小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我和我的好朋友是形影不離的閨蜜,她的名字——王心可。她有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,性格活潑,有一副大嗓門,我們都愛和她交朋友。
我和王心可從小就住在一個(gè)小區(qū)里,而且我爸爸媽媽和她爸爸媽媽四個(gè)人都是大學(xué)同學(xué),我們還是同年同月出生,所以我們剛出生時(shí)就認(rèn)識(shí)了,從小時(shí)候就成了好朋友,天天在一起上學(xué)和玩耍。
時(shí)間在一年又一年的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們倆都已經(jīng)十歲了,在這些年我們的友誼不斷發(fā)展,早已成了形影不離的閨蜜。我和王心可經(jīng)常約著出去游玩,逛街時(shí)我們會(huì)不約而同地看中某種好看的東西,于是我們會(huì)相互買東西贈(zèng)與對(duì)方。如果有意見不一致的地方,我們都會(huì)相互遷就對(duì)方,所以我們從來不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,這也更加促進(jìn)了我們友誼的發(fā)展,使我們的'關(guān)系越來越融洽,我們成了無話不談的好閨蜜。
一次,我讓媽媽團(tuán)購(gòu)了兩張DIY巧克力的制作劵,我和王心可一起去自己動(dòng)手制作巧克力。那個(gè)周末,天氣晴朗,我們手拉著手,高高興興地走在大街上,不知道的人還以為我們是一對(duì)親姐妹呢!我們倆個(gè)人做公交車到了DIY巧克力坊,選了兩種口味的巧克力醬,我們都選了愛心形狀的模型來制作巧克力,她用草莓味制作愛心,我用藍(lán)莓味制作愛心,然后我們?cè)傧嗷ソ粨Q口味來制作愛心上的玫瑰?晌以谧雒倒鍟r(shí)巧克力醬不好擠出來,王心可先制作完成,而我卻連一半都沒做好。這時(shí),她很細(xì)心地教我正確的制作方法,最后我們倆個(gè)人齊心協(xié)力做好了巧克力,還選了相似的包裝盒裝好了巧克力。那一刻,我感覺有她在身邊,真是太開心了。
王心可,我從小到大的好朋友,是最懂我的好朋友,也是我最親密的閨蜜。
小學(xué)生的作文 篇2
我記得前不久,我做了一件好事,心里有說不出的那種高興。
就在九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過,反正天氣冷,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好。∥蚁胫胫,就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的.紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊(duì)伍。
我打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師這樣說過:“做好事,不圖回報(bào)!笨梢灿型瑢W(xué)說:“做好事,沒有回報(bào),才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報(bào)!
小學(xué)生的作文 篇3
生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蠟燭,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我家有一盆文竹,一般也不長(zhǎng)雜草。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)盆里長(zhǎng)出了雜草,就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會(huì)死掉,可是過了兩天,它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了,我把它連根拔起,可是,過了七天,它竟又不聲不響地長(zhǎng)了出來。這讓我深刻體會(huì)到了雜草頑強(qiáng)的生命力。
上個(gè)星期天,我的哥哥去中考體育加試,我們?cè)谛iT外等他,我媽媽看見有發(fā)傳單的,為了鍛煉我的勇氣,就讓我去收集傳單。我要了幾張,就厭倦了,再也不想要了,爸爸也為鍛煉我,讓我繼續(xù)努力,這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神,于是我收集了所有的傳單,還額外獲得了兩個(gè)筆記本呢!
我和雜草比起來,可差的`遠(yuǎn)。我一點(diǎn)恒心都沒有,而雜草呢,它被我連拔兩次,依舊能繼續(xù)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的精神,是對(duì)生命完美的詮釋,多么值得我們學(xué)習(xí)!
生命是寶貴的,是美好的,也是來之不易的。所以我們要珍惜生命,熱愛生命,讓我們的人生更有意義。
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