(薦)小學(xué)生作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今年是公元2890年，我早已年過七旬，成為了一個名副其實的老太太。
現(xiàn)在，地球污染非常惡劣，空氣骯臟，樹木稀少，人們都戴著防毒面具。一個人如果咳嗽一聲，周圍的人都會被氣流沖到天堂。
突然有一天，電視播放《新聞960》，聯(lián)合國秘書長對所有的人說：“大家不能在地球呆下去了。現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)破壞掉了，所以有外星人入侵也是必然的，我們必須要趕快撤離地球，移居到火星上生存�！闭f著，電視機(jī)就被關(guān)掉了。
我心想：是呀，該走了，該離開地球了。想著想著，我便落下了老淚。
一來到火星，我發(fā)現(xiàn)一大群火星人向我們沖來。我當(dāng)了個前鋒，蹬起飛毛腿，又拿起一把激光槍，向火星人射擊，頓時，倒下數(shù)百名火星人。
突然，一個火星將軍從腰間拔出一把火星刀，我急忙用激光槍擋攔。就這樣，我們大戰(zhàn)了三百回合，最后，火星將軍，口吐白沫，舉白旗投降了。于是，我贏的.了“火星之戰(zhàn)”
的勝利。
我眺望著遠(yuǎn)處，長吁了一口氣，像是放下了一個沉重的包袱。
于是，我就在火星安家落業(yè)。
我建造了一棟房子，今年正好是2990年，我走出房子，眺望著遠(yuǎn)方，心里默默地想出五個讓你信服的字：“我——家——在——火——星�！�
小學(xué)生作文 篇2
清晨推開窗戶，一陣清新、幽香的氣息迎面撲來。向窗外望去，院子的墻角處盛開著一片雪白的花蕊。仔細(xì)端詳，它亭亭碧綠的葉子與潔白無瑕的小花和諧組合一起的樣子，猶如一幅漂亮的水彩畫。它清秀、端莊、美麗，又像一位豆蔻年華的少女。再聞其香，清幽脫俗，飄飄忽忽，若有若無，沁人心脾，頓時令我心曠神怡，陶醉其中。
或許因其外表的緣故，有的人稱它為“韭菜花”，但查閱后方知他叫蔥蘭。顧名思義，就是想蔥一樣清秀碧綠的蘭花。在人們的眼里，它似乎成不上“花”，只把他當(dāng)成綠化環(huán)境的.植被，似乎與草沒什么區(qū)別。
它就靜靜的站在那兒，開的無聲無息、旁若無人。它的顏色如此潔白，沒有濃墨重彩的渲染，只是純粹的白，風(fēng)來了，那一大片一大片的白色隨之洶涌。大雨降臨時，他們毫不畏懼，頑強(qiáng)的抵抗著雨水的沖擊。你看，它們一朵挨一朵，組成一把傘欣然地接受來自雨水的一切攻擊，在雷聲與閃電劃破黑暗的瞬間，我仿佛看到它們臉上堅毅的神情，那么真實，讓人為之動容……
大雨過后，天放晴了，墻角的蔥蘭慢慢地直起了腰，抬起了頭，原本就白的花瓣，經(jīng)過了雨水的洗禮，更顯蒼白了，但臉上的頑強(qiáng)并未褪去。它們勝利了，戰(zhàn)勝了雨水，迎來了朝陽！
蔥蘭的生命力很頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)陽光和水，他們就會樂此不疲的生長，將精彩的一面奉獻(xiàn)給社會。生活中，有許多像蔥蘭一樣的人，一直用辛勤的勞動和汗水撐起這個社會的繁榮和美麗。他們默默無聞、不求回報，用自己的最好一面去裝點(diǎn)城市，把自己最美的一面奉獻(xiàn)給社會！
到了現(xiàn)在，墻角的蔥蘭仍在頑強(qiáng)不息地裝飾著院子，似乎永遠(yuǎn)不會倒下……
小學(xué)生作文 篇3
房間里居然有一只蛐蛐。我發(fā)現(xiàn)它時，它在我視線右下角的地板上。
那家伙一聲不吭。試圖從地板躍上角線進(jìn)而上墻。好大的目標(biāo)。
我停下拖動鼠標(biāo)的手，側(cè)臉看著它。
躍了幾下，根本沒有成功。它的目標(biāo)已經(jīng)嚴(yán)重脫離實際了，我想。
而它是鍥而不舍的，憋足了勁兒，扇著翅膀再次躍起時，點(diǎn)到了墻，就像玩輕功的人點(diǎn)著借力想繼續(xù)上升，而它卻是一個跟頭就摔個仰八叉。這家伙。
它還在仰面掙扎時，我已經(jīng)沒有耐心看它的表演了，我蹲下身，食指和拇指捏住它的一根觸須，它就勢想翻身。真不幸，那個觸須斷了。我又捏著另一條觸須，提著它從陽臺的窗戶扔了出去。
完了，才想，這小東西是怎么跑進(jìn)來的'呢，難不成真的從地面的某個角落跳到墻上，一直跳到四樓，再從紗窗的某個縫隙中匍匐而進(jìn)偷偷潛入我的室內(nèi)？
又或許它劈荊斬棘，從地面某個草叢里窸窸窣窣地鉆出來，一路艱苦跋涉翻山越嶺。
