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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-31 10:19:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  我的名字叫:xxx,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來(lái),就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過(guò),但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、快樂(lè)的課堂里學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒(méi)一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。

  相信我能成為你的一位好幫手!

  祝:

  身體健康!

小學(xué)生作文 篇2

  嶺南佳果——荔枝是一種很補(bǔ)滋的水果,皮是紅色的,里面的果肉又白又嫩,非常新鮮。

  荔枝是先長(zhǎng)殼,再生核,成熟的前10天才長(zhǎng)果肉,一般是三、四月份發(fā)芽,五、六月份開花,如果早的話七、八月份就上市了。

  全世界的荔枝有兩百余種,我知道的最佳荔枝有:“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”,這幾種荔枝看似沒(méi)什么區(qū)別,可你用手去摸,用嘴去嘗卻大不相同了!肮鹞丁焙汀板有Α钡钠げ畈欢,都是尖尖的,滿身生著小刺。而“糯米滋”的.皮很滑,摸起來(lái)舒服極了。它們的顏色、味道也各有不同,“桂味”果實(shí)為球形,中等大小,淺紅色,殼薄脆,表皮的龜裂片峰尖銳刺手,帶有桂花香。“糯米滋”果實(shí)為扁心形,個(gè)頭大,鮮紅色,表面片峰平滑,果肩一邊顯著隆起,肉厚核小!板有Α惫麑(shí)較大,平均單果重30克,果肉細(xì)嫩多汁。大家一定聽說(shuō)過(guò)“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”吧,傳說(shuō)古時(shí)候,楊貴妃為了吃到江南的新鮮荔枝,派三千兵馬像接力賽一樣地把荔枝送到京城。妃子笑”這個(gè)名稱也是由此而來(lái)的。荔枝的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的維生素C和蛋白質(zhì),有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫力,提高抗病能力;荔枝所含的糖份具有補(bǔ)充能量,增加營(yíng)養(yǎng)的作用,對(duì)大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)的作用;荔枝有降血糖作用、消腫解毒、止血止痛的作用,可促進(jìn)微細(xì)血管的血液循環(huán),防止雀斑的發(fā)生,令皮服更加光滑。

  大家一定聽說(shuō)過(guò)“一顆荔枝三把火”吧!雖然荔枝很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但是吃多了會(huì)流鼻血、喉嚨痛,但我有一個(gè)吃荔枝不上火的好方法,那就是把荔枝剝開沾點(diǎn)醬油吃,那樣既可以使荔枝更加甘甜可口,而且吃多了也不會(huì)上火,真是十全十美呀!下次你吃荔枝時(shí)不妨也試試看。

  我愛那甘甜可口的荔枝。

小學(xué)生作文 篇3

  我從小就喜歡小動(dòng)物,特別是小狗。每次在街頭看見小狗總是特別喜歡,直沖過(guò)去摸摸它,逗逗它玩,它也是以最良好的姿態(tài)回敬我,特別惹人喜歡。

  我也經(jīng)常與父母交流,能不能在家養(yǎng)一條狗,可是他們卻極力反對(duì),甚至還遭到全家人的反對(duì),他們總是說(shuō):“狗放在家里,誰(shuí)去養(yǎng)啊?誰(shuí)去給它喂食,誰(shuí)去給它洗澡!這么多問(wèn)題問(wèn)題誰(shuí)去解決”,我也無(wú)力反駁,我明白說(shuō)什么也是徒勞。

  我是幸運(yùn)的,上天給了我一次養(yǎng)狗的機(jī)會(huì)。一天放學(xué)回家路上,我看到小區(qū)里有一條小狗,它的毛是棕色和白色的,頭扁扁的,身上非常臟,我斷定它是一只流浪狗,我往家走,它竟跟我走來(lái),一直跟著我走進(jìn)電梯,這難道是緣分嗎?我的心一顫。我并沒(méi)有收養(yǎng)流浪狗的經(jīng)驗(yàn),更不可能把它帶回家中,我苦思冥想,最終決定把它放在樓梯間中“暫住”了下來(lái)。

