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成長(zhǎng)的煩惱作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
煩惱就像一條忠實(shí)的可愛(ài)小狗，總會(huì)跟隨在你身旁，伴著你的一生，想回避卻也成了無(wú)法回避的事實(shí)。人，只能與煩惱和諧相處。這些天，我就煩惱得很!煩惱總把我的心靈空間占據(jù)得滿滿的，想甩總也甩不掉。我只能微笑著和煩惱握握手。哎，這只小狗，怎么老是這么乖，乖乖地跟著我，總與我寸步不離�；蛟S，我已經(jīng)喜歡上了它，甚至已經(jīng)不可救藥地愛(ài)上了它吧。有煩惱，因煩惱而煩惱;沒(méi)煩惱，卻因沒(méi)煩惱而煩惱�；蛟S，人總喜歡自找苦吃吧。我依稀記得不知在哪本詩(shī)集中曾有這么幾句詩(shī)：人總是大傻瓜/沒(méi)有的卻偏想要得到/得到了的，卻偏偏覺(jué)得不想要了……這也許是人人內(nèi)心深處那“貪字作祟吧。煩惱無(wú)時(shí)不在。
憶起去年在沒(méi)有QQ的日子里，別人問(wèn)起，我如實(shí)回答。我得到的卻是這么一種回應(yīng)：你不真誠(chéng)，不和你做朋友，不與你一塊玩電腦牌。我真的沒(méi)有，那就是我不真誠(chéng)的理由。沒(méi)有QQ，煩惱就來(lái)了。別人送我，我不敢接受，我有不敢接受的煩惱理由呀，一句話家人不同意，不想對(duì)著干，要了家人對(duì)我黑頭黑腦的，日子也不好過(guò)。不接受別人的饋贈(zèng)，也讓別人多了一句煩惱嘆息：我這是何苦呢，一心好意，送個(gè)QQ給你，你家人又生怕我會(huì)吃掉你!我會(huì)吃掉你嗎?沒(méi)有QQ的`日子里，因沒(méi)有QQ而煩惱起來(lái)，為何我想要個(gè)QQ都這么難?好說(shuō)歹說(shuō)，親弟弟送了一個(gè)QQ給我，這下，家人才勉強(qiáng)同意我用QQ和外界朋友一起說(shuō)說(shuō)話兒。
有了QQ，我的煩惱也隨之而來(lái)，陌生的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地飄進(jìn)來(lái)，煩人，讓我清靜一會(huì)不行嗎?這好辦，我那才用了半年多的QQ號(hào)，在黨的生日那天來(lái)臨前永遠(yuǎn)徹底的清靜起來(lái)，它徹底地被人竊走了。哎，好不容易有個(gè)QQ號(hào)，卻忘了填寫(xiě)保護(hù)設(shè)置欄，被人輕而易舉地笑納了。沒(méi)有了QQ，突然間又感覺(jué)像失去了許多，煩惱這條小狗又搖著尾巴跑到我面前了，啼笑皆非!煩惱無(wú)處不存。今年暑假又來(lái)臨了，好不容易盼來(lái)了假期。又因假期短，只有半個(gè)月，不知道如何安排這半個(gè)月時(shí)間而煩惱起來(lái)!我好想好想離開(kāi)這里，一家人到外面去散散心，偏偏只安排了你一個(gè)人的旅游行程，丟下了我和小老虎無(wú)所適從!煩惱呀，你這條小狗，為何你這么喜歡我，難道你也戀上了我?上天有不羨神仙，只羨鴛鴦的煩惱!人間有貪戀不食人間煙火的嗜好!或許，在地獄中的鬼魂正在為人類(lèi)能擁有光明的世界而妒忌起來(lái)呢!煩惱，總是在蠱惑著三界的一切事物……“你有煩惱嗎?“沒(méi)有!“沒(méi)有?騙誰(shuí)呢?“還能騙誰(shuí)呢，唯一能騙的就是騙自己的心靈!
人，總是在自欺欺人，就如打腫臉充胖子那般偽裝著自己的煩惱!人甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生�；蛟S，人生正由于有煩惱相伴，人才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”小時(shí)候，我們聽(tīng)著這首歌，唱著這首歌慢慢長(zhǎng)大，歌聲傳向四野，笑容遍布臉龐。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，唱著煩惱，但到底不知煩惱為何物。
“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”不知是巧合還是天意，隨著時(shí)間推移，當(dāng)長(zhǎng)大的我都要忘了這首歌時(shí)，它的旋律又出現(xiàn)在了我的耳邊，正值我煩惱時(shí)分……
那是夏末秋初，我迎來(lái)了一個(gè)新輪回的開(kāi)始，它的名字叫做“初一”。我很有勇氣，為自己選擇了一個(gè)全然陌生的地方——陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師同學(xué)，甚至連學(xué)校外面的大千世界，也與我此前十二年的記憶毫無(wú)瓜葛。于是，在我還未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，心里就已經(jīng)扎下了一份浮萍般的伶仃之感。
開(kāi)始的幾天還好，那份感覺(jué)被“新鮮”、“好奇”這兩張漂亮的紙給嚴(yán)實(shí)得裹住了。還曾讓我一度以為，我可以像一些大人物一樣，豪氣干云地對(duì)天喊道：“我做過(guò)的決定，從不后悔！”但我注定不是個(gè)大人物，紙?jiān)倨烈步K究只是個(gè)外殼，新奇勁兒過(guò)去后，我果然又后悔了，而且徹底。
不得不說(shuō)，“習(xí)慣”真是個(gè)可怕的東西，它讓我無(wú)所適從，最終點(diǎn)燃了“后悔”的導(dǎo)火索。我和同學(xué)聊著天，但忍不住想起了以前和我嬉笑怒罵的另一群同學(xué)；我聽(tīng)老師講著課，但莫名地有些懷念以前斥責(zé)過(guò)我的老師……一切，積蓄，爆發(fā)。孤獨(dú)的感覺(jué)，無(wú)限蔓延。我想我為什么，為什么會(huì)孤零零的，又為什么要自以為是的選擇這里呢。越想越累，越想越冷。明明什么事都沒(méi)有發(fā)生，我卻難過(guò)的快要窒息。我告誡自己，不要難過(guò)，不要難過(guò)，這樣太過(guò)于矯情。于是，我埋頭在作業(yè)堆里，漸漸把這種感覺(jué)壓了下去，我以為我不會(huì)再后悔。
但在這之后，我又錯(cuò)了，因?yàn)槲以僖淮魏蠡诹�。我埋頭于作業(yè)，卻可悲的發(fā)現(xiàn)，這根本沒(méi)有盡頭。當(dāng)然這還不能使我后悔，更關(guān)鍵的是，我又發(fā)現(xiàn)，我和周?chē)娜颂裉瘢覀兇┲荒Ｒ粯拥姆b，有著大同小異的發(fā)型，除了樣貌，我們過(guò)著同樣的生活，干著同樣的事。到底是“我們”還是“我”？一天天下來(lái)，我越對(duì)比越心驚……我想為什么過(guò)著這樣的和別人相同的生活？
懷著種種負(fù)面情緒，我回了家，神使鬼差，我在電腦上無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。熟悉的旋律飄出，與小時(shí)候聽(tīng)出的歡快還有后來(lái)聽(tīng)出的幼稚都不同�，F(xiàn)在聽(tīng)到的只是一種復(fù)雜的.感覺(jué)，無(wú)力又苦澀�！靶⌒∩倌旰苌贌⿶馈蔽夷钪钪�，念著童年……
“那是你自己的選擇，如果你后悔，可以退縮，可以回來(lái)。但是你的心到底是愿意還是不愿意，你自己清楚。煩惱誰(shuí)都有，不只你一個(gè)人。是煩惱左右你，還是你左右煩惱，因你而定�！北澈髠鱽�(lái)了鏗鏘有力的聲音，是父親。他近乎有些冷酷的話語(yǔ)，卻把我從迷茫中拽了出來(lái)。
