(合集)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�，我小時(shí)候讀過(guò)許多書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，就像人類離開(kāi)了地球。書(shū)就是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們帶來(lái)了非常多的知識(shí)，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有了快樂(lè)。我最喜歡讀的書(shū)是《老人與�！�。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，老人使出全身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃光了，結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此，我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的.辛苦，不畏寒冷，堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以，我想告訴大家：好書(shū)可以增加我們思想的深度，使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步，不斷地超越自我！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。一本好書(shū)可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。
自小就喜歡在媽媽故事的陪伴下慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也喜歡爸爸的口音學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，從爸爸的發(fā)音中，我可以領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的孤寂，也可以感受到“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的氣魄與決心，也可以認(rèn)識(shí)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快感。因此，我便有了一次次在書(shū)香的海洋中漫游的經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中的人物的.遭遇經(jīng)歷而驚呼，為他們美好的結(jié)局而歡呼雀躍，也為祥子的遭遇而感到不平、同情與哀痛，也為《漂亮朋友》中令人意外的結(jié)局而感到不甘、憤惱。這時(shí)，我才察覺(jué)原來(lái)書(shū)可以影響人的心情。
毛澤東同志喜歡在鬧市里讀書(shū)，因?yàn)槟菢幼隹梢耘囵B(yǎng)他沉穩(wěn)、冷靜的性格�，F(xiàn)在，讀書(shū)可能只是作為我們娛樂(lè)與學(xué)習(xí)的一種愛(ài)好，而書(shū)的選擇卻讓我們很難把握住。特別是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，書(shū)的選擇更是尤為重要。一本書(shū)可以改變我們的人生。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
小到大，我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō)，為了讓我喜歡看書(shū)，在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū)，好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真，我越來(lái)越喜歡書(shū)。現(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū)，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái)，到這時(shí)，我才罷手。
生活中，書(shū)一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴時(shí)，沒(méi)有人陪我玩，這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴，它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣，還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書(shū)還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來(lái)。后來(lái)，我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū)，上面的一句話吸引了我：沒(méi)關(guān)系，這只是一次小小的.失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎？歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”，讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)，上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教育我們：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”要求我們多看書(shū)，我就更愛(ài)讀書(shū)了，隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多，一本厚厚的書(shū)，我很快就看完了。利用課余時(shí)間，我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間，就看完了12本《小屁孩日記》，如果哪一天沒(méi)看書(shū)，心總覺(jué)得癢癢的，可難受了。
我愛(ài)看書(shū)，而且養(yǎng)成了好習(xí)慣，那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書(shū)，哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次，我做作業(yè)做得太遲了，媽媽叫我別看書(shū)了，直接睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著，就等她走出我房間以后，偷偷的打開(kāi)小夜燈，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，而且很容易入迷，有一次下課后，我拿出書(shū)來(lái)看，看著看著就入了迷，突然班上安靜了許多，我就問(wèn)>同桌：“上課了嗎？”“上課了啊，怎么了？”同桌回答，我大吃了一驚，上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，馬上把書(shū)收了起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備。
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)，我的情感也融入到了里面�？吹礁阈Φ�.地方，我就會(huì)捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn)；看到緊張的地方，我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)??
