放風(fēng)箏作文必備(37篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風(fēng)箏，還有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風(fēng)箏。
小紅手上捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他們放得可真高，希望我的風(fēng)箏也能放得很高。小明手拽著風(fēng)箏線跑了起來，小方的手上舉著風(fēng)箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點(diǎn)兒，一會(huì)兒風(fēng)就要來了，我數(shù)三二一，你就放。三、二、一，放！”風(fēng)帶著他們的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說：“加油！風(fēng)箏你能行的！”他們的話果然靈驗(yàn)，風(fēng)箏飛起來了。
遠(yuǎn)處的.小男孩樂呵呵地說：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終于成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對(duì)媽媽說：“你看呀，我們的孩子放得多好��！”
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏有的像一只長著無數(shù)只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一只兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。
我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。
放風(fēng)箏作文 2
明天就要去放風(fēng)箏了，我高興得晚上都睡不著覺。
第二天，同學(xué)們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，排著整整齊齊的隊(duì)伍，去碧州公園放風(fēng)箏！一路上，你一言，我一語，都高興得合不攏嘴！
很快，我們就到了碧州公園，我把風(fēng)箏裝好之后，手里拿著風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線，一邊喘著粗氣。因?yàn)槲遗艿貌皇呛芸欤L(fēng)也不是很大，所以風(fēng)箏一下就掉了下來。雖然風(fēng)箏掉下來了，但是我吸取了教訓(xùn)，等風(fēng)大點(diǎn)的時(shí)候再把風(fēng)箏放上去！這次風(fēng)箏越飛越高，我高興極了！天空中五顏六色的風(fēng)箏，就像一只只快樂的小鳥在自由自由地飛翔！
我們每一個(gè)人都在認(rèn)真快樂地放著自己的風(fēng)箏！有時(shí)候，同學(xué)們的風(fēng)箏纏在一起；有時(shí)候自己的'風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏撞下來了；還有的時(shí)候，風(fēng)箏就被“木頭攔路虎”給掛住了！這是多么有趣的畫面呀！
時(shí)間過得很快，我們一個(gè)個(gè)都玩得很興奮！不一會(huì)兒，我們就來到中心點(diǎn)集合，戀戀不舍地回去了。我還真想再多玩會(huì)呢！通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了要想得到回報(bào)，就得付出努力！
放風(fēng)箏作文 3
星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的.花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過了一會(huì)兒，來了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風(fēng)一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來，�。∥业目嘈臎]白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文 4
春天來了，溫暖的陽光灑在綠油油的草地上，淺白色的云朵小姐扭動(dòng)著它輕盈的'身體在空中飄來蕩去，小花兒們也抬頭沖著藍(lán)天微笑，春風(fēng)姑娘也加入了這幅生機(jī)勃勃的圖畫中。小孩子們個(gè)個(gè)都沖出家門來到了草坪上放風(fēng)箏。
小華和樂樂也帶著他們那五彩、可愛的水燕子風(fēng)等來了。用頭發(fā)測(cè)完風(fēng)向，他們就找了一個(gè)位置，做起了準(zhǔn)備動(dòng)作。樂樂在后面雙手高高地舉著風(fēng)箏，小華則在前面跑。他右手握著風(fēng)箏線軸，左手拉著線，保持線平直的狀態(tài)。樂樂在后面大聲喊：“你準(zhǔn)備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準(zhǔn)備好了！”
小華大叫著回答。一下子，風(fēng)箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白云小姐嚇了一跳。風(fēng)等在天上被春風(fēng)姑娘吹得一會(huì)兒往這飛，一會(huì)兒往那飛，過了一會(huì)兒才安全落地。這時(shí)小麗跑過來，小聲地問：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風(fēng)箏行嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∪A爽快地答應(yīng)。
遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是彩色的，三角形的，小朋友拉著線，身體稍稍向后仰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠(yuǎn)方。
還有人在樹下乘涼，在陽光下看書……天上的風(fēng)箏越來越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風(fēng)箏作文 5
陽春三月，小佳、小軒和小昊約在一個(gè)晴空萬里的星期天，一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個(gè)大晴天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飄著一朵朵潔白的.云朵，如同幾只在散步的綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多么美麗的一副圖畫��！
他們來到了草坪上。小佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，小軒和小昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏。“我不會(huì)放風(fēng)箏呀！”小昊說�！皼]事，”小佳說，“我們會(huì)教你的�！毙≤幷f：“來，你拿著它，拿高一點(diǎn)兒，對(duì)，就是這樣！等一會(huì)兒，我說放時(shí)，你就放開，這樣我們的風(fēng)箏就能飛了�！闭f著，他就拿著線軸跑了起來。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。小佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)兒子說：“你看，寶貝，其它風(fēng)箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸且粋�(gè)放風(fēng)箏的好日子呀！
