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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我的腦海里，爸爸是一位嚴(yán)厲的人，但又那么和藹可親。
我爸爸是一個(gè)耿直爽快的人，因?yàn)樗菍冽埖�，就是這種性格。
他生氣的時(shí)候叫人害怕。記得有一次，他看我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得不是很好，就大發(fā)雷霆，罵了我一頓，就在客廳一個(gè)勁抽煙，我就一生不吭的在房里做作業(yè)。這時(shí)候的爸爸，好像一顆炸彈，隨時(shí)可能爆發(fā)。
他高興的'時(shí)候，很容易親近，五一節(jié)假的時(shí)候，他工作很忙，可還是抽空，從西安趕到金華，帶我們到很多地方玩，比如說(shuō)，安地水庫(kù)、千島湖、外畈……
后來(lái)慌忙趕到西安，在杭州的時(shí)候就因疲勞病了，掛了好幾天吊針，也沒(méi)人照顧。這是我后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)的。
爸爸，你為我們付出的太多了，我們會(huì)學(xué)好的，爸爸，你也要照顧好自己的身體，我們愛(ài)你。
小學(xué)生作文300字 篇2
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫(xiě)的，就先放著。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的'“菜”。
不一會(huì)兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識(shí)了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
小學(xué)生作文300字 篇3
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過(guò)很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂(lè)。上幼稚園時(shí)，我用過(guò)蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫(huà)出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過(guò)彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時(shí)候，寫(xiě)出正確漂亮的字，畫(huà)出可愛(ài)的圖，筆給我?guī)?lái)了許多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂(lè)。
我用筆寫(xiě)考卷，得到優(yōu)良的`成績(jī)，有時(shí)我用筆抄樂(lè)譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時(shí)抄下筆記，我得到很多知識(shí)，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺(jué)得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來(lái)計(jì)劃事情。作家用筆來(lái)寫(xiě)美妙的故事，畫(huà)家用筆畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)，真是美麗。
筆真是物美價(jià)廉的工具，我們要好好地愛(ài)惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生作文300字 篇4
“十一”期間，正是紅薯成熟的季節(jié)。爸爸、媽媽決定帶我到奶奶家挖紅薯，他們說(shuō)讓我去享受一下田園勞動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得合不攏嘴，急忙給奶奶打電話。
來(lái)到奶奶家，我沒(méi)迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來(lái)到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘�；蛟S是勁太大，或許是插錯(cuò)了位置，那可憐的紅薯被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的.紅薯藤。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來(lái)一鏟子，把它挖了出來(lái)。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插入去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來(lái)。我拿鏟子接住了飛起來(lái)的紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。
照這樣的方法，我和爸爸、媽媽挖出了很多完整無(wú)缺的紅薯。
回到家里，奶奶把紅薯烤熟拿出來(lái)給我們吃，吃著又香又甜的紅薯心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果……
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是母親節(jié)，天氣晴朗碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)今天要隨小記者一起參加母親節(jié)活動(dòng)，去花鄉(xiāng)芍藥園送給媽媽一個(gè)神秘了禮物。我說(shuō)那真是太好了，媽媽說(shuō)必須快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)才可以去。
于是我飛快地完成了作業(yè)，中午，我們帶上水杯、帶上牡丹花傘，就出發(fā)了！路上，我問(wèn)媽媽芍藥花好看嗎？媽媽說(shuō)等會(huì)你就知道了。
我們到了目的地，位于240國(guó)道西鄰的芍藥園，四十多位小記者被分成六組。老師開(kāi)始布置任務(wù)要找?guī)追N花名，其中有大富貴、紫鳳尾、晴雯花，以及還有很多花。
帶著任務(wù)，我負(fù)責(zé)看路的左邊、有的小記者負(fù)責(zé)看右邊、媽媽負(fù)責(zé)帶路，很快就完成了任務(wù)。完成任務(wù)后，在老師指定的位置集合，我站在隊(duì)伍的后面，第一次參加集體活動(dòng)，我聽(tīng)著其他小朋友講活動(dòng)過(guò)程，講得津津有味，都很主動(dòng)，我卻有點(diǎn)害羞，我想，我以后也要多多參加小記者活動(dòng)，爭(zhēng)取成為像那些小朋友一樣的孩子。和媽媽一起完成了這次活動(dòng)，我給了媽媽一個(gè)大大的.擁抱，與媽媽的感情又進(jìn)了一步。
第一次參加集體活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，非常開(kāi)心，收獲滿滿。
小學(xué)生作文300字 篇6
去年暑假，我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家，在奶奶家住了兩個(gè)星期，在這幾天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多，一只只都活潑可愛(ài)，紅紅的眼睛，雪白的身體，像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花球。于是，我想抓一只小兔子出來(lái)玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窩，隨手拿了一個(gè)籃子，然后，在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜，又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的.小兔子，然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想：小兔子肯定會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)檫@里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果，出乎我的意料：剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子，一到這“食品屋”里，頓時(shí)變得驚慌失措了，好像在說(shuō)：“這是什么地方？我的媽媽呢？我的兄弟姐妹呢？為什么只有我一個(gè)人了呢？”于是，我用我的溫暖的手來(lái)?yè)崦米�，漸漸的，兔子不再害怕了，而是四
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