【集合】我們的校園作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們的校園，既美麗又整潔。

　　教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過來的“凹”，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的'墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著豐富多彩的文章。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。

　　教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大婆娑的柳樹。春風(fēng)吹來，柳兒隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!

　　花壇前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一個(gè)綠色的毯子，中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊!

我們的校園作文2

　　我們的校園——中山小學(xué)，座落于福州市鼓樓區(qū)的一條小巷旁。這座學(xué)校旁就是孫中山紀(jì)念堂、林則徐紀(jì)念館和冶山遺址，文化底蘊(yùn)深厚，可謂是地靈人杰。

　　站在學(xué)校門口，你就能聞到一股沁人心脾的花香，令人陶醉。你可以看到，前面有一堵黑色的大石墻，刻著一排閃閃發(fā)光的金字——福州市中山小學(xué)。你還可以看到，在學(xué)校門口旁，種著一排花花草草，有三葉草，灌木和一些叫不出名來的小花，它們的顏色各不相同，淡紫、深紅、淺綠、深紫……姹紫嫣紅，美不勝收。

　　往前看，就是操場(chǎng)。雖然操場(chǎng)并不大，但它充分利用了教學(xué)樓架空層下方的空間，使同學(xué)們?cè)谙掠晏煲材茉诓賵?chǎng)上玩。紅色的'跑道圍繞著綠綠的操場(chǎng)，再加上操場(chǎng)旁的一圈灌木，從上往下看，還像一朵綠葉紅瓣的花呢！

　　在國旗臺(tái)后面有四個(gè)醒目、深紅色的大字，那就是我們的校訓(xùn)——“博愛、奮進(jìn)”。它時(shí)刻提醒我們，要博學(xué)，要有愛心，要奮發(fā)圖強(qiáng)，要不斷進(jìn)步。

　　在教學(xué)樓架空層下方，你會(huì)看見一座孫中山雕像，孫中山雕像雙眼目視遠(yuǎn)方，仿佛在憧憬著美好的未來。他的精神激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。

　　我們文化底蘊(yùn)深厚的中山小學(xué)，培養(yǎng)出一批批祖國的花朵，為國效力。

我們的校園作文3

　　我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個(gè)人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的'槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭(zhēng)吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學(xué)都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢(mèng)了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

我們的校園作文4

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校”幾個(gè)大字，右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”，他們保護(hù)著我們的校園，使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去，兩旁栽滿了許多的銀杏樹，那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過，銀杏樹翩翩起舞，好像在對(duì)我們說：“新的一天，要好好學(xué)習(xí)！”

　　再向前走，右邊有一顆百年古樹，枝上又生根，綠樹成蔭，周圍鋪滿了綠油油的小草，守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候，我們會(huì)穿著整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式，那場(chǎng)面是那么的壯觀，那么的.莊重。

　　再向左走，就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文，只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦！我上榜了好幾篇呢！一打開我們“流泉班”的門，就可以看到“浪花朵朵”，上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍，在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！

　　校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，又是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛這美麗的校園！

我們的校園作文5

　　我們的校園景色宜人，春天你可以看見許多鮮花，色彩斑斕，你不信？那就由我來帶你們參觀看看吧！

　　一到校園的大門處，你就可以看到幾個(gè)燙金大字“仁溪小學(xué)”。這就是我們的校名。

　　過了大門，你就可以看見一個(gè)圓形的花壇，花壇中間矗立著一個(gè)高大的石碑，上面還刻著四個(gè)大字：博、學(xué)、精、思，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

　　過了花壇，我們就來到了大操場(chǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間的改造，我們的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新。操場(chǎng)上鋪上藍(lán)綠相間的塑膠跑道。操場(chǎng)的左邊還建了一座小型足球場(chǎng)，里面鋪著翠綠的人造草坪。每當(dāng)下課，總會(huì)有許許多多的人過來玩游戲。

　　操場(chǎng)的右邊就是食堂，而食堂的后面就是我們學(xué)校的菜園了，那里一派生機(jī)勃勃。其中最顯眼的就是廖老師圍的“愛心”菜地，這片菜地種著許多蔬菜：有苗條的芹菜，就像一位修女；有胖乎乎的白蘿卜，跟胖子沒兩樣；有翠綠的油桐，就像是細(xì)長(zhǎng)的`綠色刷子。那兒還有一棵挺拔的枇杷樹，很美麗！

　　去年，我們的圖書館經(jīng)過了長(zhǎng)期的裝修，令人眼前一亮，現(xiàn)在的圖書館充滿了書香。下課時(shí)，總會(huì)有大批的人去那里玩。

