實(shí)用的小學(xué)生作文【共7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
望子成龍是天下父母共同的心愿，從小培養(yǎng)孩子就成了家長責(zé)無旁貸、天經(jīng)地義的責(zé)任，因?yàn)椤梆B(yǎng)不教，父之過”嘛。
因?yàn)槲耶?dāng)爸爸了，那我就會有一個體格健壯的小男孩。我會盡最大可能地給他提供好的學(xué)習(xí)條件，并讓他早早地接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而“不要讓孩子輸在起跑線上”，能有一個良好的開端。
假如我是爸爸，我不僅要培養(yǎng)他學(xué)習(xí)很多很多的知識，還要教他一些做人的道理。讓他從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不打人罵人，有道德，誠實(shí)守信。但我也會給他提供個性發(fā)展的空間，允許他偶爾犯點(diǎn)小錯。
一天，小孩突然打電話給我，說老師找我有事。我一聽，肯定是出什么事了，只得硬著頭皮去赴“鴻門宴”。一到那，班主任面帶微笑、贊許地說：“你家孩子真是好樣的，自己一人把全班的壞桌椅都修好了。我下午上課時，看他滿身臟兮兮的，一問才知道怎么回事，真是太厲害了”。我懸著的'心終于放下了。
他平時在家做作業(yè)，只要求他專心致志，又快又好地完成。不給他布置額外的作業(yè)，讓他想干什么，就干什么，一點(diǎn)也不拘束他。
一次期末考試結(jié)束時，他回來高興地告訴我，他三門課成績都是全年級第一。為此，班主任老師獎勵了他許多有用的書，讓他以后學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生作文 篇2
爸爸買回來了一盆文竹，我很喜歡它。
買回來的第一天，我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。但是比竹子要小的多。
遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣，長了許多刺，看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
文竹不但很美麗，而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活，而且一年四季葉子都非常的.綠，即使在冬天，它也依然不斷的發(fā)芽，成長。
每當(dāng)我看到它，就有一種很清新的感覺，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我就會想起它。
我真喜歡這美麗的文竹 。
小學(xué)生作文 篇3
在等開飯的時候，沒有什么事可干，就爬在窗戶邊呆呆地看著外邊，忽然聽見有放煙火的聲音，抬頭看見天空中一朵朵煙花綻放，又是誰結(jié)婚了吧！結(jié)婚，應(yīng)該是正常人長大了都要做的事吧？我長大了也會結(jié)婚吧……
嗯，也可以不結(jié)婚��！我自己養(yǎng)活自己啊，當(dāng)個女強(qiáng)人！女人不一定就要結(jié)了婚靠男人養(yǎng)啊，我要當(dāng)一個不要男人養(yǎng)的女人——有自己的事業(yè)，有自己的房子、車子還有大筆大筆的錢。嗯，那好像也不好吧，我們家不就斷子絕孫了？要不，我來養(yǎng)個“煮夫”好了，讓他在家里干家務(wù)、燒菜、燒飯，我出去工作，那也不錯啊。那他要靠我生活了，要小心地服侍我，不乖的話，我還可以把他給休了，再找一個，這也不挺好嘛，還不用付工資給保姆。
這應(yīng)該是女人的一種幸福，自己做主的幸福。不像現(xiàn)在有的女人，自己大都不去工作，都要靠男人生活，向男人要錢還要低聲下氣的，那多不爽啊，還要冒著被休掉的風(fēng)險，做事都要小心翼翼的.，處處依著男人，自己都不能做什么主。特別是老掉以后，那就要更小心了，如果老了被休掉了就沒人要了。我才不想做這種女人呢！生不如死的，像男人的小奴俾一樣。真的，我長大以后就做個養(yǎng)“煮夫”的“女強(qiáng)人”吧！
小學(xué)生作文 篇4
我家有一只小熊，它是一個玩具熊，叫做溫尼。一天......
一天，溫尼活過來了！我嚇了一大跳。但很快，我們兩個就成為了好朋友。我們玩了一下，它突然說：“老呆在家里沒什么味兒，不如我們出去見識見識吧！”我聽了，不同意�？伤且鋈�，最后還是它走了。我一個人玩著玩著，漸漸地躺在床上睡著了。
話說溫尼走到了森林里，在地上看到了一個魔方，它開心極了！一個勁的玩。忽然，它看到前面小兔和小狗在進(jìn)行魔方比賽。溫尼走過去要求和它們比比。小兔先拼了“四條方陣”，交給溫尼。溫尼只用一秒就拼完了。然后它們?nèi)齻�你來我往，互相出題，玩得開心極了！最終，溫尼戰(zhàn)勝了小狗和小兔，它興奮得跳了起來：“歐耶！我贏了啊！”
突然.......
“多多！起床了！”媽媽大喊。我坐起來，拍了拍腦袋：“哦！原來這是個夢��！”
小學(xué)生作文 篇5
今天一大早，我就起床了。因?yàn)槲覀円ゴH戚。
我們吃完飯馬上就出發(fā)了。大約過了一個小時，我們終于到了外婆的.家里。外婆的家里養(yǎng)了一群大公雞，它們非�？蓯�，圓溜溜的大眼睛，很招人喜愛。這時，我姐姐拿了一袋煙火讓我們放，我們高興地蹦了起來。就玩了不一會兒就開始吃飯了。我吃了幾口菜，又喝了一碗湯。我又和小伙伴們玩了起來！我們一會兒手里拿著放，一會兒插到雪里放，真是給我開心極了！
今天串門我可真高興！
小學(xué)生作文 篇6
我學(xué)書法已經(jīng)五年了，字寫得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級出過力呢！
去年期中要召開一次家長會，潘老師對我說：“殷如，你寫字寫得好，我教給你一個任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說：“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上，明天帶來！”“一定完成任務(wù)�！蔽艺f。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成。寫完了我認(rèn)真一看：“呀！寫得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫了一遍，這一遍我寫得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后，夜已深了，我也感到累了�？墒峭粡垙堊约壕晷愕淖髌肺倚睦锓浅８吲d，因?yàn)槲覟榘嗉壋隽肆Α?/p>
第二天，我把我的勞動成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的`頭說：“��！你寫得真好，你真了不起�！�
家長會后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長都夸我字寫得好，聽著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已
小學(xué)生作文 篇7
提起禮物，人們一般會想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級的時候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時。我那懶惰的習(xí)性又犯了�；氐郊依锖�，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時候也不檢查作業(yè)，再說了媽媽又沒催我寫呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來到學(xué)校，一件萬萬沒有想到事發(fā)生了，我竟看到組長在檢查作業(yè)，頓時我不知所錯被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的`心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個絕妙的辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書包放進(jìn)桌兜里，把書包的拉鏈拉開，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見了。老師一見我就問我：“你有什么心事，說出來”
我吞吞吐吐的說：“沒什么”
老師看出了我的心思，說：“那你把你的家庭作業(yè)拿來我看看”
我只能實(shí)說。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒有打我也沒罵我，只對我說：“靠別人是暫時的，靠自己才是永恒的”
這個教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵老師親切而嚴(yán)肅的話語化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵我前行！
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