小學(xué)生作文經(jīng)典【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
母愛(ài)是偉大的。在我出生時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我都沒(méi)哭過(guò)，我感謝媽媽給予我這個(gè)小小的生命，讓我生活得這么幸福。我一天天長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)挺實(shí)在的人。但這件事，讓我感覺(jué)到媽媽為了我，什么都愿做。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。一個(gè)星期五放學(xué)后，我照常去合唱團(tuán)唱歌，發(fā)現(xiàn)譜夾忘在媽媽單位上了，就借老師的手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，我忘帶譜夾了，你幫我送來(lái)吧!”“好，在那兒等著，我這就送來(lái)。對(duì)了，在下雨，不要淋著雨，小心著涼!”“嗯!”我在心里說(shuō)“媽嗎，你也別著涼了�！痹陔娪霸旱攘耸址N后，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。“怎么啦?”媽媽全身濕漉漉的，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，冰冰，這是譜夾，你怎么衣服扣子還打開(kāi)啦?媽媽幫你扣上吧!”媽媽啊，你全身都濕成這樣還在關(guān)心我，看來(lái)，媽媽是把所有的精力全都花在我身上了。我看看媽媽關(guān)心的眼神，心里想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的`一片期望。電影院的門開(kāi)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我走了，你下課就來(lái)啊�！�
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心底淌著淚…
小學(xué)生作文 篇2
要過(guò)新年了，小豬的'身上臟兮兮的很不舒服。小豬想洗一個(gè)澡，可是怎么才能洗澡呢？家里又沒(méi)有噴頭。
就在這個(gè)時(shí)候，小象走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”我來(lái)幫你吧！“他讓小豬站在浴盆里，小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了水，像小豬噴去，小豬舒舒服服的洗了一個(gè)澡。洗完澡小豬說(shuō)：”謝謝你！“小象說(shuō)：”好朋友就應(yīng)該互相幫助！“說(shuō)完，小豬和小象高高興興的一起去放鞭炮了。
小學(xué)生作文 篇3
又是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，讓人一眼越過(guò)，就不能有好心情，但我臉上依然掛著笑容，因?yàn)�，這已經(jīng)是我們來(lái)深圳的第二天了，今天早晨，有知識(shí)競(jìng)答賽，我們要以最飽滿的精神去迎接比賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng)為深圳市南頭部，南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校多功能教室，我們班有四個(gè)辯手，其中就有我，我們?nèi)雸?chǎng)后，就坐下了，而對(duì)方也同樣擁有這樣的實(shí)力，但是我們每個(gè)人都胸有成竹，我們必定是勝者，我們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)敵時(shí)，我們之前已經(jīng)勝利了，我們自信，我們有了信心，就一定會(huì)在場(chǎng)上出色地表現(xiàn)，同時(shí)我們已經(jīng)在宿舍里制定了強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗方案，只等對(duì)方上鉤的，因?yàn)槲覀兪褂玫氖轻烎~戰(zhàn)術(shù)，首先是必答題，一個(gè)一個(gè)地答，我們班落后對(duì)方十分，因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤了兩次的，我們首局雖然輸了，但是我們了解了對(duì)方的實(shí)力，就能使我們的警惕有了范圍，而不是輕敵或是過(guò)于高估對(duì)手，我們的結(jié)論是：后面的幾輪中不能太慌張或是緊張，而要鎮(zhèn)靜，沉著的面對(duì)出題者的題目，然后仔細(xì)思考，然后給予對(duì)方一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的.答案，我們有拉拉隊(duì)，他們?yōu)槲覀兗佑�，我們心中更加�?jiān)定，不再畏懼了，因?yàn)槊鎸?duì)對(duì)方，我的心中已有了足夠的力量，第二輪我絕對(duì)不會(huì)輸給你們的。
