夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時(shí)，我總會(huì)說‘天下無不散的宴席’�，F(xiàn)在，這句話對(duì)我毫無意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初，這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離，但現(xiàn)在看來卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹；舍不得在那些日子中相親相愛的同學(xué)們；舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師；舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法，人，總是要長(zhǎng)大，總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們總是對(duì)我非常好，無論是老師還是同學(xué)，他們總是包容我的`任性，老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西，我想為這六年來的照顧，對(duì)你們說一聲‘謝謝’！
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了，我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境；害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切；害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是，我也在想象著到了那里，我是不是會(huì)交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)，有更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己，我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是非常糾結(jié)，家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不過畢業(yè)了，我離夢(mèng)想又更近了一步，由于我又長(zhǎng)大了，學(xué)的也會(huì)也來越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無所有了，有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘，好么？”
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
Jack A是一只灰老鼠，他有兩個(gè)愛好：籃球和讀書。打球他打得不好，因?yàn)槟阒赖�，老鼠個(gè)頭小，打不到好進(jìn)球的，而且Jack A體弱多病，當(dāng)不了學(xué)校里的籃球隊(duì)隊(duì)員，只能在家里自己打著玩；除了打球他還喜歡讀書，讀各種各樣的書，童話書，漫畫書，手工書，音樂書，美術(shù)書，詩歌書，保護(hù)美人魚的書……因?yàn)樯r(shí)候只有讀書，陪護(hù)Jack A的媽媽是一個(gè)非常會(huì)朗誦故事的媽媽，鄰居們都說：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比Jack A富有——因?yàn)樗幸晃粫?huì)讀書的媽媽�！�
這一天，病房里來了一只小老鼠，流著長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻涕，手里抱著一只小玩具獅子，他不停地哭啊，哭啊，Jack A走下病床，過去安慰小老鼠，他給小老鼠看他的玩具，一只綠色的發(fā)條青蛙，會(huì)翻跟斗的小青蛙可好玩了，在地上翻來翻去，開心地跳啊跳啊，Jack A和小老鼠一起數(shù)著小青蛙翻了幾個(gè)跟斗，1、2、3……然后，Jack A也像小青蛙一樣翻了一個(gè)跟斗，小老鼠露出了一點(diǎn)笑容，他說：
“我叫Billy C！你呢？”
“我叫Jack A！”
Billy C用玩具獅子的小爪子跟Jack A握手，兩只老鼠都笑了。
“我們?nèi)コ渣c(diǎn)心吧！” Jack A與Billy C拉著小手開心地去吃點(diǎn)心了，暫時(shí)忘記了生病的痛苦。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
我是一只剛剛破繭的蝴蝶，初來世道的我不懂世間險(xiǎn)惡，亦不懂原來我只是一名見習(xí)生，真正的考驗(yàn)還在遠(yuǎn)方等待著我。
