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（優(yōu)選）心中的彩虹作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的心中的彩虹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的彩虹作文1
大自然驟雨急停，上天必須會(huì)派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后，僅有滿(mǎn)地的杯盤(pán)碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，以往溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自我的小屋，咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。
“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我明白我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)x一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的`聲音。
突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽?zhuān)仨毷前职窒肫鹆伺畠哼�未吃飯，必須是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……
不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們必須是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們必須是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我簡(jiǎn)便地打開(kāi)了門(mén)。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走？說(shuō)！”
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我明白，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家！
心中的彩虹作文2
國(guó)慶前夕，我在溫暖的燈光下抄寫(xiě)著古詩(shī)詞。媽媽忽然跑出廚房，拿著手機(jī)大喊道："快出來(lái)看彩虹啊！"我放下手中的筆，疑惑地走出去。天空是橙色的，云霧中架著長(zhǎng)長(zhǎng)的一道彩虹。仔細(xì)一看，彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹，那道彩虹被云霧籠罩，不清晰，但更長(zhǎng)。我驚呼："是雙虹！"多久沒(méi)有見(jiàn)到彩虹了，居然還見(jiàn)到了雙虹，心中頓時(shí)洋溢著溫暖。
回想當(dāng)年，自己寫(xiě)的字工整被老師贊揚(yáng)，心中自然洋洋得意�？傻搅巳昙�(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)校生打破了局面。她的`字跡更加好看工整，每一筆都透露出優(yōu)雅，渾然天成，看了她的字后，我才發(fā)覺(jué)自己的字如碎發(fā)一般生硬。我當(dāng)然不服，當(dāng)時(shí)還放話說(shuō)要戰(zhàn)勝她呢。
四年級(jí)時(shí)，我卻開(kāi)始模仿她的字了。有時(shí)做摘抄筆記，某一個(gè)字與她的字相似，都要向同學(xué)展示一番。但我的字絲毫沒(méi)有進(jìn)步，四年級(jí)的暑假，爸媽為我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班中練字，常常寫(xiě)得滿(mǎn)手是汗，手指酸痛，想過(guò)放棄，但又想戰(zhàn)勝她，還是堅(jiān)持了下來(lái)。我也心急，有一次寫(xiě)到一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，開(kāi)端要細(xì)，卻常常寫(xiě)粗，老懷疑自己筆有問(wèn)題。
媽媽說(shuō)，寫(xiě)字要靠自己領(lǐng)會(huì)，補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是要靠練。當(dāng)時(shí)的自己不明白，字依舊生硬，練字時(shí)就如同在黑暗中盲無(wú)目的地前行。
五年級(jí)的夏天，我買(mǎi)了本字帖。字帖中的字收筆，撇捺都非常有韻味兒。比那個(gè)轉(zhuǎn)校生的字好看的多。我堅(jiān)持了一個(gè)暑假，終于使自己的字跡脫胎換骨，更加明白了一個(gè)道理：練字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……
在練字的道路上，我找到了心中的屬于自己的那道彩虹，也許這道彩虹不能為我?guī)?lái)榮耀，可是，這道明麗的彩虹卻照亮了我前進(jìn)的道路。
國(guó)慶前夕的雙虹下，我笑了，走回書(shū)桌前，拿起筆繼續(xù)抄寫(xiě)著古詩(shī)詞……
心中的彩虹作文3
從小到大，我喜歡看五彩繽紛沒(méi)有瑕疵的彩虹，彩虹也是我向往的。
但自上初中以來(lái)，我每天對(duì)著山一般的作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色，灰色，除了灰色沒(méi)有任何色彩。
今天我坐在書(shū)桌上，對(duì)著作業(yè)在發(fā)愁，而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”，他們的笑聲使我分神，令我不由自主的想起了過(guò)去。過(guò)去，我如一只沒(méi)有腳的小鳥(niǎo)，不會(huì)停，不會(huì)累，想飛多高就飛多高……而現(xiàn)在的我如一只身負(fù)重物的駱駝，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，使我透不過(guò)氣……回憶往往是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。