路是我選的，路上有煩惱，但這條路還是到達(dá)我想要去的地方，后悔只不過(guò)是一個(gè)害怕煩惱的借口罷了。
電腦里的歌聲傳來(lái)，我想我終于可以笑著哼起年少時(shí)的旋律了。也許，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分吧……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅�，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的.過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文4
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的.壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō)：“每日一篇英語(yǔ)小作文，就能提高我們的英語(yǔ)水平，豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)。”家長(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨尅＿@是給誰(shuí)的？”媽媽笑著說(shuō)：“除了你還能給誰(shuí)？miacor說(shuō)了，每日一篇小作文，你們的英語(yǔ)水平寫(xiě)上就能提高。對(duì)了，寫(xiě)完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來(lái)寫(xiě)作文，就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說(shuō)完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語(yǔ)作文，這不是讓我死嗎？但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě) 前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)？
于是我也不寫(xiě)作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她 今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫(xiě)了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)��？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？ 哦 天�。∧阍趺茨苓@樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙�，我的心里很不是滋味�?/p>
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽?zhuān)恢牢业臒⿶�，每�?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩啊！可我想到我還有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼�。∥乙彩切『�，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年��！媽媽?zhuān)f(shuō)是不是呢？”
成長(zhǎng)的煩惱作文5
轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級(jí)，五年級(jí)換了個(gè)班主任老師，老師非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的要求也很?chē)?yán)格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會(huì)讓重新做，字體也認(rèn)真多了。到了期中考試，整體成績(jī)都有提高，老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看來(lái)家校配合非常重要。
從小孩子的成績(jī)一直還行，和老師溝通從來(lái)說(shuō)的不是成績(jī)，而是上課的紀(jì)律方面，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作一直都是伴隨著一到五年級(jí)，也一直沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家長(zhǎng)有很大的責(zé)任，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，一方面不愿受到家長(zhǎng)的管制，一方面又想依賴(lài)家長(zhǎng)，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒(méi)辦法，有時(shí)她是故意氣我來(lái)抗議，說(shuō)就是要和我斗爭(zhēng)到底，真是讓我頭疼。
放寒假時(shí)，我提醒她早點(diǎn)完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快地玩，誰(shuí)知道她想著時(shí)間還長(zhǎng)著呢，就是不寫(xiě)，我就讓她定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個(gè)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，玩電腦卻要玩3個(gè)半小時(shí)，你不是讓我定嗎？這就是我的`計(jì)劃。把你氣的無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)按計(jì)劃，可是玩電腦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出計(jì)劃時(shí)間，你說(shuō)她，她還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完了才玩的，要不就是說(shuō)寫(xiě)的太累了，玩會(huì)兒再去寫(xiě)。出去旅游回來(lái)以后，我告訴她，時(shí)間不多了，要盡快把出去沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè)補(bǔ)出來(lái)，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽(tīng)，后來(lái)我說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是你的事情，我不再說(shuō)了，你自己看著辦吧，她說(shuō)不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會(huì)做完的，誰(shuí)知道到了最后一天也沒(méi)寫(xiě)完，她可能也是著急，一下子寫(xiě)到晚上1點(diǎn)半，仍然還有許多沒(méi)寫(xiě)完。