放風(fēng)箏作文 6
“今日天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對(duì)了，教師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�
我像突然明白什么大道理似的.，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏作文 7
我想問問同學(xué)們一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們從上學(xué)到現(xiàn)在放過風(fēng)箏嗎？那你們放過幾次風(fēng)箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風(fēng)箏，放過兩次�！爆F(xiàn)在，你們想不想聽一下我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的。
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有要舉辦‘風(fēng)箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時(shí)，老師說到：“小然，去找一個(gè)助飛手和你一起放風(fēng)箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動(dòng)了�！庇谑�，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對(duì)我說了一句：“宋思雨，你來當(dāng)我的.助飛手吧，我們放風(fēng)箏去�！�
于是，我和他走了，在放風(fēng)箏的時(shí)候，我們玩得不亦樂乎，當(dāng)然在玩的同時(shí)，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風(fēng)箏。一次，小然跑著跑著累了，于是就說：“你也去放一下吧，讓我休息會(huì)兒�！�
然后，我就開始了我從上學(xué)到現(xiàn)在的第一次放風(fēng)箏之旅，我仿照著小然的樣子，那好了線盤，一對(duì)小然說放，我就拿著先跑跑了起來，很快，風(fēng)箏飛了起來，然后我放線了，很快，風(fēng)箏飛得又高了。
直至后來，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，就是這樣子！
放風(fēng)箏作文 8
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了，嫩嫩的`小草從泥土里鉆出來，花朵們爭(zhēng)著搶著開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時(shí)，小明說：“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰，把風(fēng)箏的線放到最長�？墒�，小明的線太細(xì)了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。
這時(shí)，小紅跑了過來，對(duì)他說：“小明，別哭了，我把我的風(fēng)箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關(guān)系了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前，說：“走，我們一塊玩去。”小明站起來說：“好，我們一起玩�！闭f著，和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說好下次還來玩！
放風(fēng)箏作文 9
在草長鶯飛的時(shí)候，小動(dòng)物們從洞里鉆了出來，花朵綻開了笑臉，小朋友們沖出家門跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)風(fēng)箏，一陣大風(fēng)呼呼地吹過，小朋友手一滑，結(jié)果沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了，很傷心。這時(shí)，小黃跑過來，對(duì)那個(gè)小朋友說：我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說：“好的。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏，高舉過頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！毙↑S說：“別灰心，我們?cè)俜乓淮伟�！”軍軍說：“好吧”他們又按照之前這樣放，風(fēng)箏騰空而起，他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈。看天上的風(fēng)箏各種各樣，有的`像在跳舞；有的就很調(diào)皮，緊緊追著其它風(fēng)箏；有的藏進(jìn)了云朵里，不見蹤影；左邊像搖搖車的風(fēng)箏，一頭扎進(jìn)草叢里，原來是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 10
一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，小明，小方和小麗去公園玩。看到了別的小朋友正在放風(fēng)箏，他們也很想放風(fēng)箏，就回家把自己的風(fēng)箏也拿了出來。小明，小方和小麗拿好自己的風(fēng)箏，來到了公園一片很大的草坪上，那里天氣很好，太陽很大，所以有很多人都在那里放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)先各自管自己放風(fēng)箏，但放了好一會(huì)兒，三個(gè)人沒有一個(gè)把風(fēng)箏放飛上去，這時(shí)他們都很急，小明對(duì)小方和小麗說：“我們?nèi)艘黄鸱棚L(fēng)箏吧！”小方和小麗都說：“好呀！我們一起放風(fēng)箏�！比缓笏麄兎止ぶ∶髫�(fù)責(zé)拉線在前面跑，小方舉起手托著風(fēng)箏，小麗喊著口號(hào)：“加油！加油！小明再跑快點(diǎn)！小方可以把風(fēng)箏往上拋了……”
他們終于成功了，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，小麗和小方高興地歡呼著：“小明，我們的'風(fēng)箏飛上去了！”小明回過頭看到自己的風(fēng)箏飛得那么高，開心地笑了。這時(shí)草坪上空已經(jīng)有好多風(fēng)箏，有的像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚在水里快樂地游著，還有一條長長的長滿細(xì)腿的蜈蚣，扭動(dòng)著身子看著很恐怖。
他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。
放風(fēng)箏作文 11
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風(fēng)箏，窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的'“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的“小金魚”風(fēng)箏，多么美麗！
