(必備)成長(zhǎng)的故事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。
‘五一’假期里，我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進(jìn)球。”眼看隊(duì)友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過(guò)他腳下的球，可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了！我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了，大家心里都沒(méi)有底，爭(zhēng)論著讓誰(shuí)開(kāi)球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng)，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲�？粗诡^喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來(lái)�！安恍校荒芊艞�，我們至少進(jìn)一個(gè)球。”我耳邊突然冒出了一個(gè)聲音，“對(duì)，這點(diǎn)小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖��！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲�！俺跎俨慌禄ⅰ�，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋?lái)，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把小伙伴們聚在一起�！跋掳雸�(chǎng)跑不動(dòng)了，大人們肯定又會(huì)搶到球，哎，我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道，“咱們這么蠻干，下半場(chǎng)沒(méi)戲！”守門(mén)員也附和道。“我想到了一個(gè)好辦法，只要按照我說(shuō)的'咱們布局，一定能進(jìn)球�！蔽乙贿吔o大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開(kāi)，牛清源配合，在空門(mén)的時(shí)候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來(lái)，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過(guò)球，“嗖——”的一聲，球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進(jìn)了兩球，贏得了比賽。
通過(guò)這次足球比賽，我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，離不開(kāi)堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
成長(zhǎng)的故事作文2
"5號(hào)，五本書(shū)，用還是用微信？請(qǐng)掃一掃這里�！�
“一共456元，請(qǐng)拿好您的袋子�！�
剛剛我在跟誰(shuí)說(shuō)話，哈哈，告訴你吧，我在做小小售貨員推銷(xiāo)英文原版書(shū)呢！為什么我能做售貨員呢？聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
暑假里的一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館館長(zhǎng)一看見(jiàn)我就說(shuō)：“小朋友，明天是我們讀書(shū)館的周年慶。我邀請(qǐng)你來(lái)圖書(shū)館當(dāng)小小售貨員好嗎？每賣(mài)一本書(shū)三塊錢(qián)提成！”我聽(tīng)了非常高興，一口答應(yīng)下來(lái)�；氐郊液�，我把館長(zhǎng)給我的書(shū)籍資料以及對(duì)客人的禮貌用語(yǔ)，全部都復(fù)習(xí)和模擬了一遍。晚上，我興奮得徹夜難眠，這可是我第一次做銷(xiāo)售�。√衾�！
終于等到了第二天。我早早地到了圖書(shū)館，和媽媽又模擬了一遍銷(xiāo)售的過(guò)程，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待開(kāi)始。等到了九點(diǎn)鐘，書(shū)展開(kāi)始了。一股人潮涌了進(jìn)來(lái)，小小的圖書(shū)館很快就被擠滿(mǎn)了，我在胸前掛上5號(hào)牌，來(lái)到一個(gè)大姐姐身旁，輕聲問(wèn)：“你需要什么書(shū)？”“我想買(mǎi)關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)，請(qǐng)問(wèn)這里有嗎？”“當(dāng)然有，就在那邊，請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽伊⒖桃龑�(dǎo)她走到科普書(shū)架前并把她的購(gòu)物袋接了過(guò)來(lái)拎在自己手里。經(jīng)過(guò)一番挑選，這位姐姐一口氣買(mǎi)了六本書(shū)！我?guī)еナ浙y臺(tái)結(jié)賬。我拿起計(jì)算器，算好總價(jià)還打了折扣。這時(shí)，負(fù)責(zé)收銀的圖書(shū)館長(zhǎng)興奮地大聲喊：“5號(hào)，六本書(shū)！”一位負(fù)責(zé)做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號(hào)的下面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字六。
不一會(huì)兒，我看到一個(gè)小姑娘穿著愛(ài)莎的衣服，便領(lǐng)她來(lái)到放著《冰雪奇緣》立體書(shū)的'區(qū)域。她果然歡喜至極，買(mǎi)了一套。這可是188塊錢(qián)的書(shū)呀！我十分高興，心想：再賣(mài)出三十多本書(shū)就能拿到一百塊錢(qián)提成了，哈哈，原來(lái)掙錢(qián)這么容易！
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個(gè)不如一個(gè)，最慘的一次，我陪著一對(duì)母子轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，他們卻一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。我生氣得要命，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，真想硬塞幾本書(shū)給他�？墒�，人家是顧客，我怎么能強(qiáng)求呢？
發(fā)工資的時(shí)候，我只拿到了五十一塊錢(qián)。這下我才體會(huì)到，工作很辛苦，掙錢(qián)不容易。以后，我再也不跟家人亂提要求了，而且我要好好保管零花錢(qián)，把它們用在需要的地方。
成長(zhǎng)的故事作文3
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一件事令我記憶猶新，因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
整個(gè)暑假，我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)的考試。這次考級(jí)的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現(xiàn)在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床，開(kāi)始練琴。
一天，爸爸的大嗓門(mén)又把我從睡夢(mèng)中驚醒了：“快點(diǎn)起床了，待會(huì)兒還要練琴呢！”“好吧�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃郏蠲伎嗄樀拇鸬�。可我還是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的.大嗓門(mén)又來(lái)了……
吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來(lái)。
我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重
心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會(huì)有收獲。”聽(tīng)了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭(zhēng)取通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。
