一起走過(guò)的日子作文錦集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家分享。

一起走過(guò)的日子作文1

　　又一次，回想起那段一起走過(guò)的日子，我笑了，也哭了。

　　從一起上幼兒園，直到一起上小學(xué)，過(guò)完這8年，我們到不同的中學(xué)去了。漸漸地，學(xué)業(yè)繁重，我連自己幾歲都記不清。（記不記得你爸媽姓啥）扳著指頭，原來(lái)我是14歲，那么，認(rèn)識(shí)你12年了，一生中86%的時(shí)間都與你度過(guò)。一年后，15歲，13年，87%；兩年后，16歲，14年，88%......看著計(jì)算器上長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，我笑了：原來(lái)，已經(jīng)這么久。你也該是除了親人外唯一與我相處這么久的人了。（正所謂穿開(kāi)襠褲玩大的伙伴）

　　從十年前一起上幼兒園，一起去公園，劃船、玩滑梯、釣魚……想到這些，我都忍俊不禁。

　　還記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們?cè)诮稚嫌龅�，我們都各自跟著自己的老媽。�?jiàn)面，打一下招呼，一起走，然后說(shuō)：“我們說(shuō)英語(yǔ)吧！”然后都各自說(shuō)了一堆對(duì)方和自己都聽(tīng)不懂的話，恐怕連cHINGLISH都算不上。（哈）想到這，我拿被子蓋著頭，大笑著。

　　我們一起度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，不但是同學(xué)，更是知己，是可以無(wú)話不談的好朋友，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是榜樣……想到這些美好，自己在微笑。

　　終于，到了那個(gè)十分傷感的時(shí)刻，因?yàn)橐�畢業(yè)了。在回校取錄取通知書時(shí)，對(duì)于許多同學(xué)，或許再也難以見(jiàn)到。我紅著眼，向幾位好朋友擁抱、告別。

　　初一的時(shí)候，我們還能在周末上網(wǎng)，聊天，玩游戲，但后來(lái)連聯(lián)系都少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)。這可惡的.學(xué)業(yè)��！

　　多少次提起電話，遲疑地按下每一個(gè)數(shù)字，但每按到最后一個(gè)卻扣下電話。然后懊悔，再拿起，再撥，再放下……我害怕好朋友間無(wú)話可說(shuō)的尷尬，我寧可記得以前美好的時(shí)光，一起走過(guò)的日子，也不希望讓一個(gè)尷尬的電話凍結(jié)我們的友誼。

　　我終于撥出了那個(gè)電話，但并沒(méi)有如我所想，我們沒(méi)有尷尬。我說(shuō)的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌吧！”（還老呢，老小子）在那一刻，我感動(dòng)萬(wàn)分：我們的友誼沒(méi)有褪色，依舊是那么溫暖。不會(huì)無(wú)話可說(shuō)，而是可以毫無(wú)顧忌地說(shuō)。我心情愉快地放下電話，高興無(wú)比。

　　回憶完種種，我想，再打一個(gè)電話吧。

　　算了，他作業(yè)多，不要打擾他。

　　這可惡的學(xué)業(yè)。

一起走過(guò)的日子作文2

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開(kāi)。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的我，最近卻連續(xù)遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓�望的目光和同學(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。

　　午后，我獨(dú)自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的'小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)。面對(duì)如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉。“為什么我的努力始終不見(jiàn)回報(bào)？我的理想是考入那所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它嗎？”

　　想到這，眼淚已不知不覺(jué)地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么做？

　　傷心失落時(shí)，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿全身。

　　它掙扎著，試圖飛起來(lái)，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對(duì)手。它顫抖著身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我?guī)椭�它飛走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒(méi)想到，它竟奮力地扇動(dòng)著翅膀。我不再靠近，默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著，翻滾著，隨后它奮力地扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)！

　　可沒(méi)飛多遠(yuǎn)，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。

　　我靜靜地凝視著它。心想，我一次又一次努力的結(jié)果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地?fù)渲�翅膀，幅度比原�?lái)更大，頻率比原來(lái)更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！

　　我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢(mèng)想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì)像今天這樣落寞。

　　我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢(mèng)想，而這次考試的失利，讓我得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)嗎？為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這只蜻蜓沒(méi)有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。

　　而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？

一起走過(guò)的日子作文3

　　碎碎的光陰，遮不住愛(ài)的長(zhǎng)河。那流年中的影子，在長(zhǎng)河中閃爍著最耀眼的光芒�！�—題記

　　時(shí)光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因?yàn)槟鞘悄阄乙黄鹱哌^(guò)的日子。