上學(xué)后，老師對(duì)沒(méi)有寫(xiě)完的孩子進(jìn)行了批評(píng)，并限期把作業(yè)補(bǔ)上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補(bǔ)到晚上十一二點(diǎn)，說(shuō)寫(xiě)的腰酸背痛腿抽筋，我說(shuō)本來(lái)可以一個(gè)假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔(dān)后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫(xiě)完了，玩著才能開(kāi)心，作業(yè)寫(xiě)不完，家長(zhǎng)批評(píng)，老師批評(píng)，你會(huì)開(kāi)心嗎？你覺(jué)得是媽媽的做法對(duì)還是你的做法對(duì)？她說(shuō)都對(duì)。下次你認(rèn)為你會(huì)怎么做？她說(shuō)我先玩再寫(xiě)作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過(guò)這次以后，下次還會(huì)不會(huì)不完成作業(yè)了。以前也重來(lái)沒(méi)有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒(méi)有寫(xiě)完，老師的做法非常好，如果這次家長(zhǎng)管不了，老師讓糊弄過(guò)去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子的心還沒(méi)有完全收回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)說(shuō)累了還是惦記著能不能玩會(huì)兒電腦，我們家長(zhǎng)要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習(xí)生活的軌道中，希望孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！泵看温�(tīng)到這首歌，我都感覺(jué)特別的“親切”。因?yàn)槲揖透枥锩嬲f(shuō)的一樣，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，天天樂(lè)陶陶。但是，一年又一年，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)大了，煩惱也跟著我，變得越來(lái)越多了。
在班級(jí)里，老師眼中的好學(xué)生，在一年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是我一犯錯(cuò)老師的責(zé)備也更嚴(yán)重。有那么一次，老師暫時(shí)出去，讓我們保持安靜，于是委托我這個(gè)班長(zhǎng)管班級(jí)紀(jì)律�？衫蠋熞怀鋈�，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼就出動(dòng)了，不一會(huì)兒班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。我也不想讓老師失望，叫住了這頭，那頭鬧起來(lái)了，喊停了那頭，這頭又鬧起來(lái)，簡(jiǎn)直就是永遠(yuǎn)的循環(huán)。我大喊一聲：“停！安靜！誰(shuí)要是繼續(xù)說(shuō)話，我就要把他的名字記在黑板上�！边@時(shí)有人還做鬼臉故意氣我。我頓時(shí)覺(jué)得心里生起了熊熊大火，我強(qiáng)忍住心中的怒火，立馬把那個(gè)人的名字記在黑板上�？偹惆察o了，不過(guò)過(guò)了一會(huì)就又鬧起來(lái)了，而且說(shuō)話的還有我的好朋友，我真煩惱到底要不要記他的名字？我正在苦惱呢，老師卻來(lái)了，看著老師的臉色，我立馬察覺(jué)到，老師生氣了。她看到班中亂的不成樣子，我正想解釋?zhuān)浦沽宋遥R上批評(píng)了我一頓，從她的話語(yǔ)中，我感到了她對(duì)我深深的失望，我覺(jué)得特別特別委屈。就這種事，幾乎每周都會(huì)發(fā)生那么一兩次。
在家里，我依然有許許多多的煩惱，爸爸媽媽總是想讓我掙第一，不管是什么，考試也好，比賽也好。就是因?yàn)檫@個(gè)，他們給我買(mǎi)資料，買(mǎi)試卷，買(mǎi)習(xí)題，做完老師布置的家庭作業(yè)，又要做父母布置的課外作業(yè)，每次我拒絕的時(shí)候，他們都會(huì)苦口婆心的告訴我“這都是對(duì)你好，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要有出息。”這種話我早就聽(tīng)膩了，耳朵都長(zhǎng)繭了。而現(xiàn)在到了六年級(jí)，快要升中學(xué)了，學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就很大，加上父母施加壓力，更是重得讓我喘不過(guò)氣。有一次寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到十一點(diǎn)多了，望著那密密麻麻的`字，感覺(jué)迷迷糊糊的，頭都大了。我困的實(shí)在不行了，于是就偷偷的少寫(xiě)兩頁(yè)作業(yè)。第二天早上，我一起床，媽媽就拿著那兩頁(yè)少寫(xiě)的作業(yè)問(wèn)我，這是怎么回事。我告訴媽媽我實(shí)在是太困了，可媽媽不信，又拿出那種我都聽(tīng)膩了的話來(lái)說(shuō)我“我看你就是不想寫(xiě)吧！小小年紀(jì)就偷工減料，糊弄我。你知道嗎為了你上好中學(xué)，花了多少功夫費(fèi)了多少力氣，你現(xiàn)在卻給我不寫(xiě)作業(yè)。我們可都是為你好��！去，快點(diǎn)給我起來(lái)，馬上再多如果寫(xiě)兩頁(yè)�！蔽彝现v的身體，又重新回到了課桌上，寫(xiě)我那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。
我的煩惱其實(shí)還有很多：媽媽嘮叨的永無(wú)止境；考試考砸的惴惴不安；同學(xué)矛盾的針?shù)h相對(duì)；老師批評(píng)的聲色俱厲。但我知道煩惱是不可避免的，我要勇敢地積極地面對(duì)它，最終它也會(huì)成為我生命中寶貴的一部分。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我叫劉冰琳，是個(gè)女孩，從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在已近十年了。在爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)輩和老師的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩們都說(shuō)我現(xiàn)在生活的時(shí)代是最幸福的，衣食無(wú)憂。但是我覺(jué)得自己也有好多好多的煩惱。
記得我五歲那年，爸媽把我送進(jìn)了幼兒園。當(dāng)時(shí)我哭啊，鬧啊就是不肯去，心里想：“學(xué)校有什么勁，一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠檀笕藗冇侄疾辉诤煤ε屡��！本瓦@樣折騰了一個(gè)月。慢慢地在老師的幫助下總算是適應(yīng)了幼兒園的生活。沒(méi)想到幼兒園原來(lái)是多么好玩的地方啊。不僅能認(rèn)識(shí)到好多好多小朋友，一起學(xué)習(xí)唱歌跳舞做游戲，還能看到許多新鮮事物懂得好多好多的道理。就這樣我開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了三年的幼兒園生活。
