五年級日記(優(yōu)秀)
一天將要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的五年級日記9篇,希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
炒雞蛋可真難呀!不是放鹽放少了,就是火勢太旺了。
今天老師布置了一道作文是自己做一件家務(wù)活。我想了想,自言自語地說:“做什么家務(wù)事呢?對了,就幫媽媽炒雞蛋吧。
回家后,我神秘地對媽媽說:“今天我?guī)湍愠吹鞍桑 眿寢屝σ饕鞯卣f:“我們家的孩子長大了,懂得分擔(dān)家務(wù)了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹
媽媽索性解下圍裙,把我打扮成小廚師的模樣。我馬上就要閃亮登場了!說實在的,第一次開煤氣灶,心里有的緊張。
我首先把煤氣打開,等到鍋冒煙的'時侯,我放了一些油,漸漸地油燒熱了,鍋里發(fā)出了“咯咯”的聲音,還有油星子跳出鍋來呢!好嚇人呀!我估計油熱了,便拿出一個雞蛋,朝碗邊一磕輕輕一打,咦!怎么沒破呀!我再多用了一點勁,一磕,還沒破。這回我可生氣了,不管三七二十一使勁一打,破了,誰知我在打蛋的時侯把蛋黃都捏破了,我一著急蛋殼也被我打進碗里了。我趕忙把殼拿出來,然后迫不及待地往鍋了倒。我用小勺放了一點鹽,看看雞蛋也變黃了,我把雞蛋翻了一個面,又翻了一個面,我生怕糊了,可是不管怎么努力還是有的糊了。
我正準(zhǔn)備關(guān)火時,幾滴油炸到我手上。!好疼呀!我喊叫起來。
我把炒好的蛋盛到碗做,這時我心里總算松了口氣。我吃了一口自己做的雞蛋,鹽放少了,真是不好吃!媽媽平常做的雞蛋都香嫩爽口,她該費了多大的勁呀!
做了,我才知道炒菜是多么的難,那媽媽炒得那么好吃,那她又得花多少時間練習(xí)呢?今天我才知道做家務(wù)有多么的難呀!
五年級日記 篇2
語文課上,牟老師讓我們排著隊、安靜的到陽臺上觀察雪。我們排著隊有秩序地出去。
我看著雪花在空中飛舞,好像枕頭里的絨毛從天空飄落;又好像無數(shù)只銀蝶在空中翩翩起舞;還好像許多穿著白色舞裙的小姑娘在空中跳芭蕾舞。我也好想與他們一同飛,一同跳。
我慢慢伸出手去接,呵,這些小雪花都很愿意待見我呢!
這些小雪花剛進入我手掌心時,是雪白的,是冰涼的.。漸漸地,小雪花變成了一個個小冰晶,晶瑩透亮。接著,他慢慢消失了,連那一絲涼意都感覺不到了。是與云朵去捉迷藏了,還是與其他伙伴去玩老鷹捉小雞了?
忽然,有一片調(diào)皮的小雪花飄進了我的嘴里,冰涼冰涼的,那是一股從未有過的涼。漸漸地,他消失了。小雪花,你為什么就不肯在我嘴里多留一會兒呢?為什么就不能讓我好好品嘗一下你呢?
“嗒嗒嗒”這是輕微的,這是細小的,這是悅耳的,那到底是誰在唱歌,原來是小雪花呀!“一閃一閃白銀銀,滿天都是我身影”多么好聽呀!
