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在路上作文范例(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的在路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
這學(xué)期的期中考試中,數(shù)學(xué)我只考了七十八分,一百二十分的試卷啊,才上了半個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)就有許多問題不會(huì),到了期末考試可如何是好呀。于是我從期中考試后就花大力補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)越來越難,從平方數(shù)到非負(fù)數(shù)到絕對(duì)值。老師曾說過:"你們初中所學(xué)的就這幾個(gè)非負(fù)數(shù),沒有更難的'了。可我知道,老師這么說只是理論上的,真正出現(xiàn)在題目里的難題很多,一條題一個(gè)類型,如果我只限于老師講的基礎(chǔ),成績一定不會(huì)好。我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要走的路還很長。
在數(shù)學(xué)這條路上,我也不是走的一帆風(fēng)順,我也遇到攔路虎,深溝,花叢。以前遇到難題我總會(huì)止步不前,不愿去思考,但吃了期中考試的虧后,我對(duì)難題更愿鉆研了。當(dāng)我在路的起點(diǎn)時(shí),總會(huì)遇到許多花叢,我就會(huì)流連忘返其中,比如說初二上學(xué)期,學(xué)概率時(shí)小測(cè)驗(yàn)我考了個(gè)第三名,就沾沾自喜了整整高興了兩天,我自以為概率已學(xué)的很好了,可在期末考試,我在這方面失了好幾分。從那以后我再遇到花叢只是聞聞花香就轉(zhuǎn)身離去。
數(shù)學(xué)是一門比較難的課程,十分重要,而我的數(shù)學(xué)之路才剛剛起步,在這條路上我一定會(huì)更加努力勤奮,使路邊開滿花朵。
在路上作文2
清早,我和爸爸坐車來到高鐵站,在等待列車啟動(dòng)的這段時(shí)間,我看見車站有很多形形色色的人,檢票口的指示牌信息不斷變化,人們要去的地方也各不相同,有去南昌的、上海的、北京的、長沙的……火車站真是個(gè)很特別的.地方,演繹了太多離別的傷感,也詮釋了無數(shù)重逢的喜悅。
時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒我們就出發(fā)了。我坐上火車,沿途的風(fēng)光像畫卷一樣在我眼前不斷展開。鐵軌的兩旁,那一幀幀后退的樹和遠(yuǎn)去的山野,都在告訴我大自然的一切都在呼吸。許多高矮不一,或樸實(shí)或華麗的房子錯(cuò)落分布,時(shí)而有蜿蜒曲折的河流,時(shí)而有雄偉挺拔的高山,在我眼前一晃而過,一路的美景讓我興奮地拍了許多照片。
車上的人們,有拿著手機(jī)玩游戲和追劇的,臉上還掛著微笑,可能是陶醉在某些場(chǎng)景之中了吧;還有呼呼大睡,嘴邊流著口水的,也許是夢(mèng)見特別美的事物了吧;再有一直聊天的,家長里短的,聊都聊不完。至于我呢,捧一本心愛的書就能打發(fā)大把時(shí)光了。
路還在延伸,車還在行進(jìn),而我還在路上......
在路上作文3
記得有一次,我們?nèi)胰丝鞓烦鲇,大家都很開心,我們?cè)谲嚿狭奶、玩游戲。沒想到上了高速公路以后,竟然遇到了大塞車,我覺得晴天霹靂,好像從天堂掉到了地獄。但是聰明的媽媽就說:“我們繼續(xù)剛剛的游戲吧!不要受塞車影響!