我們開始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身，舉起雙手，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風(fēng)箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗(yàn)重來一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時(shí)，風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！它又飛起來了，不一會(huì)兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白云一起聊天；有時(shí)開心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個(gè)雙休，我們還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 12
老師答應(yīng)我們這個(gè)星期六帶我們?nèi)I江廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。
我回憶起小時(shí)候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個(gè)就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的."美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風(fēng)箏，是一個(gè)三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會(huì)放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會(huì)放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個(gè)肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個(gè)同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會(huì)兒就"嘭"的一下摔了個(gè)跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會(huì)兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動(dòng)。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
放風(fēng)箏作文 13
一個(gè)晴朗的早晨，我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說話，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線……天上的風(fēng)箏有各種各樣的.：有“小蜜蜂”在采蜜，也有“大蜈蚣”在威典地?cái)[身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著線軸迎風(fēng)奔跑，“放！”“好……”小高聽到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風(fēng)箏飛了起來，小明又飛奔起來，結(jié)果被一塊石頭絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，風(fēng)箏掉了下來，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來，差一點(diǎn)罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！
經(jīng)過一次又一次的失敗，小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去，并把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上，時(shí)而下，此時(shí)的天空成了歡樂的海洋，突然，小明問我：“喂，于馨宸，我們風(fēng)箏去哪里了”，唉，真笨，我說：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點(diǎn)平穩(wěn)了下來，在瓦藍(lán)的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來，夕陽下我們把線收了回來，拿著“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅(jiān)持不懈，千萬不能半途而廢，因?yàn)檫@樣才會(huì)品嘗到成功的甜資。
放風(fēng)箏作文 14
春風(fēng)徐徐來，五彩繽紛的花，有著長發(fā)的柳樹，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的.小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了�！靶∪A接著說：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了。“小麗看著他們倆專業(yè)的樣子，說道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說：“我要放手了�！啊澳惴虐��！毙∶髡f道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來很開心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文 15
春天來了！春天來了！
春天真美��！瞧，迎春花笑開了臉，它們?cè)诼放钥粗覀儯荒瞧叹G沙洲，油菜花已經(jīng)開了，綠是底色，金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩，亮麗得直逼你的眼睛；桃花笑紅了臉，在溫暖的陽光中長大�；▓@里種滿了各式各樣的花，紅的如火的野玫瑰，粉的如桃的芍藥花，白的如玉的木棉花，月季花都競(jìng)相開放。有的.花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進(jìn)了花的世界，草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了，為田里勞作農(nóng)民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的枝條，在微風(fēng)中跳躍。
看著這樣的美景，我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風(fēng)箏，邀請(qǐng)了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風(fēng)箏。��！天上的風(fēng)箏可真多呀，有“奔跑吧！兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。
哎呀！又有一只風(fēng)箏飛起來了。我們立刻放起了風(fēng)箏，陳炳輝左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏，“放”隨著我一聲令下，陳炳輝像箭一樣沖出去，我在后面喊著“飛起來了！”“灰姑娘飛起來了”，我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天上自由地翱翔，那該多好�。 �
