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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-30 16:42:46 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記7篇[優(yōu)秀]

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的六年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)日記7篇[優(yōu)秀]

六年級(jí)日記 篇1

  下午,一件想不到的事情發(fā)生了。那天風(fēng)和日麗,我高興的走出了教室,沒想到班里突然跑出一個(gè)“瘋狂”小子,他嘴里大聲喊著:“殺…殺…殺呀……敵人來了!”我一下子被他撞倒,屁股一下子坐在了地下,我疼的站不起來,心想:哎!要是李書顏在就好了,一眨眼的.功夫李書顏就站在我的眼前。

  李書顏把我扶到了座位上,并且問我怎么回事,我從頭到尾講了一遍,她出去找到了那位同學(xué),讓他跟我道歉,我回答了沒關(guān)系,李書顏才放走了那個(gè)同學(xué)。

  我非常感謝李書顏,謝謝命運(yùn)給我了一個(gè)這么好的朋友。

六年級(jí)日記 篇2

  春姑娘悄悄地來了,把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們,小草鉆出來了,野花露出了笑臉,柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們終于盼來了一年一度的春游,我們歡呼,我們?nèi)杠S。

  準(zhǔn)備好充足的食物、玩具與水,換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,背上舒服的'雙肩包,我們迫不急待地趕往春游地點(diǎn)。

  我們春游地點(diǎn)是斜拉橋西邊200米處。一路上大家愉快一邊唱歌,一邊欣賞風(fēng)景。桃花開了,開得那么艷麗,仔細(xì)數(shù)一數(shù),每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽,看一棵棵柳樹,多像一位位婀娜多姿的少女,微風(fēng)吹來,梳理著她們美麗的長(zhǎng)發(fā)。走上大橋,河堤兩旁,一大片、一大片盛開著黃花,倒映在河水里,真是漂亮。

  在我們感受春天時(shí),不知不覺中,已經(jīng)到達(dá)了春游地點(diǎn),這里的小草可真多呀,嫩嫩的,綠綠的,軟軟的。在草地上,有的同學(xué)在玩游戲,有的在看書,有的在聊天,還有的在下棋。我參加了集體游戲——跳皮筋,老師把兩個(gè)普通的皮筋連成一個(gè)特大皮筋,撐成一個(gè)多邊形,十幾個(gè)女同學(xué)邊跳邊打拍子,節(jié)奏掌握得剛剛好,十分協(xié)調(diào)一致,高年級(jí)的同學(xué)看到我們精彩的表演也不禁拍手叫好,有的還想?yún)⒓,有的還給我們拍照留念呢!最后在老師的鼓勵(lì)下,許多男生也參加了這個(gè)游戲,但他們畢竟是第一次玩,亂跳一通,逗得大家笑成一團(tuán)。

  玩到了11點(diǎn)多,大家都餓了,于是我們將桌布攤在草地上,拿出自己精心準(zhǔn)備的美食一塊與大家分享。同學(xué)們邊吃邊笑,邊吃邊聊,邊吃邊玩,高興得不亦樂乎。

  不知不覺中已過中午,春游結(jié)束了,卻時(shí)時(shí)讓我們回味,讓我們留念,讓我們期待……

六年級(jí)日記 篇3

  今年十一國(guó)慶假期,爸爸媽媽帶我來到了海南三亞的“天下第一灣”——亞龍灣,并住進(jìn)了天域度假酒店。

  假期間的一個(gè)早晨,我隨家人來到海邊玩。這里的海灘軟得像綢帶一樣,海水就像是在溫情地舔著我的腳,浪花又像慈父的`大手,輕輕地?fù)崦遥植坏梅Q亞龍灣是“天下第一灣”呢!這海真大啊!遠(yuǎn)望,你根本分不清哪兒是海,哪兒是天了。這海真漂亮!就像一個(gè)美麗的小姑娘,陽(yáng)光灑在海上,金光閃閃,那是她的衣裳;輕柔的沙灘是她柔軟的布鞋;美麗的浪花是她可愛的卡子。

  沙灘上還有許多的小貝殼、晶瑩剔透的卵,我撿起了一個(gè)拳頭大小的貝殼,和一個(gè)樹葉似的小貝殼,這兩件物品可真有趣呀!我有時(shí)在海岸上搭建筑,有時(shí)和爸爸在大海里沖浪,太高興了!

  臨走前,我在海岸上寫下了“我愛大海”四個(gè)大字,海浪不一會(huì)兒就把它沖進(jìn)了大海,像是大海派海浪來接受我的“禮物”呢!