步入了小學(xué)，沒(méi)想到松弛快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活一下子突然變得緊張起來(lái)了。在學(xué)校不僅每天要上許多的課，晚上回家還有好多的家庭作業(yè)要做，考試考得不好還要被大人挨罵，感覺(jué)真煩。隨著時(shí)間的推移，慢慢地我適應(yīng)了這樣的生活。雖然覺(jué)得有時(shí)候很枯燥，但是學(xué)習(xí)使我的腦子一下子變得更加豐富和靈活了起來(lái)�，F(xiàn)在我能認(rèn)識(shí)好多好多的漢字，也會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)短句了，而且還能上網(wǎng)查資料聽(tīng)歌看電影。原來(lái)這世界是多么的五彩繽紛，知識(shí)的海洋是如此的奧妙神奇。我知道了要努力學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)，把身體鍛煉得棒棒的，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)中的煩惱是不少，在家的煩惱也特多。在家里爸媽限制我吃好多零食，老讓我吃什么蔬菜水果。我想蔬菜水果有什么好吃的，討厭死了。想想超市里那么多五顏六色目不暇接的好吃的真是口水直流啊。我心里那個(gè)煩惱哦！后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)零食里面有很多食品添加劑，吃多了要生病的。蔬菜水果可不一樣它們含有豐富的對(duì)身體有益的維生素和微量元素。這下我明白了，以后要少吃零食多吃飯菜，把身體吃得棒棒的！
今年暑假里爺爺帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊上煩惱又來(lái)了，心里想：“多深的水呀！如果我跳下去一定會(huì)喝好多水淹死的！”我害怕極了。這時(shí)教練走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？按照我的方法多加練習(xí)保證你一定能夠?qū)W會(huì)游泳！”按照教練的方法我努力的多練多游，果然我學(xué)會(huì)了而且還是蛙泳哦！當(dāng)然在這中間我喝了好多水，但是我一點(diǎn)都不在乎！因?yàn)樵谒锏母杏X(jué)真的很棒，我就像只小鴨子在水中自由自在的游玩！
學(xué)習(xí)生活中還有許許多多的煩惱事，它們一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的印在我記憶的腦海里。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)沒(méi)有煩惱快樂(lè)也就沒(méi)意義了，煩惱的大門(mén)后面就是無(wú)盡的快樂(lè)。我現(xiàn)在懂了，煩惱來(lái)了不要怕，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等著我呢！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
歲月如梭，成長(zhǎng)的煩惱悄然而至，我和媽媽也常常會(huì)發(fā)生一些分歧。
期末考結(jié)束，考了一個(gè)滿意的成績(jī)的我按捺不住興奮，開(kāi)心的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀兘裢砣タ措娪鞍�！”而媽媽卻給我潑了一大盆冷水，“看什么，花那錢(qián)干什么。你以為你的成績(jī)很好嗎，你看看你們班的班長(zhǎng)，考的多好，你跟她比比看，差多遠(yuǎn)，還好意思叫我?guī)闳タ措娪啊！蔽倚南耄赫媸堑模蝗タ淳筒蝗タ窗�，還拿班長(zhǎng)出來(lái)壓我。但我默不作聲，轉(zhuǎn)身想回房間，可是這時(shí)媽媽又莫名其妙的冒出來(lái)一句：“你看看你，一考完試，就像中考考完了一樣，一下子就放松了，這樣怎么能進(jìn)步呢！我聽(tīng)說(shuō)，你們班的班長(zhǎng)這次退了幾分，哭了一整個(gè)晚上，現(xiàn)在又開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)，一刻都不落下。哎，我都不知道你天天在干什么�！彼檬种噶酥肝遥L(zhǎng)嘆了一口氣，臉上的皺紋又聚在了一起。
我有些不耐煩，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“有什么好比的，做朋友多好，非要當(dāng)什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�！薄拔叶疾恢涝趺凑f(shuō)你， 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，就你會(huì)這么想�！闭f(shuō)完，又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。就這樣，一場(chǎng)本應(yīng)開(kāi)心的對(duì)話，就這樣因?yàn)榉制缃Y(jié)束了。我真的想不明白：我考不好罵我就算了，考得好也要被罵，真是丈二和尚摸不著腦袋。
我和她之間的分歧還有很多。今年過(guò)年，她非要拉我去商場(chǎng)和她一起去買(mǎi)新衣服�？晌腋静幌肴ィ�?yàn)槲胰ド虉?chǎng)，就喜歡看一些布娃娃、小飾品、小掛墜之類(lèi)的，和她的興趣完全不同。于是，我便提出抗議，當(dāng)然，這個(gè)是沒(méi)有用的。我被她拖著往商城走。到了商場(chǎng)，她就開(kāi)始瘋狂的挑選衣服，而我找了一個(gè)地方坐著玩游戲，她時(shí)不時(shí)的問(wèn)我這件怎么樣，那件怎么樣，我生怕如果我說(shuō)不好看，她又會(huì)說(shuō)一大堆莫名其妙的話，只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)好。
逛了一個(gè)下午，終于挑好了一件，但回家后，她又開(kāi)始試衣服，不知怎么又覺(jué)得不滿意，然后又開(kāi)始說(shuō)我：“我叫你去幫我看看，你卻一直在玩手機(jī)，白白浪費(fèi)了幾百塊錢(qián)，算了，就將就著穿吧。”我對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，怎么我怎么做都是錯(cuò)的呢？當(dāng)然面對(duì)這些，我只能苦笑。
當(dāng)然，她有意見(jiàn)和我統(tǒng)一的時(shí)候，有一次，我們一起去超市，在回來(lái)的`路上 ，我們看到一個(gè)乞丐在路邊乞討，讓他的姿勢(shì)與別的乞丐與眾不同，他一直站著，對(duì)每個(gè)幫助他的人，都會(huì)送上一個(gè)標(biāo)志性的微笑。這時(shí)，我們竟然會(huì)一起上去給他五元，我用我的零花錢(qián)，她用她的，我們 不約而同的笑了。
