描寫的小學生作文共8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
我和媽媽走在雨中，出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢？抬頭一望，原來池塘中間有三株桂花樹，桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的，有的是淡黃的`，就像一個個小精靈在水面上跳舞，默默地散發(fā)出香味，這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣，隨著水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著，好像是在閑逛。雨下著，水波在池塘里緩緩蕩漾。
我們繼續(xù)往前走，路上積滿了水，變成了“小河”，急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡，就像一個個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭，大地只能招架，卻無還手之力喲！我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面，我們看得入神，忽然一艘”護衛(wèi)艦“（汽車）從我們身邊急馳而過，濺了我們一身水，我們哈哈大笑，從”夢“中醒來。
公交車終于來了，我和媽媽跳上車，擠在了一個座位上。車里很悶，玻璃上結了一層薄薄的霧氣，這不是一個大大的畫板嗎？我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉，正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上，很快那滴水就滑落下來，真成了一個哭笑不得的人臉。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因為雨天里有童話……
描寫的小學生作文 篇2
在記憶的長河中，有很多事情會像人的年齡一樣慢慢的衰老，從我的記憶里一年一年一天一天的逝去，但是有一件事。卻讓我記憶猶新，至今仍難以忘懷。
那件事發(fā)生在我讀幼兒園的時候。那天，狂風卷著暴雨，當時媽媽為了不讓我遲到，不管風雨，使出了全身的勁兒，用力的蹬著自行車。我開開心心的坐在自行車的后座上，一邊抱著媽媽，一邊仔細的聆聽著雨水大落到地面時發(fā)出的“滴答聲”。那聲音真悅耳啊，讓我原本為遲到的緊張心情一下子煙消云散。這時我在偏過臉來看媽媽，我問媽媽“媽媽，您累嗎？”“媽媽不累，只要你不遲到就行�！眿寢屢贿呎f一邊輕輕的喘著氣，生怕讓我聽見。
途中，因為下大雨積水，馬路濕滑，媽媽一不小心腳踩歪了，連人帶車一起摔下了車。媽媽沒有來得及顧自己，趕緊把我扶起來，著急的問到：”女兒，沒摔傷吧？疼不疼��？”媽媽說著說著又把我抱上車繼續(xù)向幼兒園踩去。一路上，媽媽細心的對我說：女兒，剛剛有沒有摔疼��？回去要不要擦藥酒��？有沒有出血啊……聽著媽媽一聲一聲關心的問候，我不禁哭了起來，還好那是下著雨，看不出來我在哭，要不然媽媽又會擔心了。
到了幼兒園，我不知到底是汗水還是雨水，悄悄的從媽媽那潔凈的臉上落了下來。那時，我還小，什么也不懂，現(xiàn)在，我長大了，也漸漸的'開始懂了，那是媽媽滲著愛的汗珠。
在生活的小事中，細節(jié)里，點點滴滴都流露出了媽媽對我的關愛。從那件事我懂得了母愛是偉大的！
描寫的小學生作文 篇3
又是一個下雨天，雨水想千萬條銀絲，從輕悠悠的風中降落。我是一個愛看雨的孩子，看著于我常常思緒飛揚......
細細柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！
瞧，那雨點多像一支支畫筆，給大上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細線；給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......
一個秋天的早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是，到了10點鐘左右，開始發(fā)怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細細的'毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著，我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚，飛得更高......
描寫的小學生作文 篇4
今天是除夕，小朋友們都很高興，因為到了晚上就能看到美麗的煙花了。
到了晚上，吃過晚飯后，小朋友們有的在大街上看煙花，有的在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有的在路邊放煙花……
看到別人放煙花，我也情不自禁的對爸爸說：“爸爸，我們也去放煙花吧?”爸爸說：“好啊!”到了樓下，我就把自己珍藏了好久的火箭炮拿出來放。爸爸把火箭炮放在地上，我拿著一根香，小心翼翼的點著后，急忙跑開。只聽得一聲尖銳的響聲，火箭炮就不見了蹤影。正在我思考火箭炮跑哪去了的.時候，東邊傳來一聲巨響，我急忙望去，只見東邊的天空上開出了巨大而又美麗的煙花，看著這朵美麗的花朵，我和爸爸的臉上都露出了笑容……
今天玩的真開心啊!這真是一個難忘的夜晚啊!
