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成長的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-30 18:33:23 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

  我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績提高!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒見成績怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!

  昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的.心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對。我總是愛想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。

  就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長的煩惱作文2

  12歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去,12歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長的煩惱一樣。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的'嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著,老師不斷地發(fā)卷子,我們不斷地做卷子,越來越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有關(guān)注到我們的感受。

  這不,星期天到了。“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)!泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè),我無言以對,在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵都快磨出繭子了。

  我不想強(qiáng)忍,我有時(shí)也會爆發(fā),但只是一一自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力。在這個(gè)我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢?

  12歲的的天空,有點(diǎn)灰……

成長的煩惱作文3

  大人有煩惱,我們小學(xué)生也會有煩惱。當(dāng)煩惱來臨時(shí),我的做法是將“煩惱”當(dāng)成朋友,你好好對待它,或許煩惱就會還你一份快樂!

  在學(xué)校,身為班長的我,關(guān)心照顧同學(xué)是我的職責(zé),大家遇到學(xué)習(xí)或生活上的煩心事,都會向我傾訴,我們一起去面對,解決問題后我們一笑而過,煩惱反而成了我和同學(xué)們增進(jìn)友誼的紐帶。煩惱并不可怕,只要我們積極面對,狂風(fēng)驟雨后天空一定會陽光明媚。

  在別人的眼里,我陽光樂觀,整天笑呵呵。大家會覺得我一定沒有煩惱,其實(shí)我也有很多煩惱。我會為做不完的作業(yè)、考不完的試題、學(xué)不完的'興趣班而煩惱,也會為自己沒有取得好成績而難過。但這些煩惱都是我們成長過程中必經(jīng)的階段,如果你將這些煩惱當(dāng)回事,那煩惱就會時(shí)常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對它,或許這些所謂的煩惱就會消失!你的快樂就會越來越多……

  成長的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對, 放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),或許,它將不再是煩惱,而是我們學(xué)習(xí)生活中的一種驅(qū)動力。

  別把煩惱當(dāng)回事,讓心窗看到人生的美景,做一個(gè)快樂、幸福、知足的人!

成長的煩惱作文4

  人生在世,總是憂大于樂,悲大于喜,但是,生活總要繼續(xù)下去,所以當(dāng)我們面臨自己煩惱的時(shí)候,千萬不要灰心,要勇敢的向前看,要想辦法克服它。

  在我們的學(xué)生時(shí)代,可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習(xí)成績的問題,我從前學(xué)的比較輕松,我也從來沒有把學(xué)習(xí)成績當(dāng)做我的.煩惱,然而就在八年級下學(xué)期這個(gè)至關(guān)重要的分水嶺的時(shí)候,我開學(xué)以來的兩次大考都出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤,我感到了前所未有的煩惱,這是一次打擊讓我更加的憂愁,媽媽來幫助我一起解決這次煩惱。

  她和風(fēng)細(xì)雨的對我說:“考完了,就不要后悔了,想想是什么原因造成的,是粗心?還是復(fù)習(xí)的不夠充分?還是開學(xué)以來沒有進(jìn)入狀態(tài)?”媽媽的話引起了我的深思,這讓我想起了我平時(shí)的表現(xiàn):中午回家邊看電視,邊寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯(cuò)四五個(gè),每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫,慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得,應(yīng)該前一天開始復(fù)習(xí),第二天早晨起來才再看兩眼,想想看這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考好嗎?

  數(shù)學(xué)是我一直以來比較有優(yōu)勢的學(xué)科,但是這次它非但沒有給我提分,反而給我拉了分,這讓我想起了那個(gè)在考場上盲目自信做完卷子就睡覺的我,現(xiàn)在想想考這個(gè)分還算好的呢,就以我目前這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。

  所以一次小小的煩惱打不敗我,既然我已經(jīng)找到了,問題的所在,那我就可以去克服它,俗話說“生于憂患死于安樂”,他的意思就是說,人生不可能不遇到挫折,憂患使人生存,安樂使人滅亡。所以讓我們解決煩惱,收獲快樂。

成長的煩惱作文5

  每個(gè)人的成長道路上都會有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級”煩惱。

  幾乎每次開學(xué)排座位,我總能聽到老師的一句話:“來,顧皓月,坐在第一排吧,你的個(gè)子比較矮。”每當(dāng)這時(shí),我就會很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級,我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),我的書總會被費(fèi)老師拿來當(dāng)“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫畫(因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀)。課間,我會輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書,生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見了,他們又會來嘲笑我這矮個(gè)子,數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉,此時(shí)此刻,我真想對自己說:“你怎么不長高一點(diǎn)呢?這樣就不會有那么多苦衷和煩惱了呀!”

