實用的小學生的作文300字3篇（精）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　我家里養(yǎng)著一只可愛的烏龜，是媽媽從市場上買回來的。

　　我把烏龜放在一個盆里面，裝一點水。它很膽小，我每次朝它點頭，它就把頭縮回去，我碰一下它的殼，它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來都因為盆太滑爬不出來。它的頭小小的，嘴巴尖尖的，額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋，特別的漂亮。它有四只腳，和人類一樣有5個腳指頭，有一條細小的尾巴，它的殼中間鼓起來像一個小山包。它的殼有方塊狀的`圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個小長方形方塊，其它地方有13個大方塊，它殼的背面有8個長方形方塊，2個三角形方塊，三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來講話，它感覺像是和親人在玩一樣，一點都不害怕，頭和腳都不縮回去，靜靜的在聆聽，我對它說的話，真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯，每天我都給它喂食物，我不在家的時候，大人會幫我喂著，回家的時候，它老是望著我，像似想和我一起玩耍。

　　��！我愛你！我可愛的烏龜。

小學生的作文300字 篇2

　　我有一個爭星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。

　　上課了，老師面帶微笑的走進教室，說：“同學們，把作業(yè)拿出來，讓同桌檢查一下�！甭犃诉@些話，心想：怎么辦？我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，

　　小聲地問：“你不會是沒有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來，慢慢騰騰地翻著，我還是沒逃過著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒有家長簽字，便大聲說：“老師！李沅Z沒有簽字！”聽了這句話，我的.臉哧溜一下紅了，恨不得有個裂縫讓我鉆進去，，我慢慢騰騰地站了起來，心想：唉！還是面對事實吧！

　　同桌檢查過后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責，為什么自己因想玩，而不讓家長檢查呢？

　　這顆最“亮”的星星，不應該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓！

小學生的作文300字 篇3

　　春天是個暖和的天氣，陽光明媚，太陽公公在次發(fā)出他的火焰燃燒地球。在遠方，幾只燕子姐姐帶著“剪刀”飛回來了．果園里，水果大豐收．田地里農民伯伯真辛苦地勞動著，大汗淋漓，幾只青蛙在旁邊歡快的跳著，眼睛卻在緊緊著田里的害蟲，不讓它們破壞莊稼．小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：＂媽媽，快把我們的新家蓋好，我喜歡這里的春天，我們要永遠住在這里．＂母鳥以行動來回答著孩子的話，它們把新窩造的更快更好．花園里，桃樹梨樹和蘋果樹都結出了美麗的花朵，菜園里的油菜花黃燦燦的，公園里的喇叭花玉蘭花都盛開了，它們誰也不讓步誰，爭奇斗艷好看極了．小河里的.水清澈風底，岸上的螞蟻正式搬家．山坡上的小草已發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的！小朋友們在體育場上飛奔著，有的跑步有的踢球，還有的躲在草坪上享受著溫暖的陽光……

　　春天真美啊！春姑娘，請永遠留住你的腳步吧！

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