在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但更多的是快樂(lè)。當(dāng)遇到煩惱時(shí)，都要學(xué)會(huì)將心比心，少一句頂嘴，就會(huì)多一份安寧，讓幸福圍繞在我們身邊。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
夜靜了，無(wú)法入睡，秋風(fēng)帶著一陣涼意透過(guò)窗戶輕撫我的枕邊，身體內(nèi)感覺(jué)一股寒氣在全身亂竄，連呼吸都快停滯了。起身批件外套，透過(guò)窗外夜仰璀璨的星空，群星在夜空的點(diǎn)綴下，點(diǎn)放燦爛光芒，大的小的顯得格外刺眼。
思緒在這里燃起，想起我從來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)二十年了，二十年里我究竟都做過(guò)什么，從會(huì)偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢，這其中有多少鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，有多少人在我的生命里出現(xiàn)又消失，我沒(méi)有數(shù)，他們來(lái)了，又走了，一切都顯得那樣自然卻又決絕，就象海水沖刷著沙礫，湮沒(méi)掉一行行足跡。
而后經(jīng)歷過(guò)中考的打擊，放學(xué)匆匆回家洗衣，課后匆匆回家洗衣服，還要咬著牙對(duì)付課本。學(xué)會(huì)了與小商販們討價(jià)還價(jià)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了仔細(xì)品味每一口飯菜的不易，學(xué)會(huì)了體會(huì)老師每一句話的深意。也就是說(shuō)我過(guò)起了以前認(rèn)為最俗不可耐的生活，不再有從前那些浪漫的夜晚白天，不再做白日夢(mèng)，在歲月的罹難中成長(zhǎng)，走過(guò)雨季，踏過(guò)冬季的腳步，成長(zhǎng)的苦澀無(wú)處不在，我在不知不覺(jué)中蹉跎光陰，歲月回贈(zèng)我苦難，我卻用來(lái)尋找光明，越來(lái)越多的日子里，我曾埋怨生活為何艱辛，人為何要面對(duì)生老病死，成功為何總在挫折之后，太多的'疑問(wèn)總在腦海浮現(xiàn)。
之后，只身一人來(lái)到完全陌生的城市，一份傲氣凜然的姿態(tài)看待周?chē)娜撕褪拢鬅o(wú)意中落入大海的一顆沙礫，茫然失措。但如今卻學(xué)會(huì)了在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)聲中目瞪口呆，學(xué)會(huì)了用感恩看待世態(tài)，學(xué)會(huì)了不在別人的庇護(hù)下安靜地書(shū)寫(xiě)自己的故事。也許那樣我會(huì)找到更多樂(lè)趣，可我真的快樂(lè)過(guò)嗎？
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在，我在時(shí)光的隧道里摸索，卻發(fā)現(xiàn)我逐漸被現(xiàn)實(shí)打磨得流失自我，同化于市井中，開(kāi)始趨炎附勢(shì)，開(kāi)始尋找關(guān)系，開(kāi)始嫌貧愛(ài)富。一次又一次地問(wèn)自己：為什么人要生存就要金錢(qián)，為什么好人就沒(méi)有好報(bào)，為什么有的人生來(lái)就錦衣玉食，為什么要分窮人和富人？漸漸地才發(fā)現(xiàn)自己的力量是那樣渺小，無(wú)力也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的定律，我們只能加入這個(gè)游戲，規(guī)則是早就定好了的。
我看見(jiàn)我的青春歲月就這樣從指縫間流走，留下寂寞的年輪一圈一圈，我寫(xiě)下來(lái)，只是為了當(dāng)我們最終將歲月殯葬進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針時(shí)，雙手沒(méi)有沾上遺憾。
沒(méi)有什么無(wú)所謂的，無(wú)所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！薄�
我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過(guò)去的一切，尤其是他并未珍惜的時(shí)候。
在我們不愿卻又不得不進(jìn)行的成長(zhǎng)人生旅途中，我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來(lái)的東西。只是不知道，那些東西和那些曾經(jīng)走過(guò)的日子，是否有一天會(huì)在記憶的角落里被發(fā)現(xiàn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
幾天前民謠吉他的一弦被我彈斷了。
我還依稀記得當(dāng)時(shí)的神情：就像是天踏下來(lái)了一樣，張著嘴麻木的盯著奄奄一息的吉他弦老半天，最后嘴里吐出兩個(gè)字：斷、了？！停！彈過(guò)民謠的人們一定會(huì)認(rèn)為我這樣太小題大做，不僅小題大做，甚至有些精神失常。沒(méi)錯(cuò)，吉他弦彈斷是學(xué)習(xí)民謠中普遍的不能再普遍的事兒，處理方法也不費(fèi)吹灰之力——上琴行或吉他教室換一個(gè)弦就ok。
可我不一樣！我的吉他之路是這么走的：初學(xué)時(shí)和吉他班一起，最后由于實(shí)在錢(qián)實(shí)在太貴了，于是選擇了自學(xué)。這時(shí)你一定會(huì)想到：上吉他班里去換一個(gè)不就可以了嘛。我只能說(shuō)，這是我驚訝的主要原因！
上我之前學(xué)吉他的地方去換弦？這似乎有些莫名其妙，更不能接受。我無(wú)法想像見(jiàn)到吉他老師的情形，這該有多尷尬呀！最后老媽倒是下了死令：想繼續(xù)學(xué)，就上那兒把它接上，不去，就別學(xué)了！天哪，分分鐘想逼死我的節(jié)奏�。≌l(shuí)叫家里只有我這么個(gè)大閑人周六周日有時(shí)間去換弦那？無(wú)奈，只好叫上我朋友和我一起去那個(gè)地獄去換吉他弦。其實(shí)呢，我心態(tài)是有些悲觀，這件事應(yīng)該沒(méi)有這么難，沒(méi)有想象中那么尷尬，可誰(shuí)讓我家世世代代都這樣呢？這是烙下根了。更無(wú)奈的是，我的.朋友雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他，但也不敢自己一個(gè)人幫我把弦換了。只好，留下最后的較好的選項(xiàng)：倆人一起去吧！終于到了門(mén)口，xx吉他培訓(xùn)班這幾個(gè)字佇立在門(mén)外。
