小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我想起那次頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，總會(huì)向所有我認(rèn)識的人炫耀一番，以現(xiàn)自己的威風(fēng)。
事情是這樣的：在20xx年的12月，我收到了一張通知函，那是讓我在20xx年1月1日去某家酒店參加頒獎(jiǎng)儀式。我一時(shí)還回不過神來，突然，我恍然大悟，回過身，一把抱住爺爺，在他身上邊跳邊叫“耶，我獲獎(jiǎng)嘍，我獲獎(jiǎng)嘍！”我心里樂開了花，爺爺奶奶高興的合不攏嘴。
20xx年的1月1日，那天天氣特別晴朗。我在爺爺和媽媽的陪伴下，找到了那家大酒店。一到那兒，果然金壁輝煌氣勢恢弘。我便迫不及待地在這兒逛逛，那兒看看，生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。這時(shí)，我的.老師走了來了，他對我說：“你待會(huì)兒要表演，快去休息室練琴�！卑�，原來還想再參觀一會(huì)兒，現(xiàn)在只能乖乖地聽老師的話，去準(zhǔn)備了。
突然，只聽到主持人說：“下一個(gè)是首屆金琵琶大獎(jiǎng)得主上海小學(xué)張?zhí)煦觯垐?zhí)教老師和小朋友上臺(tái)。”老師領(lǐng)著我來到臺(tái)上，當(dāng)拿到證書和獎(jiǎng)杯時(shí)我的淚水不由自主地流了下來。這時(shí)，主持人又說：“現(xiàn)在請她為我們在表演一下她的得獎(jiǎng)曲目‘陽春白雪’�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，便彈了起來。一曲終了，掌聲響起，全場叫好。主持人滿意地對我微微一笑，說：“小朋友，你彈得真好�！蔽覍Υ蠹乙粋�(gè)鞠躬，走下臺(tái)來。老師對我說：“今天你發(fā)揮得真好，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但是不能驕傲，要繼續(xù)努力噢！”
小學(xué)生作文 篇2
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個(gè)生命在世界上都會(huì)讓世界變得五彩繽紛。因?yàn)槲矣袎粝耄何蚁腼w。
自從這個(gè)夢想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過了好久好久，我似乎又長大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道。“翅膀？你想飛”“對呀，那是我的.夢想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會(huì)飛起來的�！蔽掖舐暤恼f。不一會(huì)兒，鳥兒飛走了。我暗暗的想：我一定會(huì)成功的。
有一天，風(fēng)刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的姐姐飛了起來，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動(dòng)著身體，恰巧，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來，我歡呼著，我的夢想實(shí)現(xiàn)了！
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場......”歌聲隨我越飄越遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 篇3
未來是很遙遠(yuǎn)的，誰也不知道未來是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。
新型書包很樸素，沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的，在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說：“你瞧她那書包，灰不溜溜的�！蔽也]有說什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書包自動(dòng)打開了傘，而那些同學(xué)因?yàn)闆]帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕，只有我才能打開按鈕，因?yàn)榇蜷_這個(gè)按鈕需要密碼才能打開。紅色的`這個(gè)按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當(dāng)鬧鐘；粉紅色的可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋�；青色的可以讓你的作業(yè)加上一層保護(hù)作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。
我這個(gè)書包能隨時(shí)隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。
雖然這只是一個(gè)想象，但我相信：總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。
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