一次偶然，我拿起了一支又細(xì)又長(zhǎng)的筆，當(dāng)筆尖在紙上劃過，因?yàn)槟Σ炼诩埳狭粝乱坏篱L(zhǎng)長(zhǎng)的泛藍(lán)的痕跡時(shí)，我就知道，我的心里也被劃下了這長(zhǎng)長(zhǎng)的泛藍(lán)的線。它深深地印在我的腦海里，鏤在我的翅膀上。它似一陣風(fēng)，把本不善飛行的我吹到了天的高處。我朦朧的從這快樂的旅程中學(xué)到了很多很多。我是多么的興奮與激動(dòng)呀！我只希望這風(fēng)能再大些，再大些，送我去天之涯，地之角，把我?guī)У侥莻髡f中夢(mèng)的國度。尋夢(mèng)的旅程是多么快樂呀！
時(shí)間過得飛快，當(dāng)命運(yùn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)過第十五圈時(shí)，原來遙不可及的考驗(yàn)如今已在前方。望去，一望無際的荊棘地�？墒�，夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。小小的.心不甘就此放棄。我拼盡全力向前飛去。一陣劇烈的疼痛蔓延開來，翅膀被伸出的荊棘劃了一道口子，再也抬不起來了。小小的心傷了，淚水流了出來，滴在翅膀上。翅膀上，那曾被鏤下泛藍(lán)條紋的地方，不知何時(shí)，竟流出了也微微泛藍(lán)的血，與淚混合在一起，形成了一陣柔柔的風(fēng)。它把我輕輕托起，帶我飛過了這片荊棘的海洋。
如今，再回首望去，那片“海洋”不過只是一方田地，在人生路上也不過只是一縷輕煙。但我相信，只要又這支能畫出泛藍(lán)條紋的筆，我的旅程就可以永遠(yuǎn)快樂的向前走下去。
我堅(jiān)信，我真的可以實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，只因?yàn)檫@支筆，它能讓我跑，帶我飛。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想，是我們?nèi)松缆飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)人都要有屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能讓我們?cè)谝院蟮穆飞献叩母h(yuǎn)。
我的夢(mèng)想是在無人的山上當(dāng)一個(gè)無憂無慮的農(nóng)民，遠(yuǎn)離喧囂，沒有錢財(cái)?shù)睦Ю@，享受大自然帶來的無盡的財(cái)富。
一家人在一座無人的山上，將荒地開墾為農(nóng)田，在一間小木屋里，聽著屋外鳥兒的叫聲……
在農(nóng)田里種植莊稼，年復(fù)一年，舊的莊稼倒下深深被泥土埋住，雖然被淹沒以至腐朽，卻用全部生命去滋養(yǎng)、護(hù)理新的生機(jī)。
試想，春暖花開，坐在木屋里寫著只有自己看得懂的文章，聽著溪流潺潺，和風(fēng)吹樹葉的淅瀝聲;炎炎夏日，萬里碧空，飄著朵朵白云，坐在草地上看著云層翻滾，躺得熱了，衣服一脫，一頭扎進(jìn)小河，小的大的魚在我身邊游動(dòng)，黃昏，抓上一條魚兒，回家烤一桌全魚餐;到了金色的秋天，田里的農(nóng)作物個(gè)個(gè)都精神百倍，等待著被收割，樹林里也熱鬧非凡，到處都香氣撲鼻，到處都有成熟了的果實(shí)，一片金燦燦的，象云，像霞，樹葉黃了，蝴蝶翩翩起舞……
我永遠(yuǎn)只想在那里，當(dāng)一個(gè)無憂無慮的農(nóng)民，不想像城市人那樣為了錢而拼命，為情而癡狂，一頂草帽，幾件能御寒的'衣裳，幾條能御寒的褲子，一雙草鞋，足矣!一切聽天由命，做自己想做的，制作一些自己想做的喜歡的發(fā)明，何樂而不為呢?在一個(gè)詩情畫意，云霧繚繞毫無束縛的自己的城市，與鳥獸為伴，與魚共舞，將一身凈化，讓雨露告訴我人生的的真諦，在新鮮的空氣中讓人心曠神怡，仿佛是一座世外桃園。
要是我有那么一天能在那兒頤養(yǎng)天年，我覺得那兒能給予我安靜，至少?zèng)]有了污濁空氣，沒有了喧囂……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！痹趲浊旰蟮慕裉�，我們每每讀到詩仙李白的詩句時(shí)，總會(huì)蕩漾一種心潮澎湃，總會(huì)聞到一陣淡雅酒香。我多想，用李白的生命活一次，擁有他的才華，擁有他的豪情，和他的靈魂一起，仗劍天涯！
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是穿越到唐朝，用李太白的靈魂來活一次！也能寫出橫掃千古的詩作，口吐蓮花！也能帶上飄逸灑脫的寶劍，縱情天下!也能飲下灼燒內(nèi)心的`烈酒，醉后風(fēng)華！愛月，詩中便溢滿了月光，愛酒，詩中便飄出了酒香。年少成才，被無數(shù)人所崇拜和追隨。但是，李白的腳步，有誰能追上，就是風(fēng)一般的男子，李白所有的家當(dāng)，只有一把劍，一篇詩和滿腹才華！自由，仿佛就是你從來都不缺少的東西。你走過的地方，仿佛都留下了一縷仙氣，來讓后人追溯�！熬迫氤钅c，三分化作劍氣，七分釀就月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐�！边@是后人對(duì)你的稱贊，更是你的人生！“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你是多么渴望遇到明君，做唐代的伊尹，姜尚。但是現(xiàn)實(shí)中卻不盡人意，你只在長(zhǎng)安待了一年多，就被賜金放還。在理想破滅的剎那，你也會(huì)感嘆“行路難，行路難”，但是，感動(dòng)我的是你的不服輸，不氣餒，依然堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保〔皇悄銖埧�，只是別人不懂你的情長(zhǎng)�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親”寫出了你的惆悵，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”寫出了你的豪情！著一襲白衣，執(zhí)一壺醇酒，傲然立于月光之下，天地之間的男子一定就是你！