我愛(ài)看書(shū)，通過(guò)看書(shū)我學(xué)到很多知識(shí)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，整天陪著我。猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在幼兒園時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂(lè)與滿足。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，能夠讀一些不注音的書(shū)了。閑時(shí)，取過(guò)一本書(shū)，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂(lè)趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書(shū)中的豐富營(yíng)養(yǎng)；我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在書(shū)中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書(shū)籍，還有一些歷史方面的書(shū)。比如《海底兩萬(wàn)里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系，認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲(chóng)世界每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，捧起心愛(ài)的書(shū)，我的心就快樂(lè)起來(lái)，輕松起來(lái)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的.書(shū)也漸漸多了起來(lái)。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)書(shū)架，我興奮地把心愛(ài)的書(shū)認(rèn)真地?cái)[上去�？粗@一排排書(shū)，就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書(shū)給了我豐富的知識(shí)，教我學(xué)會(huì)了感恩，讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)地遨游吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界，書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái)，書(shū)更像一位慈祥的知識(shí)，老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)，都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。
在媽媽的幫助下，讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)！
白雪公主和七個(gè)小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的.美和丑！頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！愛(ài)的笑語(yǔ)，讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！
估計(jì)中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國(guó)的大好河山，讓我盡收眼底。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！
讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋！書(shū)的殿堂！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》，孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí)，他的媽媽很生氣，有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了，最后孟子很受觸動(dòng)，從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨，努力上進(jìn)，后來(lái)成為了有名的'思想家。從這個(gè)故事中，我明白了學(xué)習(xí)如果不努力，就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。
讀著《三字經(jīng)》，我明白了許多做人的道理，媽媽也常�？湮叶露嗔�。有一次，我肚子不舒服，媽媽就說(shuō)：“孩子，今天你身體不舒服就不要去讀書(shū)了，在家休息吧�！薄皨寢�，如果我今天不去上學(xué)的話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的，還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇�！蔽壹敝卮鸬�。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，先把藥吃了，在學(xué)校注意身體啊，有事報(bào)告老師�！蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候，我都會(huì)吵著爸爸買書(shū)，爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書(shū)，我已經(jīng)看了很多書(shū)了，有《少年兒童百科全書(shū)》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書(shū)，讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我更加懂事、上進(jìn)，以后我將會(huì)讀更多的好書(shū)，讓它們陪伴著我一同成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
這正是高爾基先生說(shuō)過(guò)的話，書(shū)，不讀就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。書(shū)，它就是我的朋友，伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書(shū)主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗(yàn)沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng)，迷失了方向。眾人遇險(xiǎn)后，憑著三人的求生經(jīng)驗(yàn)和幾分幸運(yùn)，終于找到了臨時(shí)避難所——山洞。好運(yùn)連連的'他們，接著又遇到了一帶河谷和一場(chǎng)傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來(lái)的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個(gè)石窟，于是又入住了進(jìn)去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見(jiàn)沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國(guó)。
五年級(jí)了，這本書(shū)依然放在書(shū)架上，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的把它和它最最好的朋友，書(shū)柜暫時(shí)分離一下。我每次讀這本書(shū)時(shí)，我依然會(huì)對(duì)這本書(shū)充滿好奇，并讀的津津有味。書(shū)可以把你帶到一個(gè)奇妙的世界。
這就是我的成長(zhǎng)伙伴，你的呢？
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
十一月的天空，晾過(guò)一絲寒風(fēng)，吹拂著湖邊的楊柳，湖面的小船正向著遠(yuǎn)方行駛，詩(shī)人正在樓亭中眺望著，滿眼似乎帶滿著憂愁與傷感，而我正在品讀著詩(shī)人的思想感情。
我在書(shū)本壘砌的'階梯上爬行著，我沒(méi)有感受到天氣的寒冷，只有書(shū)籍給予我的歡樂(lè)，我想關(guān)閉手機(jī)，忘卻音樂(lè)，忘卻身邊的環(huán)境，細(xì)細(xì)地同詩(shī)人一起遨游，一起登高望遠(yuǎn)，憂國(guó)憂民，思鄉(xiāng)懷親。遠(yuǎn)離了書(shū)籍，那就是將一個(gè)無(wú)趣的、迷茫的時(shí)間段，一本書(shū)籍會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)屬于我的世界，哪里只有天空，只有一望無(wú)際的大地，也只有那一本好書(shū)。
在離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有流量的日子里。身邊只有那一本散文集陪伴著，我愿輕輕地多讀幾遍，用心去理解，用腦子去回想。一遍兩遍根本像沒(méi)有加雞蛋的面包，沒(méi)有香味，只有空無(wú)一物的外表。只想把它用來(lái)構(gòu)建出一座橋梁，我在這頭，作者在那頭。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》�，F(xiàn)在我把她推薦給你們，相信你們也一定會(huì)愛(ài)上她的！
這本書(shū)主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初，馬修的妹妹很不樂(lè)意，因?yàn)樗麄冊(cè)鞠胍粋�(gè)男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強(qiáng)地接受了這個(gè)孩子。
馬修把安妮接回家的路上，他就感覺(jué)到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話很多，凡事都要評(píng)價(jià)兩句。后來(lái)，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校，安妮有一次還出了丑。通過(guò)一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
有一次，安妮請(qǐng)了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì)，但是安妮把紅酒看成了茶，二話不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里，結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的.媽媽很生氣，她從現(xiàn)在開(kāi)始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話......