于是，我挺起身子，開(kāi)始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點(diǎn)兒酸了，但我想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持！相信只要堅(jiān)持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續(xù)練琴，直到練熟為止。然后，我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂(lè)的樂(lè)曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè)中，漸漸地，我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè)會(huì)中，聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅(jiān)持專(zhuān)心地練琴。
到了考級(jí)那天，我連貫地彈奏出來(lái)了，出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，結(jié)果公布了，我順利地通過(guò)了。我百感交集：是的，錢(qián)學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就中會(huì)有結(jié)果的。”我只要付出努力，就有可能成功�，F(xiàn)在，我終于品嘗到了成功的滋味了。
在我成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文4
隨著煙火絢爛變化，轉(zhuǎn)眼間，今年已畫(huà)下美麗的休止符，在這新的一年我要改變我許多錯(cuò)誤的行為，讓未來(lái)的自己變得人見(jiàn)仁愛(ài)的人，使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣，我希望我能把我的壞習(xí)慣通通改掉，例如：死不認(rèn)錯(cuò)……等各種錯(cuò)誤，讓我知道以后要做什么事要先想清楚，不要沒(méi)想就做，我已經(jīng)長(zhǎng)大又增長(zhǎng)了一歲，不像幼稚園的'小朋友，我現(xiàn)在是六年級(jí)，知道什么事該做不該做我都很清楚，從現(xiàn)在開(kāi)始要轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的我，當(dāng)父母的乖女兒孝順?biāo)蛶退謸?dān)一些家務(wù)事，不要老是惹母親生氣，害她罵我罵到自己頭不舒服，我看了也很心疼，不希望她因?yàn)槲业氖露皇娣�，我要的是身體健康又生龍活虎、每天陪我開(kāi)開(kāi)心心相處的媽媽?zhuān)Ｍ艺f(shuō)到能做到，不是光一張嘴隨便說(shuō)說(shuō)而已。
還有在學(xué)校和同學(xué)相處，從一年級(jí)到現(xiàn)在，自從我和芷涵吵架的那天，讓我領(lǐng)悟玩笑不能開(kāi)太大要有分寸，才不會(huì)有不快樂(lè)的一天，接下來(lái)就是學(xué)業(yè)方面，尤其是最不好的數(shù)學(xué)，每次當(dāng)媽媽教我數(shù)學(xué)都很頭痛，我不會(huì)的題目她都會(huì)很耐心一題又一題的教，如果我還聽(tīng)不懂她會(huì)換各種方式教直到我聽(tīng)懂，所以我們不能辜負(fù)她的用心，要做給她看我一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，不能輕易放棄，要對(duì)自己有無(wú)限的期望，我相信我能做到，就能拿到我想要拿的獎(jiǎng)品，俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。
過(guò)去讓我體會(huì)到從小到大的蛻變過(guò)程，當(dāng)我還小時(shí)，我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋，但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈，要更加努力用功讓成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步，把一些壞習(xí)慣改善，不讓媽媽一再的生氣，努力減少過(guò)錯(cuò)，不讓它一再而三的發(fā)生，讓我們一起迎接全新的一年20xx，相信在這年我一定能改變不少壞習(xí)慣，使家里可以快快樂(lè)樂(lè)，不會(huì)像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧，讓我一起為自己的未來(lái)加油!加油!。
成長(zhǎng)的故事作文5
在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多，猶如滿(mǎn)天的繁星，有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽，復(fù)賽，就等著最后的消息。終于有一天，我如愿以?xún)數(shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書(shū)�；鸺t的七月我來(lái)到了北京，和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來(lái)，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績(jī)？不是有愧于這次北京之行嗎？
必須讓自己輕松起來(lái)！想著想著，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了，題目是＿＿＿＿＿感覺(jué)＿＿＿＿，我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望，心想：這么多來(lái)自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過(guò)的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子，能行嗎？頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了！當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。
我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒，我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了，我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺(jué)得太不可思議了。
當(dāng)我邁著大步，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著明晃晃的'獎(jiǎng)杯，看著寫(xiě)滿(mǎn)祝賀語(yǔ)的證書(shū)，聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿(mǎn)喜悅的淚水，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪！心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái)，而且還閃著耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，連我自己都覺(jué)得了不起�，F(xiàn)在，我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯，回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去，卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)！
成長(zhǎng)的故事作文6
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有在苦味后才會(huì)有甘甜；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一束玫瑰，雖然艷麗多彩，但又有扎手的刺；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條在海上航行的小船，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見(jiàn)壯麗的風(fēng)景……
在我兩年級(jí)的時(shí)候，有一天，正好是同學(xué)過(guò)生日，同學(xué)送給我們每人一個(gè)小盒子，里面裝著五彩繽紛的小彩帶，搖起來(lái)發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午，班主任張老師正在給我們上課，而我的思緒早已遠(yuǎn)走高飛———我時(shí)不時(shí)拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老師不知道。
