11

  最近爸爸老愛喝酒,發(fā)脾氣。就前天,我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想,對,剛學(xué)過《負(fù)荊請罪》,不如我們也來演一出話劇,讓爸爸向媽媽“負(fù)荊請罪”。

  這個(gè)周末,我對他們說:“爸媽,我想拍個(gè)家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上,把快樂分享給大家!”爸爸感到不錯(cuò),愿意出演廉頗,可媽媽不樂意了。在我三番五次的勸說下,媽媽也無奈地答應(yīng),擔(dān)當(dāng)了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡,我就讓他來伴奏,而我就是韓勃了。成員齊全,準(zhǔn)備開演。

  既然是古代的事,穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的`褲子和頭巾,用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服,我?guī)蛬寢尞嬌狭诵『,加上手中拿著的大蒲扇,看上去倒像諸葛亮了。我?guī)桶职之嬌洗置济,一個(gè)威風(fēng)凜凜的武將閃亮登場。

  演出開始了!我滿不服氣對媽媽說:“大人,那廉頗如此粗魯,您為啥要讓著他?”我皺起眉頭,喘著粗氣,一副不服氣的樣子!拔也挪慌滤,要是我就和他對著干!看誰厲害!”我感覺自己威風(fēng)凜凜,很有氣派。

  媽媽發(fā)話了:“韓勃,你不能這么想!”媽媽一手揮動(dòng)大洋扇,一手輕撫著小胡子,溫柔的語氣如同春風(fēng)吹過我的臉!绊n勃,你要知道,只有將相和,趙國才會(huì)更強(qiáng)大!毖莩鲰樌M(jìn)行中。

  第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽,累得上氣不接下氣:“大人……大人,廉將軍……來了!”媽媽平靜地說:“何事?”“他背著荊條,您快走呀!”我十分焦急!翱炜熳屗M(jìn)來!”此時(shí),二胡聲奏響,爸爸快速奔向媽媽,蹲下,雙手抱拳:“請用荊條打我吧!我不應(yīng)該和您對著干,您原是為趙國著想。”爸爸堅(jiān)定而逼真的動(dòng)作,讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請罪呢!媽媽連忙扶起爸爸:“別,沒事!”爸爸堅(jiān)定地看著媽媽,“請責(zé)罰我吧!”我偷偷看媽媽,她雖然嘴上讓廉頗起來,可眼中有藏不住的得意,看來,“負(fù)荊請罪”的效果不錯(cuò)。

  演出結(jié)束,全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說:“只有爸媽和,家庭才會(huì)更幸福!”爸媽你看我,我看你,不約而同地笑了!

學(xué)生記敘文作文優(yōu)秀12

  可能是時(shí)代的差異,您和我對事物的理解完全不同,您的行為造成了我心中的墻。

  我的奶奶出身在50年代,那個(gè)年代每家基本上生活都有困難,所:奶奶一記事開始一放學(xué)就回家種地,無論春夏秋冬都在辛勤的耕種,因此導(dǎo)致了您到老年時(shí)期的腰痛與灰指甲。

  奶奶身高在那個(gè)時(shí)代算高的,頭發(fā)黑色和白色都有,雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記,是那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱松钕氯サ奈ㄒ皇侄胃N。

  前兩年,我的心就開始堵了。

  您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀,奶奶聽別人說能治腰腿酸痛,血壓一下就能降下來,消除癌細(xì)胞一聽就知道這是一個(gè)虛假傳銷,說一些老年人聽不懂的專業(yè)名詞,引誘老年人上鉤。

  人總是不想去世的,奶奶就去試一下,據(jù)奶奶說可以治腰痛,坐了幾天,奶奶覺得腰比以前好多了,其實(shí)都是心理作用,我平靜的對奶奶說:這東西也不要買,買了也沒有用!笨赡棠淌止虉(zhí),家里的人都不贊成她買,但她偏要買。

  爺爺對父母和我說:她平時(shí)沒多少愛好,她這樣年也十分勤儉,就買吧,給它當(dāng)一個(gè)愛好吧!庇谑峭赓I下了一臺(tái)機(jī)器。

  自從買了回來,我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣,只有一縷光芒射進(jìn)來。

  每天早上奶奶燒完早飯,便準(zhǔn)時(shí)去做電療,把那里推銷產(chǎn)品的放家里帶,那邊推銷的產(chǎn)品千奇百怪有:蜂膠肥皂,牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的?都是一些假冒偽劣產(chǎn)品,可奶奶認(rèn)為這些東西都是好東西,蜂膠肥皂,用蜂膠做的`怎么可能白送肯定是假冒的。但我心里知道奶奶想活的更長久一些;想不要每天活的那累;想讓身體更健康。

  但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。

  暑假時(shí)太陽懸掛在天空,烘烤著大地,人們只要一出門,走幾步路,頭上就都是汗。

  即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí),這次不是去做電療,而是去做灰指甲。

  每個(gè)星期奶奶定期去做灰指甲,就是把灰指甲變成健康的指甲,但那個(gè)滴的藥水刺激性氣味太重,我和父母擔(dān)心奶奶原來的病情加重,她也不聽。我自身內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們,出于她的一片好心。

  果然最近,奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療

  可能是因?yàn)槟墓虉?zhí)造成了我心中的堵,但等您恢復(fù)好的時(shí)候這個(gè)堵自然會(huì)解開。

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