雪花,你們像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤。誰都會被你的美麗所陶醉。
五年級日記 篇3
今天,我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈前去買書。我選了一本《男生日記》,才看了兩三頁就愛不釋手,所以我決定買它回家。
剛一到家,我就坐在桌前看了起來,我先看前言,才知道這本書是楊紅櫻阿姨寫的。
《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發(fā)出來的,《女生日記》我看過,所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽,想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬,他的父母離婚了,他選擇了跟媽媽,但他和老爸的關(guān)系依然很好,他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好,所以他還是一個性格開朗的孩子,他的`爸爸媽媽為什么要離婚呢,是因為他倆生活在一起愛吵架,所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友,所以就讓他倆快樂的離婚了。他的媽媽叫秦一歌,是少兒出版社的美術(shù)編輯,他的爸爸叫吳維,是環(huán)球旅游的攝影家。
書中寫道,吳緬小學(xué)畢業(yè)了。正好,他的老爸又要去康巴攝影,而且不走高速路,走川藏線,老爸問吳緬要不要和他一起去,吳緬答應(yīng)了。第二天一早,他老爸開了一輛三菱越野車跟著軍隊一起走川藏線,路上經(jīng)歷了好多驚險的事,比如,車拋錨、車胎爆炸等一切危險的事,最后終于來到康巴,見到了康巴漢子扎西,還見到了康巴的太陽,還唱起了那康定情歌:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲……
吳維先生對這次的攝影非常滿意,吳緬也玩兒的特別高興。
五年級日記 篇4
冬爺爺走了,春姑娘悄悄的走來了,春風(fēng)輕輕的吹著,吹化了冰雪,吹綠了一望無際的田野。
今天,我和爸爸媽媽出去找春天,我們在環(huán)城西苑走啊走啊,忽然,柳樹引起了我的興趣,柳樹姐姐的辮子在春風(fēng)中微微飄蕩著,看到了柳樹,我就想起了一首詩,是賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”啊,我知道了,春天就在嫩綠嫩綠的柳枝里。
我和爸爸媽媽繼續(xù)朝前走,咦,前面的廣場上有好多人呀,怎么他們都看向天空呢?我也好奇的向天上看,哇!天上好多風(fēng)箏!我首先看到的'是一個老鷹風(fēng)箏,因為他飛得很高,所以,我看著它像個螞蟻風(fēng)箏。
接下來,我們看見的是一條蛇的風(fēng)箏,這個風(fēng)箏非常的霸氣,這個蛇風(fēng)箏的尾巴特別的長,差不多都有二十米多長,它在天空上搖來搖去,樣子還真像條毒蛇。另外,我還看見了喜洋洋風(fēng)箏、奧特曼風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏……真讓人看得眼花繚亂。啊,我知道了,春天就在滿天飛舞的風(fēng)箏里。
時間不早了,爸爸媽媽和我一起往回家走,路上我們看到了粉色的花、白色的花、黃色的花。啊,我知道了,春天就在五顏六色的鮮花里。
!美麗的春天!我愛春天!
五年級日記 篇5
今天,終于到了我期待已久的古箏演奏會了。
晚上,我和媽媽早早就來到了大劇院的演奏廳,找到了自己的座位坐了下來。此時此刻,大廳里鴉雀無聲,所有人都在靜靜等待著。
這時,燈光閃爍,臺上走出了以為滿臉堆笑的男士,啊?他就是古箏演奏者-----劉樂!
