好書伴我成長作文優(yōu)選[11篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文1

　　每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的類型有很多：故事書、科普書、教科書……

　　記得高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個雅號——書癡。每當(dāng)我走進(jìn)書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的`遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。

　　我最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢幻般的童話世界里。讀書給我?guī)�來了自信，帶來了樂趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎，我的心里別提有多高興了。

　　讀書，讓我增長知識，讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。

好書伴我成長作文2

　　我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谟變簣@時，當(dāng)我學(xué)會了拼音，學(xué)會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書中的`豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍，還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認(rèn)識了宇宙，認(rèn)識了太陽系，認(rèn)識了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。

　　隨著我慢慢長大，我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認(rèn)真地?cái)[上去。看著這一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。

　　書給了我豐富的知識，教我學(xué)會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！

好書伴我成長作文3

　　閱讀可以使我們遠(yuǎn)離閱讀，使我們接近夢想，閱讀可以讓我們看到一個新的世界。讀一本好書就等于增加了一種知識的能量。當(dāng)能量滿的時候，這就是我們開始的'時候。那是我們沖刺結(jié)束的時候。讀一本好書很容易，但沒有多少人真正感受到這本書的精神。

　　事實(shí)上，我們所要做的就是保持我們的體力，保持我們的視力。你可以很容易地讀一本好書。讀一本好書對我來說是最甜蜜的部分。讀一本好書對我來說是一個不可或缺的部分。讀一本好書對我來說是最幸福的事情。一本好書給我?guī)�來的是，幸福伴隨著我的成長，是你永遠(yuǎn)無法理解的幸福。

　　讓我們讀一本好書，仔細(xì)看看書中的世界。讓我們讀一本好書，傾聽一本好書。讓我們讀一本好書來裝飾我們的世界。讓我們一起讀一本好書，伴隨著我們的成長。

好書伴我成長作文4

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜歡讀名家小說，看時代美文，閱偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長；我與凡爾納在海底暢游兩萬里，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西游記》時，我變成孫悟空大鬧天宮，品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個正直、誠實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的.人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛的偉大……我愛書，書，使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合，使我了解到古今風(fēng)云人物的成長歷程。書，使我的生活豐富多彩。

　　“讀一本好書就是和一位高尚的人談話�！比缃瘢�我越來越深刻地體會到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書，我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會擁有更廣闊的世界！

好書伴我成長作文5

　　我喜歡讀書，“書是人類進(jìn)步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。

　　本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。

　　本書表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情，也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運(yùn)，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的'宋媽，作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。

　　本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍�害怕她，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心;在《我們?nèi)タ春！分校�小英子還與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！罚�還有了一個美好的約定，體現(xiàn)了英子 的天真、善良。

　　我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。

好書伴我成長作文6

　　有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標(biāo)，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗(yàn)。

　　說起書，我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn)，那時的我已經(jīng)會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強(qiáng)背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！

　　待我長大點(diǎn)了，能獨(dú)立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的'情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！

　　莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。

　　書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風(fēng)，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠(yuǎn)方！

好書伴我成長作文7

　　一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田�！皶�猶藥也,善讀之可醫(yī)愚�！敝�所以我這么愛讀書,是因?yàn)槲乙驯凰�深深地迷住了�?/p>

　　起初，懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣，對其它文字書籍一概不碰。后來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看著，卻被書中的內(nèi)容深深吸引，從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑，有時卻又黯然神傷。心早已飛進(jìn)了書中，和馬小跳成了有難同當(dāng)有福同享的'鐵哥們了。那個滋味，我一輩子也難以忘記。

　　現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的書籍，這一切書刊都吸引著我的眼球，讓我忘了吃，忘了睡。吃飯時要看書，睡覺時要看書，上廁所時也要看書，甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所說的話的真正含義，“書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其意。

　　是的，人不讀書與無朋友一樣孤單，人無朋友的孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，那么這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書，與好書相伴一起成長。

