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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-30 13:48:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文范例【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文范例【15篇】

成長(zhǎng)的故事作文1

  我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。

  我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝?煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑。可是,滑著滑著,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的`,你一定可以!”我聽了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來,繼續(xù)溜著。

  直線溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來不及剎車,撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話:“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對(duì)!毕氲竭@,我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過,我的努力沒有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對(duì)我來說就是一種成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的故事作文2

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過程中,有著各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在家里看電視,門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子,我困惑地問:“這繩子用來干什么呀?”“用來跳繩啊,難道你不會(huì)跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說:“我不會(huì)跳繩!薄澳俏襾斫棠惆桑 睆埮d怡答道,拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來,繩子卻還沒甩到。但我并不灰心,我開始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的'精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。莎士比亞說過

  一句名言:千萬人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅(jiān)持不懈。

成長(zhǎng)的故事作文3

  就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來都不切合實(shí)際。

  就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來在這樣的情節(jié)之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

  也許你從來都沒有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。

  但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候,你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的'故事一樣。

  他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。

  甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的存在又是從何而來?又是以什么樣的方式遍布全身?

  突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現(xiàn),只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

  但也是一種很可怕的共鳴。

  以前看的漫畫愛看的言情小說,現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(zhǎng)。

  只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

成長(zhǎng)的故事作文4

  在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來講講吧!

  前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個(gè)三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來了。因?yàn)樗芨,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!

  下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來,最不擅長(zhǎng)前后滾翻的`我,只得不停地喊救命了。

  過了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

成長(zhǎng)的故事作文5

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的,我也不例外。

  那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)砹朔浅4蟮?人生道理吧!

  放學(xué)了,我站在學(xué)校門口等著媽媽來接我回家?墒茄劭粗鴦e的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽,我急切地從人群里尋找著那個(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒有找到。我急得哭了出來,我撕心裂肺的呼喊著:“媽媽,媽媽,瑩瑩找不到你了,你到底在哪里了。”可能是老天覺得我哭的太難聽了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來,跑過去。但是我卻沒看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽恕R?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^來安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

成長(zhǎng)的故事作文6

  一天,我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺的這家店鋪設(shè)計(jì)的很有趣。況且在那之前我也從來沒有做過陶泥,于是我便興沖沖拉著媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的叔叔,叔叔先讓我們坐下,然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物,然后再做主體,等準(zhǔn)備好,叔叔讓我先站在旁邊看他示范,只見叔叔把轉(zhuǎn)盤打開,一個(gè)手托著那團(tuán)泥一個(gè)手慢慢往上拂。過了一會(huì)兒,泥變成了一個(gè)圓柱體,這時(shí)才真正開始做,他先在手上抹一點(diǎn)水,然后雙手抱住這團(tuán)泥,兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴(kuò)大,修一修編就成。看那么簡(jiǎn)單,我也想試一試,我也拿了一團(tuán)泥弄在轉(zhuǎn)盤上,可是我的泥轉(zhuǎn)了幾下就被甩飛了,好不容易把泥固定住。我的`手卻又當(dāng)了叛徒,硬是把它挖了下來…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了。可后來又想:如果這點(diǎn)事情都做不好長(zhǎng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢?于是,我一鼓作氣,努力模仿著叔叔的樣子,終于做好了。

  這件事使我明白了:做事要持之以恒,如果半途而廢就算有成功的機(jī)會(huì)你也不知道了。

成長(zhǎng)的故事作文7

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中會(huì)突然明白一些道理,比如對(duì)爸爸媽媽的感激。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午第三節(jié)課時(shí),忽然,天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了,不知道外面發(fā)生了什么,全班同學(xué)都沸騰了,只有老師穩(wěn)如泰山,告訴同學(xué)們:“別怕,這是一種自然現(xiàn)象,是不是像打鼓呀?”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘,狂風(fēng)大作,天黑地暗,緊接著,天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn),齊刷刷,我害怕極了。

  好不容易到了下課,我第一個(gè)沖出教室,卻被那雨給嚇回來了,我在那兒等呀等,也沒人接我,我傷心極了,正巧,我看見媽媽來了,我跑過去抱住了媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服褲子全都打濕了,臉上都是雨水,頭發(fā)亂亂地,我就問媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽沒有回答。

  我后來才知道,媽媽看見打雷了,就知道要下雨了,可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了,就從家里帶傘飛奔而來,在中途踩進(jìn)了水坑,還摔了一跤,全身都被打濕了,后來由于腳受冷了,還重感冒了。

  從那事后,我突然覺得媽媽對(duì)我的愛是多么重了。從此以后,我再也沒有跟媽媽頂過嘴,成了一個(gè)聽話的.乖孩子。

成長(zhǎng)的故事作文8

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路,上面難免會(huì)有一些絆腳的'石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)成長(zhǎng)。

  以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

  那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點(diǎn),總不會(huì)遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個(gè)小時(shí)。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點(diǎn)半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學(xué)校。但是,同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

  雖然我下定了決心,可是,改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進(jìn)來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會(huì)兒嘛,不就是一篇作文嗎?

  可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。

  經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。

成長(zhǎng)的故事作文9

  人生有許許多多的故事,每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國(guó)拉丁舞比賽。

  那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我和舞伴的'心情都很緊張……這時(shí),老師對(duì)我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會(huì)有回報(bào)的!”