我跟媽媽又一起找了很多樂子來排解塞車之苦,我們玩成語接龍、猜謎語、聽歌猜歌名大考驗(yàn)……等,我很佩服媽媽喔!竟然可以想出這么多游戲來玩。我玩得好開心,原本煩悶的心情豁然開朗了起來。
當(dāng)我們玩得正高興時(shí),爸爸已悄悄的開到目的地,我們迫不急待的買票入場(chǎng)。開心的玩了一整天,最后我們依依不舍的`離開。在回家的路上又遇到了塞車,這時(shí)我像只瞌睡蟲一樣,一直點(diǎn)頭睡覺,在半夢(mèng)半醒之間,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)里,我們?nèi)胰艘黄鸪鲇,可是大家都上車了,?有我沒跟到,我開始大哭。媽媽把我叫醒,問我發(fā)生什么事了?我跟她說我做了一個(gè)惡夢(mèng),媽媽安慰我,不要哭,這種事不會(huì)發(fā)生,大家都會(huì)等我的。咦!怎么一下 子就到家了,原來睡覺也是渡過塞車的好方法。
我覺得遇到塞車絕對(duì)不要著急,要慢慢等待,不要搶快,不然會(huì)發(fā)生意外。下一次再遇到塞車,我一定會(huì)繼續(xù)克服它,不讓它影響我的好心情。
在路上作文4
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。
初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽,初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者,做著最后的沖刺,為的能為這三年的時(shí)光交上最好的`成績。
雖然初三年級(jí)是初中的沖刺階段,倘若你不注意路邊的風(fēng)景,縱使你跑出了最好的成績,想必將來也會(huì)因?yàn)闆]有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。
不止是初中,人生亦如此。
一個(gè)人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過于注重結(jié)果,以至于他忽略了過程,即使他可以完成這個(gè)期望,在他老的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的一生是那么的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他,但是這個(gè)結(jié)果真的是他想要的嗎?
如果,他注重過程,哪怕將來他沒有完成那個(gè)期望,在他老的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的一生沒有浪費(fèi),他還可以對(duì)著自己的孩子,朋友講著過去發(fā)生的事情,也許他沒有什么大的成就,更不會(huì)被世人所記住,但是他有著屬于自己的回憶。
所以,不論你是什么身份,什么年齡,什么地位,如果不想讓一生匆匆走過,在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿許多回憶,請(qǐng)不要太注重結(jié)局,要相信風(fēng)景在路上。
在路上作文5
每個(gè)星期六早上補(bǔ)課,在去補(bǔ)課的路上,都要經(jīng)過紅綠燈處,有些綠燈處有警示牌,如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是,即使有這些警示牌,還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。
當(dāng)我沒一次在紅綠燈處,看見有人闖紅燈,我都會(huì)想這么一個(gè)問題:“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎?
一個(gè)星期六的早晨,我邊騎車邊想這個(gè)問題,看見前方的紅燈亮了,我急忙剎住車。就在這時(shí),一位老人騎車停在我身旁,我看著老人,猜測(cè)他的年紀(jì)大概有七十歲的樣子,他的.面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子,于是我便猜測(cè)出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí),老人將油門拉到底,一眼就到了馬路中央,突然,馬路的東邊沖出一輛車出來,我以為這輛車也是闖紅燈的,我便看看紅綠燈,結(jié)果沒有,但是這輛車速度太快,看到老人時(shí),這輛車的車主急忙剎車,那位闖紅燈的老人看到車后不但沒有剎車,反而把油門拉的更快了,一下子就沖過了馬路。讓我不敢想象的是,那位老人差點(diǎn)和汽車來了一次“親密接觸”而那位車主看見老人闖紅燈后,把頭伸出駕駛室,對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒有回頭。
在路上作文6
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?
——題記
人的這一生是短暫的,也是永恒的。就像是詩人藏克家所說的“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,而他還活著!币虼,生命最長久的人,并不是這個(gè)世界上活的最長,最久即使的`人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間,在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著無力的身體堅(jiān)持工作。甚至在他臨去世之前還堅(jiān)持寫完最后一部著作。有人說他是天才,而他卻說“哪里有什么天才,我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”
雖然魯迅先生已經(jīng)離開了我們,但他為我們留下的文學(xué)財(cái)富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻(xiàn)在了寫作上,他的生命因文字而長存,他,魯迅,用無私的奉獻(xiàn)去詮釋了生命是長久而不凋謝的。
而現(xiàn)在,我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲,甚至連作業(yè)也不去寫,三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束。老師和家長們這三年之中為著我們付出了無數(shù)的心血,為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也為了不辜負(fù)老師和家長們的期望,我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間去好好學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間!
同學(xué)們,我們還在路上,而我們也即將面臨的第一座驛站,也即將到來了!