　　今天就帶你們參觀到這里，歡迎你們來我們學(xué)校做客！

我們的校園作文6

　　時(shí)間過得真快，小升初，有換了個(gè)學(xué)校。而學(xué)園的風(fēng)光也變了！或許更加漂亮，或許變得難看了！可是我覺得，校園的風(fēng)光總是最美麗的`！

　　一進(jìn)校門，一棟棟教學(xué)樓就聳立在眼前！再往里走點(diǎn)就能看到操場(chǎng)。教學(xué)樓有兩棟，教學(xué)樓A有七年級(jí)和九年級(jí)的班級(jí)，教學(xué)樓B有八年級(jí)班級(jí)與七年級(jí)寄宿班學(xué)生的宿舍。

　　先說操場(chǎng)吧！最外圈是塑膠跑道，有6道，而操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)。沒到下課，就會(huì)有同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍，更有許多學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)打籃球！吃完晚飯后，總會(huì)有學(xué)生來操場(chǎng)散步，就連老師也不例外！

　　我們七年級(jí)一共有10班，1～5班在一樓，6～10班在二樓。九年級(jí)也是如此，1～5班在三樓，5～10班在4樓。我們每節(jié)下課出去都能看到有同學(xué)在外面奔跑。

　　我們吃飯都在食堂，我們七年級(jí)是在二樓吃飯的，與老師不同，他們?cè)谌龢恰Ｎ覀兒芏嗤瑢W(xué)在下課后都會(huì)立刻奔往食堂，一定是被那里的美食所吸引了吧！

　　最讓我期待的是晚上的睡覺時(shí)間。他可是我想象中的寶地，每天能睡覺有多么的舒服��！同寢室的同學(xué)跟我的觀點(diǎn)完全相同！

　　校園的風(fēng)光總是那么美！

我們的校園作文7

　　每天吃過早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的鮮花，在各班門前爭(zhēng)先綻放，高大的柏樹像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的.兩邊。我們的教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒誰愿意到我們學(xué)校來教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。

　　春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬丈！

我們的校園作文8

　　我的校園不僅美麗，而且還充滿書香。

　　一進(jìn)校門，便會(huì)看見一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹，有兩棵玉蘭樹。春天，這些玉蘭樹開花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹木，漏下細(xì)碎的日影，這些樹木連成一排，形成一個(gè)綠色的'涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。

　　在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場(chǎng)。在操場(chǎng)的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　在操場(chǎng)的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的水池。水池里的誰清澈減低，還可以看見幾條小魚在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說這兩座假山是按照桂林的山砌成的。

　　象鼻山上長(zhǎng)著各種植物，有萬年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長(zhǎng)鼻子，想暢飲池中的誰。

　　駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會(huì)變戲法，大風(fēng)一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。

　　我們學(xué)校還是一個(gè)書香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿詩情畫意。即使不用看書，也可以沉浸在書海。

　　我愛我的校園!

我們的校園作文9

　　早晨，在小區(qū)的道路上，有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書包，有的去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，有的去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級(jí)、不同學(xué)校的，但我們已經(jīng)成為了好朋友。

　　大家來到學(xué)校，走進(jìn)各自的班級(jí)里，不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲就在整個(gè)校園里回蕩�！袄怖怖玻�啦啦啦”伴隨一陣音樂聲，上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前，等待著老師的到來。不一會(huì)兒，老師夾著課本走了進(jìn)來。開始上課了，老師在上面講著，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽著。老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時(shí)，窗外小花們仰著臉聽著我們的聲音，小鳥也飛了過來，停在枝頭，看著我們。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、跑步、跳繩，到處充滿歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的校園，這里有愛我們的.老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方!

我們的校園作文10

　　我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們走進(jìn)那麗的校園吧。

　　春天鮮花盛開，百花爭(zhēng)艷。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有山茶花。這些花兒在綠葉，藍(lán)天，還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位穿著美麗的舞裙正在赴宴的小公主呢！

　　夏天綠樹成蔭，跑到旁那一排排碧綠的梧桐樹葉，像一面面清片。輕輕的擺動(dòng)的扇子，又像一只只翩翩起舞的`蝴蝶……

　　秋天紅葉似火。飄飄悠悠落下的紅葉，有時(shí)像小船，有時(shí)像扇子……“叮鈴鈴”下課啦，我們來到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們吶般的笑聲總在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美的樂曲。

　　冬天。白雪一片，銀裝素裹，樹，花草都枯了，雪就像給校園鋪上了一條。白雪的地毯我們穿上冬天的衣服和像個(gè)大絨球。

　　我愛我的校園，它是我們美麗的家園，是我們歡樂的源泉。

我們的校園作文11

　　我們的校園非常美麗，它叫潤(rùn)德小學(xué)，是一所百年學(xué)校，坐落在浙江省慈溪市。

　　一進(jìn)校門，就能看見一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個(gè)鮮紅的大字——“潤(rùn)德”。

