[必備]小學(xué)生的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有些坐不住了,一心盼望著下課的鈴聲。為什么呢?因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钐K都是飛碟迷,我倆觀點(diǎn)一致,認(rèn)為一定會(huì)有外星人。我們在上一節(jié)課間休息時(shí)間傳看《科幻世界》時(shí),正巧碰到了同班的王利民和王宇,他倆不相信有外星人,于是我們就爭論了起來。當(dāng)上課鈴響起來時(shí),我們四人約定,下一個(gè)課間休息時(shí)接著“舌戰(zhàn)”。
下課的鈴聲終于響了起來。我們聚集在操場的一角。王利民搶著先說:“我認(rèn)為,根本就沒有什么外星人。你們甭被一些所謂的‘科學(xué)家’的幻想迷住了。如果說有外星人,”王利民對著我倆微微一笑:“請問,有什么證據(jù)證明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李蘇,他蹦著直叫:“有個(gè)外國的天文愛好者還收到了來自銀河系中心的無線電波呢!這,不就證明了宇宙中除人類外,還有高等生物的存在嗎?!”邊說,李蘇邊掏出一本《UFO與科學(xué)》雜志,往王利民手里一遞,“不信,你看看!崩钐K接過雜志,不吱聲了。
這時(shí),王宇拿出一張《科學(xué)與生活》報(bào),“李蘇,你說的那個(gè)無線電波,不是到現(xiàn)在還無法破譯嗎?你看看這一段,”王宇用手指著報(bào)上的一篇文章,“宇宙中有許多星體本身就會(huì)發(fā)射出各種波,包括無線電波,這些波還經(jīng)常干擾地球上的人類通訊呢。接收到這樣的無線電波,真是沒什么大驚小怪的!”
“你說沒有外星人,就沒有了?你怎么證明沒有外星人呢?”一直插不上話的我開口了!案嬖V你們,在新疆的一個(gè)叫哈密的地方,有許多人親眼看到了飛碟。很多古書上也有關(guān)于飛碟的記載。在一個(gè)人跡罕至的小島上發(fā)現(xiàn)了一幅很多年前的.壁畫,上面畫的竟是一個(gè)身著宇航服的人!由此可以推想,過去,具有高超智慧的外星人曾經(jīng)光顧過我們地球!蔽覔]著一本《科幻世界》雜志,得意地說。
“宇航員?笑話!”王利民一把搶過我的雜志,“可能是史前人類想象過于豐富,在幻想中做的畫吧?”
“不對!沒有見過的東西,怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”
“鈴……”上課鈴響了。我們都沒有說服對方。我們雙方都暗自決定,回家后多找一些資料,以證明自己的觀點(diǎn)是正確的。
回家后,我問爸爸,到底有沒有外星人呢?爸爸說,不管有沒有外星人,在你們查找資料和辯論的過程中,會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信,憑著你們的學(xué)到的知識(shí),將來一定會(huì)解開這個(gè)迷的。
我真想一下子學(xué)到很多知識(shí),快快長大,去探索那神秘的宇宙。
小學(xué)生的作文 篇2
奶奶長得并不好看,黑黑臉是勞動(dòng)的時(shí)候被曬黑的,深邃的那眼睛,展現(xiàn)出農(nóng)村人的純樸和善良。和我爸爸一樣卷卷的羊毛發(fā),粗糙的手顯得那么溫馨
我五歲那年,奶奶就離開了我,那時(shí)的'情景我還清清楚楚地記得。不知道是哪年哪月哪天,您就去了,可我還什么都不知道。一張小圓桌子上,放著您的靈位,前面還有一些點(diǎn)心,我看見我三個(gè)姑姑,痛苦欲絕,卻沒看見我爸爸,我想他應(yīng)該是不想讓我看見他的眼淚吧。我站在那里,姑姑哭著對我說,你還記得嗎?我小時(shí)候奶奶經(jīng)常背著我玩,讓我當(dāng)馬騎,你記得嗎?我不知道發(fā)生了什么是,我只是看著她們哭,哭得那么傷心,于是我也就跟著她們哭,我不知道我為什么
