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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-30 11:17:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)秀】快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4篇

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天六一兒童節(jié),是全國(guó)小朋友的節(jié)日,媽媽準(zhǔn)備帶我去吃麥當(dāng)勞,爺爺準(zhǔn)備帶我去中山公園。我看了一早上的書(shū),10時(shí)媽媽請(qǐng)我去吃麥當(dāng)勞,她一回來(lái),我就換衣服,換完衣服,我高高興興跟著媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞內(nèi),人是平常的'2--3倍,太多太多的食物了,我也不知道應(yīng)該吃什么,急中生智,我想到一條妙計(jì),象是借刀殺人。我排隊(duì)聽(tīng)前面一個(gè)人點(diǎn)什么,我就點(diǎn)什么,點(diǎn)了麥樂(lè)雞塊,中號(hào)的暑條,還有一杯冰淇淋,是菠蘿味的,剛剛上桌,我就狼吞虎咽,把所有東西吃完了。

  回家以后,爺爺從他的家來(lái)到了我的家,帶我去中山公園。剛下車(chē),我就看到中山公園那條路人山人海,完全被堵住了,我們花了整整20分鐘才到公園里。我?guī)е鵂敔攣?lái)到游樂(lè)園的內(nèi)部,大概都有一千人了。我們先玩魔天輪,排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍,才玩到,魔天輪高大概40米高,大概長(zhǎng)40米。接著,我們看3D電影,有一只恐龍來(lái)踩我,象真的。

  真希望天天都是六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六月一日的上午,太陽(yáng)火辣辣的,藍(lán)天上飄著一朵朵白云,大家一家去中山公園玩。

  到了中山公園,因?yàn)樘鞖夂軣幔?yáng)光很厲害,許多人在樹(shù)陰下玩,他們有的看書(shū),有的聊天,有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的`人在那坐游船!大家也去坐船。

  坐到船上,爸爸用腳踩動(dòng)踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開(kāi)著船去撿,大家也開(kāi)著船去撿,好玩極了。

  到了中午,大家就回家了,六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今年是六一兒童節(jié),跟往常一樣,都是演節(jié)目。不過(guò)這次是在大舞臺(tái)上演,這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。

  我有三個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》,第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》,第三個(gè)是我們和家長(zhǎng)一起唱的《相親相愛(ài)一家人》。

  我最有感覺(jué)的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩,比預(yù)想的`要好。我倆最有默契的地方是在唱:你是姐來(lái)我是妹相親相愛(ài)一家人。我倆一起做了個(gè)愛(ài)心的表情,同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位,而且很自然,很美麗。唱完后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲!第二個(gè)《賦得古原草送別》,我們默契在唱的很齊。第三個(gè),我們唱的還行,至少比之前排練時(shí)好多了。

  時(shí)光過(guò)的好快,看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩,我都不想離開(kāi)了?墒俏冶仨氹x開(kāi),因?yàn)槲液孟裰惺盍,很難受,吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦!

  祝大家六一節(jié)快樂(lè)!我也很快樂(lè)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  上午,媽媽送我了一個(gè)樂(lè)高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,指著地上的兩本小冊(cè)子說(shuō):“這不是說(shuō)明書(shū)嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說(shuō)明書(shū)上詳細(xì)介紹了這個(gè)拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說(shuō)明書(shū)上的`步驟,我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過(guò)反復(fù)的拆裝,很快一個(gè)海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前。

  感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物,通過(guò)這次拼裝,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又提高了我的專注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

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