結(jié)果，我的秒數(shù)不斷增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地?fù)u晃著它，老師的聲音仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)，變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個(gè)不停，突然叫到了我，“于天源，請(qǐng)你幫我們解答一下吧！”我的心頓時(shí)涼了半截，我把小盒子放下，慢騰騰地站了起來(lái)，腦子一片空白。我呆呆地站在那里，雙手緊緊握在一起，雖然那天一點(diǎn)都不熱，但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開(kāi)，但又不知道回答什么問(wèn)題，只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的`目光就如一把把利劍刺中我的心頭。
老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動(dòng)作”，見(jiàn)我這么久不回答，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你，你剛才是不是在玩盒子？學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意啊！古代的弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志；而另一個(gè)人卻經(jīng)常開(kāi)小差。第二個(gè)人學(xué)得沒(méi)有第一個(gè)好。難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋�(gè)同學(xué)聰明嗎？”我聽(tīng)了，臉上感到火辣辣的。當(dāng)老師讓我坐下時(shí)，一顆眼淚悄然劃過(guò)我的面龐……
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，有淚有感悟。從此以后，我做一件事時(shí)總是專(zhuān)心致志，再也不一心兩用了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順，就像音樂(lè)不會(huì)永遠(yuǎn)是高潮，也不會(huì)永遠(yuǎn)是低谷。成長(zhǎng)中有笑有淚，有樂(lè)有悲，這樣我們才會(huì)活出艷麗多彩的人生！
成長(zhǎng)的故事作文7
從讀小學(xué)開(kāi)始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r(shí)間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級(jí)，我開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會(huì)做一次小測(cè)驗(yàn)，而每次做小測(cè)驗(yàn)我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎(jiǎng)勵(lì)呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我 做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來(lái)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我的同桌成績(jī)不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰(shuí)知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說(shuō)：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒(méi)有辦法，只好自己想。這時(shí)，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時(shí)，我心里真是又急又無(wú)可奈何。何不利用最后的.五分鐘再用心思考，我思索著。此時(shí)此刻，我的自尊心一下子激勵(lì)了我，我一定要自己想出來(lái)，我一定要自己想出來(lái)。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫(huà)圖、排式……我馬上畫(huà)出了簡(jiǎn)圖，��！我想出計(jì)算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿(mǎn)懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時(shí)，我和同桌對(duì)了一下答案，惟獨(dú)第四題不同，看來(lái)要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報(bào)出滿(mǎn)分的同學(xué)名字時(shí)，我興奮得快要跳了起來(lái)，僅有的兩名滿(mǎn)分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對(duì)了！我心中在歡呼。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見(jiàn)她向我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起了大拇指。本以為她會(huì)為此不服氣，沒(méi)有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，并且要相信自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己努力得到的成績(jī)，才是真正屬于自己的。
成長(zhǎng)的故事作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事，這些事有的讓我歡樂(lè)，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來(lái)還有些愧疚。
那天，表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái)：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，卻沒(méi)有說(shuō)話。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心里有點(diǎn)不悅，但想到家里還有半個(gè)，便又高興起來(lái)了。
送瓜回到家，看見(jiàn)爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒(méi)拿穩(wěn)刀，還是故意的.，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱(chēng)：最大的是大象，中間兩個(gè)分別是小馬和小狗，最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心里嘀咕著。“不，舅舅，還么大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽(tīng)了，看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，把哈密瓜拿了過(guò)去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽�！办`靈，還是你吃吧！”媽媽說(shuō)。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽?zhuān)挚戳艘谎圩郎�，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脫口而出！“姐，這塊你吃�！蔽以捯暨�沒(méi)落，小表妹的手早已伸到我的眼前。這下，我的臉立刻紅了起來(lái)�！耙孕∪酥模染又�。”說(shuō)的大概就是我這一類(lèi)人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動(dòng)。從小，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時(shí)，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛(ài)長(zhǎng)輩，懂得分享”，這八個(gè)字，老師早在學(xué)校教過(guò)我們；可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂(lè)的生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車(chē)，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹(shù)，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開(kāi)始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開(kāi)始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇兀汛闼⒁粚佑�，烤一�?huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的`肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。