李白，就讓我在你的詩篇中流連，在你的故事里入眠，以你為目標(biāo)，打開，屬于我自己的畫卷。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為李白，在永恒與剎那間徘徊的，青蓮劍仙……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢(mèng)想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的'到達(dá)了第一個(gè)營(yíng)地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊(duì)員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個(gè)隊(duì)員。 他將隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。 他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅(jiān)持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢(mèng)想，他超越了自我。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
我有許多夢(mèng)想，我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是開一家汽車公司名叫：“突進(jìn)汽車公司”。這個(gè)夢(mèng)想已藏在我的心里幾年了。我曾經(jīng)對(duì)流星許過愿，過生日對(duì)過蛋糕許過愿……
這個(gè)汽車公司的汽車要有最先進(jìn)的引擎，最好的輪胎，最耐磨的車皮，最防火的油漆，最快的速度（每小時(shí)不超過240公里，不低于30公里），最堅(jiān)硬的擋風(fēng)玻璃，不受干擾的遙控器，最準(zhǔn)確的時(shí)間，最涼快（溫暖）的空調(diào)……
有一次做夢(mèng)我夢(mèng)到了——為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)開汽車公司的夢(mèng)想，使我費(fèi)盡心思，這下，我的'腦子炸開了鍋，我絞盡腦汁都想不出什么辦法，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，終于有一天我有了機(jī)會(huì)——政府知道了我的夢(mèng)想，給我注冊(cè)了一個(gè)“突進(jìn)汽車公司”，還給我資助了一億人民幣，我感激不已，準(zhǔn)備購進(jìn)材料：有奔馳的引擎、純鋼的車皮、子彈都穿不透的玻璃……突進(jìn)汽車銷量急劇上升，在新聞、報(bào)紙、網(wǎng)上，報(bào)道了起來。現(xiàn)在我們公司的年收入達(dá)到十五億元人民幣！就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻——我分別生產(chǎn)了一百臺(tái)“突進(jìn)”警車和“突進(jìn)”押運(yùn)車送給政府，報(bào)答政府給我的資助，我忘不了養(yǎng)育我的父母，為了報(bào)答他們，我給了他們五百萬的養(yǎng)老金。我以及我的所有親人都過上了富裕的生活。這就是我做的夢(mèng)，但愿像夢(mèng)中一樣，我能開一家汽車公司。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
天，無限遐想，鳥兒給自己的夢(mèng)增了翅膀，在空中自由飛翔；水，無限遐想，魚兒為自己的夢(mèng)添了尾巴，在水中飛快游蕩；路，無限遐想，我給自己的夢(mèng)定了目標(biāo)。
我從小就想要去環(huán)游世界，甚至踏足于無人居住的南極地區(qū)。小時(shí)候的我頂喜歡看電視，而我在電視上看到了我們?nèi)祟惥幼〉氖澜�，一大片藍(lán)色的圖案，于是我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑著說：“這是我們住的，叫地球�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上接了一句：“那我以后要去環(huán)游地球！”大家都震驚了，只有姐姐回過神來說：“那不叫‘環(huán)游地球’，叫環(huán)游世界�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“哦，環(huán)游世界！”然后電視屏幕上又跳到了另一個(gè)播放著有很多外國人的電視頻道，我又問：“這又是什么呢？”媽媽再一次解答了我的問題：“是外國人。”我又開心的`叫道：“那我以后要去看‘外果人’！”姐姐又一次糾正我：“那是‘外國人’！”大家又全部大笑了起來，只有我一個(gè)人沒有弄懂大家都在笑些什么，也不知道他們?yōu)槭裁匆ΑＫ麄兛赡茉谛ξ业臒o知或是口齒不清楚吧。