這一類的事層出不窮，安妮多次犯了錯(cuò)誤，但她并沒(méi)退縮，反而勇敢地面對(duì)了它，安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子，她偶爾也會(huì)糊里糊涂地犯錯(cuò)，但孩子不犯錯(cuò)是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長(zhǎng)大時(shí)讀這本書(shū)，再來(lái)回憶一下，你會(huì)想起你的童年。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
人們常說(shuō)：“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀！”接下來(lái)的這件事就與閱讀有關(guān)。
三年前，我曾開(kāi)始為自己攢錢�？汕皟赡辏铱偸请S意地把錢花光，有時(shí)是在買花哨的文具時(shí)花光，有時(shí)是在買零嘴小食時(shí)花光，還有時(shí)是在隨便采購(gòu)不實(shí)用商品時(shí)花光的。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也，為此我十分苦惱！后來(lái)，我通過(guò)做了一個(gè)測(cè)試，知道了自己屬于沒(méi)有合理分配自己的零花錢、沒(méi)有節(jié)約消費(fèi)意識(shí)的`人。
一個(gè)星期過(guò)后，又到了去書(shū)屋換書(shū)的時(shí)候了，這次我特從“財(cái)富書(shū)專柜”中挑選了一本書(shū)。一回到家，我立即拿起這本書(shū)看，書(shū)中講了許多有價(jià)值的財(cái)富信息，而我則根據(jù)自身需要從書(shū)中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費(fèi)的方法。這本書(shū)叫做《小狗錢錢》。
合理分配是這樣的：把總錢數(shù)中的50%存入賬戶；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬”，另一份放進(jìn)錢包里。
節(jié)約法很簡(jiǎn)單，只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎？”的紙條就可以提醒你：確定要購(gòu)買這件物品嗎？看，其實(shí)理財(cái)十分簡(jiǎn)單！
最后送給大家一句名言：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。--冰心
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)是一杯甘甜的美酒，令人回味無(wú)窮;一本好書(shū)是美妙的音樂(lè)，令人心情舒爽;一本好書(shū)是太陽(yáng)，溫暖人心……真正的好書(shū)是百看不厭，令人久久回味的。
剛開(kāi)始讀《狼圖騰》時(shí)，我覺(jué)得也沒(méi)什么特別，夸張又不符合實(shí)際，跟奇書(shū)差遠(yuǎn)了;再讀時(shí)，就覺(jué)得書(shū)中語(yǔ)言優(yōu)美，狼是無(wú)比聰明的動(dòng)物。而在我十二歲時(shí)，再讀《狼圖騰》時(shí)，又是一番新景象——。在 廣闊的草原上，一只草原狼在奔馳，多么壯美啊!我對(duì)書(shū)中的故事也有了自己的看法：在漢人心中，狼是多么可恨的動(dòng)物，像狼心狗肺，狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為狼是天派下來(lái) 保護(hù)草原的，狼沒(méi)了，草原也保不住了。漢人恨狼，卻把狼的本事恨丟了，真正學(xué)到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇，只有真正的`王者才可以生存，不被人欺負(fù)，不像羔羊們，一天只顧吃喝，一見(jiàn)敵人 就跑，膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵，三十六計(jì)樣樣精通;狼們顧全大體，不會(huì)因?yàn)樽约憾鴵p失了整個(gè)狼群;狼們渴望自由，寧可死去也不做人的囚徒;狼們團(tuán)一結(jié)一心，不會(huì)放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之，書(shū)是我們的朋友，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。一本好書(shū)一定有它的好處，多讀書(shū)，才會(huì)讓知識(shí)更廣。
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