開(kāi)始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開(kāi)始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂(lè)歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒(méi)有在家里過(guò)，但是我覺(jué)得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(zhǎng)的故事作文10
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡�，我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認(rèn)識(shí)了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的`時(shí)候，有過(guò)兒童節(jié)，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當(dāng)然，還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
成長(zhǎng)的故事作文11
童年就像100書(shū)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了快樂(lè)也裝滿(mǎn)了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬(wàn)花筒，來(lái)給你們講述那一次的成長(zhǎng)故事吧。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我起床洗漱后推開(kāi)門(mén)來(lái)到了媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這溫度感覺(jué)都能做飯了！我連忙跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯開(kāi)水給媽媽喝。媽媽看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō)：“你先等一下，媽媽這就起來(lái)給你做飯�！闭f(shuō)完媽媽就想坐起來(lái)，卻被我一把攔了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)忻傲瞬荒芨苫�，今天就讓我�?lái)吧。”說(shuō)完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。
我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說(shuō)是打雞蛋，可當(dāng)雞蛋殼剛一打破，里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中，接著我小心地打開(kāi)氣閥點(diǎn)起火來(lái)。突然火苗一下子躥出來(lái)，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著�？墒清佒械碾u蛋不僅沒(méi)有變白，還黑的直冒煙，原來(lái)是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來(lái)！
這次我吸取了上回的教訓(xùn)，先往鍋里倒油，再把雞蛋液倒進(jìn)去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來(lái)。這次終于沒(méi)把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來(lái)。越做越有勁兒，我開(kāi)始猛烈的'翻炒。長(zhǎng)一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵，等快熟了的時(shí)候，又撒了一勺鹽終于做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤(pán)子里�？墒窃娇丛接X(jué)得不對(duì)勁兒，再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺(jué)得味道還行，就端著炒蛋來(lái)到了媽媽的床邊。媽媽看見(jiàn)我做的飯感動(dòng)極了，一邊吃著炒蛋一邊說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里也開(kāi)心極了。
這件事過(guò)后我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么樣的困難，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事作文12
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長(zhǎng)經(jīng)歷似乎也很平常，但是，通過(guò)那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來(lái)到了一年級(jí)的第一個(gè)班級(jí)，進(jìn)班之后，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當(dāng)時(shí)不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個(gè)空位，旁邊恰好也是個(gè)女孩我便坐在了那個(gè)位置上。因?yàn)槲覀儽舜硕妓夭幌嘧R(shí)，所以誰(shuí)也不敢和誰(shuí)說(shuō)話，這時(shí)，我便想起了上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我的話：“第一天上學(xué)，要主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話，主動(dòng)和同學(xué)叫朋友��！”于是我便鼓足勇氣和她說(shuō)起話來(lái)，她見(jiàn)我和她說(shuō)話了，她也說(shuō)起來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了，也算是朋友了吧，因?yàn)槲覀兠刻煜抡n都在一起玩，但好景不長(zhǎng)，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫(xiě)字，教室里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對(duì)我說(shuō)：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽(tīng)了后低頭看了看自己文具盒里的.鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說(shuō)：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實(shí)，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽(tīng)了后很不開(kāi)心，說(shuō)：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽(tīng)她說(shuō)我小氣，很生氣，于是我們吵了起來(lái)……因?yàn)槟羌�，我們很多天都沒(méi)有說(shuō)話，后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思，覺(jué)得是我的錯(cuò)，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該因?yàn)槟悴唤栉毅U筆就說(shuō)你小氣�！蔽覀冇趾秃昧恕�
通過(guò)那件微不足道的小事，讓我明白了一個(gè)道理：朋友間應(yīng)該互相幫助，不能小氣！
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)，從小，我盼望著長(zhǎng)大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫(huà)，讓我懂得了什么是成長(zhǎng)。