想著想著，天下起雨，雖然很小，但在我的心里卻下得很大，很大……詣，我在那里啊?我站在一個(gè)陌生的地方，眼前出現(xiàn)了兩條路，天忽然下起了磅礴的大雨，使我一時(shí)不知所造，這時(shí)，一條叫“放棄”的路對(duì)我說(shuō)：“你只要進(jìn)來(lái)，天馬上就會(huì)停雨，而你以后也不用再做作業(yè)，你可以想玩就玩，想吃就吃……”。我聽(tīng)了，正想走進(jìn)去時(shí)，一條叫“繼續(xù)”的路，變出了一面鏡子，鏡子里，我看見(jiàn)了，當(dāng)我走進(jìn)“放棄”的路后，我的父母終日以淚洗臉，母親的臉明顯消瘦了，父親的'肚腩也沒(méi)有了，我的心好痛，好痛……這時(shí)，那條叫“繼續(xù)”的路終于說(shuō)話了，他說(shuō);“只要你繼續(xù)，只要你堅(jiān)持，小小的風(fēng)雨是擋不住你的，彩虹將在不遠(yuǎn)處�！薄倚蚜�，哦原來(lái)我睡著了，雨停了，一道彩虹走進(jìn)了我的書(shū)桌，絢麗奪目，比平日的多了一份堅(jiān)定。
彩虹我依然向往，因?yàn)槲抑�，今天的灰暗，換取的將是明日的繽紛。
心中的彩虹作文4
彩虹，一個(gè)漂亮的名詞，七彩的紅、橙、黃、綠、藍(lán)，組成一道迷人的彩虹，這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……
夕陽(yáng)西下，我信步走上西江大橋，調(diào)皮的風(fēng)不斷地拂來(lái)，令人心曠神怡。走上橋頭，站在最高處，眺望遠(yuǎn)方，美景盡收眼底�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中，粼粼微波，不禁泛起人心中的漣漪，沉醉于此，勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天，映紅了自己，紅的'、粉紅的、橙的云霞也點(diǎn)綴著天際，宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩，一去不復(fù)返。極目遠(yuǎn)眺，大有“決眥入歸鳥(niǎo)”之感，真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了，回望大橋，年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上，而川流不息的車(chē)輛也繼續(xù)穿梭著。
第二天，當(dāng)我再到西江大橋時(shí)，只可惜云霧彌漫而看不到落日了，真是遺憾了�？粗F中迷蒙的西江大橋，卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的弧線，即使比不上彩虹的多彩，但卻構(gòu)成了我心中的彩虹，披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋！
生活在荷塘，四面環(huán)水，大橋架起了一條對(duì)外溝通的天線，就如西江大橋，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)然大有作用，而人們的奔小康生活也離不開(kāi)它。有人說(shuō)，彩虹上面是天堂，那里布滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著幸�？鞓�(lè)呢？
在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余，偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地，放松自己，回歸一下大自然也的確很不錯(cuò)。走上西江大橋，面對(duì)眼前的一切，想著自己心中的“彩虹”，或許，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也很幸福，就如來(lái)到彩虹天堂……
心中的彩虹作文5
“這是一條神奇的天路，帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢(mèng)幻的天國(guó)，那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年，就在今年春天，我卻和一位來(lái)自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時(shí)候，我驚呆了，要不是你那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來(lái)自世界屋脊�？粗阈邼卣驹谇懊妫髁恋难劬�，潔白的牙齒，竟讓我想到晶瑩的雪山，清澈的泉水和太陽(yáng)的光輝。
當(dāng)我脫口而出“太陽(yáng)的女兒！”你集然一笑，拉了拉我的手。從此，我倆形影不離，課上，我教你說(shuō)漢語(yǔ)，課下，你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來(lái)，當(dāng)做收藏，如數(shù)家珍地講給你聽(tīng)，并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個(gè)著名作家。你愛(ài)好舞蹈音樂(lè)，你給我展示著參加各種演出的照片，在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說(shuō)，你要做一個(gè)舞蹈家，做一個(gè)彩虹天國(guó)的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時(shí)，有著那樣的留戀，當(dāng)你描繪起金色的陽(yáng)光灑在銀色的世界，熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來(lái)。你帶著理想來(lái)內(nèi)地求學(xué)，要把知識(shí)和技藝獻(xiàn)給深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾哼�有你的親人。
你說(shuō)家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒(méi)上過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)等課程，你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個(gè)職業(yè)，讓高原雪域的孩子知道外面的.精彩……我的心被你震撼了，真是一個(gè)純潔樂(lè)觀的好女孩，有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來(lái)的仙女，我緊緊抱住了你。
今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛(ài)的你—太陽(yáng)的女兒。
