放風箏作文【集錦15篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
在一個風和日麗的星期六,小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風箏,而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃,大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上,天空成了風箏們的舞臺:有游來游去的“金魚”風箏,有又細又長的“龍”風箏,還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處,一個小男孩的風箏飛了起來,小男孩的`爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起,為他加油!
小紅先開始放風箏,風箏飛上了天,仿佛有一雙隱形的手托上天空!昂憋L箏先是轉了幾圈,像是在炫耀自己的美,然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛。小紅控制風箏的動作,簡直易如反掌,讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱,成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈,可是風箏很快就要被拽了下來,小紅趕緊提醒他們,小明小剛才把風箏救了回來。
一個個風箏在藍天上自由地飄蕩,小朋友感到非?鞓。希望他們心中的理想也像風箏一樣,展翅飛翔!
放風箏作文2
如果你此刻問我最喜歡哪一個季節(jié),我必須會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風箏了,蔚藍的'天空中飛舞著一只又一只歡樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自我的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗晕业娘L箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
放風箏作文3
今日中午媽媽說帶我去放風箏。我和媽媽在家里挑了一個最大的風箏,那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個小小的眼睛,好像在瞪我呢!
我們來到了空曠的甌江路。剛一來,西風正呼呼地刮著,我忍不住把風箏放開了,那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪,一手拉著風箏線一拉一拽、一松一放地順著風的.方向放風箏。媽媽果然說得沒錯,失敗了好幾次后,我的風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀,就像一個聰明的小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鷹風箏一向展開它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來,越飛越高。
放風箏真是好玩,轉眼午時上課時間到了,我才戀戀不舍地離開。
放風箏作文4
陽春三月,鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天,一起去草坪放風箏。
這可是一個大晴天,碧藍碧藍的天空中,飄著一朵朵潔白的云朵,如同幾只在散步的綿羊。各種風箏在空中飛舞,有金魚的、蜈蚣的等等。藍天下,是一片綠茵茵的,無邊無際的`草坪,多么美麗的一副圖畫啊!
他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏,王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏!拔也粫棚L箏呀!”楊仇昊說!皼]事,”鄭逸佳說,“我們會教你的!蓖踝榆幷f:“來,你拿著它,拿高一點兒,對,就是這樣!等一會兒,我說放時,你就放開,這樣我們的風箏就能飛了!闭f著,他就拿著線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛,微笑地看著他們。
遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說:“你看,寶貝,其它風箏都比你放得高,你得加油了!”小朋友一聽,急了,他努力地使自己地風箏飛得更高。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸且粋放風箏的好日子呀!
放風箏作文5
春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復蘇啦!一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風箏,那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的'風箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風箏的線小方把風箏舉過頭頂,風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風箏,她心想他們的風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。
不遠處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風箏在天空中有高有低,遠看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。
放風箏作文6
你瞧,天上有許多的風箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
你在下面看,那里遠處有三個孩子,一個拿線,一個抓著風箏,然后風箏被扔出去了,拿線的人就跑,風箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。
你在看遠方,有你瞧,那邊的'一家三口也在放風箏,他們的風箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風箏,我一手拿著線,一手拿著風箏,我把風箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風箏也飛了起來。
你瞧,在橋那邊風箏們也在對話哦,你仔細聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴,優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高,就可以看到美麗的風景啦!
放風箏作文7
星期天,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風箏。
廣場上的人真多啊,有的是一家三口放風箏,有的.是兩個小孩放風箏,還有的一個人放風箏。
我拿著我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上,哇!這里真是風箏的海洋!
有展翅飛翔的雄鷹,有偏偏起舞的蝴蝶,還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色,絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風箏撐起,隨即,我右手緩慢地放線軸,左手扯著線,逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑,“快啊,再快點,飛起來了,飛起來了!”弟弟在身后歡呼著,最后“咻”的一下,“五彩鷹”展翅高飛,趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得越來越高,一會兒,風漸漸小了,風箏也慢慢地落下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏有飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏飛得最高最遠了,我真驕傲,我的“五彩鷹”獨占鰲頭,吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。
放風箏作文8
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們在這里放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的'線,哥哥在后面拿著風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風箏了!