在路上作文7
我們?cè)诼飞,你?huì)發(fā)現(xiàn)這一路是幸福的。
每一天夜晚,在書山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親每隔一小時(shí)就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí),母親便悄悄地來又悄悄地去,只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí),母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。伴著奶茶的清香,一股愛的暖流涌上心頭,當(dāng)時(shí)我感覺到的是幸福。為了母親的辛勞,我努力學(xué)習(xí),只為不辜負(fù)你對(duì)我的希望。
不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活。我很想擺脫那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)的.同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變的好朋友和家人,他們是我的財(cái)富。我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我知足了。
我們?cè)诼飞,這一路有蜿蜒坎坷的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,有鼓舞的歡欣,也有淚水漣漣。讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹,迎風(fēng)而嚎,堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
這一路,是用深淺腳印譜寫的曲;用行動(dòng)步履填寫的詞;用自豪激情確定的調(diào);是生命中最嘹亮,最具有特色的歌曲。歌謠的主題是:姿彩紛壇,冷暖情懷,酸甜苦辣,七情豐沛。
在路上作文8
一個(gè)人的一生,總是要去走完一條路的,而每一個(gè)人的路都盡不相同,只是宛如長征路一般,遇到許多彎折,你我,皆在路上。
皆知長征的歷程艱難,爬雪山,過草地,這些壯舉的背后又是出人意料的艱辛,沒有人會(huì)知道接下來要去面對(duì)什么,亦只是一步一步地向前邁進(jìn)?催^無數(shù)關(guān)于長征的紀(jì)錄片,每一次總是驚心膽顫,又經(jīng)過了老師的啟發(fā),方才發(fā)現(xiàn),人生就如長征。
長征已成為了個(gè)代名詞,所有充滿了“隨機(jī)”的事件,所有將會(huì)波濤涌起的故事都算是一條長征路。我們的生活,是不得不來一趟的,也終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。路面彎轉(zhuǎn)曲折困難重重,是我們生活的真實(shí)寫照。紅軍所走的長征,恰恰與我們自身的磨練相同,“而山不加增,何苦而不平?”的愚公移山精神,也如日光般指引著我們?cè)竭^一道道“崇山峻嶺”。
征途是漫長的',同時(shí)也是迷茫的,追兵堵截,天災(zāi)人禍,仍無法改變紅軍的意識(shí),一停下,就可能會(huì)告別這個(gè)世界。懶惰,永遠(yuǎn)只能去下坡,相比于長征,懶惰,松懈就等同于為自己埋下路障。
一分一秒,伴著手表的嘀嗒作響,我們的路程正在不斷推進(jìn)。不知是否意識(shí)到,每個(gè)人的長征路都極不平凡,我們既不能預(yù)料,也無法退出,只能去艱難地走過,走向未知。
在路上,即行走了長征途中,沒有人都限制住自己,亦誰都可以干得精彩。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,無論多遠(yuǎn),只要努力就能成功。
在路上,向著朝霞與過往,揮手說再見。
在路上作文9
在上個(gè)暑假的時(shí)候,我和家人們一起去泰國玩,而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如:紅燈區(qū),人妖表演,以及一個(gè)巨大的佛教堂。可因?yàn)榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的`震撼。在進(jìn)了門之后,導(dǎo)游就讓我們跟著他,我朝那建筑看,只見那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無比的佛像,這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據(jù)導(dǎo)游的介紹我們知道了在泰國的兩個(gè)季節(jié)這尊佛像的金衣也會(huì)更著季節(jié)的變化而變化。