心中的彩虹作文6
黑云密布，白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落，煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水，它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。
大街上，我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng)，雙腿如同灌了鉛般，滿(mǎn)臉寫(xiě)著不高興。我擰著眉，瞇著眼，眼角微微發(fā)紅，兩道淚痕若隱若現(xiàn)，如同失去了璀璨的流星劃過(guò)黑夜�！罢O……怎么這次考試才86名啊，連前60都沒(méi)進(jìn)，明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀，怎么到頭來(lái)還是這么差啊?”我長(zhǎng)嘆了口氣，埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。
也許是命運(yùn)開(kāi)的又一個(gè)玩笑，剎那間陽(yáng)光消散，塵飛葉落，“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲”，雨水如斜針、如絲線，更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來(lái)，籠罩大地。我沒(méi)有傘，只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒(méi)有停的意思，風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無(wú)意中瞥見(jiàn)小店旁邊的一面紅墻，歲月拂過(guò)留下痕跡，每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去，墻角茍活著一株不知名的.植物，淡綠的枝葉向四周伸展，一小簇嫩芽長(zhǎng)在頂端，向著光的方向長(zhǎng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今，真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾：豆大的雨滴接連飛落，狂風(fēng)使它左右搖擺，仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的，脆弱不堪�？伤](méi)有屈服，反而是拼了命地吮吸甘露，使足了勁扎穩(wěn)根腳，一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我，為之敬佩。
縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干，它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗�，狂風(fēng)暴雨再漫長(zhǎng)，天氣終將會(huì)放晴，大地終能重獲光芒，屬于自己生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)一定到來(lái)�？粗@條頑強(qiáng)的生命，我也頓悟：雨天到來(lái)，離晴天也就不遠(yuǎn)了，撥開(kāi)云霧，心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛，散發(fā)著七彩光芒!
心中的彩虹作文7
艷紅的，穿在旗桿上的五星紅旗，橙紅的，臥在操場(chǎng)上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海，大地上渲著紫色的笑！
初來(lái)中學(xué)，便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是很公平的那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。
項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒(méi)有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來(lái)進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健，但說(shuō)不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向后挒的，更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤(rùn)口水——再喊！還覺(jué)的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動(dòng)了，就跳起來(lái)。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們，直到結(jié)束，雨憋不住下了。彩虹沒(méi)出來(lái)，但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進(jìn)的曾經(jīng)，有幸看見(jiàn)了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，兩隊(duì)人，一隊(duì)是虎頭虎腦的男生，另一隊(duì)是玲瓏的'女生。男生在前，女生在后。男生要不防備的后躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著，有所防備的輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè)，一個(gè)男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個(gè)女生也盡力的接住他，起初她用背抗著，但終究不行，后來(lái)把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來(lái)，吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了，試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對(duì)前說(shuō)；你們成功了。