唉，難道，再一次來(lái)到這里是迫不得已，而不是出于對(duì)求知的渴望來(lái)的嗎？要不你背吉他和老師說(shuō)吧？我知道這是在做垂死掙扎呢。別傻了，我背吉他就看不出來(lái)你是誰(shuí)？沒(méi)事，也不是干什么偷雞摸狗的事。別怕。你要是真心疼我，就進(jìn)去幫我換完再出來(lái)唄。我知道她不會(huì)同意，因?yàn)槭聦?shí)上她比我還靦腆的，再說(shuō)，來(lái)之前已經(jīng)三番五次的告訴過(guò)我她只是個(gè)陪同。于是，說(shuō)完這句話，我終于滿面風(fēng)光的走進(jìn)了教室。以前教我的老師正在教一些陌生的面孔此時(shí)他看見(jiàn)了我，仿佛很驚訝。沒(méi)等他說(shuō)第一句話，我就較忙解釋說(shuō)：我要來(lái)?yè)Q吉他弦。再看看我的朋友，唉，早已躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。哦。一個(gè)字沒(méi)多說(shuō)。換好了弦，他只說(shuō)了一句：5元錢(qián)。我交完錢(qián)，他二話沒(méi)說(shuō)就繼續(xù)交他的吉他了，不過(guò)看樣子，他一定是認(rèn)出我了。我跑出了這個(gè)惱人的地點(diǎn)。雖然我達(dá)到目的了，想到自己又可以重新接觸這個(gè)老吉他了，不過(guò)想起那個(gè)畫(huà)面，還是很尷尬。自己是不是太較真了？真的沒(méi)什么的吧！好像很空虛的感覺(jué)，回到家，彈吉他時(shí)總是不能集中注意力，我這是怎么了？不過(guò)，這次經(jīng)歷全是有驚無(wú)險(xiǎn)吧！
祝愿我快點(diǎn)忘記這件事吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
"少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"，大人們總是對(duì)孩子們的煩惱如此輕描淡寫(xiě)，孰不知，我們也有太多煩惱，太多煩心事。
邁著輕快的腳步步入了人生的花季，任何一個(gè)女孩都有了愛(ài)美之心，希望自己成一個(gè)美麗大方的少女，我也不例外，正忙著實(shí)施"淑女計(jì)劃"哩。
首先，淑女們都長(zhǎng)得很苗條，我對(duì)著鏡子，總覺(jué)得自己的體形未免顯胖，于是"減肥計(jì)劃"開(kāi)始了。放學(xué)后，大家個(gè)個(gè)拿出糖果和肉串在校門(mén)口大吃大嚼，我強(qiáng)忍著口水，心中默念：將"減肥計(jì)劃"進(jìn)行到底！抵制著糖果的甜蜜和肉串誘人的香味。好友走過(guò)來(lái)拿出糖果，笑盈盈地說(shuō)："要不要來(lái)一顆呀？"我笑逐顏開(kāi)，正要伸手去拿，忽然想起了減肥的事，艱難地把手收了回來(lái)，說(shuō)："你還是自己吃吧！我正減肥呢！"邊說(shuō)邊咽下了一口唾沫。"減肥？！"好友用一種看見(jiàn)奇跡的目光打量著我，不可思議地說(shuō)："想不到呀！"我極力擠出一個(gè)笑容，目光卻停留在糖果上，久久不忍離去。
不久之后，"姿態(tài)計(jì)劃"也緊鑼密鼓地展開(kāi)了，電視上的淑女們個(gè)個(gè)走著"貓步"，精神抖擻，再瞧我自己，走路是大大咧咧地"外八字"，背上書(shū)包就像個(gè)小烏龜似的，彎腰躬背，我急壞了，急忙開(kāi)始矯正走路姿勢(shì)。我煞費(fèi)苦心地竭力走出一副模特似的"貓步"，抬頭挺胸，自以為姿勢(shì)一定相當(dāng)優(yōu)美。不料，一位老同學(xué)在路上遇見(jiàn)了，她卻笑瞇瞇地說(shuō)："‘士別三日，當(dāng)刮目相看’吶，您是走路還是扭秧歌呀？"我聽(tīng)了，又尷尬又沮喪，趕忙說(shuō)："你就看不出來(lái)我走的是貓步嗎？""貓步？你快別逗趣兒嘍！"老同學(xué)不以為然的反應(yīng)，令我郁悶了好幾天……
身為一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的淑女，自然要與國(guó)際化接軌。瞧那些在國(guó)際舞臺(tái)上大展宏圖的淑女們，個(gè)個(gè)都是秀外慧中，能掌握多國(guó)語(yǔ)言的.大才女。于是我也展開(kāi)了"語(yǔ)言計(jì)劃"。課間，大家興致勃勃地聚在一塊兒聊天，我也加入進(jìn)去，談笑風(fēng)生間時(shí)常會(huì)"露上一兩手"，加入幾句英文，什么"Thankyou"啦，"hello"啦，也不管三七二十一，一律胡亂套用，一旁的同學(xué)禁不住問(wèn)道："今天你出了啥事兒？沒(méi)事就說(shuō)英文，難道是在向我們炫耀？"我的計(jì)劃被諸位同學(xué)著實(shí)地誤解了一番，為此我真是百口莫辯，此后吸取教訓(xùn)再也不敢亂用外文。
其實(shí)，我們青少年也有各自的煩惱，像我整天為成為淑女煩惱著，雖然"淑女計(jì)劃"以失敗告終，但我也從中明白了一個(gè)道理：真實(shí)的自己是最美的。最后，真心祝愿大家正視煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
自從我跨入初中的大門(mén)，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺(jué)，此乃是天倫之樂(lè)矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力?”我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡�，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識(shí)，媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳�，我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR
成長(zhǎng)的煩惱
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽(tīng)了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎么老是長(zhǎng)不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎?可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著我上了初中，可是別人的話語(yǔ)還是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛還一直直視著我，嬉笑著跑開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水，老是告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�？墒腔氐郊�，本想不用再面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣是吧，今年幾歲了?上幾年級(jí)了呀?”面對(duì)她的問(wèn)題，我無(wú)言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說(shuō)：“她11歲，上四年級(jí)了�！蔽殷@奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊!要多鍛煉身體啊!呵呵……”接著響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強(qiáng)忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門(mén)“哐啷”給關(guān)了!將書(shū)包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟是為什么?為什么要否定我的`年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎?這太不公平了!
