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成長的味道作文

時(shí)間:2023-08-31 15:12:40 話題作文 我要投稿

成長的味道作文(集合)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長的味道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的味道作文(集合)

成長的味道作文1

  成長,意味著我們將要長大;成長,意味著我們將要懂事;成長,意味著我們無知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大盤一,把我們那群無知的頑童變成了日思夜想的大哥哥,大姐姐。

  棉花糖班的低年級(jí),雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口,一股說不出的甜意沁入心田。一群群可愛的頑童,在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著!鞍」,我捉住你了!你捉!”“不算!不算!”“就算就算!”一群小孩在為輸贏爭(zhēng)吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來……

  薄荷糖般的中年級(jí),像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意,卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的,但幼稚的童心終究沒變。那時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了玩彈珠,跳皮筋,扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候,仍然會(huì)做些傻事來。笑聲,歡樂聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂的笑臉,想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛,有一種說不出的童心。

  咖啡味的高年級(jí),香氣十足,苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口,一絲咖啡滑入口中,只有細(xì)心地,慢慢地品嘗,才能品嘗到里頭的.絲絲甜意,使人回味無窮。六年級(jí)大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中,我們沒有大部分的時(shí)間去玩耍了,臉上的笑容也漸漸淡去,那顆幼稚的童心早已成熟,那種天真無瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級(jí)的我們,用成熟代替了青澀,至少不會(huì)像以前哪么傻里傻氣,我們漸漸地變得成熟,搞怪……

  當(dāng)春雨代替東風(fēng);當(dāng)成熟代替青澀,在時(shí)光中徘徊的你,是否還記得我熟悉的身影?

成長的味道作文2

  奔跑在人生的道路上,一路走來,我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚,正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟,這個(gè)過程叫做“成長"。

  不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是,我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢,時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來表示不滿。我開始會(huì)設(shè)身處地的來想想他人的感受,想著如何不再讓大人操心受累。看著鏡中漸漸褪去稚氣外衣的`我,成長的味道是理解。

  不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返,F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!焙投鸥σ黄饑@惋“國破山河在,城春草木深!迸闾K軾共“西北望,射天狼。”與李清照共品“物是人非事事休,欲語淚先流”的愁思,成長的味道是感悟。

  不再故意在作業(yè)本中寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手,角斑白的發(fā)絲,和因長年授課而略帶沙啞的嗓音,心中都會(huì)充滿感激。老師的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長的味道是感恩。

  成長的味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望,一邊穿越暴風(fēng),一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫。

  成長的味道是無垠大地上的小樹對(duì)長成參天大樹的期待,一半土里扎根,一半沐浴陽光,從不依靠,從不尋找。

  成長給我們留下的不僅僅是殘香,它不是文摘,只收錄精彩。成長是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成熟。

成長的味道作文3

  午后,靠窗,泡一杯熱氣騰騰的咖啡,隨著陣陣霧氣的升騰,緩緩的閉上眼睛,輕輕地吸一口,咖啡的苦澀便會(huì)伴隨著其特有的醇香慢慢地滲入腸胃,彌漫全身,牽動(dòng)思緒……

  這是很多咖啡愛好者會(huì)做的,但是你是否曾試著品嘗咖啡,試著品嘗咖啡那苦澀的味道呢?咖啡那苦澀的味道就如同成長道路中所需要失敗,而于苦澀的味道之后的那種淡淡的甜味就是戰(zhàn)勝失敗、克服失敗后的喜悅。

  每個(gè)人都會(huì)有過失敗的經(jīng)歷,當(dāng)然也會(huì)有過戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷,失敗時(shí)的失落是不可免的,但戰(zhàn)勝失敗、成功時(shí)的喜悅也是不可免的。有時(shí)靜心回顧我自己的所經(jīng)歷過的事,深有感觸。今年,有一次,學(xué)校舉行紙牌搭高的.比賽,我在家里搭了好幾次都沒有搭上去,最后失落極了,就說:”算了!再怎么搭也是白搭,不搭了,順其自然吧!”但是第二天,我居然聽到了一個(gè)好消息,旗牌搭高可以拆,于是,我重整旗鼓,想了整整一夜,哈!終于想出了一點(diǎn)眉目,后來,我代表我們班去參加了紙牌搭高的比賽,而且還得了一等獎(jiǎng),那時(shí)候我的心里別提有多開心了!

  再和大家講個(gè)故事吧!

  從前,有個(gè)人,他是個(gè)“大少爺”,他從小就被家人寵著、愛著,生活中碰到的麻煩全都是他的家人幫他解決,所以他的一生中沒有失敗,也沒有煩惱,然而,他長大了,他該獨(dú)自出去闖蕩了。于是,他告別了他的家人,但是,因?yàn)閺男〗?jīng)歷的失敗都是他的家人幫他解決,所以他總是很苦惱,很失落,覺得自己很沒用,后來,他就因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫幼詺⒘。須不知,這樣做太得不償失了!