放風(fēng)箏作文 16
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像與我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的.風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏作文 17
陽春三月，晴空萬里，我來到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我來到市民廣場(chǎng)大草坪的最高處，拿著風(fēng)箏，等著大風(fēng)吹來。忽然一陣大風(fēng)吹過，我趕緊放了風(fēng)箏跑了起來，跑著跑著，回頭一看，風(fēng)箏忽上忽下，像一個(gè)喝醉酒的醉漢搖搖晃晃，不一會(huì)就掉到了地面，我傷心極了。抬頭看，白云正在天上徘徊著，像是在對(duì)我說：“沒事的，不要?dú)怵H，你一定能行。”我振作起來，拿起風(fēng)箏。又一陣大風(fēng)呼呼地向我吹來，我馬上放飛了風(fēng)箏，跑啊跑，回過頭，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我高興得跳了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，我更加開心了，白云也好像對(duì)我笑瞇瞇的。我的風(fēng)箏竟然比小鳥都飛得高，就像一架小飛機(jī)一樣。
天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，各種各樣的風(fēng)箏都盡情地翱翔著，我放的是蝴蝶風(fēng)箏，它扇動(dòng)著美麗的.翅膀，左右張望，看看這奇妙的世界。舞臺(tái)上還有老鷹風(fēng)箏，睜著兇猛無比的大眼睛，像是在尋找獵物，左右搖晃，忽然停住，往一個(gè)地方看。我想：應(yīng)該是找到獵物了吧。不遠(yuǎn)處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來，可威武了。
我不禁吟誦著：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏，真是妙不可言啊！
放風(fēng)箏作文 18
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炖�，陽光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們?nèi)嘁黄鹪诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風(fēng)箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風(fēng)箏充滿了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢。風(fēng)停了，眼看風(fēng)箏就要落下來了，我的`心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，風(fēng)又起了，風(fēng)箏又被吹了起來，但是沒過多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次放得都不超過5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來的還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“多來A夢(mèng)”風(fēng)箏放得特別高，穿著藍(lán)色的衣裳，披著綠色的斗篷，戴著黃色的鈴鐺，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍(lán)藍(lán)的天空變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹，活潑可愛的燕子，美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開心，期待下一次還能再放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 19
4月5日，清明節(jié)，陽光燦爛。
早上，媽媽叫我起床，我就馬上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀(jì)念館參觀。我看到了火車，火車還會(huì)冒煙了，仿佛要開動(dòng)了。我還看到了南湖紅船，還有很多照片，有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導(dǎo)人。讓我覺得最有趣的是，有一個(gè)像電腦一樣的大屏幕，不用鼠標(biāo)控制，而是用手觸摸，真好玩！我們又繼續(xù)邊走邊看，讓我感到更奇怪的是，用一枝筆頭毛茸茸的筆，在電腦上畫畫，圖案馬上可以顯示出來。
參觀完以后，我們就去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是舅媽買的，是一個(gè)紅色的米老鼠風(fēng)箏。我們才放了10分鐘，風(fēng)箏的線就斷了 ，原來是碰到了一只巨大的`黑章魚風(fēng)箏的線。這只風(fēng)箏的線可牢固了，我們的風(fēng)箏根本斗不過它，于是嚇得飛跑了！我和爸爸連忙跑過去撿，只見風(fēng)箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風(fēng)箏弄了下來。后來，我們又換了一個(gè)企鵝QQ風(fēng)箏，這回，風(fēng)箏在天空中好自在��！
今天風(fēng)很大，都是大人們?cè)诜棚L(fēng)箏，下次，我也要試一試。
放風(fēng)箏作文 20
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個(gè)陽光明媚的春天，我與爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的.毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過，它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”�？�！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我與爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見了！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
放風(fēng)箏作文 21
春天來了，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�？�，小草把頭從地下探出來跟大家打招呼呢！小花也盛開了，花開得那么鮮艷，真是百花爭(zhēng)艷，我們也來到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和好朋友一起來到廣場(chǎng)上，拿出了蝙蝠的風(fēng)箏。開始放了，我一手拿著線盒，一手拿著線，我后面的朋友就拿著風(fēng)箏，等待著風(fēng)吹來。不一會(huì)兒，我高聲喊到：“起風(fēng)了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看著風(fēng)箏，由慢到快地跑起來，眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來了。我和朋友并沒有沮喪，風(fēng)箏是要有風(fēng)才能飛，我們就站好方向，再次放起風(fēng)箏。這次，風(fēng)箏放得可高啦！我們可高興啦！