他們成功在于男生對(duì)女生的信賴(lài)，而那個(gè)女生也沒(méi)有辜負(fù)他的信賴(lài)。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴(lài)。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任，成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。
心中的彩虹作文8
當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)河畔，吹綠了水草；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)花苑，吹紅了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我臉頰，沁入我的心田，那是因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了塵封已久的那扇窗。一道陽(yáng)光直射在書(shū)桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書(shū)林之中。
“春眠不覺(jué)曉。”一直以為博覽群書(shū)是一件乏味的事，既傷腦，又浪費(fèi)時(shí)間，心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開(kāi)。
“處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖焐显凭碓剖�，看庭前花開(kāi)花落，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中，文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講，讓我敬佩；語(yǔ)文課上，老師極具文學(xué)色彩的描繪，讓我羨慕。文學(xué)的百花園，到處鶯歌燕舞，我不由自主地打開(kāi)這扇窗。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲�！薄半S風(fēng)淺入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽掖蜷_(kāi)文學(xué)這扇窗，暢想字里行間�？畤@李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮肋~；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮缐�；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”的愁絲。我打開(kāi)文學(xué)這扇窗，聽(tīng)到了保爾柯察金面對(duì)困難不畏懼的'高歌，讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符，唱響了人世間最動(dòng)人的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我，影響著我。
“花落知多少�！贝藭r(shí)的我，不禁為自己所打開(kāi)的這扇文學(xué)之窗欣喜若狂。文學(xué)猶如一座百花苑，在這里，我可以盡情欣賞藍(lán)天白云；煽動(dòng)鼻翼，我可盡情享受知識(shí)的芬芳。文學(xué)又像一幅山水畫(huà)，我仿佛置身高山流水之中，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌，細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué)，讓我感覺(jué)如品香茗，茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學(xué)韻味的話語(yǔ)感到愜意；課堂上，不由為自己獨(dú)到的文學(xué)見(jiàn)解而歡暢......
天空不斷飄過(guò)云朵，那么細(xì)那么柔那么軟，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰，我開(kāi)始細(xì)數(shù)腳下的落葉，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開(kāi)文學(xué)之窗中消無(wú)聲息的成長(zhǎng)——文學(xué)，我心中的彩虹。
心中的彩虹作文9
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電擊得我全身癱軟。心一陣一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗暗自己，卻不知道答案是什么？一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到地面上。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上帝不相信眼淚。小時(shí)候看慣了純凈般的溪流，聽(tīng)?wèi)T了雪花般輕柔的`詞匯，被呵護(hù)在五彩斑斕的世界里，不經(jīng)意間已經(jīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子，我多想重新飛起來(lái)呀！可是我卻是那樣的力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)歷過(guò)很多艱難和苦澀，卻總是無(wú)人安慰；總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多寂寞，卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了，拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲。聽(tīng)著如潮的掌聲向勝利者響起，看著美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我傷心的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才會(huì)有彩虹�！边@個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷地問(wèn)自己，我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵鮮花，沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的灌溉便成功；有沒(méi)有一個(gè)成功的果實(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮；有沒(méi)有一個(gè)美麗的笑容，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