　　6歲——自行車上的時(shí)光

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒��?yáng)光投射在我臉上時(shí)，爸爸就來(lái)叫我起床了�！皯邢x起床了。你忘了要學(xué)自行車了？”爸爸邊拉我起床邊說(shuō)。"現(xiàn)在還早呢�！蔽铱墒抢洗蟛磺樵钙鸫驳摹！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲吃�！卑职至ⅠR接了一句。

　　我還想再說(shuō)些什么，可當(dāng)畏縮的`目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話給咽了下去。

　　在我學(xué)騎車時(shí)，那可真是漏洞百出��！我時(shí)而扒住一旁的電線桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時(shí)而吃力伸長(zhǎng)腿，微微點(diǎn)地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過(guò)；時(shí)而在慌亂中，找不準(zhǔn)剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí)，爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)扶住傾斜的車身。防止我與大地“過(guò)分親密”接觸。

　　不知過(guò)了多久，我終于會(huì)騎車了。而父親，在我身后大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來(lái)，從他背上流下來(lái)。

　　10歲——傷痛來(lái)自你的安慰

　　地球繞著太陽(yáng)一圈圈地轉(zhuǎn)，我也漸漸長(zhǎng)大，活潑的本性逐漸顯露出來(lái)。

　　那次，我在與好友玩游戲時(shí)，一不小心把腿給摔骨折了，在醫(yī)院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來(lái)，很沉重，很笨拙。

　　回到家，本以為會(huì)被爸爸痛罵一頓，沒(méi)想到爸爸只是輕輕說(shuō)了一句：“下次小心點(diǎn)�！比缓缶妥叩綇N房，為我煲起了雞湯。屋子內(nèi)彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著暖暖的感動(dòng)。

　　晚上，我一直睡不著。忽然，門縫里透過(guò)一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來(lái)干什么。

　　只聽(tīng)爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開(kāi)的步子輕輕地，落地?zé)o聲，留下一室寧?kù)o。

　　黑暗里，我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲響，含蓄而深沉。

　　漫天的星璀璨才會(huì)讓夜空變得美麗，無(wú)數(shù)的小花才會(huì)使花園更加美麗，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)匯成令人溫暖的河流。無(wú)論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過(guò)的日子！

一起走過(guò)的日子作文4

　　一座無(wú)名的橋墩，兩張破舊的雙人課桌，三五成群的歡笑，“龐大”的自行車隊(duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單構(gòu)成我們一起走過(guò)的日子，再給日子加個(gè)括號(hào)最苦中的最幸福。

　　“中考！中考”嗡嗡地充斥著教室每個(gè)角落，書本、試卷上有著它可憎的身影，它常常活躍于時(shí)鐘的影中，甚至陽(yáng)光，鳥(niǎo)鳴中它也總愛(ài)打攪。一切的事物都被無(wú)可避免的加上了一個(gè)定冠詞“中考的”或是“為了中考的”，日子也不例外，課堂上死般的沉寂，每個(gè)人臉上是一樣的冷寞一樣的無(wú)奈，一樣的惶恐不安，同樣的被壓抑著，被束縛著，如被捉到的困獸等待受刑前的最后的日子。

　　放學(xué)的鈴聲——是進(jìn)入天堂的妙音。我們這群困獸插上雙翼，重獲了自由。夕陽(yáng)的余暉對(duì)于我們不是傷感別離的象征，而是一起走過(guò)的日子的背景圖畫。它是溫和，是愉悅，是我們痛苦的寄托。自行車們“叮鈴鈴”的`聲響是優(yōu)美的伴奏，我們的日子需要它，也只能需要它。一路的談笑風(fēng)生，是我們心靈的休憩地，每一句相互撫慰的話語(yǔ)就是一陣清風(fēng)，將那罩住心靈的灰塵與遮掩陽(yáng)光的烏云吹至九霄云外。隨清風(fēng)襲來(lái)，一場(chǎng)春的雨又至，滋潤(rùn)著那干旱的沃土，抽出最強(qiáng)勁的芽?jī)�。使生命又一次活脫脫的展現(xiàn)。每一天便在有所希冀中進(jìn)入尾聲。

　　我們一起走過(guò)的日子不長(zhǎng)，我們說(shuō)的話也不很多。但在這不長(zhǎng)不多的背后，卻是一段無(wú)限的回憶。微微上揚(yáng)的笑，被風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)梢，還有我們彼此無(wú)法形容的理解、默契、關(guān)懷，就如此深深嵌進(jìn)了記憶的篇章，不似歌曲勝似歌曲，唱出我們不完整卻完美的旋律。

　　步入高中，生活不再有當(dāng)初的硝煙彌漫，一兩個(gè)人，寂寞、無(wú)聊的校道，三四棵樹(shù)上蟬聒噪地亂鳴。生活的悠閑卻沒(méi)有了我們一起走過(guò)的日子那樣幸福美妙。