廣場(chǎng)上有很多人一起放的，也有一個(gè)人自己放的，還有父母陪著的。你看，天上的“金魚”把藍(lán)天當(dāng)作小溪，擺動(dòng)著尾巴游來游去；長長的“蜈蚣”搖動(dòng)著歡快的身子；“老鷹”在天空中自由自在地翱翔？？現(xiàn)在，天空就像一塊五顏六色的布，都酒下我們的叮嚀，留下我們的'歡樂，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我覺得，童年里我們都有一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天！是快樂的。其實(shí)，放風(fēng)箏也是一項(xiàng)有益的身體運(yùn)動(dòng)哦！
放風(fēng)箏作文 22
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，正是新的一年的開始。就在這美麗的季節(jié)里，我和媽媽去放風(fēng)箏。
來到公園，一眼望去，春天是五顏六色的，金黃的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花 到處都是五顏六色的。春姑娘來到了人間，使我們又能聽見小鳥那嘰嘰喳喳的'聲音，使小草從大地里鉆出來，使樹上的小牙又能發(fā)芽，看，這些都是春天的天使！
這時(shí)媽媽拿來一個(gè)風(fēng)箏，對(duì)我說：“女兒，我們放風(fēng)箏吧！”“好啊！”我開心地說。這時(shí)，我一手拽風(fēng)箏，一手放線，迅速地跑起來。忽然，刮來一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏飛的老高的。這讓我一蹦三高仗，開心地說：“哦耶！我的風(fēng)箏放起來啦！耶！”。可是，當(dāng)我的風(fēng)箏飛到十幾樓的時(shí)候，風(fēng)變小了，這時(shí)，我立刻變得垂頭喪氣了，看到這樣的場(chǎng)景，我便坐在一塊大石頭上，難過的說：“媽媽怎么辦呢？”媽媽語重心長地說：“失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功呀！”媽媽這句話使我鼓起信心，重新放，于是，我又開始放風(fēng)箏，這次，我可把它放上天了。“哦耶！”媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。
真是個(gè)快樂的一天。
放風(fēng)箏作文 23
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到雙龍紫薇園去放風(fēng)箏。
到達(dá)了紫薇園，只見粉紅粉紅的紫薇花盛開了，那慢慢落下的紫薇花宛如一位位身穿粉紅色長裙的仙女，慢慢地從媽媽的懷抱里飛下來。還有那綠地毯般的草地……美麗極了。
來到一塊平地上，我們開始放風(fēng)箏了。首先爸爸用雙手托起風(fēng)箏，我就拽著風(fēng)箏線圈跑，我跑了幾十米遠(yuǎn)之后，爸爸就把風(fēng)箏放開，讓它飛上天空。我繼續(xù)奔跑著，突然一不小心，我被一塊石頭絆倒在了地上，風(fēng)箏也隨之落到了地上，我的心里好失落。這時(shí)爸爸走了過來，拍了拍我的`肩膀，說：“沒事，我們?cè)僭囋��！蔽遗呐纳砩系哪嗤�，站起來繼續(xù)拉著風(fēng)箏跑了起來……我們又試了好幾次，可風(fēng)箏還是沒能飛上高空。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，我們準(zhǔn)備回去了。在走回去的路上，我不甘心，把風(fēng)箏輕輕地放在地上，自己拼命地奔跑起來，沒想到風(fēng)箏居然慢慢地飛上了湛藍(lán)的天空。我小心翼翼地拽著線，風(fēng)箏越飛越高。
望著在高高的天空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的心里笑開了一朵花。
放風(fēng)箏作文 24
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心里是多么的.舒暢�。‰y得在這樣的天氣里出門兜風(fēng)，真放松！
想不到接下來這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡(jiǎn)單的，不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí)，朋友光顧著看天上的風(fēng)箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快�。∥覀兌紱]有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負(fù)我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅(jiān)持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車子上，一個(gè)推著他走。
在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。
放風(fēng)箏作文 25
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著補(bǔ)習(xí)班放學(xué)之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場(chǎng)上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演垂直降落，一會(huì)兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們，一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線，好容易才將風(fēng)箏請(qǐng)了下來，再放，又失敗，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 放風(fēng)箏》。面對(duì)如此頑固的.蜘蛛俠，我只好嘆息著對(duì)它說：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，我們一起減吧�！闭f罷，便放著風(fēng)箏，圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓�？赡强蓯旱娘L(fēng)箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。我一停，它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風(fēng)向我吹了下來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊(duì)”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機(jī)”了。
放風(fēng)箏作文 26
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上有大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來到廣場(chǎng)，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風(fēng)箏，我一手拿著線柄，一手拽著細(xì)線，開始小跑時(shí)，我一會(huì)兒回頭看看，一會(huì)兒拉扯著細(xì)線，風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風(fēng)箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。這時(shí)，有各種各樣的風(fēng)箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細(xì)又長的毛毛蟲，這時(shí)的`天空成了風(fēng)箏的海洋，我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來越近。