第二輪開(kāi)始了，一場(chǎng)真正的比賽開(kāi)始了，我們等出題者一出題，我們立刻按了搶答器，可是卻晚了一步，讓對(duì)方獲得了十分，前三次，我都沒(méi)能插手，我從第四次就決心下反擊了，我立刻開(kāi)始反擊，進(jìn)展很順利，我和李逸帆的默契配合使得這場(chǎng)比賽的戰(zhàn)況大大的逆轉(zhuǎn)，沈諾依和李奕辰這組搭檔可以說(shuō)是為我們爭(zhēng)光添彩了，拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)聲一聲高過(guò)一聲，氣勢(shì)一次高于一次的，我們的心中開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻，整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)異常激烈，我心中有一股說(shuō)不出來(lái)的勝利感。第二輪的，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了�？梢哉f(shuō)第三輪絕對(duì)是勝券在握了。
第三局是風(fēng)險(xiǎn)題，我們選好了分值，40分，我不是在冒險(xiǎn)，而是在把一個(gè)饅頭放進(jìn)嘴里，我們成功的拿到了分值，我們成功了，對(duì)方因?yàn)榈谝淮斡行┚o張，所以選擇了30分，拿到了分值，可跟我們還是有一定的差距，我們下一步，就是要擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，我們連續(xù)選擇40分，當(dāng)40分的沒(méi)有后，我們繼續(xù)選擇30分，因?yàn)槲覀兂林男睦響B(tài)度，我們從心理上打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，最后的戰(zhàn)斗也就是只剩下20分了，我們輪流作答，我們因?yàn)榍懊姹３种鴥?yōu)勢(shì)，后來(lái)再來(lái)了個(gè)精彩收尾，所以以730：510大聲對(duì)方，重創(chuàng)對(duì)方，給予對(duì)方一個(gè)痛擊。贏得了比賽的最后勝利。
良好的開(kāi)端，是成功的一半，我們違背了這條法則，這個(gè)道理，但我們陷之死地而后生，背水一戰(zhàn)，最終我們勝利了。良好的精神面貌，開(kāi)朗樂(lè)觀的心情，沉著冷靜的態(tài)度，擁有絕對(duì)的自信心，不可撲滅的力量，胸有成竹的心理，就是成功的最后一張王牌。
小學(xué)生作文 篇4
我從小是一個(gè)丟三落四的孩子，自從經(jīng)歷了那件事，我就改了這個(gè)壞毛病。
我記得那是我一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候。上課了，老師說(shuō):“今天要講評(píng)練習(xí)冊(cè)�！蔽掖蜷_(kāi)書包一看，我的練習(xí)冊(cè)這本書呢?我不相信我的眼睛，生怕是藏在兩本書的縫里了，我一下子找了四遍，可還是沒(méi)有找到，我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣。但我還是不死心，認(rèn)為是拿書包出來(lái)時(shí)侯，掉在地上了吧，我把抽屜翻了個(gè)底朝天，最終還是沒(méi)有找到練習(xí)冊(cè)這本書。我心想:我今天絕對(duì)少不了老師的批評(píng)了，我面前仿佛出現(xiàn)了老師批評(píng)我的情景。我的'心里像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，老師向我這邊走來(lái)，我的心里非常害怕。我想:肯定是昨天急著睡覺(jué)，忘了把練習(xí)冊(cè)收進(jìn)書包了，真是木匠帶板枷----自作自受。