　　因?yàn)橹挥欣Э嗟膼?ài)與美，才能在腦海中留下印跡，空洞的生活只會(huì)讓人們遺忘。斜陽(yáng)再次步入眼簾，我只記得一起走過(guò)的日子，一座無(wú)名的橋，兩張破舊課桌，三五成群的笑，生命中苦難的美妙。

一起走過(guò)的日子作文5

　　午后的陽(yáng)光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上，細(xì)小的浮塵悄悄飛舞著。我望著角落里被我遺忘許久、安靜緘默的你，不禁懷念起那段我們一起走過(guò)的日子。

　　初相識(shí)

　　彼時(shí)我五歲，你第一次走進(jìn)我的房間。你通體烏黑，光滑明鑒，隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上，斷斷續(xù)續(xù)地彈奏著簡(jiǎn)單的小調(diào)，一個(gè)個(gè)清脆的音符蹦跳著出現(xiàn)。清淺的陽(yáng)光細(xì)碎地切割著陰影，在你身上拼湊出一塊塊不規(guī)則的形狀。我訝異于你笨重的身子能發(fā)出如泉水激石的泠泠清越之音，你只是溫柔地注視著我，無(wú)言微笑。小小的我滿心歡喜。

　　最初與你的相遇，我便與你成為了好朋友。

　　漸相知

　　時(shí)間的車輪無(wú)情地碾過(guò)，我漸漸長(zhǎng)大，你也不再嶄新如初，古樸的琴蓋不復(fù)明亮光滑，淡淡的劃痕如皺紋一般環(huán)繞。你依舊沉默寡言，深沉似一位老者。而我卻覺(jué)得你越來(lái)越無(wú)趣，越發(fā)枯燥無(wú)味。于是，我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起，琴鍵微微顫抖著，承受著暴風(fēng)雨般雜亂無(wú)章的敲擊。噪音似烏云般籠罩整個(gè)房間，連陽(yáng)光都鮮少光顧了。可你默默地忍受了我的憤怒，包容著我的不可理喻。你安靜地望著我，我似乎能聽(tīng)到你低低的嘆息。你的'包容逐漸讓我冷靜下來(lái)，那些枯燥冗長(zhǎng)的練習(xí)是為了讓我打下牢固的基礎(chǔ)，我終于明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了，流暢悠揚(yáng)的琴音似流水般流淌于我的指尖。

　　漸漸地與你相知，我們的情誼更濃了。

　　終相伴

　　此時(shí)的我已是一名中學(xué)生，你也陪伴了我這么久。我端坐在琴凳上，長(zhǎng)長(zhǎng)的曲譜一字排開(kāi)，靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，奏出黑白交織的旋律。圓潤(rùn)飽滿的琴音流瀉而出，如云流水。你的音色已不再美妙，你的身子亦越來(lái)越笨拙沉重了，即便如此，我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏，奏出那段如水般清冽的時(shí)光。

　　你與我一起走過(guò)的日子里，我們終相伴。

　　親愛(ài)的鋼琴，你陪了我多少年，花開(kāi)花落，一路上起起跌跌。我們一起走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)懷念。

一起走過(guò)的日子作文6

　　人一世遇到的人數(shù)不勝數(shù)，有的匆匆一過(guò)，好似曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)了�？墒怯械�，卻是深深刻在了你的骨子里，腦海里，心里。

　　是的，人的一生，都會(huì)有這樣一個(gè)人，一個(gè)讓你日思夜想，念念不忘的人。

　　你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動(dòng)眼，一只高挺鼻，一個(gè)櫻桃唇，并且十分有著好成績(jī)。但這些并不足以吸引人，但為什么被你吸引，我也不知道為什么。

　　后來(lái)，我和你成為了朋友。這是我怎么也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因?yàn)槌煽?jī)的差距，因?yàn)榕d趣的不同，再因?yàn)椋�你還有那些學(xué)霸朋友們。你們的成績(jī)興趣都差不多，我感覺(jué)永遠(yuǎn)不能真正的'走進(jìn)你的心，只能夠在你身邊當(dāng)綠葉。

　　和你一起走過(guò)的日子多了后我才真正地了解了你。你的媽媽長(zhǎng)年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺(jué)你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什么都十分謹(jǐn)慎仔細(xì)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個(gè)5歲小孩，我習(xí)慣了依賴你，總覺(jué)得你是無(wú)所不能的，我覺(jué)得，我可能一直把你當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐看，你讓我覺(jué)得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭系鞋帶的樣子�？偸怯浀茫�你來(lái)我家做客，那有著嫻熟炒菜技能的一雙巧手�？偸怯浀�，你叫我做作業(yè)時(shí)，那認(rèn)真的臉龐，散發(fā)出別樣光彩。