  最令我苦惱的,是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對我說:“小姑娘,你上三年級了吧,長得真乖巧啊。”我尷尬地看著爺爺,他見情況不對,連忙不失禮貌的說:“什么呀,她都四年級啦。”老奶奶似乎有些驚訝,她用奇怪的.眼神望著我:“不像呀,長得這么矮?”聽到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽爺爺和老奶奶的對話了。

  哎,真是煩惱啊,什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題,變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢?

成長的煩惱作文6

  對于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱?對于他們來說,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽兿陆,我也很害怕,害怕某一天你會,變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對您說,但,我知道,說了也毫無作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會傳來一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的`鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們在嬉戲玩耍, 我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”

  父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們在教育的過程中,能多體諒體諒我們。

成長的煩惱作文7

  【“小胖子”的煩惱】

  從小到大,我都與“胖”脫不了關(guān)系。胖給我?guī)砹丝鞓,也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  小時(shí)候,我雖然長得胖,但看起來很可愛。親戚朋友見到我,都忍不住捏捏我胖嘟嘟的臉蛋,夸上幾句。媽媽總是變著法子給我做吃的,我沒有辜負(fù)她的期望,從不挑食,胃口一直都很好。以前,我從不把胖當(dāng)回事,還覺得很自豪?呻S著年齡的增長,胖成了壓在我心頭的一塊大石頭。

  在班里,同學(xué)們都喊我“小胖墩”,就連隔壁班里的同學(xué)見到我也直呼我的綽號。因?yàn)榕,我還錯(cuò)失了很多鍛煉自我的'機(jī)會。一次,我們學(xué)校要和別的學(xué)校舉行籃球聯(lián)誼賽。要知道,我最大的愛好就是打籃球,所以很想?yún)⒓舆@次比賽。但是教練認(rèn)為瘦一點(diǎn)的同學(xué)身手敏捷,運(yùn)球、投球的速度更快,而我跑不了幾步就會累得氣喘吁吁。我雖然不太服氣,但教練說得也不無道理。最后,我只好作為觀眾在臺下觀看比賽,心里真不是滋味。

  身為一個(gè)“小胖子”,我的煩惱越來越多。所以,為了解決這個(gè)煩惱,我給自己制訂了一套減肥計(jì)劃:飲食合理,少吃油炸食品,每天都要跑步鍛煉身體。告訴你,我已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)禮拜,現(xiàn)在已初見成效。相信用不了多久,我就能成功甩掉身上的肥肉,甩掉因?yàn)榕侄鴰淼臒⿶馈?/p>

成長的煩惱作文8

  現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期。∥液薏坏脮r(shí)間過得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒牵殡S著成長,各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來。

  我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會想我在小學(xué)時(shí)一樣沒有煩惱。可是,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語變成了我的薄弱之處,許多的`知識點(diǎn)我都無法掌握,無論怎樣都無法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,傷心,不知所措。但,這并不是噩夢的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長交代,我的心情壞透了。直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色。≡诜e雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒有被挫折擊垮,反而在生長著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來,是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會有嗎?不會!

  成長的煩惱不斷涌來,但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅ,去奮斗,這些又能算得了什么?成長的步伐是永不會打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長的煩惱作文9

  每個(gè)人在成長中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

  我覺得自己長的不丑。每當(dāng)朋友說我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長得再丑也比不上您呀!”每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說的我是無地自容。

  待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺。

  當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長得丑不是你的錯(cuò),但你出來嚇人就是你的'不對了。”有時(shí)候,我一進(jìn)教室,聽見他們在互相對說,我就感到他們在說我,同時(shí)感到后面有許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  不僅我朋友這么說我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來了許多客人。大姨夫看見我就說:“書月,你的臉上怎么長這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了。”旁邊人聽了哈哈大笑。大姨又趕緊接過話茬子:“‘麻子’難纏心眼多!蔽耶(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場,心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說我?過了一會兒,媽媽進(jìn)來說:“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”聽媽媽這么一說,我這氣才消。

  就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來,臉上的雀斑蕩然無存,全部消失了,那該多好呀!