突然，出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一只“可愛的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個(gè)給纏繞住了，三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細(xì)線，突然，風(fēng)箏來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運(yùn)，既然落在了大樹上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎么也叫不醒。
“讓我們一起，把夢(mèng)想放飛吧！”
放風(fēng)箏作文 27
今天，我和爸爸去放風(fēng)箏，溫暖的陽光，湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)拂過的風(fēng)，一手放線，一手控方向，幾次墜落后，風(fēng)箏便沖入了天空，穩(wěn)定的飛行在低空，當(dāng)線圈放完時(shí)也就沒有了墜落的危險(xiǎn)了�！胺棚L(fēng)箏就是這樣，有趣的只有放風(fēng)箏的過程，等到放飛后穩(wěn)定了，就不用再管了�！卑职滞虏鄣�，確實(shí)放風(fēng)箏是如此，但當(dāng)我們回顧一生，人生也是如此。
風(fēng)向的不穩(wěn)，線的卡頓，一次次墜落，這是放風(fēng)箏前期必定會(huì)經(jīng)歷的困難，就像那學(xué)習(xí)中的`挫敗、感情的不順、友誼的破裂一般都是人生必定需要經(jīng)歷的，太多的不穩(wěn)定，太多的不確定，失敗與跌倒就像連綿不斷的山脈，排山倒海的浪時(shí)刻沖擊著我們?nèi)松男〈�，翻船難免，就同那因控風(fēng)不足而從空中綴下的風(fēng)箏一樣。困難總會(huì)出現(xiàn)在前期，因?yàn)檫@時(shí)的我們尚未成熟，還沒能熟悉那社會(huì)的風(fēng)向，但這不會(huì)太久，就像那山終會(huì)被走完、船終會(huì)到達(dá)港灣、風(fēng)箏中會(huì)飛入天空。
當(dāng)我們成熟、長大，適應(yīng)了這社會(huì)與人潮，沒了那么多顧慮，沒了那么多悲傷，控住了生活的.風(fēng)，自會(huì)隨它飛入藍(lán)天，擁有那穩(wěn)定的風(fēng)力與更加廣闊美麗的風(fēng)景。成了家，立了業(yè)，便就不再忙于那份前期的不適了。
望向那飛入云霄的風(fēng)箏，也許我們放飛的不光有風(fēng)箏，也有那份長大成人的夢(mèng)，在前期的挫折后擁有了屬于自己的穩(wěn)定人生。
放風(fēng)箏作文 28
春天來了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的`，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對(duì)大家報(bào)信：“春天來啦!春天來啦!”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！贝禾欤铀鈨�，萬物復(fù)蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風(fēng)箏，我更愛春天。
放風(fēng)箏作文 29
星期日的早上，風(fēng)和日麗，我和小剛到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹、巨龍、鳳凰、燕子、蝴蝶等等。這些都是我們放飛的風(fēng)箏，我看見不遠(yuǎn)處穿著粉紅色裙子的小紅，笑瞇瞇地看著旁邊的小明，小明和小劉也在放風(fēng)箏。后面還有一家三口，小朋友在放風(fēng)箏，爸爸媽媽開心地對(duì)著孩子說：“你真棒！”
我和小剛也開始放風(fēng)箏了，先組裝風(fēng)箏，背面撐起桿子，正面線頭穿過小鐵圈，打個(gè)死結(jié)，風(fēng)箏就裝好了。
我們趕緊放風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏站在原地，我拿著線軸跑到離他50米的地方，對(duì)著小剛說：“可以放嘍。”小剛把風(fēng)箏往上一扔，我趕緊拉著線跑，看著我們的風(fēng)箏飛得那么高，大家開心的笑了。可是它不知道怎么回事落下來了，我傷心地看著風(fēng)箏，小剛說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮�。�?/p>
于是我們又放了一次，然而這次和旁邊的.風(fēng)箏纏繞在一起，一起落了下來。后來一次，風(fēng)箏掛在高高的大樹上了。
第四次，線斷了，風(fēng)箏飛走了。我們跑了一圈，它才落下來。最后，我們抓好線又來了一次，風(fēng)箏終于飛起來了，這些飛上天的風(fēng)箏，真像一個(gè)美麗的萬花筒。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了“失敗是成功之母！”的含義。
放風(fēng)箏作文 30
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空把白云襯托得格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到江灘，在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。
來到江灘，放風(fēng)箏的人可真多呀！他們臉上都洋溢著快樂的'笑容，整個(gè)江灘都成了風(fēng)箏的海洋。
家里的風(fēng)箏高手媽媽，從袋子里拿出老鷹風(fēng)箏，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，慢慢地把線放出去，沒多久，風(fēng)箏飛了起來，它越飛越高，可聽話了�！鞍。√袅�。”我不禁鼓起掌來。
“媽媽！”我叫道，“把風(fēng)箏給我！我要放！”說著，媽媽便把風(fēng)箏給了我。我先把風(fēng)箏收了回來，對(duì)爸爸說：“我要重新放！爸爸，請(qǐng)您幫我舉風(fēng)箏！”爸爸就幫我舉起了風(fēng)箏。
我學(xué)著媽媽的樣子，把風(fēng)箏放了出去，風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高。一會(huì)兒和藍(lán)天聊天；一會(huì)兒和白云跳舞；一會(huì)兒和飛過的鳥兒對(duì)歌。忽然，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏似乎害怕了，栽了下來，落在了樹上，我使勁一拉，結(jié)果線段了。
媽媽說：“用石頭砸吧�！笨墒窃伊撕脦状味紱]用。后來，幾位大哥哥來了，知道了消息，“蹭、蹭……”地爬上樹，把風(fēng)箏給了我們。我謝過了他們，接好線，風(fēng)箏又重新飛了上去。
�。∥液图胰朔棚L(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏作文 31