　　與你走過(guò)的日子里，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅致，溫柔體貼。有人說(shuō)，兩個(gè)朋友性格是互補(bǔ)的最好了，但我卻不這么覺(jué)得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時(shí)好時(shí)壞，但無(wú)論怎樣，我們沒(méi)過(guò)多久就會(huì)和好。因?yàn)槲抑�道你拉不下面子，我只好委曲求全厚著臉皮。到現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們鬧過(guò)多少次，和過(guò)多少次了。但現(xiàn)在想起來(lái)，又覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼你在別人面前表現(xiàn)的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。

　　如今你已轉(zhuǎn)學(xué)去了很遠(yuǎn)的地方，但給我留下了無(wú)數(shù)的東西，知識(shí)，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風(fēng)雨不懼，一路扶持走到盡頭。

　　可能，我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)了吧，但我期待著。

一起走過(guò)的日子作文7

　　我站在熟悉的校園里，身后百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡，風(fēng)吹拂著教室門口的那棵大樹(shù)，撥動(dòng)著記憶的風(fēng)鈴。

　　那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級(jí)的廣播操比賽，輪到我們班時(shí)，我們排成方陣，步調(diào)一致地走到操場(chǎng)中央。音樂(lè)響起，我用余光看到了那個(gè)平時(shí)從沒(méi)認(rèn)真做過(guò)操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因?yàn)榫o張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個(gè)動(dòng)作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的`四周，同學(xué)們的動(dòng)作整齊得像只有一個(gè)人。退場(chǎng)后，我們?nèi)匀粺o(wú)法按捺內(nèi)心的激動(dòng)，同學(xué)們有的站在椅子上，有的往前擠，都希望能第一時(shí)間聽(tīng)到好消息。當(dāng)老師宣布我們班時(shí)第一名時(shí)，我們都高興得跳了起來(lái)。在震耳欲聾的歡呼聲中，我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開(kāi)每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見(jiàn)證著我們?cè)诔踔猩�活中一起走過(guò)的日子，一起分享的歡笑，還有我對(duì)“集體”這個(gè)名詞的感悟。

　　那天上午艷陽(yáng)高照，但我們的眼中卻充盈著淚水。那是初三的校運(yùn)會(huì)，由于種種原因，

　　我們班女子四百米接力賽的成績(jī)被取消了。我們圍著我們班的運(yùn)動(dòng)員，在人群中，我可能到那個(gè)平時(shí)最大大咧咧的女生，她的眼淚像斷了線的珠子，聲音因?yàn)檫煅曙@得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵(lì)驅(qū)散了我心中的愁霧。此刻我終于明白，一個(gè)真正的好集體，不僅能一起分享成功的喜悅，更能分擔(dān)失敗的淚水，我像是突然長(zhǎng)大了，為自己是這個(gè)集體的一份子感到無(wú)比自豪。

　　我還記得在這初中三年里，我們抓緊短暫的課間互相請(qǐng)教難題的身影，記得全班同學(xué)因?yàn)橐坏烙譅?zhēng)議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早讀時(shí)響亮的讀書聲哪些我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段是我記憶中的膠片，無(wú)論時(shí)間的洪流如何沖洗，都不會(huì)褪色。

　　風(fēng)依然吹拂著教室門口的那棵大樹(shù)，“沙沙”聲像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過(guò)的日子”。

一起走過(guò)的日子作文8

　　時(shí)光匆匆，卻總是一去不返！也許這就是所謂的人生吧！也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過(guò)的時(shí)光卻早已不在�；蛟S就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣，人生才無(wú)怨無(wú)悔。青春才獎(jiǎng)沒(méi)有遺憾吧！倘若人生中卻總是滿滿的遺憾，那我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)都去哪里了？也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過(guò)的日子，那些一起瘋，一起鬧的日子。卻早已經(jīng)失去了，因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)變得成熟了！當(dāng)初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失！剩下的卻只是初心，只有奮斗！

　　童年

　　或許，每個(gè)人都將會(huì)擁有一個(gè)美好的童年。但隨著時(shí)間的變化，我們都已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)小孩子了。我們沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚，卻早已有了現(xiàn)在的成熟。所謂的成熟也就是現(xiàn)在的長(zhǎng)大吧！童年的紙飛機(jī)卻早已經(jīng)消失。正如，我們都會(huì)長(zhǎng)大一般！不是永遠(yuǎn)都只是活在童年里。不是永遠(yuǎn)都只活在夢(mèng)境里。我們還有夢(mèng)想，還有理想。那就帶著夢(mèng)出發(fā)，曾一起的童年都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡！正是如此，我們才會(huì)更加的快樂(lè)。相信，童年的紙飛機(jī)仍舊出現(xiàn)。愿時(shí)光靜好，我們依舊如初。依舊是哪個(gè)陽(yáng)光少年！依舊是哪個(gè)快樂(lè)的自己！