成長的煩惱作文10

  《成長的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們在掙扎,可是有什么?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰會去體會?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙;钌.用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺,缺氧……然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文11

  在成長的過程中,快樂過,也煩惱過。對于我來說,在學(xué)校里最煩惱,天天有許多作業(yè),每周都要寫作文。有時(shí),還會有考試,如果沒考好,回家就要“好戲”看嘍。

  記得在六年級上學(xué)期時(shí),考了一次英語。后來,老師把卷子發(fā)了下來,看到在最上方,寫著大大地81分時(shí),我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了,回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了,我坐車回家,下了車我走到家門口,“咚咚”敲了兩聲門。門打開了,媽媽看到我,笑瞇瞇地問:“考試怎么樣?”我小聲地說:“81!”突然,媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴,一場暴風(fēng)雨即將來臨。她責(zé)怪地說:“我叫你昨天好好復(fù)習(xí),你不聽,現(xiàn)在考了個(gè)81!你去把媽媽買的卷子做2張,做不完不許吃飯!”再去總結(jié)一下這次考試的失誤,爭取下次考出理想的.成績!芭,知道了!蔽艺f道?吹骄碜由厦苊苈槁榈淖,頭就發(fā)暈,但還是得做完……

  上學(xué),作業(yè),考試,無數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好,媽媽的臉笑得像花一樣燦爛,學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,嚇?biāo)廊肆。這可是我成長中最最煩惱的事情!不過,我相信只要努力,認(rèn)真,學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會越來越少的。

成長的煩惱作文12

  在成長的過程中,一次次快樂的景象總會讓我很興奮,但成長中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  就拿那件事來說吧。記得那一次,星期五下午,我的弟弟要搬新房子,我去他那玩,一直玩到星期天;氐郊也畔肫鹱鳂I(yè)還沒完成呢!真是喉嚨里放魚鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來起筆,刷刷的`就寫起,中間不斷的想著,老大懶漢老二勤一不做二不休,但媽媽還是提醒我,字要寫端正。我一聽,心里一震,我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心,就算是做不完,書寫也要端正,而且這個(gè)決心絕對不會動搖。做著做著,呀!不好,五點(diǎn)半了,馬上就要去學(xué)奧數(shù)了,這回真是插翅難逃了。我心想:如果去學(xué)奧數(shù),作業(yè)就做不完?刹蝗W(xué)奧數(shù),這一講我就不懂,以后遇上這類題可怎么辦?兩個(gè)問題使我心里忐忑不安,可到底去還是不去呢?唉,還是去吧,作業(yè)回來繼續(xù)做。在奧數(shù)課上,我一個(gè)字也聽不進(jìn)去,一直到結(jié)束,我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了,我的作業(yè)終于完成了,不但書寫端正,而且正確率也高,真是臨陣磨槍不快也光。

  成長中不但有快樂,還有傷心、生氣只有快樂是不夠完美的,煩惱也是成長中的一部分,只有你親自體會到了,你才會是真正在成長!

成長的煩惱作文13

  唉!又放學(xué)了,為什么老師不讓在學(xué)校里面寫作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺中到了家。

  到了家,打開書包,拿出作業(yè)。開始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會寫著寫著作業(yè)忍不住看書,看完書寫作業(yè)時(shí),剛開始還會專心,一會兒就會在寫作業(yè)的過程中不知不覺的發(fā)呆,好苦惱!怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢?不管了,先開始寫作業(yè)吧。

  果不出所料,我寫著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫的內(nèi)容,而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭,但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的筆拿起書津津有味的`看了起來,心無旁騖,一心一意!時(shí)間在不知不覺中過去了,一看表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開始寫作業(yè),可是剛過了十幾分鐘,我又開始發(fā)呆了。

  “啪”關(guān)門聲響起,我知道媽媽回來了,放飛的心又回來了,開始一心一意的寫起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,老師布置的作業(yè)就都寫完了。

  !真是一個(gè)大煩惱,什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢?

成長的煩惱作文14

  成長的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會相見----在校門口,拿著在這里成長的`一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會不會相見。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們再不像以前那樣玩耍,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

成長的煩惱作文15

  人人都有成長的煩惱,或多或少,或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

  我也有成長的煩惱,來自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見誰說話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的音樂、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

  不過這還不是煩惱,令我們最煩惱的.是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過每次做過的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁,但他總是對不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說句不好聽的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

  雖然成績提高了,可是過程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長的煩惱。

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