  就這樣,大海伴我度過了一個(gè)快樂的假期!

六年級(jí)日記 篇4

  世界是溫暖的,愛的溫度讓我們無比幸福和快樂;小小的樓道是溫暖的,溫馨的愛時(shí)刻充盈在我們身邊。

  我外婆家的單元樓,就是這樣一個(gè)充滿愛和關(guān)心的樓道。二樓的奶奶家門口有個(gè)垃圾桶,外公外婆下樓時(shí),總是“順手牽羊”地帶走裝滿垃圾的垃圾袋。這樣一個(gè)舉手之勞,帶來的是無法言喻的.、濃濃的鄰里情,讓這個(gè)冷清的樓道洋溢著甜甜的情誼。

  記得那一天,是個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的早晨,我在外婆家看書。外公和外婆一長(zhǎng)一短拉起家常,還說到樓上新搬來的一位奶奶。聽說她獨(dú)自一人在這兒租房子,年紀(jì)大了,腿腳也不太靈便。

  “哦,八點(diǎn)了!蓖夤戳丝词直,“該去拿報(bào)紙了!甭犕夤@么一說,我也趕緊披上外套,隨他下樓去。

  推開門,呼吸著冰冷新鮮的空氣,我不禁縮緊了身子——外面的溫度和屋內(nèi)簡(jiǎn)直天差地別!好冷啊!我哆嗦了一下。寒風(fēng)獰笑著灌進(jìn)我的脖子,就算圍了圍巾也毫無用處。

  走下樓,一陣寒意直抵心頭,天空又陰又暗,讓人精神不振!斑选蓖夤蜷_信箱,拿出厚厚一疊報(bào)紙。“順便幫個(gè)小忙吧。”外公嘴里不知嘀咕著什么,又打開另一個(gè)沒上鎖的信箱,它已經(jīng)有些生銹了,打開時(shí)有些費(fèi)力。外公從里頭取出一份報(bào)紙,細(xì)心地用手壓平、疊好。哦,我想起來了,這是樓上新搬來的、我還不認(rèn)識(shí)的那位奶奶的報(bào)紙。大家都還不熟悉呢,真是個(gè)不折不扣的熱心腸!

  外公首先去那位陌生奶奶家,還囑咐我要有禮貌。“咚咚咚”,門開了,映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,年逾古稀,皺紋爬滿了額頭,但非常精神。面對(duì)奶奶不解的目光,外公不好意思地一笑:“拿報(bào)紙的時(shí)候順便帶過來的!薄芭丁保棠桃残α,“謝謝,謝謝!進(jìn)來坐坐吧!”奶奶熱情地邀請(qǐng)道!安挥昧恕!蓖夤贿呁仆校贿叞褕(bào)紙遞給奶奶。她顫巍巍地接過報(bào)紙,又道了兩聲謝。外公補(bǔ)充了一句:“現(xiàn)在天冷,記得多穿衣服,保重!”他愉快地說,“這種小事兒是應(yīng)該的,一個(gè)人爬樓梯,當(dāng)然比兩個(gè)人爬樓梯好!”我看著外公,這位年過七旬的老人,他雙鬢斑白,臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

  突然間,我覺得天氣不再那么冷了,一股暖流涌過我的心頭。環(huán)顧四周,這老樓道并沒有什么特別之處:?jiǎn)我坏脑O(shè)計(jì),普通的裝修。但是,它被一種特殊的情感包圍著。這便是關(guān)愛!樓道里小小的關(guān)愛!

  從那以后,外公就每天幫奶奶拿報(bào)紙。本是素不相識(shí),卻被每天這一小小的動(dòng)作改變了,鄰里情迅速升溫。有時(shí)候,小區(qū)里就是需要這樣的熱心腸!

  有愛的世界,溫暖、美麗。有了人與人之間的關(guān)愛,世界便不再孤單。關(guān)愛是一種力量,樓道里發(fā)生的看似尋常不過的一切,簡(jiǎn)單地詮釋了這種偉大的力量。

六年級(jí)日記 篇5

  “溫故而知新,可以為師矣!边@句話是我國(guó)古代著名學(xué)者孔子說的,對(duì)于這句話我深有感觸。

  那天剛上課,孟老師就在黑板上寫下一行字:“溫故而知新,可以為師矣”。他說:“這是《論語(yǔ)》中的一句話,意思是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),能夠有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。凡平時(shí)做到這點(diǎn)的同學(xué),考試就能考出好成績(jī)!蔽倚牟辉谘傻乜戳丝茨切凶,并沒有放在心上。