  成長需要失敗,失敗就如同咖啡,只要你去細(xì)細(xì)品味,必將體會(huì)出其中的奧秘。

成長的味道作文4

  成長,可是個(gè)漫長的過程,從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語,到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂,再走進(jìn)中學(xué)的大門如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來一步步的腳印,還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我特別嬌氣,一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū),就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去,那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里,搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了?墒怯窒胪嫫鞑模坏孟蛞慌愿改竿断蚱蚯蟮哪抗狻0职謰寢尣挪还苣,只是在旁邊鼓勵(lì),而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,

  心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的,那不過是有點(diǎn)不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時(shí)能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的小石頭上了,甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼?梢晕医z毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的'考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上,腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。 我暗中樂觀,直安慰自己:沒關(guān)系,就當(dāng)一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去最后,我做到赤腳繞島一圈。一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。 成長,雖然時(shí)間漫長,而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。我喜歡回味,回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。

成長的味道作文5

  每一個(gè)人的成長都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開心的,有的是難過的,一句話,每個(gè)人的成長過程都是不一樣的,也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的懂事。

  在幼時(shí),當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí),那感覺是十分溫馨的,爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛,但是,被父母捧在手心,那無知的我,根本不知道人世間種種的情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長,先開口說話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領(lǐng)下,一步步地站了起來,慢慢地,慢慢地,在撒滿陽光的大地上走了起來,是的,那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn),父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長,慢慢地成熟起來。

  幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

  一長大,在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事,也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來,就會(huì)知道,自己在幼時(shí),那種天真幼稚的生活是多么的`美好,是多么的開心,是多么的幸福,在那時(shí)的思想是那么的單純,一點(diǎn)兒煩惱也沒有。

  其實(shí),我們明白,自己在成長的過程中,我們?cè)谧约撼砷L的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

  在你小時(shí)侯,家庭是你第一所學(xué)校,父母是你第一任老師。

成長的味道作文6

  時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無憂無慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長了。

  小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺得成長是快樂的,就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來,摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤氣息,又略帶著花兒的芳香?傊,成長是甜甜的。

  漸漸的,長大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語也開始慢慢地蔓延開來,這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無處傾訴,只能無能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周圍人卻對(duì)此視而不見。那時(shí)候,便覺得成長是酸酸的`。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來越多的壓力。堆積如山的試卷,無法計(jì)數(shù)的題目,蕩漾心弦的分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長也變得苦苦的。

  如此娓娓道來,將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來,仿佛正親眼目睹成長的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。

成長的味道作文7

  地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹。只要就是生物便都會(huì)有一個(gè)追求,人們?cè)谧非笾新砷L,追求的過程同樣也就是成長的過程。

  所追求的就是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的就是造福于全人類;秦始皇所追求的就是統(tǒng)一六國。他們所追求的不一樣,但就是行動(dòng)卻都就是一樣的。那就就是毫不放下地努力前進(jìn),哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的'在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

  要想成功,首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo),但就是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也就是不行的。我們?cè)诔砷L的過程中會(huì)遇到挫折、困難,但就是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。

  也有一些失敗者,他們半途而廢,會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但就是他們卻不明白機(jī)會(huì)就是自我創(chuàng)造的。就就是像泰戈?duì)査f的一樣:“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們。”

  作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然就是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績就是多么的好的時(shí)候,我們總會(huì)在一邊羨慕不已,然后下定決心自我也要做到他那樣,只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加完美!

  讓我們?cè)谧非笾谐砷L,在成長中追求!

  成長的味道作文(二):

成長的味道作文8

  不知從什么時(shí)候起,遇到難過的事,我不再像小孩子那樣嚎啕大哭,而是開始偽裝堅(jiān)強(qiáng),然后,在那寂靜無人的地方,安靜的流淚。

  作為小學(xué)生,我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績有多壞,我的眼淚,只會(huì)充盈在眼眶中,在人群面前,是無論如何不會(huì)流出來的。

  那是一天午后,我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下,伴隨著清脆的水滴聲,那些噴射下來的水珠,滲入我的頭發(fā),然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí),沾濕了我的臉頰,我閉上眼睛,若是高興時(shí),我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是,現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫面,讓我手足無措。淚水流到嘴邊,已被沖淡得沒有咸咸澀澀的味道了,但我依舊淚流不止。

  我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無人煙的'地方,無盡的孤獨(dú)與落寞,我蹲了下去,水打在身上的感覺更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開雙眼,水涌入眼中,模糊了眼前的事物,我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣,傷心的時(shí)候,喜歡淋雨;有人說想做一條魚,即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后,眼淚沒有再流下來,卻開始思考。我學(xué)習(xí)這么差,題也不會(huì)做,難道是我的頭腦比別人笨么?這個(gè)問題在我腦海中一直縈繞了許久。

  我關(guān)上花灑,用毛巾擦干了臉。我看見腳下的水正向下水道流去,帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去,一去不復(fù)返。陽光又一次照在我的身上水,此時(shí)此刻,覺得身上溫暖了幾分。

  在這個(gè)安靜的午后,我靜靜品味成長的味道,周圍的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)地安靜了……

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