春天就像童話故事里的仙女。她拿著魔棒，一路向各個(gè)地方傳遞春的氣息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，花兒開放了，動(dòng)物蘇醒了，微風(fēng)吹拂著大地，大地充滿了往日的生機(jī)和容貌。這正是放風(fēng)箏的好天氣。
其實(shí)，草坪上早就來了不少人。天空中布滿了風(fēng)箏：有展翅高飛的鷂鷹、有會(huì)學(xué)人話的鸚鵡、還有漂亮的蝴蝶。各色各樣，美極啦!它們都向著藍(lán)天，向著白云，向著七彩的'大自然，展翅起飛。遠(yuǎn)處的小朋友在草坪上跑來跑去，為了自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，都使勁飛奔;有的為了自己的風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)，都拼命放線;還有的看到自己的風(fēng)箏飛得不高不遠(yuǎn)，臉急紅了，直跺腳。
這時(shí)，我和哥哥來到草坪上，哥哥拿著線軸，我擎著蜻蜓風(fēng)箏逆風(fēng)而跑，只聽哥哥一聲：“放!”我蹲下身子，用力一跳，立刻把風(fēng)箏拋了上去。哥哥拼命放線，越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。我高興得手舞足蹈，眼睛直盯著風(fēng)箏，還差點(diǎn)被石頭絆倒呢!我看著風(fēng)箏，想著想著：仿佛蜻蜓帶著他游覽這世間的大好河山。看到了了許多美麗的景色。 “啊!蜻蜓飛啦!”我驚叫道。哥哥這才回過神來。原來蜻蜓掙脫了線，越飄越遠(yuǎn)，消失在藍(lán)天白云之間。
我和哥哥一直望著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文 32
一個(gè)萬里無云，碧空如洗的早上，我讀著“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩，也好想去放風(fēng)箏�。�
我迫不及待地跑出了家門。咦？那里有好多人啊，我也擠進(jìn)了人群。哦，原來大家都在買風(fēng)箏��！看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，我也動(dòng)了心，興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng)，那里熱鬧非凡，天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的.星星。還有一只“小金魚”，大大的尾巴像前子似的.，搖搖擺擺，可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線。起風(fēng)了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時(shí)候，我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在陽光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺得手越來越輕，我抬頭一看，“風(fēng)箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹過，把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上，有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線，在大風(fēng)之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快，太陽公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對(duì)著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不舍地與天空告別。
放風(fēng)箏作文 33
“青草地，放風(fēng)箏”，春天來了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期二的陽光體育時(shí)間，我們拿著自繪的風(fēng)箏來到南門廣場(chǎng)�？矗瑢W(xué)們的風(fēng)箏各式各樣，有動(dòng)物、卡通人物、風(fēng)景畫，這些風(fēng)箏都是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無二的風(fēng)箏，把這樣的風(fēng)箏放到天上，一定是絕美的風(fēng)景！抬頭看看天空，今天的天可真好，天空碧藍(lán)，萬里無云，清清爽爽的真干凈。想著我們五顏六色的風(fēng)箏上了天，一定是美不勝收��！
風(fēng)來了，我手中拿著線，一邊放一邊拉風(fēng)箏慢慢地向后退。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就被送上了藍(lán)天�？蛇�不到半分鐘，風(fēng)箏又掉了下來。我仔細(xì)檢查風(fēng)箏的各個(gè)角落，看看是不是哪兒出問題了。果然，風(fēng)箏頭上的布破了，風(fēng)箏的桿子露了出來。還好我早有準(zhǔn)備，我拿出口袋里的膠帶，在風(fēng)箏的'破洞處用膠帶粘上，大功告成。
風(fēng)箏“療傷”完畢，準(zhǔn)備起飛！我拉著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備再一次放飛風(fēng)箏�！叭�，二，一，放——”我飛快地跑了起來，不到一分鐘，我的風(fēng)箏就已經(jīng)放飛在了藍(lán)天，而且越飛越高，同學(xué)們投來了無比羨慕的眼光。
“哇，你們看，浦佳晨的風(fēng)箏飛起來了！”
過了一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地被放上了藍(lán)天。這時(shí)天空仿佛一幅美麗的畫卷，呈現(xiàn)在我們的眼前。
春天真美好，在春天里放風(fēng)箏使我快樂。我喜歡春天，更喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 34
一個(gè)周末的下午，陽光明媚，爸爸帶著我來到中央公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一直粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。它有一對(duì)粉紅色的翅膀和兩條粉紅色的長尾巴，上面還有像孔雀尾巴上的花紋。它的身體前面是淡淡的淺紫色，后面又漸漸變成了淡藍(lán)色。它還有兩根長長的觸角，上面是粉紅色，下面又漸漸變成了白色，十分漂亮!
我們拿著風(fēng)箏和線來到草地上。哇!來放風(fēng)箏的人好多啊!人山人海的。天空仿佛成了風(fēng)箏們的舞臺(tái)：有兇猛的老鷹，有瞪著大眼睛的小金魚，有活潑可愛的'小燕子，有胖胖的小豬，還有穿著公主服的小公主，還有著許多只腳的蜈蚣等各種各樣的風(fēng)箏�？粗@些在天上飛舞的.風(fēng)箏，我就想趕緊把我的風(fēng)箏放上天空。
放風(fēng)箏的時(shí)候，我拿著線在前面飛快的跑，爸爸拿著風(fēng)箏在后面站著，一動(dòng)不動(dòng)，像睡著了一樣。我就對(duì)爸爸說：“可以放了!”爸爸一放手，風(fēng)箏就越飛越高，我就開始一點(diǎn)點(diǎn)放線，可是風(fēng)箏過了不久
就開始往下掉，爸爸就說：“快收線!”可是風(fēng)箏還是掉了下來。我不甘心，又試了幾次，還是沒有成功，爸爸嘲笑我說：“你可真笨!”可是他自己準(zhǔn)備放的時(shí)候，先是把別人嚇了一跳，然后風(fēng)箏又掉到了水里，這下我可以嘲笑他了。
這次風(fēng)箏放的雖然不是特別完美，但是我們玩的很開心!