在那里,四周的店鋪全都是在賣什么水果特色小吃。我看到了這些之后,就對(duì)爺爺奶奶,爸爸媽媽說:“我想要吃東西!卑职譀]帶我去買反而對(duì)我說:“不買,買了之后跟不上隊(duì)伍怎么辦,又不認(rèn)識(shí)路人還那么多!蔽衣犃酥螅杏X有道理,就會(huì)應(yīng)了一聲:“好吧!蔽液桶职謰寢尭鴮(dǎo)游,去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采,以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶卻不見了。我急忙對(duì)爸爸說:“爺爺奶奶他們?nèi)四?”,爸爸也環(huán)視了一圈,說:“還真不見了,再等等吧!他們也不是小孩子了!边^了一會(huì)兒,爺爺奶奶終于回來了,他們手里還拿著,我之前一直要吃的水果。爸爸問爺爺:“你剛剛干嘛去了?”爺爺指著我說:“剛剛他不是要吃東西了嗎?我就去給他買了。”于是他叫我過來拿。我在拿了之后,心里一陣感動(dòng)。
這次旅行,我認(rèn)為大皇宮不重要,爺爺對(duì)我的愛更讓我印象深刻。
在路上作文10
在路上
在人生的道路上,總有那樣一盞明燈,為你前行而指引方向。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間,夏天已悄悄走遠(yuǎn),而秋天也快悄悄流過,在這個(gè)金黃的秋季,打開記憶的閘門,去探求那個(gè)屬于秋天的故事。
每每想到這個(gè)屬于深秋的故事,不知為什么,我的心中總浮現(xiàn)出一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。
那是20xx的深秋的一天,我踏著沉重的步伐慢慢的走出校門,我的眉頭緊鎖著,眼睛的空洞中有著一絲害怕。突然,一陣狂風(fēng)把我拉回到這個(gè)“冰天雪地”中。我沉思著我該怎么辦。事情還要從兩天前說起:兩天前的一次測(cè)驗(yàn),很簡單的題,我很快就做完了,并且也覺得自己作對(duì)了,回到家還和媽媽炫耀了一番,保證自己得高分。今天,卷子發(fā)下來了,我看到后驚呆了——83分!這真是個(gè)晴天霹靂!我邁著沉重的`步伐回到家,媽媽說:“怎么了!”我拿出了卷子,媽媽看了看,“啪”,一個(gè)耳光打在了我的臉上,我哭了。媽媽說:“這么簡單的題你都做錯(cuò)了,你太驕傲了!太粗心了!這個(gè)耳光是為了讓你記住驕傲粗心的代價(jià)!”
媽媽的這個(gè)耳光猶如一盞明燈,告訴我在驕傲中必定失敗,在自大中必定摔跤,在失敗摔跤后要奮發(fā)崛起!要努力向上!
謝謝您,我的媽媽!謝謝您,我的母親!
在路上作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?
——題記
從小到大,走過的每一條路,踩過的每一個(gè)腳印,都讓我回味無窮。走在路上,我經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣。走在路上,我嘗到了人生的酸甜苦辣。走在前面的路上,我會(huì)迎來一個(gè)全新的未來。
在我成長的過程中有很多值得一談的事情,那個(gè)開心的事可能就是經(jīng)歷過痛苦的事之后看到的彩虹。
我記得那是一次期末考試,我很自信的考了,但是第一課是數(shù)學(xué),對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)能力很差的`人來說是一個(gè)沉重的打擊。我不會(huì)做很多題。我很緊張,汗水不停的往下流,但是上帝不睜眼,我只好這么做。過幾天就要發(fā)試卷了?纪陎x回家后,坐在地上把家里的東西打了一頓。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,看見桌子上有一張被我揉成一團(tuán)的紙。爸爸先跟我分析了一下問題,很多問題我都沒改。父親重重的打了我一巴掌,我心里酸酸的。
走在我前面,數(shù)學(xué)的大坑已經(jīng)被我爸一巴掌填了。在我跳過了每一個(gè)障礙,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我的狀態(tài)很好。我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不能讓自己的學(xué)習(xí)有點(diǎn)不完整。
走在路上,我的書法水平逐漸提高,聞著淡淡的墨香,讓我品味人生,手里拿著毛筆,他讓我書寫人生。
綜上所述,走在成長的路上,陽光總是風(fēng)雨后來,風(fēng)雨后一定會(huì)看到那道美麗的彩虹!