我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界，畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà)，可以用彩筆隨意繪畫(huà)，在我開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的.喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因?yàn)橐患虑�，我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。因?yàn)槔蠋熓且晃焕辖處�，年齡有些大了，滿(mǎn)頭白發(fā)，便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級(jí)，對(duì)繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知，老師說(shuō)，我不能停止學(xué)畫(huà)，否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈，我又跟著另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對(duì)媽媽提出了我的想法，當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后，煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描，素描是繪畫(huà)中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴(yán)格，我常常被老師批評(píng)，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì)抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事，又對(duì)我說(shuō)：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì)有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫(huà)，媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵(lì)之后，我咬著牙，每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認(rèn)真。就這樣過(guò)了一年，我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了，一個(gè)人的成長(zhǎng)不是一瞬間的。成長(zhǎng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”、是學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)、寂寞，學(xué)會(huì)承受挫折，取得勝利。
成長(zhǎng)的故事作文14
漸漸的，漸漸的，我長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里，要數(shù)最難忘的就是這件事了。
在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我，我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈，于是爸爸說(shuō)：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊?”我不由分說(shuō)，回答道：“NO，NO，NO，睡覺(jué)想要擺脫我，想都別想!”這一下子，爸爸媽媽無(wú)話可說(shuō)了。
到了晚上，我要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我等一下就來(lái)。”于是，我先睡了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的.。我滿(mǎn)腔怒火，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺此谶@兒?”媽媽醒了，說(shuō)“我早上來(lái)的啊，你還沒(méi)睡醒呢，我有事跟爸爸說(shuō)，你再睡一下去吧!”我聽(tīng)了，這才放心。第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有，就躺在床上，裝睡。
媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間，而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找媽媽?zhuān)墒�，我想了想，怕媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)殺手、會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì)不會(huì)……滿(mǎn)腦子想的全是這些。
我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了，可我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著了。第二天早上，我起來(lái)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你看啊，我的女兒長(zhǎng)大了”“對(duì)啊，她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢!”聽(tīng)了這些話，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!
現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的呢!這件事直到今天，我都難以忘懷，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨(dú)立，也給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的故事作文15
窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨，我馬上走到了窗前，推開(kāi)窗。涼涼的雨絲被風(fēng)裹挾著吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。
晚飯前，我和媽媽聊天，談?wù)撈鹆宋疑系囊粋�(gè)課外班。媽媽問(wèn)：“你們班上那個(gè)考了第一的同學(xué)這次考得怎么樣？”唉，又來(lái)了。我真后悔上次和媽媽說(shuō)她考了第一名的事，現(xiàn)在媽媽又要開(kāi)始說(shuō)她的成績(jī)了，我想。
“說(shuō)呀！”媽媽見(jiàn)我不回答，便催我�！八�？她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還說(shuō)閑話，上次考第一名是因?yàn)樗龑W(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！蔽蚁胱寢寢寗e再提她，就說(shuō)出了真實(shí)情況�？勺屛覜](méi)想到這句話竟引起媽媽極大的不滿(mǎn)，媽媽瞪圓了眼睛，瞪著我說(shuō)：“你都這么大了，怎么還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠(yuǎn)比找出優(yōu)點(diǎn)的速度快！你看人不先看人家的優(yōu)點(diǎn)卻先挑別人的毛��！要是不改變這樣的方式以后肯定會(huì)碰壁的！”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，聲音也越來(lái)越大，最后還用力拍了一下桌子。
我的淚水在不知不覺(jué)間涌出，我努力想把它們留在眼眶里，可是淚水卻模糊了我的視線。
我?guī)е鴮?duì)媽媽極大的不滿(mǎn)沖回了自己房間，用力摔上了門(mén)。隨著“砰”的一聲巨響，媽媽又喊了起來(lái)：“輕點(diǎn)！你會(huì)把門(mén)摔壞的！”我一下子躺倒在床上，眼睛直直地盯著天花板，媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在不是小孩子了，我已經(jīng)有自己的思想了，有我對(duì)人或?qū)κ挛锏?看法和自己的觀點(diǎn)了。我現(xiàn)在不需要你的叨叨了。
為了使自己盡快地平靜下來(lái)，我打開(kāi)了一本百科全書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就平靜下來(lái)了，我翻開(kāi)了書(shū)的下一頁(yè)，是關(guān)于蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動(dòng)地說(shuō)明了從幼蟲(chóng)變?yōu)楹幕^(guò)程。尤其有一幅圖片，長(zhǎng)久的吸引了我的目光：幼蟲(chóng)在白白的蛹中用力扭動(dòng)身子，想要奮力掙脫出來(lái)，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動(dòng)，甚至感受到對(duì)化蛹成蝶的渴望……
看著這幅圖片，我聯(lián)想到了自己。我不也是一只被蛹包裹著的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲(chóng)”嗎？媽媽的叮囑與批評(píng)就像一種力量，讓我在“化蝶”的過(guò)程中更順利地完成“蛻變”。
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