哭,只是看著她們哭,我就哭了。我相信,您一定在天上看著我,一直守候著我,對嗎? 奶奶長得并不好看,黑黑臉是勞動(dòng)的時(shí)候被曬黑的,深邃的那眼睛,展現(xiàn)出農(nóng)村人的純樸和善良。和我爸爸一樣卷卷的羊毛發(fā),粗糙的手顯得那么溫馨。 記得嗎?我們的往事,小時(shí)候,你們家的后院里養(yǎng)了很多動(dòng)物,有豬,有鵝,有雞,有鴨,有狗......看起來像一個(gè)嘈雜的動(dòng)物園。不知道為什么,那時(shí)我特別怕雞,可是我很想喂它們,您就交我怎么喂它們,一把米撒下去,雞都搶著吃,我看著好高興,就一直喂它們,從那以后我就不再怕雞了。我還記得,小時(shí)候我可喜歡豬了,不懂事的我跑到豬圈里,和豬一起玩,在它們中間穿來穿去,弄得一身臭烘烘的,從那里出來,您看見我都沒有罵我,只是笑,然后把我放在盆子里,給我洗澡,我還記得那美好的時(shí)光,是那么的珍貴。
思念是夢的延續(xù) 美 麗 的 時(shí)光總是一去不 復(fù) 回 想 念你的時(shí)光總是 那 么 珍 貴 星 空 中 布 滿 了思念的雨絲。
小學(xué)生的作文 篇3
家的味道,愛的味道;家的味道,人生的味道。
——題記
家是游子永遠(yuǎn)的牽掛,是孩子心靈的港灣。而對于我來說,家是一位博學(xué)的老者,從我呱呱墜地的那一刻起,家便通過我的父親,我的母親,無時(shí)無刻不教導(dǎo)著我,教我如何面對磨難,如何面對人生。
我,再普通不過的90后女孩,沒有優(yōu)越的家庭背景,也沒有不食人間煙火的外貌。我的父母是微不足道的農(nóng)民工,“窮人的孩子早當(dāng)家”,我從小就比同齡人多了幾分沉著,幾分堅(jiān)強(qiáng)。
幼小時(shí),為了給爺爺治病,貧寒的家庭,雪上加霜,弄得一貧如洗。記得有一年春節(jié),鄰家都忙著準(zhǔn)備年夜飯,而我們家卻十分冷寂。母親抱著我坐在床上,看著瘦弱的我,不時(shí)用手輕輕撫摸我,不住地嘆氣;而父親則坐在離母親不遠(yuǎn)的矮凳上,茫然地盯著屋外的那片黑暗,落下一地凄涼?粗赣H指尖廉價(jià)煙葉閃出的越來越小的星火,不知怎么,我竟覺得此時(shí)的父親是那樣脆弱無助。
那一夜,我明白了,我和別人不一樣,我要懂事,我要堅(jiān)強(qiáng),我是父母的全部,是他們的唯一希望。
為生計(jì)所困,父親不得不到離家較遠(yuǎn)的窯場里打工,那時(shí)我還小,并不知道父親的工作是怎樣的`,只是常聽母親說那工作是很辛苦的。每天,當(dāng)農(nóng)家炊煙還沒有迎來朝陽時(shí),當(dāng)我還在溫暖的被窩里著美夢時(shí),父親便騎著他那輛笨重的老式自行車帶著對生活的憧憬趕往工地,自行車車輪在父親的腳下“吱呀”翻滾,在冷霜上留下淺淺深深的車印,仿佛印下父親苦澀的汗水,印下父親堅(jiān)強(qiáng)的心志。
如今,父母的青絲已成白發(fā),我們家也邁入小康。但這個(gè)家教會(huì)我的,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
家的味道,是甜甜的;家的味道,是不屈的堅(jiān)強(qiáng)。是家的味道,將我的心靈感化得更加堅(jiān)強(qiáng),更加富有奮斗的激情。
小學(xué)生的作文 篇4