你知道夢(mèng)想還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。初三，我終于知道該懂什么？該會(huì)什么？到了該擦干眼淚，拾起塵封的笑容和勇氣向前拼搏的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流眼淚，但我的心中已亮出了一道彩虹，也許我還會(huì)悲傷，但我的心中，已生長(zhǎng)出一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀~~~
心中的彩虹作文10
雨停了，天放晴了，天空上建起了一道彩虹，晚上太陽(yáng)變紅了，把白云染紅了。
小時(shí)候的我非常希望有一天能看到彩虹。所以心里最美麗的景色當(dāng)然是彩虹，所以我經(jīng)常在我的畫(huà)中加上美麗的彩虹。“丁玲鈴”放學(xué)后，我興沖沖地沖出門(mén)去�？吹酵馄拍弥陚阍谛ｉT(mén)外等我，和她一起在雨中漫步，要對(duì)此做出回應(yīng)，我回想起了過(guò)去。
那時(shí)候上大班的時(shí)候，外婆每天都在學(xué)校門(mén)口等我，不管是狂風(fēng)大作，天氣變冷，還是烈日當(dāng)空。每天放學(xué)的時(shí)候，我都能看到那個(gè)熟悉的影子。那黑發(fā)中夾雜著銀絲，那美麗的臉上有幾條皺紋�？吹酵馄艥u漸變老，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。我在腦海里告訴她今天學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。外婆聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾發(fā)出爽朗的笑聲。奶奶和我走在熟悉的柏油路上，突然天空下起了小雨，外婆抱怨道。我倒不這么認(rèn)為。我喜歡那雨水打在身上的感覺(jué)。寒冷舒適。突然不小心被什么東西絆倒了。外婆見(jiàn)了面，急忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀遥瑔?wèn)我是否受傷，我哭得咯咯地哭，雨水打在臉上，夾雜著眼淚流了下來(lái)。當(dāng)外婆牽著我的.小手時(shí)，我感到她的手溫暖舒適。我在雨中玩耍，任由它灑在我的頭、臉和身上。路邊的牽�；ǖ教幎奸_(kāi)著，他們?cè)趯?duì)著我笑。就像“快看，快看，這孩子全身濕透了，真有趣！”好像在說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，天邊掛著彩虹。就像七彩的腿一樣。我興奮地跳起來(lái)，指著天邊的彩虹大喊�！澳棠�，奶奶，看，有彩虹！”我不想把這條彩虹抱回家。
那時(shí)我經(jīng)�；孟�，有一天，我要去彩虹散步！夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下一半，另一半是紅色的，太漂亮了！最后的霞光照亮了世界萬(wàn)物，紅色的霞光把天空染成紅色，那白云也染上了紅色。就像火一樣。我心中美麗的風(fēng)景是小時(shí)候外婆和我一起走過(guò)的牽牛花盛開(kāi)的柏油路。有時(shí)下小雨，有時(shí)伴有陽(yáng)光，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些彩虹。就像我們的人生一樣，有時(shí)會(huì)發(fā)生很多不順心的事。
但是我相信陽(yáng)光總是風(fēng)雨交加，心中的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)。
心中的彩虹作文11
風(fēng)雨后才有彩虹，努力過(guò)才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲，或是某種感動(dòng)。每個(gè)人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無(wú)措時(shí)，它會(huì)破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現(xiàn)卻很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話、一個(gè)微笑……
以前有一段時(shí)間，我的作文并不太好，努力過(guò)卻沒(méi)多大轉(zhuǎn)變。自然而然地，我漸漸習(xí)慣了安靜地在下面坐著，看別人自信地走上講臺(tái)，用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！
終于有一天，夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)，但它來(lái)得太突然，竟讓我手足無(wú)措。“文翔，上來(lái)讀讀你的作文，寫(xiě)得不錯(cuò)�！崩蠋煹脑�，驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我�！鞍�？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒(méi)錯(cuò)，是我。我慌忙小跑上去，心中滿(mǎn)是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場(chǎng)啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔(dān)憂：萬(wàn)一念得不好怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，老師會(huì)不會(huì)看不起我……
這一絲擔(dān)憂隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)漏百出，手心直冒汗�！皼](méi)關(guān)系，再念一遍，聲音大一點(diǎn)，不用怕�！崩蠋熍呐奈壹绨�，鼓勵(lì)我說(shuō)。這時(shí)不知誰(shuí)帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著我，給我信心，給我力量！這時(shí)的'我忽然間感覺(jué)到心中仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。
剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著感動(dòng)，回到座位……
如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因?yàn)�，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊(yùn)藏在我心中，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著這份自信吧？
心中的彩虹作文12
這個(gè)夏天老天總是這樣陰沉著，今天也不例外。從晨光熹微開(kāi)始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨著鐘表指針一分一秒的移動(dòng)，天空又多了幾分晦暗�；疑诎自婆c天空之間肆意渲染，周?chē)牡蜌鈮核奶幣腔玻鞘械纳戏交\罩上一層百無(wú)聊賴(lài)的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。
終于，雨滴悄然滴落，滴在發(fā)梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬(wàn)身上蔓延�；秀遍g，雨滴的腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢云天上下落敲打著萬(wàn)物。不一會(huì)兒千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的雨模糊了視線，風(fēng)的.張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。
等到雨停的那天，天光乍破，云淡風(fēng)輕，最美的風(fēng)景不過(guò)是那水光之上，晴空里那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。
這也是我的心之所向往的。人生亦風(fēng)亦雨，非風(fēng)即雨，我們生來(lái)就要面對(duì)考驗(yàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅(jiān)持，展現(xiàn)出自己不屈服，不服輸?shù)淖藨B(tài)。所有成功的由來(lái)，恰恰是因?yàn)槲覀冃闹袘阎赀^(guò)天晴的彩虹夢(mèng)。它是我們美麗的理想，奮斗的目標(biāo)，執(zhí)著的追求；也是我們前行的動(dòng)力，積極的鼓勵(lì)，暖心的安慰，它陪伴著我們一路的成長(zhǎng)，陪伴我們實(shí)現(xiàn)愿望。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在穿越風(fēng)雨，我們期待耕耘的收獲，勞動(dòng)的果實(shí)，如愿以?xún)數(shù)膱?bào)酬，彩虹就是給風(fēng)雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過(guò)多少人心中最純粹的夢(mèng)想，我們也要成為自己為自己打傘的那個(gè)人，穿越風(fēng)雨，靜待彩虹的出現(xiàn)。
“我始終相信走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍人生百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！
心中的彩虹作文13
心中的彩虹永存，無(wú)論現(xiàn)實(shí)是如何陰暗，希望、積極、樂(lè)觀的光芒都永遠(yuǎn)不會(huì)消失——題記。
滂沱的大雨兇猛地打擊在窗上，我在書(shū)桌前靜靜看著外界那似乎無(wú)盡的大雨，但是沒(méi)多久，雨聲漸漸地減弱，一縷金色的陽(yáng)光撕開(kāi)了烏云照亮了大地，剎那所有烏云退去，一道美麗的彩虹橫亙?cè)诹嗽贫�，我笑了�?/p>
作為一個(gè)一心為國(guó)為民的詩(shī)人，在官場(chǎng)中的你不是最成功的，但卻是最頑強(qiáng)的，在官場(chǎng)中的黑暗中，你用心中那美麗的彩虹照亮了自己，輕吟著“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹散狂沙始到金�！痹诤诎抵袏^力拼搏，頑強(qiáng)的紅、橙光芒在心中跳動(dòng)。
縱使前方是九曲的黃河，是狂風(fēng)暴雨，你仍是一心向著美好而去，黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。
然而你的斗志只是徒勞的，在斗爭(zhēng)中你已老去，貶官、發(fā)配，這一切是如此殘酷，卻又是如此真實(shí)。
歸來(lái)的你雖斗志不減，但你知道，憑你自己的能力與現(xiàn)在的狀況是不能實(shí)現(xiàn)的，于是你揮筆弄磨，寫(xiě)下了：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！庇迷�(shī)歌把心中的彩虹的希望傳遞給后來(lái)人，你堅(jiān)信：新生的事物必將把衰朽的超越。彩虹上那層耀眼的光芒已褪去，但是希望那溫和的黃、綠光芒鋪滿(mǎn)在了上方。
退出官場(chǎng)的你居住在簡(jiǎn)陋的屋中，自給自足，與平民百姓一般過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，倒也是換了，無(wú)憂。
陽(yáng)光下你手捧一卷書(shū)，靜靜地閱讀。
白云下你與友人玩樂(lè)，開(kāi)心地生活。
月光下你輕撫素琴，默默地彈奏。
你心中已沒(méi)有官場(chǎng)的`煩惱，宦海的分憂已離你遠(yuǎn)去，世俗中的爭(zhēng)斗已化為清風(fēng)飄去，紅塵中的滾滾磨難已脫出心頭，你還是你，但心卻已變得平淡。
連你自己都不知道，你心中的彩虹也透出了青、藍(lán)、紫三種淡雅，沉凝的顏色，你的心境也隨之而變，淡泊名利，與世無(wú)爭(zhēng)，青蘋(píng)、青苔見(jiàn)證了所有。
彩虹遠(yuǎn)掛于天邊，我伸出手，似乎想抓住它，我知道這不可能，但一道別樣的彩虹也在我心中豎起，如你般光彩耀眼，溫和柔順，淡雅出塵。
你無(wú)愧于你的稱(chēng)號(hào)“詩(shī)豪“劉禹錫。
心中的彩虹作文14
是什么，讓人與人之間的距離變近？是什么，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?是什么，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場(chǎng)綿綿的春雨。滋潤(rùn)我們的心靈。