　　成長(zhǎng)

　　也許，成長(zhǎng)的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧！小時(shí)的無(wú)知，小時(shí)的幼稚。而現(xiàn)在的成熟！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化，而我們終究是要改變。也許成長(zhǎng)就是這樣，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠鍛煉一個(gè)人！曾一起走過(guò)的日子，那將會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槟切��?huì)是人生中的最大快樂(lè)。成長(zhǎng)很艱辛，但只要努力了，那就請(qǐng)相信，世界都將會(huì)在你的眼中！我們也將會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀！成長(zhǎng)已經(jīng)出發(fā)，所以，我們更要有堅(jiān)持的心。唯有這樣，我們的.人生才將會(huì)是沒(méi)有遺憾的！曾一起走過(guò)的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！更加希望以后的以后，我們都將會(huì)生活得更好！曾一起走過(guò)的日子，卻沒(méi)有任何的遺憾。只愿這樣的世界能夠溫柔相待！我們更加初心依舊！

　　曾一起走過(guò)的日子經(jīng)歷中的磨難。那些快樂(lè)時(shí)光仍舊在腦海中回蕩。只愿我們是永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。愿明天的明天更加的成熟！愿青春之路依舊是美好的！

一起走過(guò)的日子作文9

　　在世界某一處的小龜，你，還好嗎？

　　----題記

　　八歲那年，爸爸從桂林帶回來(lái)了一只小烏龜，它那憨態(tài)可鞠的樣子，令我愛(ài)不釋手。

　　它的龜殼帶著一種幽幽的綠，四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來(lái)，又短又小的`尾巴神氣地甩來(lái)甩去，頭上的那對(duì)碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣，好奇地東張西望，可愛(ài)極了！

　　我一下子迷上了這只烏龜，喚它“小龜”。

　　小龜愛(ài)吃米飯，而肉，則是它的最愛(ài)。

　　小龜吃米飯時(shí)，會(huì)先將米飯泡在水里，然后游過(guò)去，待其散開(kāi)并軟化后，它會(huì)像猛獸追逐獵物一般，在水里追來(lái)逐去，兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興，然后將飯粒按住，接著雙手齊來(lái)，好象捧了一件寶物似的，將“獵物”送進(jìn)口中，臉上的肉也跟著顫動(dòng)起來(lái)。吃飽了，它還會(huì)用腳在水里劃圈，做出一個(gè)個(gè)小漩渦，并滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，逗得一家子哈哈大笑。它還會(huì)好奇地歪歪頭，似乎地說(shuō)“你們笑什么？對(duì)于你們的饋贈(zèng)，回個(gè)禮有什么可樂(lè)的呀？”我們一看，笑得更歡了。

　　小龜不權(quán)有些調(diào)皮，還有些霸道，我們給它住的魚缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等，它會(huì)手腳并用，將那些裝飾品攪得東一塊，西一下片。它還不“解恨”，用牙齒象征性地咬一咬，抓一下，再爬上去，昂著頭看著我們，嘴角掛著抹不去的得意，它那趾高氣揚(yáng)的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。

　　它是那么可愛(ài)、調(diào)皮。但它，還是眷戀著桂林，眷戀著自己的家鄉(xiāng)。

　　有時(shí)，它會(huì)昂起頭，凝視著微微泛黃的天空，眼中帶著淡淡的憂傷。唉，我不是不想放你走，而是桂林離廈門太遠(yuǎn)了，你走也走不回去呀！而我們需要工作、學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間送你回桂林��！小龜似乎聽(tīng)到了我的心聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了以往快樂(lè)的樣子。當(dāng)時(shí)，我就有一種預(yù)感，小龜總有一天會(huì)離我們而去。

　　果真，在一個(gè)微寒的初秋，小龜走了，走得悄無(wú)聲息，走得令人悲傷。

　　我望著空空如也的魚缸，想起了小龜和我走過(guò)的日子，不禁嚎

　　啕大哭......