  老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時(shí)候:

  那時(shí),我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈,一次次地改正動(dòng)作,一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風(fēng)雨無阻,但我們都樂在其中。

  想到這里,我便平復(fù)了我的心情,也安慰著我的舞伴。

  比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng),“第305組入場(chǎng),第306組準(zhǔn)備……”我想:啊,證明我自己的時(shí)候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂的結(jié)束,我的表演也完美落幕。

  通過這件事,我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報(bào)。

成長(zhǎng)的故事作文10

  在我的成長(zhǎng)中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的,還是那次的古詩(shī)比賽。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。

  我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過了一會(huì)兒,音樂響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩(shī)背了下來。演出完成了,我們下了場(chǎng)。

  所有的節(jié)目完成了,開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說:“第一名,三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗,“三年級(jí)二班!”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。

  大家擁抱在一起,高興地跳來跳去,眼中閃爍著光芒,“我們是第一名!”

  那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中,我絕不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文11

  在我的心目中,有一件事讓我難忘,但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。

  那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對(duì)我說:“楊沁園,八點(diǎn)起來寫作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來了,自己煮著吃!蔽一卮鹫f:“行”。

  到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書架上那了一本漫畫書看,我把書放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過了五分鐘,水燒開了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫書也拿起來了,我看都沒看,就把塑料袋拆開,把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書,媽媽下班回來了,見快餐面還放在板凳上,問我:“你怎么沒有煮快餐面?”我看見快餐面放在板凳上,自言自語地說:“

  我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”

  我走到廚房,打開鍋蓋,看見快餐面里的.一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。

  這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。

成長(zhǎng)的故事作文12

  我成長(zhǎng)的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題海”中“游來游去”,搞的'頭暈眼花,唉,這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒辦法,還是學(xué)吧!

  一轉(zhuǎn)眼,到了升級(jí)考試那天,我很難平靜下來。我進(jìn)了考場(chǎng),心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有點(diǎn)。”哦!發(fā)卷子了,第一場(chǎng)是語文,我大概看了一下說:“好簡(jiǎn)單”,下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué),題不難,一會(huì)就做完了,沒有一點(diǎn)心思去檢查,覺得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。

  很快,分?jǐn)?shù)下來了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

  這件事,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力,才能成功!

成長(zhǎng)的故事作文13

  星期五的下午,我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊,我們看到了一個(gè)小洞,里面有三只小狗。

  我趕忙跑回家里拿了包干脆面過來,想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了,放了些在洞口。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小洞很深,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地下通道。過了一會(huì)兒,三只小狗探出頭來了,一只是黃的,一只是棕的,一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”,叫棕色的“珠珠”,叫黑色的“小黑”。

  我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來,哇,它們真是太可愛了。毛茸茸的身體,烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠,還輕輕地發(fā)出叫聲,像在向我們賣萌呢。我伸出手來摸了摸它們的腦袋,它們的毛軟綿綿的,摸著可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻,我們聽到了腳步聲,就連忙跑到邊上的`公園里邊躲了起來。

  過了許久,我們發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜,就又壯著膽子走了回去。原來只是路過的人,我們還以為是把小狗扔掉的主人來了呢!唉,都怪路過的人,不然的話我們就可以把小狗抓回家養(yǎng)了?墒乾F(xiàn)在我們連一只小狗也沒有抓到,因?yàn)槟侨恍」芬呀?jīng)跑了。

  今天我們雖然沒有抓到小狗,但還是很開心,也希望三只小狗能遇到愛護(hù)它們的新主人。

成長(zhǎng)的故事作文14

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的`童心。

  媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:

  那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來,誰扔的?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)椋莻(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)

  晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來,成為了一個(gè)大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來吧!

成長(zhǎng)的故事作文15

  每當(dāng)我來到那夜空下,看著那明亮的星星時(shí),我就不禁想起了一件往事……

  在我五歲時(shí)的一個(gè)晚上,我在看動(dòng)畫片,一不留神,按到了其它頻道。這里面講的全是做菜的方法、調(diào)料、火候……我看著看著就睡著了。

  第二天早上,我早早地起了床,來到樓下,感覺肚子好餓好餓,于是我來到了廚房,看到一些蔬菜瓜果。我模模糊糊地想起了昨天晚上看到的頻道。一段時(shí)間的回憶后,我提起菜刀,拿來青菜,小心翼翼地開始切。菜切好了,看上去慘不忍睹的,真像垃圾桶里撿來的。然后我把菜放入鍋內(nèi),學(xué)著大廚用鏟子翻來翻去,最后又放了鹽、糖什么的……菜燒好了,我把它盛入了盤子里。

  這時(shí)媽媽起床了,她伸了個(gè)懶腰,迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時(shí),我趕緊把盤子遞給媽媽說:“媽媽,這是我為你做的.愛心早餐,請(qǐng)享用!”媽媽拿起筷子夾了一片塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口。突然,她大驚失色地吐了出來。那時(shí),她比任何時(shí)候都清醒,說:“寶貝,這是你做的?你有沒有開火?菜怎么全是生的?還有,你放油了嗎?”一連串的問題向我撲來,我吐了吐舌頭,心里喃喃道:“人家哪懂這么多呀!”

  現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的我可真傻呀!成長(zhǎng)中總會(huì)有這樣那樣的傻事,讓我們難以忘懷。

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