我放著“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了!卑职终f:“我?guī)湍惴棚L箏吧!毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心!在春天里放風箏,真快樂。
放風箏作文9
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風箏,玩得不亦樂乎。
在一望無際的草地上,小方、小立、小軍在商量著風箏誰先放,小軍說:“我先放吧!小立,你能幫我拿著風箏嗎?”小立爽快地答應了,說著他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待著。
小立把風箏舉過頭頂,小軍一手拿著線軸,一手拉著風箏線,回頭看了看,小軍又說:“把風箏再舉高點!準備放手。”小立說:“放心吧!我準備好了!毙≤婇_始奔跑起來,小立慢慢松開手,風箏成功地飛上了藍天。
這時,不遠處一個孩子和他的父母也在放著風箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽,你們看,我的'風箏放得最高了!”父母看看孩子的風箏,開心的說道:“我們的孩子風箏放得多好呀!”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風箏,“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛著。
春光無限好,在陽光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!
放風箏作文10
一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”
遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心啊!
天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的.風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
放風箏作文11
春天來了,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風箏,還有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風箏。
小紅手上捧著一個蝴蝶風箏,臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想:他們放得可真高,希望我的風箏也能放得很高。小明手拽著風箏線跑了起來,小方的手上舉著風箏,一臉緊張。小明大聲喊道:“你再舉高點兒,一會兒風就要來了,我數(shù)三二一,你就放。三、二、一,放!”風帶著他們的風箏飛了一會兒,眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說:“加油!風箏你能行的!”他們的話果然靈驗,風箏飛起來了。
遠處的小男孩樂呵呵地說:“爸爸媽媽,你們看!你們快看!我終于成功了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上,對媽媽說:“你看呀,我們的孩子放得多好啊!”
天空成了風箏的舞臺,風箏有的像一只長著無數(shù)只腳的蜈蚣,可怕極了;有的像美人魚一樣美麗的小金魚,可愛極了;還有的.像一只兇猛的老鷹,好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。
我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。
放風箏作文12
春日里,陽光明媚,正是放風箏的好時光。
來到公園,哇!放風箏的人可真多!天空成了風箏的舞臺。一只只風箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的數(shù)也數(shù)不清的'“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。
我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風箏線,小施拿著“燕子”。風娃娃來啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來,小施把“燕子”送上藍藍的天空。風娃娃來的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長。她也越飛越高,成了所有風箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。
藍藍的天空,風箏們在開心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們在開心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個角落……
放風箏作文13
今天,天氣晴朗,和煦的春風吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,公園里到處都是生機勃勃,正是放風箏的季節(jié)。
張云,張涵兄弟一起去公園放風箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風箏。張涵左手拿著線軸,右手拉著線。張云在張涵身后,把燕子風箏高高地舉過頭頂,一陣風吹來,張云大聲的說:“張涵,風來了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會兒,他們的風箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個美麗的`蝴蝶風箏,羨慕的看著說:“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應了。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
遠處的一家三口也在放風箏,只聽孩子大聲的說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的風景。
春風吹拂著,公園的天空上,風箏越來越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。
放風箏作文14
一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!
小紅說:“我們也快點放風箏吧!”
小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。
“哇,我們的風箏終于飛起來了。”小紅激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”
拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的'風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了,不知不覺已經(jīng)有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标柟饷髅,我和弟弟到公園里放風箏。
天空中的風箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。
我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏,我扣好風箏線,弟弟輕輕一松手,就把風箏送上了藍天。一陣風吹過,風箏越飛越高,我的風箏線越放越長!把嘧印睅е舻端频奈舶,在天空中飛來飛去,好像在叫?墒,好景不長。突然,風停了,風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的`時候,奇跡產(chǎn)生了——-春風又開始溫柔地吹起來,我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。
“一年之計在于春”,在這美好的時節(jié),讓我們一起放飛風箏,讓每個人的夢想隨風起舞。
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