在路上作文12
在路上,可以說是去任何地方的路上,可以是去國外的路上。
在馬路上,騎著自行車,在等紅綠燈的時(shí)候,我看見了一位穿著紅裙子的小女孩,站在馬路旁看著天空,時(shí)不時(shí)而流下淚水,我問小妹妹:“你為什么哭。窟有為什么要看著天空哭。俊毙∶妹藐现鴾I水說到:“每次我都會(huì)來這里看著天空,每看這里都會(huì)哭,因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢專业陌职謰寢屖窃谶@里離開我的。我相信,爸爸媽媽肯定在這里看著我,應(yīng)此我每天都會(huì)來他們,我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過得比任何人還要幸福。
我問小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開你的。小妹妹說了起來,那天,我們一家三口人去游樂園玩,可是,在回來的路上卻發(fā)生了慘重的'意外,我是不性中的萬性,我堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。可是爸爸媽媽卻沒有活下來,我只能和爺爺奶奶在一起,可是在上個(gè)星期不久,爺爺也離開了我和奶奶,到了現(xiàn)在,我己經(jīng)成了孤兒,所以,我現(xiàn)在沒有了家人,但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了,于是我又過上了幸福美滿的生活。聽了這件事,我非常感動(dòng)。
接著我下了車,跟小妹妹說:“走,上車,姐姐帶你去游樂園玩好不好。”小妹妹大聲地說:“好!”那我們馬上走,我們到了游樂園,小妹妹居然什么都要玩,我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過去,到了最后,我都被累壞了。她居然還不累,我真服了她了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光,我們真要好好開車,遵守交通手則,這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在路上作文13
經(jīng)常在音箱里聽一些關(guān)于西藏的歌,比如《我要去西藏》,《天路》,《家鄉(xiāng)》,《我從雪山來》。我和我媽都很羨慕,想看看唱的歌,好聽的,動(dòng)人的,有趣的。世界最高峰,珠穆朗瑪峰,最高的河流,雅魯藏布江,和其他美麗的風(fēng)景。
所以在這個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽一起來到這里,但我們一點(diǎn)都不幸運(yùn)。一路上有太多有趣的'事情。
我們坐長途汽車到第一個(gè)檢查站,事發(fā)地點(diǎn):興興霞,事發(fā)時(shí)間:早上7點(diǎn)左右。司機(jī)想蹭蹭讓他趕緊走,警察說:“閉嘴。你以為我是什么地方?想進(jìn)就進(jìn),想走就走?”誰知道你車?yán)镉袥]有逃犯?“終于過去了,大家又開始睡覺了。
我們通過檢查站來到西藏,但受到了西藏警方的熱烈歡迎。他們都下了車,身份證被暫時(shí)吊銷,每人帶一張卡,只給新疆人。
走過唐古拉山后,我來到了可可西里,這讓我想起了鳳凰傳奇可可西里唱的那首歌。我有完美的回憶。可惜車壞了,三個(gè)司機(jī)都在努力修車,弄得全車人都暈車了。
經(jīng)過這段緊張、危險(xiǎn)而又有趣的旅程,我們終于來到了拉薩。
在路上作文14
太陽東升西落,風(fēng)吹落花瓣穿過走廊。風(fēng)景,常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線,但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。
我從小就喜歡看書,雖然談不上飽讀詩書,但讀一些我們習(xí)以為常的書是可以的。我從不挑書讀,但那必須為好書。
小時(shí)侯我最歡讀詩,不為什么,就為了“紅豆生南國”里的“紅豆”好吃,“花落知多少”中的“花落”好看,當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。
而隨著長大,我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法,而是“讀萬卷書,行萬里路”,懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”勉勵(lì)自己。
也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味。人生難免有別離,面對(duì)分別,王維是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的傷感,而王勃是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的大氣豪邁;面對(duì)國家問題,范仲淹以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,林則徐以“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”來告訴我們答案……
而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,紙質(zhì)書籍卻被人類疏遠(yuǎn),我不同。我是舊派的人,離竹搖影,野泉滴硯的少年光景揮之末去,電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來了,心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長亭,難舍劫后的萬卷斜陽。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
在路上作文15
早起的時(shí)候,便下起雨。我坐在房間里捧著書看,零落的雨聲入耳,自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著,過了中午,卻依舊沒有昔日滿屋子明燦的日光,只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí),天仍舊下著傾盆大雨,我慌張地打開雨傘,豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘,宛如掉了線的珠子,順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄,而汪滿了深深淺淺的.雨水,我只得如同一個(gè)走迷宮的人,左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時(shí)是不同了吧,那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水,如一個(gè)勇士般笑著向前走,或是用些小石子擲進(jìn)水里,聽著“撲通”一聲,濺起細(xì)小的水花,一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而,現(xiàn)在卻只是打著傘,急急地向前走,而將過去的無邪韶華拋在腦后。
我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著,遇見了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的,也在艱難地穿過那些“水區(qū)”,想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣,笑著對(duì)她說:“我們一起走吧。”這是我最為奇怪的地方,往往愿意與陌路人說笑。她顯然怔了一會(huì)子,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助,踩著對(duì)方開辟的道路走過去——窄窄的路沿兒,鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望,止不住莞爾一笑。
在路上,我走在路上……
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