　　時(shí)隔三年，小龜，你一定在世界的某個(gè)角落過(guò)得很好吧。你在哪里，生活得怎樣，我不知道，我也不想知道，我只會(huì)回憶，慢慢地回憶，和你一起走過(guò)的日子

一起走過(guò)的日子作文10

　　我的父親是一位醫(yī)生，他開(kāi)了一家小診所。他不論是白天還是黑夜，只要一個(gè)電話，他便會(huì)以每秒一百二十米的速度趕去，因此，父親在我們這兒的印象很不錯(cuò)。

　　有一天，我闖禍了，學(xué)校給我家打去了電話，就說(shuō)我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了，讓我的家長(zhǎng)來(lái)看看咋辦。于是，父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來(lái)了，背著他的小藥箱，說(shuō)是小藥箱里面的東西可真不少，什么酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以后，二話不說(shuō)便把那位同學(xué)抱扎住了傷口。以為終于躲過(guò)了這一劫。心想：學(xué)校和出事同學(xué)的家長(zhǎng)都不追究了，這事肯定過(guò)去了。沒(méi)想到，回家以后，我們家“政治課代表”又開(kāi)始給我上課了�！澳愠姓J(rèn)錯(cuò)誤了嗎？你認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了嗎？你知不知道，萬(wàn)一偏一點(diǎn)會(huì)造成什么樣的'后果。你這孩能不能讓我少操一點(diǎn)心……”“我知道了�！蔽译m然很煩，但是又能怎么樣呢！畢竟是我有錯(cuò)在先，我只得聽(tīng)著。“孩子也是第一次犯錯(cuò)，你就饒過(guò)他吧，況且也沒(méi)多大事，人家家長(zhǎng)不也原諒他了嗎？這次你就放過(guò)他吧�！备赣H又來(lái)給我解圍了�？墒�，這次連他也受了牽連。“你這個(gè)爸爸是怎么當(dāng)?shù)醚�！要不是你慣著他，會(huì)發(fā)生這樣的事嗎？我還沒(méi)說(shuō)你，你反倒說(shuō)起我了�！蔽液透赣H就這樣被母親教訓(xùn)了一頓。

　　還有一次，父親沒(méi)經(jīng)母親同意，就自作主張出去喝酒去了，回家后，我本想給他通風(fēng)報(bào)信，沒(méi)想到，他竟正好撞在了搶口上�！罢l(shuí)讓你喝酒的，你不喝酒胃才剛剛好一點(diǎn)，你這是又要找難受啊，你能喝也行啊，你不是還沒(méi)喝上兩瓶就開(kāi)始站不住了嗎。”母親教訓(xùn)道。“放過(guò)爸爸吧！”我替他求情�！澳阆葎e說(shuō)，你想給你父親通風(fēng)報(bào)信是吧，啊，我還沒(méi)找你算賬呢……”母親簡(jiǎn)直就是一個(gè)大偵探啊！什么都逃不過(guò)她的眼睛。

　　就這樣，我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個(gè)死黨老爸，還圖什么呢？我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……

一起走過(guò)的日子作文11

　　葉被風(fēng)吹到地上，拾起它想把它安回原來(lái)的地方，卻怎么也找不到原來(lái)的位置。因?yàn)槟瞧�葉已不是以前的葉子，以前那片樹(shù)上的葉。

　　摯友綽號(hào)小喬。我們至今有聯(lián)系。他喜歡看書，寫文章，他喜歡單車，喜歡足球，他為人很狂妄，尤其在寫作時(shí)尤為如此，有如杜審言：“吾文章必得屈、宋作衙官”那樣。起初我對(duì)他不甚了解，又覺(jué)得此人做作太甚。

　　其實(shí)我錯(cuò)了。我們都錯(cuò)了。

　　“飛天無(wú)限飛天，飛天之上更有蒼穹�！边@是他寫得最牛的一篇文章。那篇文章沒(méi)打分，而且被作為例文讀出來(lái)，老師告誡我們不要模仿他的筆風(fēng)，一般人寫不出這樣的文字。有一天他塞了一本《萌芽》給我，告誡我多看多練，終有一日會(huì)達(dá)到他的水平。就這樣我隨他進(jìn)入文學(xué)的世界，在他的推薦下看了很多書。但他永遠(yuǎn)走在我的前面，走在當(dāng)時(shí)所有人的前面。我們一起崇拜韓寒，一起詛咒郭敬明，一起為尼采而折服，一起饒有興趣地討論陀斯妥耶夫斯基筆下的那個(gè)白癡。在他的理念中，文學(xué)名著不再是刻板的書，而都是思想的匯集；魯迅不再為我所憎惡，他確是文學(xué)史上的一位偉人；王小波雖已病故，但他在《時(shí)代三部曲》中留下的思想長(zhǎng)久地影響著我們二人。