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”在陽(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jī)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè)即將到來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
英文里ten——ager這個(gè)單詞， 代表著朝氣蓬勃樂(lè)觀向上的一族——青少年，我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正冉冉升起，然而也有烏云蔽日的時(shí)候，正如成長(zhǎng)中的種種煩惱。
“丁零——”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲：我知道。這聲音也被人形容為“清脆”，但對(duì)于一個(gè)忙碌一周睡眠不足的人來(lái)說(shuō)，算不上“悅耳”，我就這樣被殘酷地驚醒了，愣了幾秒鐘后。突然記起昨晚臨睡前的決定，條件反射般看了看枕邊——一本又要又厚的書(shū)安靜地躺在那兒，封面上赫然八個(gè)燙金大字“具有親和力的100條”。沒(méi)錯(cuò)！我，從今天起就要使自己具有超強(qiáng)親和力！大人們都說(shuō)我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的叛逆期，不聽(tīng)話，愛(ài)頂撞。我嘛，還是有自知之明的，打再好好修煉這100條，滅滅囂張氣焰，安全度過(guò)人見(jiàn)人厭的'叛逆期。
“媽咪，早上你在干什么呢？ 轉(zhuǎn)眼間我已穿戴停當(dāng)，站在廚房門(mén)口、按照書(shū)中早起第一員笑容可掬地向媽媽問(wèn)好一只聽(tīng)”咣當(dāng)“一聲，媽媽手中鋁盆應(yīng)聲而落。媽媽隨即轉(zhuǎn)過(guò)身。鐵青著臉，怒氣沖沖地吼道：”干什么？一大早嚇?biāo)廊搜�！“�?不不，我只是問(wèn)一下……“”問(wèn)什么？沒(méi)看我忙著呢？“哎！一大早就碰一鼻子灰！第一條不靈，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，身后傳來(lái)媽媽的小聲啼咕：”這孩子。從來(lái)不會(huì)問(wèn)什么候，今兒個(gè)嚇人一跳！“真讓人傷心，趕緊逃吧！
哥哥房里傳來(lái)陣陣讀英語(yǔ)的聲音，高三了、辛苦啊，我要實(shí)行第二條，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。好！我現(xiàn)在就開(kāi)始”可憐“他，慰問(wèn)這個(gè)辛苦抗戰(zhàn)的士兵。我端著一杯可樂(lè)（可是用自己零花錢(qián)買(mǎi)的），躡手躡腳走人哥哥房間，只為不打擾他讀書(shū)。”哥，喝點(diǎn)兒冰鎮(zhèn)可樂(lè)！“‘我咧開(kāi)嘴勉強(qiáng)笑著。這個(gè)”認(rèn)真刻苦“的偽君子身子一顫，忙取下耳機(jī)，冷冷地說(shuō)：”“你行呀！一大早門(mén)也不敲就來(lái)送冰鎮(zhèn)可樂(lè)！我可什么都沒(méi)吃！”“行了吧！誰(shuí)不知道你在掛羊頭賣(mài)狗肉，戴耳機(jī)聽(tīng)流行歌曲，嚇?biāo)滥�！�?我心里如是說(shuō)。嘴上嘛。“哥，我買(mǎi)了’張惠妹歌友會(huì)‘入場(chǎng)券。今天晚上你去放松一下吧！’我暗想：這下你該感謝我了吧！我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容，咦？怎么地眉頭一皺？我回頭望門(mén)口，原來(lái)是媽媽�！眿�?zhuān)⌒∶靡淮笤缇团苓M(jìn)來(lái)嚇人，還要我空腹喝可樂(lè)，還用演唱會(huì)人場(chǎng)券引誘我！“過(guò)分！惡人先告狀：什么嘛？我正要爭(zhēng)辯，媽媽一把拉我出門(mén)，惡狠狠地教訓(xùn)道：”你這孩子越大越不懂事了！打擾你哥干嗎！……“
天哪！我何罪之有？我只是想證明自己長(zhǎng)大了，不再像以往那樣與人格格不人，不再叛逆，所以才用了書(shū)上的方法，沒(méi)成想只用了兩條，下場(chǎng)就如此悲慘，還換來(lái)媽媽一句”這孩子越大越不懂事“。我了解媽媽整日勞碌，哥開(kāi)學(xué)習(xí)壓力如山，他們都會(huì)煩躁。我只是想證明我下會(huì)拖累他們。會(huì)好好為他們分憂，哎！ 無(wú)人理解——這才是成年中最大的煩惱。不過(guò)我很樂(lè)觀。我會(huì)努力去消除誤會(huì)，獲取理解。自然的，用真心�，F(xiàn)在我最想干的就是把那本”又黑又厚的書(shū)“驅(qū)逐出境，永不錄用！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
煩惱是成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
當(dāng)你涉足成長(zhǎng)煩惱就一直尾隨著�；蛟S開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué)，久而久之，它們就會(huì)逐個(gè)地跳出來(lái)，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上，我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。
六年級(jí)時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因?yàn)閺那暗墓Φ状虻煤眯�，我面�?duì)起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭(zhēng)。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說(shuō)：“這個(gè)好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)。”“有什么關(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問(wèn)老師我也可以給你講講，但不能抄。”“不借就不借，擺什么臭架子”，小一說(shuō)著生氣地走開(kāi)了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥耍驍嗔宋业乃季w……數(shù)學(xué)課上，發(fā)了昨天的`測(cè)驗(yàn)試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說(shuō)：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭，酸溜溜的低聲說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎(jiǎng)�！彼捯粑绰溆肿唛_(kāi)了，頭也不回的走開(kāi)了。