它需要躲避業(yè)主和裝修工人上上下下的腳步，它需要躲避清潔人員芭蕉扇似的掃帚，還需要躲避五樓那個不知姓甚名誰芳齡幾何的難見樓山真名目的女人見天地以水沖樓梯大有制造泥石流之勢的壯舉。
然后，不知過了幾日幾時，它歷盡艱難險阻，冒著生命危險，終于到了我的門前。在我開門的當(dāng)兒，它一個貓步就溜了進(jìn)來。在我換鞋的當(dāng)兒，它閃展騰挪，前撲后躍，使出渾身的解數(shù)，只為和我捉迷藏。
說不定，，，還偷吃了我的食糧。沒被我發(fā)現(xiàn)。
再后來，竟然膽大包天，在亮晶晶的燈光照耀下，公開挑釁我的視線，讓我忍無可忍，終于手之以法，判以離刑。
不過，想想。它和人一樣，也怪不容易的。
小學(xué)生作文 篇4
你有自己喜歡做的事嗎？我有，那就是玩電腦。電腦可好玩了，我經(jīng)常用它上各種各樣的網(wǎng)，下截文件、看動畫、玩游戲。就算是寫作也很容易，只要按幾個字母。字就出來了，一篇作文一會兒就寫好了，還可以把它們打印出來。我的電腦上有許許多多游戲，有圖片，有畫畫板，有……電腦給我?guī)砹藷o限地歡樂。記得有一次，我獨(dú)自一人在家打印作文，我要打拼音里的，但不知道在鍵盤上怎么打。我就想：“鍵盤上的字我從來沒打過，為何不試試？”我就試著按vv，結(jié)果，字應(yīng)聲而出，我成功了！打完作文后，我還利用電腦的特殊功能把標(biāo)題改成藝術(shù)字，你知道嗎？只要從下面的瀏覽框選著藝術(shù)字，屏幕上就出現(xiàn)許多不同造型的藝術(shù)字，有波浪型、梯型、弧型……我選著了一種五顏六色的藝術(shù)字，使文章的標(biāo)題變得五彩繽紛。我還把作文中文字的字體換成自己喜歡的.字體，又把字變得五顏六色。最后，我選了一幅儲存在電腦里我自己喜愛的照片，貼在作文的空白處，并且用打印機(jī)打印出來，一看，漂亮極了！看著自己偉大的“杰作”，我心里真比吃了蜜還甜。你們說電腦好玩嗎？我最喜歡玩電腦，如果你也想玩電腦，我們還可以在網(wǎng)上一起聊天呢！指導(dǎo)教師：鄭明雪
小學(xué)生作文 篇5
今天，媽媽要做餃子了！我說：媽媽，做餃子的時候能不能叫上我呀？媽媽回答：可以呀！
終于到了包餃子的.時候，我心里無比激動！媽媽說：等一等，肉餡還沒有攪拌好呢！肉餡攪拌好了，媽媽和面，搟面，接下來，我來包餡，剛開始，我包的餃子都躺下了，可媽媽包的餃子卻立了起來，我問媽媽這是為什么？媽媽給我說了秘訣，后來我包的餃子越來越漂亮了！我真高興�。�
小學(xué)生作文 篇6
吃過晚飯，我和媽媽一起來到海爾廣場乘涼。
到了那里，我看到我們學(xué)校的幾位同學(xué)在一起跳繩，我也加入了這支隊伍，跳累了我們就坐下來休息。王艷阿姨說：“你們幾個唱歌吧”，我們齊聲說：“好”，丹丹搶先唱了一首《小書包》，接著田七哥哥唱了一首《上學(xué)歌》，我們大家唱啊。笑呀，真開心。
小學(xué)生作文 篇7
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗中，我明白了一個道理。
那是一個炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰，玩完后回到家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴，我想喝冷開水，但我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的'！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對呀！我為什么不可以把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱里，水不就很快冷了嗎？說干就干。
我正等著，突然“呯”地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要不要緊，一看我卻傻了眼，玻璃杯打碎了！我“哇”地一聲哭了起來，這時，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么....
我一邊哭一邊問媽媽：“媽媽，為什么玻璃杯會碎呢？”媽媽看我這副模樣，笑著回答說：“難道你不知道熱漲冷縮嗎？恩？哦，對了，你們還沒學(xué)，那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子會不碎嗎？”
通過這次，我明白了“熱漲冷縮”的道理，以后再也不會敢犯這種錯誤了。
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