長(zhǎng)大了的我并沒有忘記小時(shí)候說過的玩笑話，而且打算一定要去完成這個(gè)夢(mèng)想。這畢竟是大家都已經(jīng)知道了的夢(mèng)想，我也非常愿意為這個(gè)夢(mèng)想付出很多的努力。
為了完成這個(gè)小孩子的夢(mèng)想，我拼命學(xué)好外語，是為了以后能夠出國與外國人交流學(xué)習(xí)；拼命背準(zhǔn)單詞，是為了以后拼寫準(zhǔn)確；拼命記住句意，是為了以后能夠順利流暢的與別人交流；還 有更多更多……我還 要學(xué)好地理，為的是以后四處行走做準(zhǔn)備，還 要鍛煉自己的獨(dú)立能力，還 不能粗心大意，這樣應(yīng)該就可以完善我的夢(mèng)想了。
逐夢(mèng)路上，我在行走，踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印地走……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是努力攀登高峰，長(zhǎng)大能當(dāng)一名著名的現(xiàn)代作家。
我看過很多書，文章總是流露出個(gè)性的真情，每一位作家的文章各有千秋，而且可以通過出版社把自己的書暢銷到世界的每一個(gè)角落，讓別人也能感受到他的文章。作家象神筆馬良，用自己特別的`“神奇鋼筆”寫出不一樣的色彩，不一樣的文章。我也希望象每一個(gè)作家那樣把自己的文章讓每一個(gè)人分享，也希望把自己那裝滿豐富的想象一貫用筆“描繪”出來。
有一次，課堂上，班里正在討論夢(mèng)想，老師說：“大家也許都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，讓大家一起暢談自己的夢(mèng)想吧！”每一位同學(xué)都絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)與大家暢談自己的夢(mèng)想，而我也不例外，當(dāng)我走上講臺(tái)，心里象十五個(gè)吊桶??七上八下，不是因?yàn)槭裁�，只是害怕別人會(huì)嘲笑，如果這樣，我便會(huì)失去信心。但那時(shí)，我心里只有一個(gè)信念：不管結(jié)果怎么樣，即使被別人嘲笑，我還是要繼續(xù)自己的攀登旅途。于是我更有信心地把自己的夢(mèng)想說了出來，結(jié)果和我想的相差十萬八千里，當(dāng)我說完時(shí)，大家都鼓掌了。課后，有許多同學(xué)對(duì)我說：“你講得真好，我祝你夢(mèng)想成真�！�
我太幸福了，有了同學(xué)們的祝福，我更有信心了。也祝大家的夢(mèng)想象老鷹那樣，展翅飛翔。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，各不相同。只有一點(diǎn)是共同的，那就是，我們都不甘于現(xiàn)在的處境，不甘于生活中的無助，不愿屈就于現(xiàn)實(shí)的迷惘和落寞；希望借助夢(mèng)想，擺脫無奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而光明的未來。
人，都有不能稱心如意的時(shí)候，或遭遇愿望落空的窘迫，或不得不面對(duì)失敗的尷尬。不管夢(mèng)境是否斷裂，不管現(xiàn)實(shí)如何無情，人總要尋找精神寄托，尋找心靈慰撫。即或知道，夢(mèng)想只是人一種本能的渴望與奢求，難以實(shí)現(xiàn)。但只要還存有一點(diǎn)希望，執(zhí)著與勇敢的'人，總會(huì)義無反顧的去追求。
現(xiàn)實(shí)生活終究不是夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，唯有用自己的腳步來丈量。有人說：夢(mèng)有多長(zhǎng)，人的路就有多長(zhǎng)。不管你承不承認(rèn)，并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，同樣也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。
值得肯定的是，有夢(mèng)想總比沒有夢(mèng)想要好。因?yàn)�，人畢竟有理想、有抱�?fù)、有憧憬，不會(huì)麻木得連自己夢(mèng)想的渴望都沒有，做人還有什么希望，還有什么渴求？不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對(duì)未來的憧憬，激勵(lì)自己不斷地去追尋。但愿美夢(mèng)成真，是人們對(duì)身居困境的行者的美好祝愿。