不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯(cuò)了嗎”，我反思著。
接下來(lái)的好多天，小一都沒(méi)有和我說(shuō)話，見(jiàn)了我也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人，有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的，他們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還投來(lái)埋怨的眼光，說(shuō)我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門(mén)外，我仍然保持著自己的成績(jī)。我可以忍受他們對(duì)我的冷漠，但我不能害他們。六年級(jí)下學(xué)期的我，多了幾分孤獨(dú)。
直到小學(xué)生涯劃上了句號(hào)，小一才對(duì)我說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了，簡(jiǎn)單的一句話結(jié)束了我的煩惱，證明當(dāng)初我是對(duì)的。
煩惱的花季，為學(xué)習(xí)煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì)懂得，堅(jiān)持自己正確的東西，受到暫時(shí)的煩惱又如何呢？相信只要站在對(duì)的這一邊，成長(zhǎng)的煩惱終會(huì)消失的，那是你將得到一筆寶貴的財(cái)富——待人處事的經(jīng)驗(yàn)。
唉！成長(zhǎng)惹得煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；天空，蕭索灰蒙。屋內(nèi)的我，再次陷入憂傷。一陣失落感早已狠狠地砸在我身上，好痛，好痛……
冷空氣已在身旁逐漸消散。但冬天依然固執(zhí)地不肯離去，而它始終擋不住春天的激情，腳步正在慢慢地退縮。該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，該告別的不得不說(shuō)再見(jiàn)。而我，必須要跟許多歲月說(shuō)句再見(jiàn)。
曾幾何時(shí)，我“紅”遍一身。身著紅色校服，又戴著那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，昂首闊步在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光格外開(kāi)朗，照得我都能隨手抓住那赤裸裸的.幸福。我總保持著自豪感，耀武揚(yáng)威地大大咧咧地走著。
20xx年的我已是一個(gè)初中生，還是一個(gè)面臨即將畢業(yè)的學(xué)子。而如今該怎么做，我很清楚。我絕情地將所有的歌碟與磁帶堆到一起，將它們拋向一旁的角落，讓它們自個(gè)兒孤獨(dú)。這場(chǎng)告別儀式真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地就如把一張彩紙燒成黑色的灰燼。
然而這一切的一切，無(wú)人命令與指揮，這只是必經(jīng)歷的過(guò)程。現(xiàn)在，時(shí)間已到。
窗外，風(fēng)又在凄慘地號(hào)叫。一瞬間，難過(guò)的潮水便洶涌地向我襲來(lái)，將我淹沒(méi)。
回憶，是一種痛苦的美麗。但為了尋求那一絲絲美麗，我愿意回憶，狠狠地回憶。
我曾經(jīng)是多么喜愛(ài)音樂(lè)，我為它瘋狂。在那時(shí)，音樂(lè)是我伯精神支柱；我曾經(jīng)是如此陶醉于美妙書(shū)籍。記得那一本《夢(mèng)里花落知多少》令我哭得抽空一盒紙巾；我曾經(jīng)是那樣活潑，我天天穿梭在馬路上，歡聲笑語(yǔ)永伴我身……
而現(xiàn)在，當(dāng)這一切都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”。一切都那么無(wú)奈，它們都過(guò)去了吧，也許它們?cè)缫言跓o(wú)情的嚴(yán)冬中凍結(jié)了，升華了吧。一切都走得悄然無(wú)聲。
剛小學(xué)畢業(yè)不久，也總會(huì)碰到好朋友。我們的童心總會(huì)重新燃燒，激動(dòng)地從頭到尾談?wù)撝Ｖ钡胶韲蹈蓾�，直到說(shuō)不出話來(lái)，我們才不舍地分離。
很久以后，而當(dāng)那些熟悉又感覺(jué)陌生的面孔又重新出現(xiàn)在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了，心與心的距離也伸長(zhǎng)了。歲月總那么無(wú)情，它竟會(huì)把兩個(gè)無(wú)話不談的朋友分割開(kāi)，又把一大堆回憶包裹著帶走了。
現(xiàn)實(shí)總那么殘酷。面對(duì)美妙的往事，我是該念念不忘，還是就這么干脆忘了？我茫然。
心，又開(kāi)始尖銳地疼痛。我感覺(jué)那所有的記憶，在不停地掙扎著，最后化作一陣余煙，而留下深深的傷痕。
我還是個(gè)少年，我本不應(yīng)該有傷痕。每個(gè)人都有一支畫(huà)筆，編織著適合自己的色彩。只不過(guò)，我選擇了黑色，但這并不是我自愿想把天空涂成黑色。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中割去屬于自己的東西，怎能沒(méi)有傷痕？當(dāng)我正蛻去一張張憂傷的皮時(shí)，我怎能不痛？
就這樣，憂傷地成長(zhǎng)了。也就這樣，傷心地告別了。這一切都沒(méi)有任何原因。
天空中，早已是烏云密布。而成長(zhǎng)中的我，也早已被烏云包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而里面還隱藏著累累傷痕……
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