友情的力量支持著我，鼓勵(lì)著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進(jìn)初中的門(mén)檻，彼此都不熟悉，周?chē)悄吧拿婵�，但�?jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時(shí)，我與同桌為桌面的界限吵得不可開(kāi)交，賭氣互不理解。
卻又在彼此生病的時(shí)候獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的問(wèn)候；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榭荚嚨拇鸢父魇慵阂?jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)著，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)獻(xiàn)上一份衷心的祝賀；曾幾何時(shí)，我們?yōu)檎l(shuí)先看同一本小說(shuō)而爭(zhēng)吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書(shū)，與對(duì)方共同分享書(shū)中的`種種樂(lè)趣……經(jīng)歷了一些小風(fēng)浪，我們的友情更加堅(jiān)固，牽著手，去看夕陽(yáng)落下的美景，去山頂領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)采……
這，難道不如彩虹般圣潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來(lái)是校運(yùn)會(huì)800米賽開(kāi)始了。槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運(yùn)動(dòng)健將嗎？只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，猛地向前沖，剛開(kāi)始落在后面，可他并沒(méi)有心灰意冷，而是鼓足信心向前沖，漸漸地超過(guò)了其他選手，遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們?yōu)樗䥇群�，為他遞水，鼓勵(lì)著他。功夫不負(fù)有心人，他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，等候多時(shí)的同學(xué)趕緊扶住了他，讓他休息。正因?yàn)槿w同學(xué)的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更加強(qiáng)大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？
步入了花季，友情使我們彼此依賴(lài)，愿意分享彼此的快樂(lè)，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。雖然時(shí)間流逝得很快，美好的時(shí)光將漸漸淡忘，但友情永恒，無(wú)法改變。
“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恒!
心中的彩虹作文15
心中的的彩虹，堅(jiān)強(qiáng)的意志�！}記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)兒一直吹啊吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷。
心中的的彩虹，堅(jiān)強(qiáng)的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)兒一直吹啊吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃，手里捏著一張低分的試卷，心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼，同學(xué)們的冷嘲熱諷，爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了，不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而，一個(gè)聲音總在我心中響起，“因?yàn)橛袦I，才會(huì)有心中的絢麗彩虹�！罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著窗外，一株小草傲然地立于天地之間，風(fēng)雨毫不留情地打在它的.身上，它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹，我不禁肅然起敬。“其實(shí)，你也可以這樣的。“那個(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶，我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的，沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的，自己織的繭得自己咬破，當(dāng)破繭那天，心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，只要守候那道彩虹，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就如牛頓，心中有一道美麗的彩虹，所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗，但依舊能堅(jiān)定地走下去，最終將光明帶給世界光明。
還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，五年回歸路，十年兩彈成，因心中有彩虹，開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾，心中逝去的淚痕，我醒了�！箍啤遣粫�(huì)相信眼淚的，心兒不再彷惶，心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽(yáng)探出了頭，柔和的光撒向中原大地，湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。
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