  話音未落,單元測(cè)試卷就發(fā)到了我的.手上。沒做多久,我就傻眼了,發(fā)現(xiàn)有兩三道題不會(huì)做,老師上課時(shí)講過,課后自己沒有再?gòu)?fù)習(xí),現(xiàn)在怎么也記不起來了,這幾道題可是10分呀!我著急了,一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒撓腮,恨不得馬上回到課堂上,重新聽聽老師的講解。我雖絞盡腦汁,苦想了半天,可還是徒勞無功,時(shí)間如流水,我只好帶著遺憾交上了試卷……

  第二天公布成績(jī),語(yǔ)文課上,我心跳加速!白佑,85分!”瞬間,全班54雙眼睛盯到我身上,真是無地自容啊!恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉紅得跟猴屁股似的。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績(jī)一向名列前茅,可這一下子跌入深淵,我傷心極了。

  課后我面壁思過,這行字在我腦海中回旋環(huán)繞“溫故而知新,可以為師矣!蔽页了剂撕芫茫胂胱约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī),想想自己的所作所為……突然,我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天,明白了許多道理。我把這句話寫在課本的扉頁(yè)上,作為警語(yǔ),時(shí)刻提醒自己。

  此后,我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課,不明白的知識(shí)就查閱資料或者詢問老師、同學(xué),有感悟的地方就提起筆來勾勾畫畫或記錄下來。功夫不負(fù)有心人,在第二次單元測(cè)試中,我取得了全班第一名的好成績(jī),同學(xué)們都向我豎起大拇指。我會(huì)心地笑了。

  “溫故而知新,可以為師矣!弊屛沂芤娣藴\,不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也給予了我人生的啟迪。

六年級(jí)日記 篇6

  我小的時(shí)候總是浪費(fèi)糧食,爸爸也總是要說我:“你不能這樣浪費(fèi)糧食呀!否則以后你會(huì)沒有飯吃的!”我開始有點(diǎn)兒害怕了。心想怎么才能夠得到糧食有飯吃呢?于是,我天天在想著怎么才能夠有許多糧食來吃。

  有一次,我過生日。姐姐給我買來了吐司面包,一共有十片。我想這面包非常好吃,就對(duì)姐姐說:“姐姐,我肚子餓了,給我吃幾片面包吧!”“好,那就給你兩片吃吃!蔽夷弥鴥善姘拖蛲饷媾。這時(shí),我的肚子真的感到餓了。所以,我很快就把一片面包給吃了。一片吃好的時(shí)候,我來到了院子里。咦,這面包真好吃,如果我把它種成一棵面包樹,那該多好呀!于是,我覺得自己能夠想出種面包樹而感到高興,感到自己真聰明!于是,我把面包藏在一個(gè)地方,然后到奶奶家去借了一把挖土的`工具。

  拿來了工具,我就在院子里找了一個(gè)地方動(dòng)手挖了起來。很快,我就挖出了一個(gè)坑。然后,我把面包放在里面,上面蓋上泥土。接著我又去端了一盆水澆在上面。我還學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o它做了一個(gè)涼棚。

  時(shí)間一天天地過去了,可是這面包樹還沒有長(zhǎng)出來呢!怎么辦?只有耐心等待。于是,我天天去給它澆水。時(shí)間又一天天地過去了,面包樹還是沒有長(zhǎng)出來!我還是照樣給它澆水。

  直到有一天,我在澆水的時(shí)候,姐姐看到了問:“妹妹,你在干什么?”“我在給面包樹澆水!”“什么面包樹?”姐姐不明白地問我。我就一五一十地把事情的來龍去脈都告訴了姐姐。姐姐笑得捧著肚子蹲地地上半天說不出一句話來。后來她才說:“我的傻妹妹,面包怎么能夠種出面包樹來呢?”我才知道面包是種不出來的。

六年級(jí)日記 篇7

  在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里,放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。

  這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆,它由三大部分組成,分別是頭、頸和身體。

  我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵,這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵,但不是兩只,而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的,扭動(dòng)它們,發(fā)出的聲音就會(huì)和原來的不一樣,所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力,上面固定著6根線。從左邊數(shù)起,這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦,其中六弦是最粗的,一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦,就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒有箱體,它們發(fā)出的可就只能是難聽的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子,名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑,好像人的胃。人的.胃是裝各種各樣食物的,它的胃則是裝各種各樣聲音的,并通過六根弦合成最美妙的聲音。

  這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧,它就是我心愛的吉他。

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