實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文優(yōu)選[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開了門。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著我們，臉上笑開了花�！案绺�，快過(guò)來(lái)和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。啊！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開�！按蠹襾�(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的.我和弟弟異口同聲地叫道：“開飯羅！”大家品嘗著奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒(méi)有影響我們的興致。吃完晚飯，擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果，燃放鞭炮，開始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái)：
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的'風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫寫的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家小貓有一歲大了，媽媽說(shuō)在貓的生命里已算是成年了，是小帥哥了。它的的皮毛是灰白相間的條紋，讓我喜歡的是它那雙透亮靈活 的大眼睛，早晨像栆核，中午就瞇成了一條線，夜里 就變成了兩只綠燈泡。我很喜歡它，因?yàn)樗芑�，一個(gè)線球和一個(gè)木塊都能成為它的很好的玩物，我一進(jìn)家門它就追著不撒，因?yàn)槲铱偸前盐业暮贸缘呐c它分享。
我最愛(ài)偷看 它撲老鼠的樣子，它會(huì)盯住目標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，尾巴 翹的直直的，回身的毛都豎了起來(lái) ，一但有了機(jī)會(huì)，就蹭的一下咬在嘴里，發(fā)出嗚嗚的'生音，它一時(shí)還不肯吃下去，一會(huì)放 開，一會(huì)按住，它還會(huì)自己關(guān)門。它總是把自己的糞便埋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還時(shí)常甜嗜這自己的皮毛，打扮的干干淨(jìng)淨(jìng)，我很想接近它抱著它不放。
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