　　那時(shí)他有教師用的'借書證，可以借圖書館的內(nèi)部藏書，一次可以借好幾本。每次去借書，他總會(huì)為我?guī)б槐緦W(xué)生借不到的書。我至今還記得他第一次為我?guī)Я艘槐就鯂?guó)維的《人間詞話》“以我觀物，物皆著我之色彩”，這些我都是記在心中的，后來(lái)我們幸運(yùn)地成了同桌，每日回家，他總會(huì)寫上一段兩三百字的小品，第二天趁早自修的時(shí)候給我看，我就作一些評(píng)論，并幫他擬好標(biāo)題。我們一起到處找好看的書，找名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家。我們一遍一遍地看村上春樹(shù)的《且聽(tīng)風(fēng)吟》，品杜拉斯的《情人》，他說(shuō)二十世紀(jì)中葉的書是最好看的，我們就這樣，這就樣一起在書海中漫游。

　　中考結(jié)束后，他去了市最西邊的一個(gè)小鎮(zhèn)讀書，我則來(lái)到了這里，相距甚遠(yuǎn)。我們沒(méi)有天天通電話，沒(méi)有頻繁寫信，但文學(xué)把我們永遠(yuǎn)地聯(lián)系在了一起。

一起走過(guò)的日子作文12

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，光陰荏苒，三年的初中生活馬上結(jié)束。我們班三年以來(lái)的歡笑與淚水，成功與失敗，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷涌上心頭。

　　堅(jiān)持就是勝利——軍訓(xùn)

　　剛邁入初中大門，我們就換上了迷彩服，戴著一頂軍帽，開(kāi)始了軍訓(xùn)�！懊C立！”教官一聲令下，我們趕緊挺直了腰，抬起頭，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。太陽(yáng)冷酷無(wú)情地炙烤著大地，也炙烤著我們！“你，出列，青蛙跳！”一名男生在眾目睽睽之下走出了隊(duì)伍，開(kāi)始青蛙跳，他痛苦的表情，是教官給我們的警告，動(dòng)一下，就要受罰。大顆汗珠從額頭上落下，真口渴��！可堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有誰(shuí)喝！“休息！”這一聲如同是下課鈴聲，我們有的“啪”一聲坐在地上直喘氣，有的如同餓狼一般向水撲去

　　軍訓(xùn)，我忘不了！

　　失敗是成功之母——籃球比賽

　　升上初二后，全集舉辦了一次籃球比賽。對(duì)此，我們很有信心能進(jìn)入決賽。那天下午，我們滿懷信心地來(lái)到操場(chǎng)，選手們也等待著能大顯身手。“開(kāi)始”哨聲響起，各方開(kāi)始了激烈的'進(jìn)攻。我們觀賽的扯起了嗓門大聲叫道“加油！加油！”對(duì)方的選手團(tuán)結(jié)一心，而我方選手有點(diǎn)力不從心，分?jǐn)?shù)差距月拉越大，再加上廠商有選手被踢傷，主力被替換在對(duì)方的歡呼聲中，我們輸了。好幾個(gè)同學(xué)抱作一團(tuán)痛哭，有的在一旁郁郁寡歡，還有憤怒不平。這次雖然失敗了，但卻因此我們班更團(tuán)結(jié)了，吸取教訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了。

　　籃球比賽，我忘不了！

　　為未來(lái)拼搏——百日誓師

　　如今，離中考只剩一百天了。我們站在二中土地上，用驚天地泣鬼神的分貝喊：“

　　志在心中，路在腳下，三年拼搏，六月試鋒！”我們喊出了心中的勇氣，自己的抱負(fù)！

　　百日誓師，我忘不了！

　　我們一起走過(guò)三年，哭過(guò)笑過(guò)，這段日子我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀冏哌^(guò)的日子，以后不再有。

一起走過(guò)的日子作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽(tīng)著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友(也算閨蜜)——?jiǎng)⑿挠睢?/p>

　　劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫：大腸。你們或許一聽(tīng)這個(gè)外號(hào)，肯定會(huì)笑，也可能有人說(shuō)是諷刺。可是，你們錯(cuò)了，這個(gè)外號(hào)很配她，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗�長(zhǎng)得比較胖(額----就是豐滿的意思~);別看她長(zhǎng)得胖，她胖的可愛(ài)，最重要的'一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛(ài)心啊!

　　我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來(lái)夸張點(diǎn)說(shuō)可以同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。

　　六年來(lái)，她照顧我很多;我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說(shuō)情;我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)送開(kāi)水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒(méi)?”我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我.....或許，我們的成績(jī)一般，但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她語(yǔ)文比我好，我英語(yǔ)比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。

　　記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是老師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來(lái)，一只手就奪過(guò)我手中的杯子，她幫我倒好開(kāi)水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺(jué)好溫暖!

　　畢業(yè)那天，她無(wú)法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗�去美�?guó)參加休學(xué)(兩個(gè)月)活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話給我，第一句話就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說(shuō)過(guò)N遍，但每次我還是感動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，她說(shuō)讓我每個(gè)星期必須打一通電話給她。我想：雖然我們見(jiàn)不到面了，但我們的友誼始終不變!