這時(shí)，從教室傳來(lái)一陣敲門聲，老師把門打開(kāi)，一股冷冰冰的冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。教室外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊!原來(lái)是爸爸呀!我看見(jiàn)爸爸雖然帶著傘，可是他整個(gè)背部和左衣袖全部濕透了，兩個(gè)褲腿上和一雙皮鞋上全都是泥水，爸爸手中的傘一直在滴水珠，教室外的水泥地被淋濕了一大片，爸爸帶著歉意的面孔對(duì)老師說(shuō):“是我沒(méi)有教育好孩子，要收拾好書包，請(qǐng)您把這本書交給張瀚文，說(shuō)完轉(zhuǎn)身關(guān)上門走了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)外面的雨聲越來(lái)越大，老師向我走來(lái)，同學(xué)們的目光隨著老師的腳步射到我的座位上。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“希望你下次要收拾好書包，不要丟三落四�！崩蠋煹脑掚m然不重，但是字字敲在我的心上，我摸著這本書，還有爸爸的體溫，我的眼睛模糊了，仿佛看見(jiàn)爸爸冒雨給我送書的情景，爸爸情愿自己淋雨，也不想讓書淋濕。
我從那以后就改掉了這個(gè)丟三落四的毛病，希望你們不要有這個(gè)壞毛病。
小學(xué)生作文 篇5
“坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖。朋友來(lái)了蹦蹦跳，生人來(lái)了汪汪叫。”大家知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？那就是乖巧可愛(ài)的——小狗了！
我家的小狗那叫一個(gè)“帥氣”！小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛，像一位潔白的小天使。我給它取名為“小叮當(dāng)”。它一跑起來(lái)，就像一個(gè)蓬松的球在陸地上滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的'絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，好像是一部戲里的主角。小狗在“敵人”面前非常兇猛，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。小狗不僅“帥氣”，還很貪吃呢！記得有一次黃昏，我家香噴噴的飯已經(jīng)上桌了。“小叮當(dāng)”聞到了香味，立刻似一支離弦的箭飛奔過(guò)來(lái)，在我的面前邁著“芭蕾舞步”跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”我忍不住笑了起來(lái)。給了它一大堆骨頭。“小叮當(dāng)”馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，骨頭就被它一“掃”而光了。吃完，“小叮當(dāng)”便蹲在一旁，繼續(xù)用那似吸鐵石的眼神看著我。我又被它給吸引住了。直接扔了一塊沒(méi)有啃過(guò)的骨頭給它，“小叮當(dāng)”見(jiàn)了，喜出望外地叫著，好像在說(shuō):“主人，太感謝你了！”我和小狗建立了深深的感情，它是我形影不離的好朋友，我喜歡我家的小狗！
小學(xué)生作文 篇6
看桂林，一看山，二看水，三看洞。如果不看溶洞，等于沒(méi)到過(guò)桂林。
溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)的地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果。在溶洞里，有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍等，好像夢(mèng)幻世界！桂林著名的溶洞有：銀子巖、七星巖、蝴蝶巖……
桂林溶洞的特點(diǎn)：一是溶洞無(wú)處不有，有山必有洞，且常是多洞相連；二是洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異，鐘乳石有如動(dòng)物人物，栩栩如生，惟妙惟肖；三是每個(gè)洞背后都有一個(gè)故事；四是幾乎洞洞皆有水，源遠(yuǎn)而長(zhǎng)。
游人走入桂林溶洞，就像進(jìn)入了神話世界一樣。有的溶洞像“亭臺(tái)樓閣”一樣五彩繽紛，有的溶洞如“飛禽走獸”般形態(tài)各異。有的溶洞大廳，有巨大天然盆景，盆景四周鐘乳石、乳柱，錯(cuò)落其間，琳瑯滿目，像一件精雕細(xì)刻的工藝品。有的廳內(nèi)空間開(kāi)闊，廳頂有千萬(wàn)顆石乳銀燈，在燈光的.輝映下，閃閃發(fā)光。
我最喜歡的就是銀子巖了。銀子巖貫穿于十二座山峰之間，屬層樓式結(jié)構(gòu)。洞內(nèi)鐘乳石高達(dá)數(shù)十米，雄、奇、幽、美，像銀子似的鉆石，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。含有石英石、方解石微粒的鐘乳石在燈光的照射下，折射出銀子般的光芒，被 譽(yù)為“世界溶洞奇觀”。
桂林的溶洞一步一景、一步一畫，讓人流連忘返。神奇的桂林溶洞如一副美麗的畫卷，真叫人不虛此行呀！
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