放風(fēng)箏作文 35
今天下午，我們將舉行年度風(fēng)箏比賽。我的心既激動(dòng)又緊張。
我們整齊地到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。已經(jīng)有人放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得很高！我真的很羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了，許多風(fēng)箏在天空中漂浮了一段時(shí)間：有美麗的小燕子，有雄鷹，有肥大的企鵝，還有頑皮的米老鼠和飛騰的鳳凰……
我迫不及待地拿起我的“老虎”風(fēng)箏，把它扔到空中，然后拼命地向前沖。過了一會(huì)兒，“老虎”飛起來了，我感到非常高興。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，“老虎”突然向左傾斜，正要與他旁邊的'“小燕子”相撞。我竭盡全力地向右奔跑，在奔跑時(shí)拉開了界線，現(xiàn)在“老虎”變得穩(wěn)定了。我深吸了一口氣，對(duì)自己說：“真令人驚訝，風(fēng)箏幾乎撞上了飛機(jī)。”但是“天空是無法預(yù)測(cè)的”，秦楠的風(fēng)箏突然飛過，被我的纏住。向上。幸運(yùn)的是，爸爸來了，他花了很長時(shí)間思考和思考，然后才解決了。他莊嚴(yán)地告訴我：“我會(huì)避免風(fēng)中飛來的風(fēng)箏�！蔽尹c(diǎn)了頭。
這時(shí)，我看到何一航?jīng)]事做，所以我請(qǐng)他過來把它隨身攜帶。我們兩人排線，另一人拉線，我們合作得很好。過了一會(huì)兒，我的“老虎”終于愿意展翅高飛。似乎熱烈地感謝我們。我們也笑了起來，臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛我們正飛向天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的風(fēng)箏比賽中。我想在下一場(chǎng)比賽中我會(huì)把風(fēng)箏放到最高水平，這樣整個(gè)學(xué)校都會(huì)羨慕我。
放風(fēng)箏作文 36
星期天的下午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我和小明，小華去野外放風(fēng)箏。
來到田野，這里人真多，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏：有長龍的，金魚的，還有蜈蚣風(fēng)箏……看著美麗的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，小明躍躍欲試，迫不及待地說：“小華，我們也把風(fēng)箏打開吧。”說著，他就把燕子風(fēng)箏交給小華，小華離開小明一段距離，我拿著蝴蝶風(fēng)箏在小明旁邊觀察小明怎么放的。小明一只手拿著線軸，一只手抻著線，往后跑，邊跑邊放線，還不時(shí)抖動(dòng)。這時(shí)，小明說：“放！”小華立馬就把燕子風(fēng)箏猛地往天空一撂，風(fēng)箏隨著線的抖動(dòng)，慢慢起飛了。小明高興地說：“太好了！風(fēng)箏飛起來了！”小華也高興地手舞足蹈，大聲嚷道：“小明，加油！小明加油！”我在旁邊也吶喊：“小明太棒了！一下子就把風(fēng)箏放飛了！”小明路上露出自豪的表情。小明繼續(xù)往后跑，風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只燕子在空中飛，仿佛在炫耀它美麗的身姿。
他們的歡呼聲引起了不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的一家三口的`注意，投來羨慕的眼光。這時(shí)，小明放的更起勁了。
我看著飛上天空的燕子，看看自己手中的蝴蝶風(fēng)箏，也準(zhǔn)備讓小華幫忙放飛呢！
不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏越來越多，草地上的歡笑聲此起彼伏……
今天玩得真高興！
放風(fēng)箏作文 37
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，同學(xué)們來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的小草綠油油的像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，天空碧空如洗，像剛洗過的鏡子，還像無邊無際的大海。在這兒放風(fēng)箏的小朋友可真多啊!天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有帥氣的老鷹風(fēng)箏，它用那犀利的眼神觀察著地面上的每一根小草;有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，它那長長的身子在空中隨風(fēng)擺動(dòng)著;還有漂亮的.金魚風(fēng)箏。
小紅、小帥和小明開始放風(fēng)箏了。小紅雙手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇的望著小帥和小明，說：“你們加油，你們一定會(huì)成功的!”。小明手里拿著一個(gè)精致的燕子風(fēng)箏，高高舉過頭頂，對(duì)小帥說：“小帥，我準(zhǔn)備好了，你開開始吧!”。小帥左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏柄，回頭對(duì)小明說：“小明，我喊道1的時(shí)候，你就放手。3、2、1，放手!”。小明快速地松開手。小帥一邊拉著風(fēng)箏線，一邊飛快地向前跑，風(fēng)箏緩慢地升起來，越飛越高，最后，成功飛上了天空。大家看見風(fēng)箏飛上了空中，開心極了!小紅歡樂的.就像一只小兔子，蹦蹦跳跳的。小明高興地在草地上不停地翻滾著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的怪叫聲，聲音大的都傳到了半空中。
一陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著一種淡淡的清香。天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，真是一個(gè)多姿多彩的春天。放風(fēng)箏真是太有趣了!
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