劉樂老師介紹,他小的時候家里非常貧困,一點也不像我們豐衣足食,快樂無比。他小的時候家里沒錢上學(xué),他為了學(xué)好古箏,跑道很遠的地方拜師學(xué)藝。他的.學(xué)習(xí)成績很好,古箏也彈奏的很好,而且他非常的刻苦努力,終于成為了大學(xué)古箏老師。
劉樂老師彈的歌曲很好聽,很動人,他自己也是一個創(chuàng)作家,創(chuàng)作了很多樂曲,有關(guān)于茶文化的、關(guān)于雨水的,還有心情變化的。在劉樂老師彈奏的這些曲目中,我最喜歡“天空之城”這首,這首曲子很歡快,當(dāng)老師彈到一半時,我和很多小朋友都情不自禁地拍起手來,我們都陶醉在音樂中,我真想自己也能彈出如此美妙的音樂來。
我很喜歡這次的演奏會,我很希望自己也可以像劉樂老師一樣彈出最好聽的音樂給別人欣賞。
五年級日記 篇6
今天,我做蛋糕的興趣被成功引出來。說起做蛋糕我是第二次,第一次是在山青軍訓(xùn)的時候。做蛋糕的`材料有:雞蛋四個,牛奶一盒,面粉,食用油,細砂糖。準(zhǔn)備完畢之后開始做蛋糕。首先把雞蛋中的蛋黃和蛋白分離分別盛在碗里,用打蛋器打蛋白,直到打出白色的泡沫。再放兩勺白砂糖,繼續(xù)打直到粘稠。然后再在盛有蛋黃的碗里,放四勺面粉,三勺糖,六勺牛奶,繼續(xù)攪拌。直到融合。把蛋白放到蛋黃的碗里,之后攪拌。最后,在電壓鍋里倒入少許的油,放在電壓鍋里按到蛋糕模式就ok了。
五年級日記 篇7
今天下午,我和爸爸、媽媽一起去市民廣場放風(fēng)箏。
市民廣場人山人海,我們仨人來到放風(fēng)箏的'地方。
我一抬頭就看見天上有米奇風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏等等。滿天都是飛舞的風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是鳳凰風(fēng)箏,媽媽和爸爸拉著線,我拿著風(fēng)箏。
爸爸叫我把風(fēng)箏放下,我便放下了風(fēng)箏,爸爸拼命地跑著,風(fēng)箏越飛越高,飛得耀達大樓差不多高了——有五六十米高呢!
這時候,我看著看著,想,我要是風(fēng)箏那該多好!可以在天上自由的飛來飛去,可好了,所以我想自己已變成風(fēng)箏了。想著想著,突然聽到爸爸一聲喊說:“風(fēng)箏掛在樹上了!”我這才這夢如初醒。我看爸爸連忙爬到樹上,爸爸爬上樹上的時候像猴子一樣,可愛極了!然后,爸爸像變魔術(shù)一樣把風(fēng)箏變下了樹。
風(fēng)箏下來之后,我很開心,便把風(fēng)箏收回來,今天我們放得很開心,希望下一次能繼續(xù)來到這里放風(fēng)箏。
五年級日記 篇8
“你給我站在后面去!”老師盯著我,大發(fā)雷霆。教室里頓時鴉雀無聲,我也一下子呆住,好半天才轉(zhuǎn)過神來,一步,二步……走向后面。我真的不敢相信這是真的,老師竟然會當(dāng)著同學(xué)們的面毫不留情地罰我到后面“站崗”。這么多雙眼睛望著我這個班上的寵兒,我真想找個洞鉆進去……可這又怨得誰呢?想起這事,我就十分后悔。
那天,老師讓我們做一張練習(xí)卷。做剩最后幾道題目了,可我卻放下了筆,轉(zhuǎn)過身,望望后面的同學(xué),看看他們完成了沒有,順便問了一下,后面的同學(xué)便與我搭上了話,閑聊了起來。得意往往會忘形,狼也會露出了它的尾巴。我們正聊得不亦樂乎,卻絲毫沒注意到,講臺上有一雙眼睛正緊緊地盯著我。我沒在意,心想,我是班長,老師這么寵我,不會把我怎么樣的,于是更加肆無忌憚地談?wù)撝?/p>
暴風(fēng)雨終于來了,老師忍不住了,他盯著我,吼了一聲:“你給我到后面站去!”頓時,我的腦子里一片空白,開頭發(fā)生的那一幕就出現(xiàn)在眼前。我抬起頭時,卻又不經(jīng)意地對上老師的'雙眼,他的眼里似乎流露出一絲絲責(zé)備,警告……
我真后悔,當(dāng)初為什么在老師盯著提醒我時不及時收斂自己的放縱行為。對老師而言,課堂紀(jì)律,無論是班干部還是普通學(xué)生,都是一視同仁,都必須要遵守紀(jì)律。
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