  那一整晚我都在和那只狗玩,它遇見我也顯得異常活潑,活潑的讓我不愿離去。我趕緊在冰箱中拿了幾根火腿腸,還有一大碗水給它吃,它一見到食物狼吞虎咽的吃起來(lái),大概有一個(gè)星期沒(méi)有吃上一頓了飯了吧!心里又開始痛恨起那個(gè)當(dāng)初丟下它的人,太沒(méi)有愛心,太沒(méi)有道德。幾呼呼的吹進(jìn)樓梯間,我感到了一絲絲涼意。

  我立刻回到家中,拿了一塊硬紙板,還有一些泡沫紙,和一塊沒(méi)有的毛巾,他們應(yīng)該能為它取暖吧!我手腳麻利的鋪好他們,就算是一個(gè)小型號(hào)狗窩了吧,它也立刻跑進(jìn)去,又跑出來(lái),一會(huì)兒的往我身上跳,時(shí)不時(shí)的在樓梯上跑來(lái)跑去。它太開心了,我真為我做的這點(diǎn)事而感到開心。

  就在我們這樣愉快的.相處一個(gè)星期后,不幸的事情發(fā)生了,狗狗找不了!它絕對(duì)不是自己跑出去的,它那么喜歡我,怎么舍得走呢?我在小區(qū)中像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂竄,卻怎么都找不到它的身影,無(wú)奈,我只好忍痛忘記它。畢竟,我在它身上花的時(shí)間太多了,天天不務(wù)正業(yè),是不好的。突然有一次,我聽到物管工作人員說(shuō):“二單元樓道里有一只狗,不知道為什么就趕不走,在樓梯間里拉屎拉尿,一股的味道我已經(jīng)把它趕走了。”我聽到這句話后,頓時(shí)就驚呆了,不知怎的,眼淚就嘩嘩往下流。它只是一只弱小不會(huì)說(shuō)話的小狗,它因人類的所作所為,最后卻可能會(huì)遭到凍死、餓死的可能呀。我想幫助它們,但顯得那么無(wú)力!

  幾天后,我在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,突然看見樓下有一只小狗。細(xì)看,原來(lái)是它!真不敢想像,原來(lái)狗也會(huì)報(bào)恩的呀,那為什么有的人卻不會(huì)呢?

小學(xué)生作文 篇4

  奶奶是個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人,她最近找我教她寫她自己的名字。這可是件稀奇的事。

  奶奶常說(shuō):“有文化和沒(méi)文化沒(méi)什么區(qū)別,我不用學(xué)也可以!笨蛇@次奶奶再三要我教她寫字。我暗暗自喜:呵呵,我當(dāng)奶奶的'小老師,那我不就是新小老師嗎!哈哈。

  我的夢(mèng)想就是成為一位教師,正好就來(lái)實(shí)習(xí)一下吧。于是我答應(yīng)教奶奶寫字。我擺出一副老師的模樣,清了清嗓子,拿起題板,還給奶奶發(fā)了田字格。今天,奶奶,我們要學(xué)寫自己的名字,請(qǐng)同學(xué)們拿出田字格來(lái)寫“王”!耙粰M一橫一豎一橫,好了就這樣寫!蔽业侥棠膛赃叄茨棠虒懲踝帧D棠桃还P一畫,寫得比我還認(rèn)真呢!我拿起筆在田字格里寫了個(gè)王字,叫奶奶照著寫一行。奶奶很聰明,我一教便會(huì)了。

  下面寫愛,愛有點(diǎn)難寫,我握著奶奶的手一撇一捺的寫,看這架勢(shì),我還真像個(gè)小老師。寫愛字,對(duì)于沒(méi)有上過(guò)學(xué)的奶奶比登天還難。奶奶不是這撇寫歪了,就是那捺寫成橫了。不過(guò)我是個(gè)老師,我有百分百的耐心,所以在我的帶領(lǐng)下,奶奶終于寫好了愛字。奶奶要寫岳字時(shí),比第一次還認(rèn)真。我面對(duì)這么認(rèn)真的學(xué)生,我也感到欣慰。岳字是非常難寫的,可讓我大吃一驚,奶奶不僅把岳字寫得端端正正,還把岳字寫得很標(biāo)準(zhǔn),不像新手寫的字。

  看著我的成就,我不禁高興起來(lái),我是不是個(gè)好的小新老師呢?

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