　　在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個(gè)或者兩千個(gè)學(xué)生，也一點(diǎn)不覺得擁擠。早晨，我們?cè)谌崮鄣牟莸厣献鲈绮�，大課間的時(shí)候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開心了。

　　操場(chǎng)西邊，有一個(gè)清澈見底的荷花池，每到初夏來臨的時(shí)候，荷花池里的荷花就開花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的.雪花，美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。都說荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過，不然怎么會(huì)有這么潔白的花瓣兒呢？

　　荷花池前面有東西兩幢教學(xué)樓，高五層，每天你都能聽到從這里傳出的瑯瑯的讀書聲。荷花池北面還有藝術(shù)樓、食堂、籃球場(chǎng)和新建的體藝館。

　　我們的校園真美啊！我愛我的校園。

我們的校園作文12

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(zhǎng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的'東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵胡黑色，樹枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開著一些梅花�？磥砻坊ú⒉伙@老，像要展開出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

　　我們校園的松樹，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛(wèi)著學(xué)校，松樹的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針，所以叫松針，不仔細(xì)看，松樹好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　�。⌒�園里的植物多么美麗，我愛校園里的植物。

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校名稱是瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它坐落在萬松山腳下，是一所美麗非凡的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的大門非常有氣勢(shì)，寬大約20來米，大門的頂上有我們學(xué)校的�；眨�旁邊聳立著九個(gè)鮮紅的`大字——瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn)，校風(fēng)等內(nèi)容。

　　往里看，映入眼簾的是一座逼真的假山，做工精良，樣式宏偉，再配上幾棵小樹，為毫無生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。

　　走進(jìn)校園，往左拐，是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型，地球儀模型底座的大理石上，有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。

　　走出氣象園，來到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”，山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹，9月份的時(shí)候，桂花的香氣飄蕩四周，芬芳撲鼻。放學(xué)了，同學(xué)們有的在撿桂花做香囊，有的口袋里裝著滿滿的桂花，高高興興地回家。

　　我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫，里面裝滿了我們的歡聲笑語，我愛我的校園！

我們的校園作文14

　　早晨，從山腳下，從小區(qū)里，從一條條開滿鮮花的小路上，走來了許多小學(xué)生。大家穿著不同，有穿裙子的，有穿長(zhǎng)褲的，也有穿校服的，大家來到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門，我首先看見的是操場(chǎng)中間高高飄揚(yáng)的五星紅旗，往前走，學(xué)校的花壇里種滿了各種各樣的鮮花：有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的，美麗極了！花壇旁邊種了幾棵高大的松樹，天熱的時(shí)候，我們可以在樹下乘涼、讀書、做游戲……

　　“丁零零！丁零零！”學(xué)校的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊往教室里跑去。

　　上課了，大家端正地坐在自己的'位置上，安靜地等待著老師來上課。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，最有趣的是，飛來了幾只蝴蝶，它們停在窗臺(tái)上，也在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了，大家在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在玩捉迷藏……玩的可開心啦！

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺(tái)……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到非常幸福，我一定要好好讀書，天天向上，做一個(gè)懂事的好孩子。

我們的校園作文15

　　早晨，一走進(jìn)校門就能聽見從教室里傳來的朗朗的讀書聲，仔細(xì)一聽，那聲音清脆而動(dòng)聽——擁有這么多素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生的學(xué)校，只能是百年實(shí)��！

　　同學(xué)，也還是原來的同學(xué)，老師，還是原來的'老師，學(xué)校，當(dāng)然也還是原來的那個(gè)百年實(shí)小。但是，一個(gè)暑假過去了，校園里卻發(fā)生了變化，那么它變成什么樣了呢？

　　教室發(fā)生了的翻天覆地的變化：燈每一盞都是好的，沒有一盞是壞的，一閃一閃的；多媒體是獨(dú)立的，是寬大的；黑板不是死板地立在那里，而是有“生命力”的，它可以在多媒體前面來來回回地跑動(dòng)；窗戶古色古香的，就像以前學(xué)堂的窗戶；投影機(jī)掛墻上，顯的十分小巧玲瓏，若不親自到近處清楚看一看，便會(huì)覺得她特別像音箱……

　　雨在平時(shí)是一種困擾，卻在這座變化中的校園里成了一種美景——她將葉子當(dāng)做蹦蹦床，跳上，跳下，跳上跳下，不一會(huì)兒就累了，便滾到樹枝里，讓小樹茁壯成長(zhǎng)；把小花當(dāng)做搖籃，搖啊搖，搖啊搖，不過一小會(huì)兒，她就困了，便跳到花蕊中，給小花補(bǔ)充體力……

　　變化中的校園，我愛你，期待你的新面貌。

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