好書伴我成長作文8

　　小時候，我聽大人們說：“書是一個非常好的東西，讀它可以認(rèn)識許多的知識！”可我還是對書有非常多的問號：書是怎樣的？知識有什么用？為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。

　　我上了小學(xué)，這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上，老師講了一句話，讓我那些問號又回來了。老師說：“同學(xué)們，你們以后可千萬不要去看那些壞書，要多看好書�！蔽倚睦镉置俺隽�10萬個問號：書也分好壞嗎？壞的書又是誰寫的？壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認(rèn)識。

　　到四年級時，我已經(jīng)對書有了初步的認(rèn)識。我也是開始喜歡讀書了，看了非常多的好書。我知道我的.知識也比其他同學(xué)豐富，我就每天堅(jiān)持讀書。

　　到了六年級，我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了，原來都是讀書的功勞�，F(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信，只要堅(jiān)持讀書，將來，我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完！

　　書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗，書也是指路明燈，照亮前方的道路。在書的海洋里，你可以學(xué)到無窮無盡的知識，讓我們在書的陪伴下一起成長吧，將來做一個有智慧的人！

　　我堅(jiān)信：在書的陪伴下，我們的學(xué)習(xí)和生活會一天比一天好！

好書伴我成長作文9

　　從小到大，我看過很多書。三四歲的時候我不認(rèn)識字，只看帶圖片的書，后來我學(xué)拼音了，媽媽就給我買了一些帶拼音的書，我邊拼拼音邊理解�，F(xiàn)在我是四年級的'學(xué)生了，認(rèn)識了很多字，我的房間里放了很多書，有童話故事，寓言故事，還有兩本外國人寫、中國人翻譯的書。我每天晚上都要看一會兒書，我每次看到一本書，就愛不釋手，狂熱地讀起來。書有時將我?guī)�入神奇的海洋中，有時將我?guī)�入美麗的大自然中…�?書就象有魔力似的，吸引我不停的看下去，書就象一個無聲的老師。書是我學(xué)習(xí)上的良師，是我生活的益友，在書的動力下，書陪伴我度過了許多時光，現(xiàn)在我越來越離不開書了，許多不懂的知識我都在書中找到了答案。我記得有句名言：“世界上如果沒有書，我們的生活將變得貧乏和單調(diào)”。

　　隨著我一天天長大，書會看的越來越多，好書將是我忠實(shí)的朋友，好書伴我成長。

好書伴我成長作文10

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。

　　每個人都有讀書的經(jīng)歷，而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎？我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前，我的.學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀，覺得學(xué)習(xí)很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

　　一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機(jī)一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！

　　上周，我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪�。∥覟樽约旱倪M(jìn)步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　書，是愛的力量，是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈，追求目標(biāo)的夢想。

　　愛書吧，讀書，伴我成長。

好書伴我成長作文11

　　書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，，最真誠的朋友。這句話寫得非常好，因?yàn)槲覐南憔烷_始讀書了。

　　因?yàn)樵谛〉臅r候不認(rèn)字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們都會聽睡前故事。聽著聽著，結(jié)束了，小姨媽說：“該睡覺了�！蔽艺f：“可我還想聽�！笨墒切∫虌屵�是說：“不行，該睡覺了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬Γ�進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我好像夢到我一直在聽故事。

　　到了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音之后，我漸漸的自己看書了。比如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。

　　我慢慢長大，當(dāng)然我看的.書越來越多，比如我四年級看的書：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。

　　現(xiàn)在五年級了，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師叫我們?nèi)タ茨切�書，我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。

　　書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書，我就渾身難受，大家一定要多看書哦！

【好書伴我成長作文】相關(guān)文章：

好書伴我成長【經(jīng)典】08-16

好書伴我成長06-27

好書伴我成長作文08-21

好書伴我成長作文【精選】08-01

好書伴我成長作文【經(jīng)典】08-17

(經(jīng)典)好書伴我成長作文09-06

好書伴我成長作文(經(jīng)典)07-27

（精選）好書伴我成長作文08-05

好書伴我成長作文[精選]08-08

（經(jīng)典）好書伴我成長作文08-08