《世界是平的》這本書里曾經(jīng)提及這樣一句話：“看看你的社會(huì)是回憶比夢(mèng)想多，還是夢(mèng)想比回憶多�！薄耙粋�(gè)社會(huì)需要那種正面的、肯定生命的夢(mèng)想。”那么，我們的人生呢？我們的人生也絕不能沉溺在過往的回憶中，我們需要帶領(lǐng)著心中的夢(mèng)想邁向明天。如果可以，我希望我的生活中有八分夢(mèng)想，一分回憶，剩下一分關(guān)照當(dāng)下。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
追逐夢(mèng)想的過程不是很容易的，總會(huì)遇到困難的，當(dāng)把這些困難克服之后，夢(mèng)想就會(huì)成真。
一株蒲公英想讓自己的種子飛向全世界。讓它們分布在世界的每一個(gè)角落。這樣，它就會(huì)受到其他植物或人的贊美。在泥土里，則是夢(mèng)想的開始。
我想考出一個(gè)好成績(jī)，要讓全班的人知道我是能考出一個(gè)好成績(jī)的。這樣一來，媽媽就不會(huì)打我了。還會(huì)夸贊我，我就能去參加各種活動(dòng)。
蒲公英決心要讓自己變得更加生機(jī)勃勃。它開始不斷吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收為止，為了自己的夢(mèng)想，它不斷想辦法讓自己吸收到水源。甚至開始向周圍的同伴“借水”，但別的同類都不愿意。每一個(gè)同伴的拒絕，都讓它一次又一次的失望。它慢慢地對(duì)自己的夢(mèng)想失去了信心。當(dāng)它心灰意冷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在中午的時(shí)候，總會(huì)有人在它旁邊灑水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里繼續(xù)逐夢(mèng)。
我決心要讓自己變得更加聰明，于是我開始認(rèn)真聽講，努力讓自己學(xué)到學(xué)不進(jìn)為止。我開始一個(gè)一個(gè)的向比我成績(jī)高的同學(xué)請(qǐng)教�？蓡杹韱柸�，沒人愿意教我這個(gè)差生，而且還說了一些讓我傷心的話。我準(zhǔn)備向朋友請(qǐng)教，可他也說了讓我傷心的話。這樣，我徹底絕望了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，有個(gè)人愿意教我，他就是我的.同桌，我又充滿了信心，繼續(xù)追夢(mèng)了。
最終，風(fēng)兒一吹，蒲公英的種子全飛了，千萬個(gè)種子中，只有它的種子多，它看到這一幕，心中滿是歡喜。
考試成績(jī)出來了，迎來都不是滿面的叉，而是鮮紅的九十幾，這一刻，我笑了。
是的，追逐夢(mèng)想的途中是很艱苦，但夢(mèng)想成真后，才知道這些苦只是為夢(mèng)想的幸福打下了鋪墊。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在這些星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想中，我選中了它——成為一名作家。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，我看過很多名人寫的書，我折服于他們的才華和文采，但是曾經(jīng)的我和作文也有一段耐人尋味的`過往。
一次，我攥著一張九十分的試卷光彩熠熠的回到家中，本以為會(huì)獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)，誰知當(dāng)我把試卷遞給媽媽后，媽媽的火氣一下子上了頭，生氣的說：“哎呀！你這丫頭，別的不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)偏偏扣在作文上，你說可不可惜，嗯······你今年的壓歲錢沒有了！”停了一下，又說：“壓歲錢買幾本作文書應(yīng)該夠了�！薄安灰�!”我悲傷地說，可我知道媽媽是個(gè)言出必踐的人，所以，不論我怎么反抗，媽媽最終還是買了一大堆關(guān)于作文的書。
自從那書來了之后，我可就不樂了，整天不是看書就是寫作文的，勞累不用說，連自由也沒有了，在這樣高度的精神測(cè)壓下，我就對(duì)作文失去了興趣，不想學(xué)了。
可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的懈怠后，我又重新開啟了學(xué)習(xí)模式，并且重新喜歡上了寫作，這樣一來，我的寫作水平也提高了。再后來，我進(jìn)了少年宮習(xí)作班，也學(xué)到了不少知識(shí)，學(xué)校里經(jīng)常被老師表揚(yáng)，當(dāng)然，這些成功的背后離不開媽媽的嚴(yán)加管教和老師的孜孜教誨，我還要感謝他們呢！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
如果說人生是一扇門，那么夢(mèng)想則是一把鑰匙，開啟著人生；如果說人生是一味佳肴，那么夢(mèng)想則是一袋佐料，調(diào)味著人生；如果說人生是一幅畫，那么夢(mèng)想則是一盤顏料，豐富著人生。