一起走過(guò)的日子作文14

　　你，是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了許多新同學(xué)，有些是從中山路小學(xué)的分校來(lái)的，有些是外地轉(zhuǎn)來(lái)的。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我感覺(jué)很陌生。一開(kāi)始，我只是和以前的同學(xué)玩耍，不愿意去接近其他同學(xué)。那時(shí)，你是我們組上的小組長(zhǎng)，而我是課代表。開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對(duì)口算……忙得不可開(kāi)交。我從走廊上走過(guò)，突然，看見(jiàn)沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我要走進(jìn)教室的時(shí)候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應(yīng)了。收本子怎么辦呢？上課時(shí)間又快到了，正當(dāng)我無(wú)措的時(shí)候，你對(duì)我莞爾一笑：“沒(méi)事，我?guī)湍闶毡咀影伞！泵α税胩�，你才把作業(yè)收齊，我終于能按時(shí)把作業(yè)交給老師，我的心里涌起一陣暖意。

　　中午你從我身旁走過(guò)，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友�！蔽視�(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每當(dāng)我作業(yè)有什么不懂，你總是像一個(gè)小老師一樣，講解給我聽(tīng)，有時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂，你會(huì)耐心地一遍又一遍講給我聽(tīng)，直到我懂了為止。

　　此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。我們常在一起描繪著我們美好的未來(lái)。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的`陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應(yīng)對(duì)方，會(huì)一路勇敢前行，即使路上風(fēng)雨交加，也不會(huì)停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。

　　一起走過(guò)的日子，真的很美。一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心�，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

一起走過(guò)的日子作文15

　　曾幾何時(shí)，古箏出現(xiàn)在我心，靜得恍若不存在似的，在平靜的心性面前，是那么無(wú)敵�；秀敝�，陪伴我的箏啊，我們密不可分。

　　撫箏，音由心生，聽(tīng)我琴即聽(tīng)我心。我愛(ài)它，不因它的雕飾，不因它的木質(zhì)；或因一個(gè)轉(zhuǎn)音，或因一個(gè)不完整的音，更或許，在古箏的世界里，才有一個(gè)真實(shí)的我，不同于城市的`面具之下，卸去了繁華與浮夸。品得古箏之人才知曉，當(dāng)那純熟優(yōu)美的音符流瀉下來(lái)時(shí)，彈出的是心。低沉深?yuàn)W，催人淚下，凄凄冷冷，宛若驚鴻……

　　朗月之下，白衣女子，三千青絲，裊裊婷婷朗月之下，衣袂飄飄，十指纖纖，輕身箏前，顫按滑吟，或比之玓瓅，或玓瓅只不及�！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！被蚣那橛谝�，謂之“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡，金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。箏美，曲美，情美；美在韻味，美在純凈，美在飄逸，美在典雅古樸……

　　拂過(guò)箏面，似拂我心。一曲《雪山春曉》“洋洋乎，誠(chéng)古調(diào)之希聲音者乎”謂之“平生無(wú)所謂，愿作樂(lè)中箏�！被蛎�曲《高山流水》，猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞，飄忽無(wú)定，清澈的泛音，活潑的節(jié)奏，猶如“淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)流�！毕⑿撵o聽(tīng)，愉悅之情油然而生。“其韻揚(yáng)揚(yáng)悠悠，儼若行云流水�！鼻∪纭拜p舟已過(guò)，勢(shì)就倘佯，時(shí)而余波激石，時(shí)而旋洑微漚�！�，伯牙與鐘子期為佳譚“琴聲含雅韻，弦外覓知音�！币苍S是出自骨子里的野性，《將軍令》為我最愛(ài)。那風(fēng)流將軍，高坐汗血寶馬，雄戰(zhàn)沙場(chǎng)，鮮血迷離了雙眼，照應(yīng)的殘陽(yáng)分外慘烈。寒劍莫聽(tīng)奔雷，長(zhǎng)槍獨(dú)守空壕，執(zhí)之槍血戰(zhàn)八方，誓守山河多嬌。風(fēng)起云涌，滿天飛沙，美得窒息。真真假假，假假真真，已分不清去曲和景。

　　箏是一個(gè)風(fēng)韻成熟的美女，向你招手，對(duì)你微笑：箏是一朵妖嬈緋色的，沉醉其中，不知返途；箏是一杯陳年釀造的紅酒，芬芳撲鼻，沁人心脾。

　　與箏一起走過(guò)的日子，與眾不同，為她欣悅，百轉(zhuǎn)柔腸，為她落淚。傾我一生一世念，愿與我箏，傲視凡間！

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