去年暑假,我和爺爺奶奶去了天下第一灘的山東威海銀灘去旅游。當(dāng)汽車到達(dá)海邊的時(shí)候,就感到一股涼爽的海風(fēng)撲向我,感覺真爽呀!我迫不及待地奔向海灘,當(dāng)我踩到軟綿綿的細(xì)沙就感覺好燙,腳都快變成“烤豬蹄”了,我急忙沖向海里一不小心摔了一跤,臉落進(jìn)了水里還喝了口海水,我抬起頭的第一件事就是去喝水,因?yàn)楹K塘。之后我開始在海水里戲水,海水一浪一浪涌向我好可怕,我嚇得跑回了岸邊。在岸邊爺爺鼓勵(lì)我說“男孩子應(yīng)該有勇氣面對危險(xiǎn)和困難”。于是我再次沖向大海并往深處走,在那里幾乎沒有浪。當(dāng)海水涌過來時(shí)我蹦起來躲過海水的沖擊,當(dāng)海水退卻時(shí)我感到自己被海水往里拽,真有意思。我看著洶涌的海浪一波一波的過去,就會(huì)想到時(shí)間也會(huì)一波一波的過去。
回到岸上后,我開始在海灘的沙子撿小貝殼和小螃蟹。貝殼可漂亮了有的像螺角,有的.像小山峰,顏色也是五顏六色的有白的、紅的、黑的、黃的,一會(huì)功夫我就撿了一袋子。小螃蟹可小了一點(diǎn)也不像我們平時(shí)吃的那么大個(gè),我抓它的時(shí)候它會(huì)用小鉗子夾我但不疼,我看到它們挺可憐就把它們?nèi)帕恕kS后我和爺爺奶奶開始用海邊的沙子做城堡和城墻,濕濕的沙子在我們的手里一會(huì)就變成了堅(jiān)固的城堡和漂亮的城墻正當(dāng)我們歡呼勝利時(shí)一個(gè)海浪沖過來就將我們的城堡和城墻摧毀了,看到我的杰作被毀了,我很傷心。
天快黑了,我們準(zhǔn)備坐汽車回賓館,我看見海面有平靜了下來,我心想大海真是兩面派,一會(huì)淘氣一會(huì)安靜。第二天,我發(fā)現(xiàn)自己的后背都被曬掉了皮挺疼的,但我心里還是想再去銀灘完。我愛大海。我愛美麗的銀灘。
小學(xué)生的作文 篇5
20xx年2月6日,是哥哥做骨折手術(shù)的`日子。
我和大家在外面焦急地等候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,兩個(gè)小時(shí)后哥哥被醫(yī)生推了出來,我連忙去看看哥哥,只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖,醫(yī)生說:“他太冷了,”可是哥哥看著我卻笑了,而且沒說一個(gè)疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上,醫(yī)生說不能讓他吃東西,哥哥已經(jīng)一整天沒吃東西了,我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力,哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次,我發(fā)現(xiàn)他始終都在堅(jiān)持看書、做計(jì)算題……
我要像哥哥學(xué)習(xí),在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。
小學(xué)生的作文 篇6
我特別喜歡《種瓜》這首歌。今天我也來寫寫大西瓜。
西瓜是橢圓形的,身穿碧綠碧綠的衣裳,頭上還有一個(gè)短短的小辮子。摸起來滑滑的.,抱起來沉沉的。這個(gè)西瓜可真大呀!
西瓜熟了嗎?味道怎么樣?切開就知道了。我把西瓜洗了洗,再把刀洗了洗。然后用刀將靠近小辮子的地方切下一塊瓜皮,用它擦了擦刀。我把刀放在西瓜中間,只聽見“咔嚓”一聲,瓜切成了兩半。哇!瓜瓤鮮紅鮮紅的,里面鑲嵌著小小的瓜子。我趴到西瓜上面一聞,一股甜味兒撲鼻而來。我把西瓜切成了三角塊兒,嘗了一口,哇!滿嘴甜津津的瓜汁兒。
這個(gè)西瓜可真甜啊!
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