每個(gè)人心中都藏著一個(gè)只有自己知道的夢(mèng)想可能是想成為一名救死扶傷的醫(yī)者或是一位保家衛(wèi)國的軍人，再或者是一位懲惡揚(yáng)善的警察，這是他們內(nèi)心深處最純凈的初衷。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是成為一名像蠟燭一樣自愿燃燒自己，無私照亮他人的老師。
小學(xué)的一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)說，注意安全，不能嬉戲打鬧以防受傷�？蛇�是有些不老實(shí)的.同學(xué)不顧老師的話，只顧自己開心玩耍。一個(gè)同學(xué)一不小心扭傷了腳，然后腫起了一個(gè)大包，老師知道了以后，立馬給他的家長(zhǎng)打了電話。家長(zhǎng)到達(dá)以后，沒有去關(guān)心自己孩子的傷勢(shì)，而是開始對(duì)老師破口大罵，也有人想上去和他爭(zhēng)吵為老師打抱不平，但老師攔住了，心平氣和地和那位家長(zhǎng)說：“我覺得我們現(xiàn)在不應(yīng)該在這討論誰對(duì)誰錯(cuò)，而是先把孩子送去醫(yī)院�！�
到了醫(yī)院檢查了一番，那位同學(xué)并沒有什么大礙。但因?yàn)槟俏患议L(zhǎng)的胡攪蠻纏，還把這件事鬧到了校長(zhǎng)那里，老師也不得不被停課一星期。
一星期后，大家都覺得那位同學(xué)以后沒有什么好果子吃了，可是令大家都驚訝的是，老師沒有因?yàn)檫@件事情而故意針對(duì)他，卻是一如既往地對(duì)待他，后來老師提起這件事也只是微笑著說：“我是你們的老師，我不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，這是做老師的基本職責(zé)�！�
從那以后，我突然領(lǐng)會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，也更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師夢(mèng)想的決心。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
夢(mèng)想，是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想，究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說：夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng)，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來前進(jìn)的方向！
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的'神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！�；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利。”我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
《料理鼠王》這部電影，是法語張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語動(dòng)畫電影，想讓我對(duì)法國的卡通人物有所了解�？墒�，直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。
這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑�，是無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來的時(shí)候，都紛紛的離開了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過來幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的`幫手就是小老鼠。
這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己的信心，更不要放棄自己的夢(mèng)想，我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無論哪種人，只要有夢(mèng)想，要通過勇氣、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。
其實(shí)，我學(xué)法語也是這樣的，只要付出努力，以后再難的課程也不用怕，因?yàn)橥ㄟ^努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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