描寫的小學生作文 篇5
在我的的童年里有太多太多有趣的事了，我上幼兒園的時候，我們班打算舉行一場美食推薦會，我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢？最后媽媽打算去超市買牛肉丸和魚丸、墨魚丸帶去。
第二天一早，我和媽媽趕快把牛肉丸和魚丸煮好，準備好叉子，我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園，我一看 哇好豐盛呀！所有同學們都帶來了好吃的，桌上放的滿滿的，小朋友們一邊開心的吃著，一邊推薦自己帶去的美食。我說的話是：“大家快來吃呀，男孩吃了會變得很帥氣，女孩吃了會變得很美麗……”不一會，我的食物就被搶光了，美食推薦會真成功。還有幼兒園的`畢業(yè)典禮，我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚，白天我們表演了節(jié)目，頒獎。到最后生日歌響起，媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車推了出來，有那么多的叔叔、阿姨和小朋友，一起給我唱生日歌切蛋糕，我們一起分享蛋糕，分享禮物。這個生日過的太開心太難忘了。 回想起這些小時侯的趣事太開心了。
描寫的小學生作文 篇6
我的奶奶今年64歲了，中等身材，已是滿臉皺紋，我的奶奶作文。奶奶待人和藹可親，對我也非常好。
我1歲的時候，因為爸爸媽媽都要上班，所以我是奶奶一手帶大的'。我小時侯也常常在夜里哭個不停，奶奶總是要三更半夜的背著我到街上四處走動，我才會止住哭聲。所以那時奶奶晚上沒睡過幾次好覺。
還有一次，好象是我2歲的時候，爸爸媽媽把我放到幼兒園里，我在里面不聽地哭著吵著，鬧著要出去，可任憑我怎么吵，怎么鬧都出不去。奶奶看見了，非常傷心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出來。爸爸媽媽說奶奶心軟，不肯把我放到幼兒園里，可奶奶說：“你們把孩子放到幼兒園里，看著她哭，能受得住嗎？”
有好幾次爸爸媽媽要把我?guī)Щ丶椅铱偸强拗f要住在奶奶這里，爸爸媽媽要是不肯，奶奶就在一邊幫我求情說：“你們就讓她住在這里吧，帶回去也沒人照顧�！卑职謰寢屪罱K還是答應了我的請求。我破涕為笑，高高興興的由跑回奶奶家去了。
不過奶奶在學習上從來不會護著我，不管爸爸媽媽怎么打我奶奶也不會保護我。
多好的奶奶��！我一定會努力學習，長大來報答您對我的關心。
描寫的小學生作文 篇7
我的媽媽是一個很高的人，她雖略有些胖，但和她的個子搭配起來，卻顯得十分協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā)，鼻子上挺，相貌雖有些普通，卻在我心里留下了深刻的印象。
媽媽學習得十分刻苦。姥姥以前常給我講媽媽小時候?qū)W習很優(yōu)秀，但是姥姥自己卻從不管媽媽的學習，全是靠母親自己努力學習所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的時候經(jīng)常起早貪黑，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽總是在一旁看書，一直看到很晚，很晚。
我的媽媽為了我的學習可算是煞費苦心。在我小學一年級時，媽媽給我報了奧數(shù)班，作文班，并希望我在這方面有所收獲�？墒窃趭W數(shù)的測驗中我并沒有考得多么好的成績，可是我的媽媽卻一點點地講給我聽，直到我會做了為止。以前我上的并不是住宿學校，所以每天放學后，媽媽都回來檢查我一天學得怎么樣，作業(yè)也是認真的檢查。媽媽對我的學習抓得很緊，所以我在一年級期末的考試中取得了十分好的成績。到了三年級的時候，我們開始學英語了，因為媽媽從我三四歲的'時候就開始教我學英語，所以在當時，我的英語成績名列班級前三�？扇缃裎业搅吮本�，學習并不是太好，所以媽媽經(jīng)常輔導我。媽媽還給我補英語、數(shù)學、語文、物理等，所以我的學習成績好和媽媽是分不開的。
媽媽和我像朋友一樣，跟我一起聊天、歡樂。我一有高興的事情就會對媽媽說。
我的媽媽對我在生活方面也格外地關心。我的情緒波動和生活動態(tài)都被一一記進了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開心的事，媽媽就會帶我一起玩，讓我把它淡忘。
我的媽媽就是這樣的刻苦，關心我，我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽，我就會選擇她，我要和她永遠在一起。
描寫的小學生作文 篇8
我家的蠶真大！
可愛的蠶已經(jīng)在我家生活20天了，長得白白胖胖的，最長的已經(jīng)有六點一至六點二厘米了。那條蠶，已經(jīng)和我的小手指一樣粗了。
蠶寶寶們有的舉著桑葉吃，有的臥著象個小皇帝在吃，有的'倦縮著身子吃，有的從桑葉邊緣開始吃，有的從桑葉中間開始吃。我還發(fā)現(xiàn)，蠶對新鮮葉子不管三七二十一，立刻爬上去吃。蠶遇到炎熱的天氣會加快吃的速度。當然，它們還會一邊拉屎一邊吃呢！我還觀察到有三條蠶組成了Li字狀：其中有一條蠶在找食，呈L字狀；一條筆直地臥著吃，是i字；另一條在桑葉下面吃，成了聲調(diào)。蠶寶寶們忙碌地吃著，也許要為吐絲做準備；也許快老了，補充營養(yǎng)。我還有一個發(fā)現(xiàn)：不分老少，蠶的頭頂上一律有皺紋！
蠶寶寶們真有趣呀！我還要繼續(xù)養(yǎng)蠶！
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