小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項活動，我是又激動又好奇。
快到比賽時，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說等比賽時腳步要一致，還要拉住毛毛蟲上面的繩子�？煽煲荣悤r不知道為什么我們沒有參加，我很不開心，媽媽說沒事的，我們可以為班級喊——加油！我站在邊上時，方老師叫了我和胡晨軒兩個人，讓我們和方老師還有另外一個老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動很開心。我們先是走到毛毛蟲旁，把右腳放到毛毛蟲的另一邊，手拉住毛毛蟲上面的繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的一致，老師夸我走的'很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
小學(xué)生的作文 篇2
是那件事讓我懂得了孝敬父母!
那是六一兒童節(jié)的時候，學(xué)校要進(jìn)行文藝演出。我參加了一個古箏大合奏的節(jié)目，是第一個節(jié)目，要求早上8點把琴送到學(xué)校�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。
到了演出的那天，早上天陰云密布，豆大的'雨珠落了下來。于是，媽媽就對我說：“寶貝兒，你看外面下雨了，學(xué)校應(yīng)該不會演了吧，要不咱先不送古箏。如果演得話，你就給我打電話，我再給你送去�！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。
到了學(xué)校，老師見我家長沒有把琴送來，就生氣地對我說：“你為什么沒有把琴送來?”我委屈地說出了原因。老師讓我給媽媽打電話，趕快把琴送來。打過電話，我就站在學(xué)校操場旁，焦急地等待著媽媽。可令我意想不到的事發(fā)生了：
媽媽來到學(xué)校，我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了，滲出了血。我忙問媽媽怎么了，媽媽說：“沒事兒，下坡時不小心摔的。”我把琴趕快從車上抬下來，正好被大隊部王老師看見，她就把媽媽送到了醫(yī)務(wù)室。我強忍著淚水，看著媽媽那濕漉漉的背影，我心里明白：是媽媽給我送琴太慌了，才不小心摔的。
中午放學(xué)，爸爸來接我，說媽媽在醫(yī)院里。到醫(yī)院看到媽媽摔得那么重，還縫了好幾針，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭了起來。媽媽卻安慰我說：“寶貝兒，沒事的。”看到媽媽那堅強的樣子，我情緒才平穩(wěn)了許多。
我從這件事情懂得了要孝敬父母這個道理。
小學(xué)生的作文 篇3
這個暑假呢，我過的不是很滿意，我很希望放假，但到了放假，我卻又想著什么時候才能開學(xué)。對于今年的暑假，我沒有什么安排，整天都是模模糊糊的度過。
自從放暑假以來，我每天都有看電視，我就是個電視迷，沒有電視，我都不知道我的生活該怎么過。因為這件事，我跟我的媽媽鬧得不可開交，到現(xiàn)在還沒復(fù)合。我都不知道到開學(xué)會怎么樣？
這兩天呢，為了我們母女能盡快復(fù)合，我放棄了看電視，可不知道每天還是要很晚才能上床。是因為我每天上床前都要玩一下手機，一玩起來就忘了時間，所以也就很晚上床。我希望在這個暑假只剩這幾天，能幫爸爸媽媽干一些會干的家務(wù)事，這樣今年的暑假也算過的還行，不過，可能一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，我也不知道我跟我的媽媽還能復(fù)合的來嗎？
我非常擔(dān)心我跟我的媽媽不能再復(fù)合了，我非常的擔(dān)心。我真的很后悔當(dāng)初為什么要跟媽媽賭氣，如果我讓一步的'話，或許事情不會變的這樣糟，這件事也是因我而起，我還生氣。如果我不整天坐在原地看電視一直不起的話，這樣，每一件不好的事都不會發(fā)生，可已經(jīng)發(fā)生了，我們也無法想象后果。
希望這個暑假剩的這些日子能夠好好安排！
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次才藝展示，場面很隆重，中間坐著學(xué)生，邊上坐了很多大人，都是學(xué)生的家長。
才藝展示開始了，我和艾敏等人在一旁排好隊，因為第一次上臺所以我非常緊張。當(dāng)我們聽到聽見臺上主持人說該我們上場了，夢雨牽著我的手，自然的走了上去，我也跟著上去了。
到了臺上，我們站好音樂一開始我們便跳了起來。
第一遍跳的.還好，沒有出錯，我正暗暗竊喜，猛然間我突然忘了怎么跳，跳錯了一步，我忍不住看了老師一眼，只見老師正沖我笑呢，我立刻鼓足了勇氣繼續(xù)跳下去。
下場后，老師還笑著跟我們說話，我想要不是老師那一笑，我可能……
成功的背后的鼓勵往往只是一句話，一個微笑，一聲加油……
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